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螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-02-03 09:20:49 螞蟻 我要投稿

【精華】螞蟻?zhàn)魑奈迤?/p>

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】螞蟻?zhàn)魑奈迤?/></p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  “余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)渺小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣!边@節(jié)生物課,我們就獲得了“物外之趣”,看到了一場(chǎng)螞蟻大戰(zhàn)地老虎的好戲。</p><p>  原本生物課的內(nèi)容是調(diào)查生態(tài)系統(tǒng),正在興頭上,葉正廷跑過(guò)來(lái)說(shuō):“好大一只西瓜蟲(chóng)!被我踩死了!超大的!”看他語(yǔ)無(wú)倫次的模樣,我也想去看看那個(gè)“巨無(wú)霸”,便隨著他還帶了幾個(gè)同學(xué)一起趕往“根據(jù)地”。</p><p>  那只“西瓜蟲(chóng)”原來(lái)是一只全身肥乎乎的地老虎,正悲慘的躺在地上,我覺(jué)得沒(méi)看頭,便準(zhǔn)備走,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小地老虎正在和螞蟻搏斗,便和同學(xué)們興致勃勃的看了起來(lái),大家都知道地老虎是害蟲(chóng),便紛紛幫助螞蟻群,有的大喊“加油”,有的'拿樹(shù)枝挑地老虎,還有的去捅螞蟻窩,讓援兵出來(lái)……</p><p>  一只小地老虎自然不是一大群螞蟻的對(duì)手,一下子被抬了起來(lái),他在螞蟻群上面痛苦的掙扎著,一扭一扭,一翻一翻,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他的嘴就對(duì)著螞蟻群了。只見(jiàn)他張開(kāi)大嘴,露出猙獰的笑容,一口一個(gè),螞蟻被它吃了好多,可是螞蟻終究是占上風(fēng)的,援兵不住的來(lái),還有的螞蟻鉆到他的眼睛、鼻孔里,亂爬。地老虎終于堅(jiān)持不住了,垂死掙扎后,仰天嘴一張,斷了氣。</p><p>  這場(chǎng)戰(zhàn)斗真有趣,讓我們體會(huì)到了大自然的生態(tài)平衡與生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間的搏斗,收獲真不!</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  星期六的早晨,我看錯(cuò)了時(shí)間,原本是七點(diǎn)半來(lái)的,可是我六點(diǎn)半就來(lái)了,過(guò)來(lái)后,我看見(jiàn)小荷作文的門還沒(méi)開(kāi),心想今天老師怎么還沒(méi)來(lái)?每個(gè)星期六我來(lái)到這兒,老師就已經(jīng)在教室等我們了,今天是怎么了?我一看時(shí)間,原來(lái)現(xiàn)在才六點(diǎn)半,我來(lái)早了。我就蹲在大樹(shù)下,邊吃面包邊等老師開(kāi)門。</p><p>  過(guò)了一會(huì)兒,我吃著面包,看見(jiàn)了一個(gè)黑色的.小東西,我低下頭來(lái)看這是個(gè)什么東西?原來(lái)是一只黑黑的,大大的,有一雙觸角的小螞蟻,小時(shí)候我一看到螞蟻就踩,可是這次我不踩小螞蟻,因?yàn)樾『勺魑倪@沒(méi)有一個(gè)人,好不容易有一只小螞蟻來(lái)陪我,所以我不踩小螞蟻,還捏了一小塊面包給它吃,小螞蟻吃了一點(diǎn)就不吃了,我不知道它為什么不吃了,原來(lái)它要搬回洞和同伴們一起吃,小螞蟻用頭頂面包,用腿蹬面包,各種辦法都用過(guò)了,可是面包還是一動(dòng)不動(dòng),最后我看見(jiàn)小螞蟻?zhàn)吡,我心想小螞蟻不要面包了,過(guò)了一會(huì)兒我才知道,它是去叫自己的同伴來(lái)一起搬面包。