難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文1
去年暑假，我們?nèi)胰チ酥楹ｉL(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
一進(jìn)門(mén)，我就直奔海象山，因?yàn)槟抢镉须娨晱V告里的激流勇進(jìn)滑道，看起來(lái)很好玩，我可是想玩很久了。我和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去玩激流勇進(jìn)�！眿寢屨f(shuō)：“我可不敢玩，讓爸爸陪你去玩吧！”于是，我和爸爸去排隊(duì)，排隊(duì)的人可真多，“之”字形的隊(duì)伍排了七八個(gè)拐彎。我特別著急，爸爸安慰我說(shuō)：“別急，很快就到我們了。”終于輪到我們了！我們穿上雨衣，上了船。船開(kāi)動(dòng)了，我心情也特別激動(dòng)。船經(jīng)過(guò)一條一條小河，上了一個(gè)陡坡，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這也沒(méi)什么嘛！媽媽還害怕，不敢玩！”剛說(shuō)完，船就調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，接著是一個(gè)大回旋，我的心一下就跳到了嗓子眼！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想下去�！卑职终f(shuō)：“已經(jīng)晚了，馬上就要沖下去了�！被匦^(guò)后，船在海象山最高處停頓了一下，我還來(lái)不及望望遠(yuǎn)處的.風(fēng)景，船就“呼”的一下沖了下去，風(fēng)在耳邊呼呼作響，我聽(tīng)見(jiàn)我和我前后的人都發(fā)出一聲“啊——”船在滑道最下面沖起一大片水花濺在身上，還好我們都穿了雨衣。終于船�？苛耍职纸形移饋�(lái)，可是我的腿還在發(fā)抖，爸爸笑著把我抱下了船。媽媽問(wèn)我：“好玩嗎？”我回答:“真刺激！”爸爸在旁邊哈哈大笑。
后來(lái)，我問(wèn)爸爸，為什么沖下來(lái)那一下，我覺(jué)得心都提起來(lái)了？爸爸告訴我說(shuō)，那就是失重的感覺(jué)啊，這和宇航員在太空飛船中的狀態(tài)是一樣的。原來(lái)是這樣��！有機(jī)會(huì)我還要再去體會(huì)一下失重的感覺(jué)！
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文2
小學(xué)入學(xué)時(shí)，那副青澀的模樣，至今仍歷歷在目，漸漸長(zhǎng)大后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，接觸了許多的新鮮事，參加了許多競(jìng)技與比賽，我更加的成熟，也成長(zhǎng)了許多�；貞浶W(xué)的時(shí)光，五年級(jí)的那一年，我遇到了一個(gè)人、經(jīng)歷了一件事，從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對(duì)事物的看法。
那年，我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)生，學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽，在班上初選的過(guò)程中，贏得了關(guān)鍵性的一票“險(xiǎn)勝”對(duì)手，但沒(méi)想到，這一票，雖然讓我成功的晉級(jí)校外的決賽，得到了對(duì)外比賽的入場(chǎng)券，但也同時(shí)把我網(wǎng)入惡魔的掌中，陷入痛苦的深淵。
我和指導(dǎo)老師相遇在校園中，不過(guò)初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢(mèng)。對(duì)朗讀技巧只知皮毛的我，剛開(kāi)始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我，久了之后，發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔，心中卻住了一只鐵石心腸般的.蛇蝎，不但沒(méi)看見(jiàn)我所有的努力，反而不斷的要我一改再改。我無(wú)以名狀的恐慌，背負(fù)著沉重的壓力，我數(shù)度想放棄。對(duì)我而言，老師的教導(dǎo)，成了我最沉重的負(fù)擔(dān)，我無(wú)法完成，也無(wú)法超越。
