老師，像一本書_小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老師，像一本書_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　老師，有人都說您像園丁，給予我們這些幼苗生命。也有人說您想蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說您像..........而我覺得你更像一本書。

　　翻開這本書的第一頁，闖入我們視野的是“認(rèn)真”兩個大字。說起您的認(rèn)真，我們班無人不知，無人不曉。

　　就說那天吧！那一次，你把所有的細(xì)節(jié)都反反復(fù)復(fù)地講了幾百遍，可是一個人也沒聽進(jìn)去，因為那時是下課，心都飛到操場上了。后來，您叫了一位同學(xué)站起來回答，可是他答不出來，不料，您臉一沉，說：“不行，我得再講一遍！”坐我后面的兩位交頭接耳地說：“操場，拜拜了！”

　　翻開第二頁，最引人注目的`還是那閃閃發(fā)光的“辛苦”兩個字。在我的記憶中，您的辛苦一般人是不可能有的！

　　就拿那一次來說吧：那次你懷孕了，學(xué)校批準(zhǔn)您休息一年，明年來教一年級，可是你不肯，只請了幾個月的假，找來一位代課老師。可是您還是不放心，早上，早早地來到校園，叫我們讀書，代課老師在上課，你就偷偷地躲在窗外看我們的表現(xiàn)。中午，你也會捧著個大肚子來看我們吃飯的紀(jì)律。晚上，你又為代課老師備課。老師啊老師，我好想向全世界，甚至藍(lán)天、白云大聲呼喚：“老師您辛苦了！”

　　翻開第三頁，最讓人醒目的是“盡職”兩個大字了。那一次，老師拿著教鞭教訓(xùn)沒作業(yè)的同學(xué)時，一不小心，把無名指上的玉戒指給打碎了，可是老師并沒有說什么，只是繼續(xù)教訓(xùn)沒作業(yè)的同學(xué)。我們大家可以看出，老師心里是有點傷心的，可是老師不顧自己，去教訓(xùn)學(xué)生，看！老師是多么盡職呵！

　　翻開第四頁，上面好像描述著...........

　　老師您像一本書，一本越讀越想讀、回味無窮的書，不愧是一本好書呀！