記憶的碎片高二作文

　　那一刻，我離你那么近，又那么遠。只看到記憶的碎片散落一地，再也拾不回來。

　　——題記

　　這么近，那么遠。月光皎潔，水云光線。也許這是一個人的思念。

　　轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。

　　松湖的秋風的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個主宰離別的季節(jié)。

　　初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺上的一刻，我多么想可以永遠記住每一個瞬間�？墒�，是不是太絢爛，連輪廓也看不見了。

　　記憶的碎片散落了一地。

　　還記不記得，我們一臉稚氣，在球場上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們在運動會的成績永遠都是倒數(shù)，我們一起無奈，卻還是不懈。有參加長跑，身體堅持不住，甚至嘔吐了，仍然堅持到了終點。這就是我們，我們的雖敗猶榮。

　　還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場。面對全級最強大的班級，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。

　　還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的身軀回課室，那種記憶的疲憊，長期的體育訓練，終于釋懷。

　　還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的'游園活動，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語，我還記得。我們在亭下的合影，照不出我們別離的心。

　　還記不記得，我們的畢業(yè)典禮。我強忍別離的淚水。我害怕我們會哭成一團。的離歌，是的心。

　　我們怎么可以別離，怎么可以忘記對方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。

　　我們當中有人離開了松湖，有人選擇留下了。

　　這么近，那么遠。

　　我多么思念你們。

　　松湖五載的歡歌，就是曾經(jīng)7班的回憶。

　　我多么想做一個拾荒者，收集起我們曾經(jīng)的回憶碎片，好好珍藏。

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