老師看透了我脆弱的心思，試著鼓勵(lì)我、刺激我，幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于，我捱過(guò)步步驚心的“心理戰(zhàn)”，慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，在舞臺(tái)上，我忘了以前的挫折，忘了挺不過(guò)的煎熬，只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“痛苦會(huì)過(guò)去，美會(huì)留下”，這是老師送我的一句話，而這句話也正是這次努力的成果。我不會(huì)忘記那個(gè)清朗的午后，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，和朗讀奇遇了，和老師奇遇了，也和他們一同展開(kāi)了一場(chǎng)迷人的冒險(xiǎn)之旅！
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文3
在每個(gè)人的回憶中，或多或少有一些美好的事、失落的事……像一個(gè)五味瓶一樣酸甜苦辣咸。每一個(gè)味道都代表每一份珍貴的回憶。
我平時(shí)很喜歡自己做飯，總是抽出時(shí)間來(lái)?yè)v鼓一些新花樣。因?yàn)槲矣X(jué)得做飯是對(duì)自己的磨煉，當(dāng)做出來(lái)的時(shí)候也很有成就感。
星期天，我把所有事情都整理完。突然想起來(lái)前幾天在網(wǎng)上看到的一道新菜，我沒(méi)多想就立馬跑到了廚房。跟以往不同，這次我沒(méi)有先去查找步驟，向媽媽請(qǐng)教。
我在廚房東倒西翻，終于把材料找齊了，又把材料依次調(diào)好。這是一道新的菜，以前還沒(méi)有嘗試過(guò)，先少做一點(diǎn)試試吧。把準(zhǔn)備好的弄出來(lái)了一部分，又把形狀弄好裝到盤(pán)子里就直接開(kāi)火放上去了。放好后我就跑去客廳看電視了，看著看突然聞到了一股燒糊了的味道。我一拍腦袋，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，呀不好了！菜要糊了！我趕緊跑去廚房，打開(kāi)鍋蓋，哎果然……我拉著腦袋走出了廚房，正好撞見(jiàn)了媽媽。媽媽說(shuō)“這是怎么了？拉著個(gè)腦袋�！卑ノ野巡私o做糊了。這菜也太難做了，我不做了，我不做了！媽媽笑道，“做飯哪有那么容易，失敗了很正�！�。我若有所思，重新打起精神來(lái)，開(kāi)始從網(wǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的查找菜譜步驟。
菜好了！我忐忑不安地打開(kāi)了鍋蓋。成功了，我做成功了！太好了！
通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了：做什么事情之前要做好準(zhǔn)備，做事的.時(shí)候不能分心。只有認(rèn)真的對(duì)待，才能成功。
這一次的經(jīng)歷，已經(jīng)成為一段難忘的經(jīng)歷，令我久久難以忘懷。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文4
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，一道填寫(xiě)反義詞的題擋住了我正要往下寫(xiě)的筆。我在反復(fù)回憶老師講過(guò)的詞，但是，怎么也想不出我要填寫(xiě)的詞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不能老停筆想這道題，只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了，又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想反義詞，后來(lái)總算填寫(xiě)了幾個(gè)詞。隨后，我還來(lái)不及把試卷檢查一遍，鈴響了。我只好按時(shí)停筆，把試卷交了上去。我們把試卷交上去后，我后面的一位同學(xué)問(wèn)我：“羅春妮，那題縮寫(xiě)你怎么做的？我不知做得對(duì)不對(duì)�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得很奇怪，哪里有縮寫(xiě)？一問(wèn)同學(xué)們，都說(shuō)：“有啊，難道你沒(méi)做嗎？”我聽(tīng)了大吃一驚。我少做了一道題，怎么辦呢？我坐立不安，心想：完了，這下完了，這次肯定考分很少了，叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)��！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好，我卻考得不好��！淚水不由自主地在我的.眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖](méi)有勇氣往下想了。
