義務(wù)小勞動作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的義務(wù)小勞動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

義務(wù)小勞動作文1

　　今天我們做了義務(wù)小勞動，所謂義務(wù)小勞動并不是在大街上做勞動，而是在學(xué)校里做勞動，在教室里做勞動。

　　正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進(jìn)來，我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說的：今天要做義務(wù)勞動，誰要參加？老師話音一落，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來，老師很欣慰。

　　吃完飯后，老師都還沒布置任務(wù)，同學(xué)們就自己先勞動起來了，陳燁強(qiáng)等同學(xué)紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學(xué)，就已經(jīng)開始掃地了，等我回來時，他們已經(jīng)把桌上抹上了84，那味兒，一進(jìn)教室，就有一股刺鼻的味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學(xué)加入到這次義務(wù)小勞動，我們就這樣開始了勞動，周思潔同學(xué)帶領(lǐng)著大家完成了任務(wù)，在勞動中我們干得不亦樂乎，這邊忙完后，有去幫助其他同學(xué)。我呢，忙完了這個，沒有忙的啦，我就去幫清潔區(qū)的'同學(xué)，啊，多有趣啊。

義務(wù)小勞動作文2

　　今天我們做了義務(wù)小勞動，所謂義務(wù)小勞動并不是在大街上做勞動，而是在學(xué)校里做勞動，在教室里做勞動。

　　正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進(jìn)來，我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說的：今天要做義務(wù)勞動，誰要參加？老師話音一落，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來，老師很欣慰。

　　吃完飯后，老師都還沒布置任務(wù)，同學(xué)們就自己先勞動起來了，陳燁強(qiáng)等同學(xué)紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學(xué)，就已經(jīng)開始掃地了，等我回來時，他們已經(jīng)把桌上抹上了84，那味兒，一進(jìn)教室，就有一股刺鼻的味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學(xué)加入到這次義務(wù)小勞動，我們就這樣開始了勞動，周思潔同學(xué)帶領(lǐng)著大家完成了任務(wù)，在勞動中我們干得不亦樂乎，這邊忙完后，有去幫助其他同學(xué)。我呢，忙完了這個，沒有忙的`啦，我就去幫清潔區(qū)的同學(xué)。

　　啊，多有趣啊。

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