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描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文1
我家有一盆蝴蝶蘭，每當(dāng)我一起床，一陣幽幽的清香撲面而來(lái)，我趕緊走到電視機(jī)旁邊，看見(jiàn)一束束鮮艷的蝴蝶蘭，我就陶醉在那花香中。
蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的；黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的`兩個(gè)小刺；花瓣是紫色的，當(dāng)你碰一下它，它就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒(méi)有葉子，像一根筆直的木棍，但要從土壤里插一根粗鐵絲，把花桿綁在鐵絲上面，這樣才不會(huì)讓花桿被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長(zhǎng)在根部，深綠色，硬硬的很厚，像個(gè)大鐵勺。
這盆蝴蝶蘭來(lái)到我們家已經(jīng)有好幾個(gè)月了，和它一起買(mǎi)回來(lái)的水仙花，百合花，年桔，早就已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放！媽媽告訴我蘭花有一種堅(jiān)強(qiáng)毅力，素雅含蓄的品格。
我多么喜愛(ài)它呀！希望我能像蘭花一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志！
“我愛(ài)幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽(yáng)�！�
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文2
媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細(xì)地觀(guān)察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線(xiàn)。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的`頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。
過(guò)年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿(mǎn)了生機(jī)。
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文3
一只很漂亮的黑蝴蝶在花叢中自由飛翔著，羽翼慢慢的上下拍打，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是精靈仙子呢。黑蝴蝶落在一朵紅色小花上，這朵小花的紅不是一般的紅，是如血一樣的紅，是如滾燙的紅火一樣的紅。黑蝴蝶在這朵小花上采了花粉后，就撒給了其它的花朵，其它的花朵接到花粉后，花色就變得跟這朵小花一樣了。黑蝴蝶看了看四周的花朵，展開(kāi)翅膀，慢慢的飛向了其它的.小花，不禁一笑，踏上了更遙遠(yuǎn)的路程。
黑蝴蝶將在以后的經(jīng)歷中，會(huì)碰到不同凡響的怪事，但是，它對(duì)生活的向往永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變，即使它的生命只有一個(gè)月、幾周……
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文4
蝴蝶是全變態(tài)昆蟲(chóng)，也叫四變態(tài)昆蟲(chóng)。
一只小蝴蝶就要有自己的寶寶了，她為了寶寶生下來(lái)有飯吃，就把寶寶產(chǎn)到了玉米葉上。不久蝴蝶產(chǎn)卵了，街坊四鄰都來(lái)祝賀，蝴蝶媽媽笑得合不攏嘴了。
漸漸地，卵孵化出一只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)看看媽媽的漂亮樣子，再看看自己丑陋的身體，很傷心，問(wèn)媽媽怎樣才能變漂亮。媽媽告訴她，好好吃飯健健康康就會(huì)長(zhǎng)成媽媽那樣漂亮了。于是毛毛蟲(chóng)每天都大口大口地吃東西，清晨的露珠是它的飲料，它吃得胖胖的壯壯的。
慢慢地，毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)幾次蛻變變大了，它開(kāi)始吐絲，用絲把自己的身體固定在樹(shù)葉上，過(guò)幾天，它的'外面形成一個(gè)繭，然后變成了一個(gè)蛹。再過(guò)幾天，蛹羽化后，破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶。
蝴蝶破繭成蝶的過(guò)程讓我明白了“不經(jīng)千般風(fēng)霜苦，哪得撲鼻梅花香”？
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文5
蝴蝶，美麗而危險(xiǎn)，好比一朵帶刺的玫瑰，只可遠(yuǎn)觀(guān)，不可近視。你，是蝴蝶嗎？
今天，我在公園里看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細(xì)地打量著蝴蝶，有一對(duì)像針一樣的.觸角，小小的腦袋，一雙對(duì)稱(chēng)的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗�。�
我想起一則美麗的傳說(shuō)：蝴蝶是由小溪中五顏六色的小石頭變化而來(lái)的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對(duì)翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開(kāi)了手……
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文6
今天傍晚，我和媽媽、弟弟出去玩，我們?cè)诼飞嫌龅搅搜嘧影⒁蹋瑤е鴱堃斫憬�，于是我們一起走了，燕子阿姨說(shuō)她媽生病了，去福盈門(mén)買(mǎi)小米，我媽說(shuō)福盈門(mén)的小米不好，糧油門(mén)市的小米很好，只有那一家，我燕子阿姨說(shuō)去那吧，于是媽媽帶著燕子阿姨去了賣(mài)小米地方。
到了那里，我和張翼姐忽然看到了一只蝴蝶，她翅膀是白色的，略帶一些黑色，我跟張翼姐說(shuō)：“我們來(lái)逮蝴蝶吧�！睆堃斫阏f(shuō)：“好呀�！蔽覀儍蓚�(gè)開(kāi)始捉蝴蝶，第一下，第二下，忽然張翼姐逮住了，張翼姐把蝴蝶給我，我捉住了蝴蝶的翅膀，蝴蝶一動(dòng)一動(dòng)的，張翼姐說(shuō)捏著蝴蝶所有的.翅膀，我準(zhǔn)備嚇一嚇弟弟，我把蝴蝶挨著弟弟身上，弟弟?chē)樀弥蓖笸恕?/p>
我又把蝴蝶放了，伸手一看，滿(mǎn)是白沫，是蝴蝶身上的，今天我可真開(kāi)心呀。
描寫(xiě)蝴蝶的小學(xué)作文7
我家門(mén)前有一塊菜園。春天來(lái)了，奶奶種下的種子開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。當(dāng)葉茂花香的時(shí)候，就會(huì)有一群一群蝴蝶飛來(lái)，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。
蝴蝶有兩對(duì)多彩的.翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子，飛的時(shí)候就像穿著華麗衣服的仙女一樣美麗，翩翩起舞。蝴蝶的身子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩根觸角，能夠辨別很遠(yuǎn)地方的氣味。它的嘴巴很滑稽，像卷著的細(xì)管子，吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花蕊深處，就像用吸管喝汽水、牛奶一樣，吃飽喝足以后，再把嘴巴卷起來(lái)。
有一次，老師叫我們?nèi)プ胶鰳?biāo)本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看到菜園子里有許多蝴蝶在飛，等走近卻一個(gè)也不見(jiàn)了。后來(lái)仔細(xì)想想，估計(jì)是蝴蝶覺(jué)察到有人來(lái)，便落在菜園里，利用身體顏色與周?chē)畈欢嗟挠欣麠l件“隱藏”了起來(lái)。這時(shí)，我便想起語(yǔ)文書(shū)上的兩句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”這兩句詩(shī)也許就是這個(gè)意思吧。
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