回到家里，不敢把試卷給父母看。晚上，我含淚向爸爸媽媽說(shuō)出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后，并沒(méi)有責(zé)怪我。爸爸指著我沒(méi)做的那道題，問(wèn)我是不是不會(huì)做，為什么一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。我說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒(méi)有看到那道題，爸爸和媽媽安慰了我，叫我以后過(guò)細(xì)看題。“這次沒(méi)考好，下次努力，就行了。”媽媽擦著我臉上的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求我。“你知道嗎？失敗是成功之母呢！”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的這些話，我心里明亮多了。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文5
我的小學(xué)生活是在大眾完小經(jīng)歷的，這里是我們的小天堂，學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡，這里有我們成長(zhǎng)的故事，有我們讀書(shū)的喜悅，有歡笑，也有淚水。五年的.生活即將結(jié)束，回味起來(lái)有深深地不舍。
我有一個(gè)好朋友小涵，我們之所以成為好朋友是因?yàn)槎昙?jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。那個(gè)時(shí)候我們是一個(gè)班，班主任是老師，記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，上課了，老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們請(qǐng)小涵同學(xué)為大家發(fā)新作業(yè)本！”
小涵樂(lè)滋滋的走上去，抱著本子，一本一本地發(fā)了起來(lái)。一會(huì)輪到我了，我發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí)，忽然手不動(dòng)了，眼睛盯著發(fā)給我的本子，然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了她的抽屜里，又另外發(fā)了一本給我。一連串動(dòng)作雖然很快，卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開(kāi)作業(yè)本的第一頁(yè)，剛要做作業(yè)。忽然看見(jiàn)上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞，我恍然大悟：“怪不得呢！原來(lái)是——”我頓時(shí)火冒三丈，拿起本子跑到她面前，怒氣沖沖的說(shuō)：“好你個(gè)自私鬼，居然做出這種事情！” “你怎么了，發(fā)那么大的火？”小涵一臉的委屈�！澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳！”看到這樣，方菲哭了。同學(xué)們紛紛地指責(zé)她，這時(shí)候小涵從抽屜里拿出了她的新本子。我驚呆了，封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分地驚奇和內(nèi)疚�！岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。是我錯(cuò)怪了她呢！
從此以后，我們成為了好朋友。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文6
今天是新年，祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！和平常的新年一樣，是在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶過(guò)的，今天一大早，起床后很積極地跟大家說(shuō)聲；“新年好！恭喜發(fā)財(cái)”收了紅包后，看見(jiàn)嬸嬸在旁邊包著餃子呢。哈哈！我長(zhǎng)這么大都沒(méi)過(guò)包餃子，想起來(lái)也挺好玩的。我走到嬸嬸那，學(xué)著她的樣子包起餃子來(lái)，我包著包著，看著這個(gè)餃子的樣子怎么這么難看。
我趕緊把它“修補(bǔ)”了一下，可不料餃子居然露餡了，餡料都掉到了地上，真是成事不足敗事有余呀。我接著再包了幾個(gè)，樣子都像一條條蟲(chóng)子，怎么跟嬸嬸包的`餃子差這么多呢？我還是不包了吧，這么難。
