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畫漫畫的作文300字

時(shí)間:2025-07-23 09:54:08 漫畫 我要投稿
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(精)畫漫畫的作文300字6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的畫漫畫的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)畫漫畫的作文300字6篇

畫漫畫的作文300字 篇1

  在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,你看我考了一百分兒!眿寢屄(tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

  小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

  為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫,思考自己的教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

  我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的'愛(ài),怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

畫漫畫的作文300字 篇2

  今天,我在課外書(shū)上看到了一幅漫畫。上面有一位年過(guò)七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個(gè)人走過(guò)來(lái),裝作好心地?cái)v著老奶奶往前走,這時(shí),另一個(gè)人也過(guò)來(lái)了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包?戳诉@幅漫畫,我不禁深思起來(lái)。

  這兩個(gè)懷人真可惡呀!其中的一個(gè)人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會(huì)兒,另一個(gè)人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會(huì)受到懲罰的!

  我又一想,現(xiàn)在社會(huì)上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說(shuō)法》,上面介紹了一個(gè)案例:在長(zhǎng)途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的'一個(gè)人悄悄用刀子割開(kāi)了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個(gè)人看起來(lái)是普通乘客,其實(shí)是在為他放風(fēng)。到了下一站,這四個(gè)人就下了車,等那位乘客醒來(lái),錢和偷錢的人早就影了。

  我真希望社會(huì)上的這些人都能改過(guò)自新,痛改前非,這樣的話,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

畫漫畫的作文300字 篇3

  許多同學(xué)都喜歡看漫畫書(shū),我也不例外!吨袈汀、《漫畫派對(duì)》、《阿U》、《爆笑校園》……,都是我和同學(xué)們最愛(ài)看的漫畫。就連一些老師心目中的好學(xué)生也愛(ài)看,比如汪辰瑜、方怡然等。雖然老師不給看,但仍然阻止不了同學(xué)們對(duì)于漫畫的喜愛(ài)—瞧!看,書(shū)蟲(chóng)沈雯昕正找她的同桌汪潤(rùn)然借《漫畫派對(duì)》呢!

  我認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)目匆稽c(diǎn)漫畫書(shū),但不能太過(guò)癡迷,為此影響了學(xué)習(xí)就不好了。適當(dāng)?shù)乜葱┞嫊?shū),不僅能放松一下學(xué)習(xí)的大腦,還能培養(yǎng)我們的想象力哩!可是,有些同學(xué)由于太過(guò)喜愛(ài),天天無(wú)時(shí)無(wú)刻都想看,就連重要的.上課時(shí)間也在看,這就影響了學(xué)習(xí),導(dǎo)致了老師不許我們看漫畫了。

  我們可以在功課完成后看一會(huì)兒漫畫,放松一下緊張的大腦。下課不想出去玩,也可以看看漫畫。剛考完試也可以看看漫畫……

  希望老師同意我們適當(dāng)?shù)目袋c(diǎn)漫畫!同學(xué)們也要控制好自己,把握時(shí)間,這樣我們就能跟漫畫書(shū)做好朋友啦!

畫漫畫的作文300字 篇4

  這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這幅漫畫表達(dá)了什么意思?

  這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財(cái)蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。

  這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹(shù)也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的`懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?

  同時(shí),這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!

畫漫畫的作文300字 篇5

  大家好,我是一本漫畫書(shū),現(xiàn)在我流落到了一個(gè)只能用“臟,亂,臭”三個(gè)字形容的垃圾堆里,時(shí)不時(shí)還有一些剩菜剩飯加入這個(gè)陋居,F(xiàn)在這樣的狀況,不禁讓我想起了以前的美好生活……

  想當(dāng)年,我也是新上市的搶手貨。從廠里出來(lái),便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書(shū)店的展覽柜。身邊的伙伴無(wú)一不為我這一身“華麗的王子服”嫉妒,每一個(gè)進(jìn)書(shū)店里的人都對(duì)我贊美有加。直到有一天,我被一個(gè)疼我,愛(ài)我,喜歡我的小主人帶回了家,于是,我的新生活便由此拉開(kāi)了序幕!

  我的小主人對(duì)我很好,我們經(jīng)常在臥室里“聊天,”有時(shí)候小主人還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái),真希望這樣的`好日子能維持幾年的時(shí)間啊……

  可是,俗話說(shuō)得好:“好花不常開(kāi),好景不常在,”這樣的好日子過(guò)了不久就被打破了!這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天,結(jié)果,小主人的媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),接下來(lái)的一句話把我的耳朵都快振聾了:“都快考試了,還在看漫畫書(shū),?”語(yǔ)畢,便隨手無(wú)情地把我丟出了家門,等我醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)到了這個(gè)“臟,亂,臭”的垃圾場(chǎng)。

畫漫畫的作文300字 篇6

  “哈,耿老師來(lái)了”剛說(shuō)完,我們班就騷動(dòng)起來(lái)了。怎么回事呢?原來(lái),耿老師有三怪!

  耿老師看起來(lái)并不像個(gè)老師,而像個(gè)喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛(ài)笑。對(duì)了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

  第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說(shuō)話時(shí),老師會(huì)說(shuō):”下面讓我們?cè)u(píng)選出‘蚊子一號(hào)’,‘蚊子二號(hào)’。頓時(shí),我們班雅雀無(wú)聲。幾秒后,傳來(lái)了一陣爆笑。

  第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個(gè)同學(xué)用數(shù)學(xué)書(shū)擋著看課外書(shū),老師突然一扔,正好砸在書(shū)上,那個(gè)同學(xué)馬上就明白了。

  第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽(tīng)課,有時(shí)還指指點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)約好了。

  這就是我的'數(shù)學(xué)老師———耿老師。

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