愛(ài)蝴蝶的同學(xué)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的愛(ài)蝴蝶的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
柯鈺昕是我的同學(xué)，小小的個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛。她有一個(gè)特別的愛(ài)好就是喜歡蝴蝶。她愛(ài)看蝴蝶的書，她愛(ài)學(xué)蝴蝶的.樣子翩翩起舞，她更愛(ài)在草叢中近距離地觀察它們。
有一次，課間的時(shí)候，我和柯鈺昕在噴泉廣場(chǎng)玩捉迷藏。忽然間，一只金色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它翅膀上有幾個(gè)紫色的小圓點(diǎn)，眼睛是綠色的，美麗極了�？骡曣恳幌伦泳捅晃×�，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，跟隨著蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我著急地朝她大喊一聲：“柯鈺昕，快回來(lái)，我們的游戲還沒(méi)結(jié)束呢！”只見她回頭朝我擺擺手：“噓！”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過(guò)去看看。這時(shí)，蝴蝶飛進(jìn)了草叢里。只見她躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去，結(jié)果沒(méi)捉著，蝴蝶一下子又飛走了，撲撲翅膀好像還在笑話她。不過(guò)她一點(diǎn)兒也不生氣，她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進(jìn)了灌木叢中。我拉住她，焦急地說(shuō)：“別捉了，你會(huì)被樹枝勾到的！”她不理我，而是繞到蝴蝶的背后，悄悄地?fù)荛_樹枝，一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了，連蹦帶跳地跑到我面前，向我炫耀手中美麗的蝴蝶。
然后，我們倆就一起觀察這只蝴蝶。柯鈺昕還一邊滔滔不絕地講著蝴蝶的知識(shí)。你瞧，她真是個(gè)喜歡蝴蝶的小女孩。
【愛(ài)蝴蝶的同學(xué)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)蝴蝶作文07-12
愛(ài)幫助人的同學(xué)小學(xué)作文07-18
愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)小學(xué)作文03-14
蝴蝶翅膀里的愛(ài)作文11-03
同學(xué)的愛(ài)作文07-14
愛(ài)同學(xué)的作文12-23