我怎么能輕易的放棄呢？我怎么能被一個(gè)區(qū)區(qū)的餃子給征服了呢？不行，我趕緊向嬸嬸取經(jīng)去。嬸嬸說(shuō)要把餃子皮碾平，再把餡料放進(jìn)去，再把兩邊對(duì)折包起來(lái)，就行了。我按照嬸嬸的樣子去做，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一個(gè)完美無(wú)瑕的餃子了！我接著包，越包越好，嬸嬸都夸我有天賦呢！終于，在我們倆的齊心合力之下，終于把餃子包完了，嬸嬸把餃子放進(jìn)鍋里蒸，過(guò)了好一會(huì)，香噴噴的餃子就出爐了，哇！真的好香，我忍不住了，馬上抓起筷子，在碗里夾了一個(gè)餃子，津津有味的吃了起來(lái)！
今天我過(guò)得很開(kāi)心！全家都喜氣洋洋的。這就是我新年的一件趣事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了今天！
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文7
大家一定都去看過(guò)電影吧。我在昨天也去看過(guò)一次，而且，這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因?yàn)檫@次沒(méi)有任何人陪我和哥哥去，而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢！
為什么只有我和哥哥呢？那是因?yàn)閶寢尩耐略诰W(wǎng)上買(mǎi)的電影票，本來(lái)是自己看的'，但是，后來(lái)又不看了。于是，媽媽把它帶回來(lái)給我和哥哥看。但是，要求是要我和哥哥獨(dú)立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。
下午，我們來(lái)到了車站，坐上了977路公交車轉(zhuǎn)隧道四線�？墒牵鹊秸玖�，我們?cè)谲囌纠餂](méi)有看見(jiàn)隧道四線車，卻看見(jiàn)了隧道三線車。后來(lái)我們從電話里知道了要往回走一站路。于是，我們往回走了一個(gè)車站，可是，也沒(méi)有隧道四線。我們又往回走了一個(gè)車站�？墒�，還是沒(méi)有隧道四線。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的車站往回走，都快走到家了。哥哥喪氣地說(shuō)：“我們還是回去吧�！庇谑牵覀冇肿呋叵萝嚨哪莻�(gè)站。后來(lái)，我們又通過(guò)電話知道了在時(shí)代廣場(chǎng)上的車站有隧道四線。于是我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)�？墒�，沒(méi)有找到隧道四線，我們只好回家了。
晚上，媽媽幫我重新畫(huà)了一張路線圖。第二天，我們來(lái)到了地鐵，坐上了9號(hào)線來(lái)到了陸家嘴路站，再坐上了8號(hào)線來(lái)到了大世界站。等出了站，我們來(lái)到一條斑馬線旁東張西望，終于看到了電影院的售票處�？墒牵燮碧幧厦鎾熘粔K牌子，牌子上說(shuō)要到大樓的背面才是電影院。于是，我們跑到大樓背面，總算來(lái)到了電影院。整整折騰了兩天，終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。
這兩天真讓我難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自出行、認(rèn)路、識(shí)別方向。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文8
今天是星期天，媽媽讓我去商店買(mǎi)一包鹽。
媽媽說(shuō)：“一包鹽是3元。”媽媽給我5元錢(qián)，我飛快的跑出家門(mén)。當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)侯一輛汽車像箭一樣從我背后穿過(guò)去。我嚇了一大跳。為了讓心平靜下來(lái)，我慢僈地走著，終于走到商店門(mén)口。我看見(jiàn)里面有許多東西，也有許多人。我找到了媽媽要的那種鹽，就問(wèn)阿姨：“阿姨，這包鹽多少元？”“3元錢(qián)”阿姨說(shuō)。我給售貨員阿姨5元錢(qián)，售貨員阿姨找我2元。我飛快跑回家。
到家后，我認(rèn)真的數(shù)了一下錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)阿姨多找我2元錢(qián)，然后，我又飛快的'跑到商店門(mén)口。我正準(zhǔn)備叫阿姨，后面有一位叔叔插到我前面大聲說(shuō)：“買(mǎi)牛奶！”阿姨從房間里走了出來(lái)問(wèn)：“買(mǎi)牛奶嗎？”邊說(shuō)邊給那位叔叔那牛奶，叔叔接過(guò)牛奶走了。又有一位阿姨急忙插到我前面說(shuō)：“買(mǎi)蛋糕”，阿姨接過(guò)蛋糕，還跟店里的老板娘談了好長(zhǎng)時(shí)間才走，現(xiàn)在，就剩下我一個(gè)人了，我急忙說(shuō)：“剛才我到你這里買(mǎi)了一包鹽，我給你５元錢(qián)，你多找給我２元錢(qián)，我現(xiàn)在是來(lái)還給你的�！卑⒁逃H切的說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子�！�
