我與空中課堂作文

　　突如其來的疫情打亂了我們學習的常規(guī)節(jié)奏，但辦法總比困難多，“空中課堂”開始聚焦大家的視線。新的學期給了我們一個與眾不同，別開生面的開始。

　　眼看“空中課堂”要到了，住在外婆家的我沒有帶太多的書本，只能提前找同學們及老師尋求幫助，準備好課堂上要用到的相關課程及資料。

　　“空中課堂”學習開始了，我住在山區(qū)的外婆家，網(wǎng)絡不好，老師發(fā)的視頻總是不能在第一時間打開，有時候同學們都把問題回答了可我還在看視頻。盡管如此，也不能阻止我對問題的進一步思考。

　　課堂上老師為了提高我們網(wǎng)上上課的興趣，同時也為了更好的管理，特意為我們提供了展現(xiàn)自我的好平臺，并讓同學們踴躍報名參加每天的值日當班，班上尖子生都踴躍地報名參加了，當然我也不例外，因為班上又給了我一次做小老師的.好機會，正如大人們常說的“機不可失，時不再來”。老師和同學們在課堂上的氛圍十分活躍，有時候會因為討論問題而變得熱烈，有時候老師會讓我們禁言思考，這讓我感受到仿佛就在教室上課一般。

　　課堂結(jié)束后，我們按時完成老師線上布置的作業(yè)，并主動進行鞏固復習。晚飯后陪外公外婆一起聊家常，聽聽他們的過去；一起散散步，聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲；一起看新聞，及時了解疫情狀況。

　　空中課堂，干貨滿滿。這個寒假讓我覺得特別而難忘。

　　希望疫情可以早點結(jié)束，讓生病的人們和白衣天使早點回家和家人團聚，讓所有學生早一點兒回學校上課！