初中初一作文700字：螞蟻與交流儀
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中初一作文700字：螞蟻與交流儀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)螞蟻窩窩，我抓來七只螞蟻，放在里面，觀察情況。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們派了3個(gè)偵察兵，另外三個(gè)打洞，一個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。偵察兵常常繞著外圈爬一圈，然后回去向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)信息，只見兩只螞蟻用觸角相互接觸著，交流信息。報(bào)告完了以后，隊(duì)長(zhǎng)嘴，一動(dòng)表示可以走了，偵察兵繼續(xù)去偵察了。這樣即使螞蟻不能像人一樣用嘴巴溝通，有了這一對(duì)觸角，就能表示出意思了。
比如有一只螞蟻遇到又大又合口味的事物時(shí)，觸角便會(huì)猛烈抖動(dòng)，讓同伴們一同來分享。這個(gè)東西叫交流儀，一個(gè)六寸的屏幕，上面有兩根觸須，觸須上有個(gè)感受器。想和別人交流時(shí)，把心里想對(duì)別人說的.話涌到嘴邊，然后雙手碰一下感受器，便嗎上可以進(jìn)行交流了。
如果你萬一把這對(duì)觸須摔在地上會(huì)不會(huì)失效呢？其實(shí)這個(gè)完全可以放心，因?yàn)槲覀冇昧藦幕鹦巧蠋淼纳虾貌牧�，即使�?3樓摔下去，也不會(huì)摔壞，反而會(huì)和反彈球一樣彈上來，彈到你手中，方便你不用下去去撿這對(duì)觸須。有了這對(duì)觸角，我相信會(huì)使啞巴和正常人一樣交流，使他們即使不能說話也能夠與人溝通。
名師點(diǎn)評(píng)：通過這篇小文章，不難看出小作者的想象力和觀察能力都非常強(qiáng)，描寫也非常細(xì)致入微。文章長(zhǎng)篇點(diǎn)題，開門見山地說明了要觀察七只螞蟻的活動(dòng)情況，主題明確。接下來，小作者就開始發(fā)揮他的特長(zhǎng)，通過仔細(xì)地觀察，把螞蟻們的活動(dòng)和相互交流的方式觀察地一清二楚，并用十分詳細(xì)而生動(dòng)的語言描述了出來，讓原來抽象的事物變得生動(dòng)而有趣。另外小作者的想象力也很豐富，把螞蟻的觸角“交流儀”，想象成是一個(gè)“交流儀”，而且還添加了很多特殊的功有，很有意思。最重要的一點(diǎn)，小作者想象出來的這個(gè)“交流儀”有著它更大的也更有意義的任務(wù)，即用于聾啞人的交流，使他們跟正常人也能溝通和交流。由此可見，小作者真是具有愛心的人呢！
“事物”應(yīng)為“食物”，“嗎上”應(yīng)為“馬上”。
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