回到家后，我給媽媽講了今天買(mǎi)鹽的經(jīng)歷。媽媽說(shuō)：“你真粗心。”我笑笑后說(shuō)：“我以后再也不哪么急了”。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我懂得做什么事都不要粗心，你們可不要學(xué)我喲！
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文9
我的夢(mèng)想是希望長(zhǎng)大之后，可以做出許多讓大家吃得津津有味的餅干和蛋糕，并開(kāi)一家烘焙屋，讓住在附近的人每天都可品嘗到如此好吃的點(diǎn)心，也可以讓遙遠(yuǎn)的人們利用快遞的交通運(yùn)輸也可以吃得到。
如今，我的夢(mèng)想終于有了第一歩，第一步就是要學(xué)習(xí)如何做餅干和蛋糕。第一次走進(jìn)廚房做餅干時(shí)，心情相當(dāng)?shù)呐d奮，雖然把廚房搞得亂七八糟，媽媽也生氣不已，可是跨出第一步的欣喜是筆墨難以形容的，心中不僅踏實(shí)，而且也有相當(dāng)?shù)某删透�。雖然第一次不是很成功，但是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，愚公移山，精衛(wèi)填海，我是不會(huì)氣餒的。過(guò)了約一個(gè)月之后，我再度走入廚房做餅干，心里下個(gè)決定：一定要把餅干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到餅干出爐之后，心里有點(diǎn)兒慌亂，因?yàn)槌晒εc否就在此一舉，顏色看似有點(diǎn)兒焦，但之后品嘗之后卻覺(jué)得好吃極了，此時(shí)的我真是開(kāi)心不已，此次的實(shí)驗(yàn)算是成功了。
此后，我一直很努力的練習(xí)做餅干，也會(huì)研發(fā)新的口味，雖然試驗(yàn)總有失敗之時(shí)，但是我知道成功是由多次的失敗累積而成的，所以我毫不氣餒，反而更加思索失敗之處在哪里，做為下次做餅干改進(jìn)的地方�；侍觳回�(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的努力，我也研究出很多口味的.餅干了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，也可以研發(fā)更多種口味的餅干和蛋糕，家人和朋友嘗過(guò)之后都贊不絕口，直說(shuō)好吃極了，他們的贊賞是最好的鼓勵(lì)，今后我更有信心下廚，更有信心做出好吃的餅干和蛋糕。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文10
每當(dāng)我們?nèi)页鋈ネ鏁r(shí)，都會(huì)看到疲憊不堪的老阿伯出來(lái)發(fā)傳單、賣玉蘭花。
每一次看到那一些發(fā)傳單、賣玉蘭花的老阿伯、老奶奶，我都真想買(mǎi)、想拿，但膽小如鼠的我又不敢跟爸爸、媽媽說(shuō)，只好看著他失望的眼神，步履蹣跚的走了；我又看到他身上破爛不堪的衣服，我心里既傷心又難過(guò)，心想：“如果一串玉蘭花只賣三元的話，那一天不是只能賣到幾十元嗎?”所以，我決定下一次只要看到那一些人時(shí)，我一定要改變膽小如鼠的我，勇敢的跟媽媽或爸爸：“我想要買(mǎi)一串玉蘭花！”
又到了出游的時(shí)候，當(dāng)我看到賣玉蘭花的阿伯，我央求媽媽買(mǎi)一串，媽媽也欣然答應(yīng)，當(dāng)我拿起那一串玉蘭花時(shí)，那芳香四溢、香氣撲鼻的香味，讓我彷彿走進(jìn)了花團(tuán)錦簇的人間仙境；當(dāng)我給那一位老阿伯三元時(shí)，我看到那靦腆的笑容，又聽(tīng)到他那充滿感激的說(shuō)：“多謝喔!”讓我頓時(shí)感到開(kāi)心、快樂(lè)！
我想到一串只賣三元時(shí)，我又問(wèn)媽媽：“為什么那一些老阿伯、老奶奶要賣這些東西呢?”
媽媽回答：“因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口啊!”
我心里既傷心又難過(guò)，心里又想：“為什么他們不去做能有更多錢(qián)的工作，而是在這里頂著炙熱的.大太陽(yáng)，又是烏煙瘴氣的馬路上，車水馬龍，多危險(xiǎn)啊！，更何況，一串只能賣三元，一天大約只有幾十元，好辛苦啊！……”我心里越想越難過(guò)，恨不得也幫他們找一份工作。
我雙手捧著芬芳四溢的玉蘭花，看著每條街上賣力工作的每一個(gè)平凡人，對(duì)于這樣生活踏實(shí)、勤奮、認(rèn)真的平凡人，我都要致上最深最深的佩服和敬意!
