我的老師小學生五年級作文500字

　　我低年級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。

　　以前我們班有一個集點活動，就是要集到一定的數(shù)量時，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃……。其中有一只是大家夢寐以求的'娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自認為點數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關系，反正你平常那么乖�！币惨驗槔蠋煹暮眯�，我才能拿到那只可愛的娃娃。

　　老師也很有耐心，只要我們不會的題目，老師一定會慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾位數(shù)學高手上去，我以為是要在臺上考，沒想到是要用老師用心準備的數(shù)字卡，請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。

　　雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，因為某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。

　　老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。

【我的老師小學生五年級作文500字】相關文章：

我的老師小學生五年級作文08-24

我的老師_小學生五年級作文04-15

小學生作文我的老師五年級10-09

我當“小老師”_小學生五年級作文04-15

我的幽默老師_小學生五年級作文04-15

我的小老師_小學生五年級作文04-16

我當小老師_小學生五年級作文04-16

我的語文老師_小學生五年級作文04-17

小學生五年級作文：“老師，我錯了”03-13

我的好老師小學生五年級作文09-18