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文11
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一只小鴨子。我一看見(jiàn)它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它，我想了想，問(wèn)道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“小鴨子喜歡吃小蟲(chóng)子的�！蔽艺f(shuō)：“是呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”說(shuō)完就抱著小鴨子走，到外面去了。只要看見(jiàn)小蟲(chóng)子就捉。過(guò)了一會(huì)兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽：“媽媽，我給小鴨子吃了好多好多蟲(chóng)子�！眿寢屇托牡恼f(shuō)：“琪琪，小鴨子光吃蟲(chóng)子是沒(méi)用的，要用一些開(kāi)水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽，我現(xiàn)在就去拿開(kāi)水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃�！蔽艺襾�(lái)一些飯，用碗裝好，再用開(kāi)水拌好，端到小鴨子的面前。它們一見(jiàn)有吃的來(lái)了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)，還你擠我，我擠你。我忙說(shuō)：“小鴨子，別擠別擠，我準(zhǔn)備了足夠的'東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊(duì)，你們要聽(tīng)我的話哦�！毙▲喿觽兒孟衤�(tīng)懂了我的話，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡��！你看，它們嘴巴一開(kāi)一合的，多可愛(ài)！可能小鴨子剛才沒(méi)吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開(kāi)心，我心里覺(jué)得特別高興，邊看邊笑起來(lái)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì)不會(huì)著涼呢？想著想著，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文12
今年快12歲了，已經(jīng)在平東小學(xué)這個(gè)大家庭過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋。但美中不足的是，我有一個(gè)“缺點(diǎn)”——“年幼無(wú)知”，好奇心特別重。為什么這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢給你講述這一“悲慘”的故事——
星期二的下午，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，黃老師正在講臺(tái)上聲情并茂地評(píng)講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，而我卻在下面搞“地下黨工作”。這下摸摸頭，那下又摳摳牙；一會(huì)兒用尺子打打張三，一會(huì)兒用橡皮碰碰李四，完全不在狀態(tài)。
這時(shí)，我的眼睛瞄到了語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)的.紅筆，又產(chǎn)生了興趣——這里面紅紅的墨水為什么那么紅，為什么那么香呢？能不能喝？（香是我聞著字跡下定論的）千百個(gè)這樣的疑問(wèn)在我的腦海里逗留了許久，使我的好奇心更強(qiáng)了。于是，我作出了個(gè)“高明”的決定——嘗一嘗！這一瘋狂的念頭使我異常興奮。我將筆頭伸進(jìn)嘴里，猛地一吸——呸呸！這是什么味道？坐在我旁邊的小唐和小方目睹了我“吸毒”的全過(guò)程，驚訝地就要尖叫，我把手一揮，示意他們不要叫。我拿出一包紙巾，抽出一張猛地一吐——“血流成河”！我一連吐了五大口，用了五張紙巾，就連我的牙也染紅了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折騰，終于把該吐的“血”吐完了。
突然，老師的目光鎖住了我，快步向我走來(lái)，大吼：“朱澤琿！你立刻從教室里滾出去！”......
站在教室門(mén)口，我總算想出了一條自我安慰的理由——反正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了墨水不能喝，而且全班僅我一人，被轟出教室也就不足為奇了。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文13
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛有一種無(wú)形的吸引力，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
小時(shí)候，我經(jīng)�？吹揭恍┦迨灏⒁淘陔娨暽涎葑�，看到那一根根手指輕輕按在雪白的琴鍵上，發(fā)出美妙的旋律，心里總是癢癢的，因此，在樂(lè)器中，我最中意的是鋼琴。我便向媽媽提議，讓我上鋼琴班。
我來(lái)到了鋼琴班，教我的是一名帥氣的老師，人不高不瘦，穿的衣服通體呈白色，白白凈凈，散發(fā)著一種非凡的氣質(zhì)。媽媽笑著說(shuō)：“兒子，這就是你的老師，在這兒要好好學(xué)，不要辜負(fù)我對(duì)你的期望。”
就這樣，我日復(fù)一日地學(xué)著鋼琴。在學(xué)習(xí)期間，我并沒(méi)有感到煩躁，每次一碰到鋼琴我的心竟不由自主地靜下來(lái)，用手指彈奏出一首接一首的.樂(lè)曲。
后來(lái)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了。原來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的那種煩躁感早已煙消云散，慢慢地寫(xiě)著，不會(huì)一心二用，字也比以前有了進(jìn)步。我變得比較安靜，在該說(shuō)話的場(chǎng)合才會(huì)說(shuō)話。
在老師的指導(dǎo)下，我不斷地彈奏出一首又一首美妙的音樂(lè)。因?yàn)榕d趣班中不止我一個(gè)人，所以，那些來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)們統(tǒng)統(tǒng)成了我的“觀眾”。起初，他們都是看了一眼就走的，但到了后來(lái)，我的“觀眾”不斷增多，停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我開(kāi)始還有些臉紅，如果往后一看，臉?lè)路馃似饋?lái)。漸漸地，我開(kāi)始有些自信，手指快樂(lè)地在琴鍵上跳躍。
努力和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)改變了我，成就了我，使我博得了親戚朋友們的稱贊。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文14
不知不覺(jué)，時(shí)光老人從我們身邊溜過(guò)無(wú)聲無(wú)息四千多日子已從我手中滑去。轉(zhuǎn)眼我已到了六年級(jí)�；厥琢曜哌^(guò)的路真是百般滋味在心頭難忘三年級(jí)時(shí)的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
那是―次很簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)甚至連測(cè)驗(yàn)都算不上，因?yàn)榭季碇皇亲鳂I(yè)上的兩面練習(xí)。我心不在焉地做完了。交上去后，我有種不祥的.預(yù)感.心跳得厲害那種感覺(jué)就像是在寒風(fēng)瑟瑟的冬天.把心懸在樹(shù)枝頭上涼透了的感覺(jué)。我心事重重地走在過(guò)道上，剛好路過(guò)老師的辦公室。突然.班主任在里面喊我的名字。
我―驚嚇得差點(diǎn)―屁股坐在地上，難道……沒(méi)等我想完就聽(tīng)到班主任喊道：“幫我把某某同學(xué)叫過(guò)來(lái)!"我立馬像兔子似的撒開(kāi)腿往教室狂奔。把人叫去后，我癱倒在座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下午災(zāi)難真的降臨了。數(shù)學(xué)老師把同步發(fā)到我手里，就走了。我打開(kāi)本子一看，媽呀!81我差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)分?jǐn)?shù)把我的心一下從5米高的樹(shù)梢頭推到了300米深的深淵.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的時(shí)候有同學(xué)叫我去老師辦公室。我想：完了，這下一定會(huì)死得慘不忍睹!進(jìn)了辦公室走到班主任跟前。班主任終于爆發(fā)了，把我最近的罪證一―列舉出來(lái)，并且把這些發(fā)到了我媽手機(jī)上。我也爆發(fā)了，吃驚、憤怒悲傷化成了淚水像斷了線的珠子噼里啪啦掉到了辦公桌上。
回到家，媽媽劈頭蓋臉地罵了我頓。第二天早上，爸爸也跟我說(shuō)了―番大道理：第二次數(shù)學(xué)考試我就拿了個(gè)100。老師又把我叫到辦公室去，這次可不是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)，讓我再接再厲：現(xiàn)在回想起來(lái)，那是我第一次也是唯一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)被叫到辦公不過(guò)無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都將成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
難忘的小學(xué)經(jīng)歷作文15
生活中，總會(huì)有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動(dòng)，甚至?xí)绊懩�、改變你。因�(yàn)椋谛撵`成長(zhǎng)的道路上，并非總是一帆風(fēng)順�？捎袝r(shí)正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中，六歲時(shí)學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時(shí)，爸爸送我一輛嶄新的自行車，大紅的車身，黑色的把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng)，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學(xué)會(huì)讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn)，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來(lái)也放在左邊的.腳踏板上。“哦，我會(huì)騎了……”話音未落，我整個(gè)人已經(jīng)從車上掉了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點(diǎn)點(diǎn)血。爸爸說(shuō)：“要么先等等，明天再試吧”。NO，這點(diǎn)小狀況算什么，我可不是輕易會(huì)認(rèn)輸放棄的人！
一骨碌從地上爬起來(lái)，又跨上去。爸爸說(shuō)：“別著急，不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動(dòng)，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說(shuō)的去做，果然能支撐個(gè)10來(lái)秒的時(shí)間了，但是很快又會(huì)掉下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系，多練多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來(lái)，一遍遍重新上去，從不會(huì)到保持平衡，到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在，我騎自行車已經(jīng)非常熟練了，經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng)，清新的空氣，寬敞的道路，哼著歌兒，輕松愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥(niǎo)兒在空中飛翔，日子總是那么美好！
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