</p><p>  我邊吃面包邊看小螞蟻搬面包,我看著看著,看見(jiàn)面包動(dòng)了一下,小螞蟻們繼續(xù)搬,我忽然想做一件壞事,在它們前面挖了一個(gè)小坑,螞蟻們看見(jiàn)前面的坑,每只小螞蟻都在想辦法,有一只螞蟻跑了,其他小螞蟻不知道那只小螞蟻要去哪兒?原來(lái)它回來(lái)了,身后還有20只小螞蟻,它們爬在面包上把面包分開(kāi)來(lái)了,每只小螞蟻搬一塊面包,搬著面包,過(guò)了這個(gè)小坑,我又想做一件壞事,可是老師卻來(lái)了,我心想這次我先放過(guò)你。小螞蟻們順利的把面包搬回了家。</p><p>  小朋友們,你們知道嗎?螞蟻很聰明,很堅(jiān)強(qiáng),很團(tuán)結(jié),我們應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  有一只螞蟻聰明伶俐,且熱愛(ài)學(xué)習(xí)。</p><p>  小螞蟻平時(shí)最喜歡躲在小朋友的小腿上看小朋友們踢球。有一天,一個(gè)粗心的小朋友落下了一包餅干,小螞蟻拿出來(lái),左看右看。它想:好香!不過(guò)不知道是不是吃的'。它一口氣把餅干高高舉過(guò)頭頂,大步向家的方向走去。它一進(jìn)家門,一堆小螞蟻就圍了過(guò)來(lái)。小螞蟻說(shuō):“我可以把它給你們,但是我明天要去上學(xué)!薄昂煤煤谩!卑职终f(shuō)。第二天早上!小螞蟻特意一早起來(lái)了,“我去上學(xué),我認(rèn)識(shí)字了,就可以給你們講故事了!彼钢槐颈人约哼大的書對(duì)著爸爸說(shuō)。于是小螞蟻偷偷溜進(jìn)了教室,然后十分賣力地學(xué)了起來(lái)。不過(guò)黑板就像一座大山一樣,而且老師一會(huì)兒這邊寫寫,一會(huì)兒那邊寫寫,跑得小螞蟻滿頭大汗。但是小螞蟻不怕累,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。</p><p>  回家后,小螞蟻打開(kāi)了那本比它還大的書,開(kāi)始給爸爸媽媽講故事,爸爸媽媽都聽(tīng)得津津有味。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p>  一個(gè)炎熱的夏天,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。一只小螞蟻大聲說(shuō):“快看,快看西瓜紅紅的,大大的,有好多好多汁看起來(lái)真誘人呀!”</p><p>  “真好吃趕緊搬回家。”其它小螞蟻邊吃邊說(shuō)。</p><p>  “嗨喲!嗨喲!噗!搬不動(dòng)!毙∥浵亗兝鄣脷獯跤酢</p><p>  這時(shí)一只個(gè)頭最小的螞蟻提議說(shuō):“快把其它小伙伴們叫來(lái)吧。”</p><p>  “讓我來(lái),我聲音很大,我喊一聲它們就會(huì)過(guò)來(lái)了!敝宦(tīng)見(jiàn)一只大嗓門的螞蟻喊著:“小伙伴們,我們發(fā)現(xiàn)了一塊又大又甜的大西瓜?靵(lái)一起吃呀。”話音剛落一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍聲勢(shì)浩大地飛奔趕來(lái)了。</p><p>  螞蟻們快速地爬上西瓜。有的用鏟子挖,有的'三五成群的一組一起用籃子裝,還有的趴在西瓜上大口大口地吃著西瓜。就這樣大家開(kāi)心地吃呀,不一會(huì)兒西瓜只剩下了一條西瓜皮。的</p><p>  “呀,這西瓜皮好像一個(gè)滑滑梯喲!咱們一起把它搬回家吧?”一只小螞蟻提議。</p><p>  “好呀,好呀,咱們有玩具嘍”其它螞蟻們附和著一起把西瓜皮搬回了家。</p><h2>螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p>  炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著魚塘,好像要把魚塘里的水煮沸。</p><p>  魚塘里生活著一條紅鯉魚,它著急地游來(lái)游去,大叫著:“太熱了,都快把我煮熟了!”但是魚塘邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,魚塘中沒(méi)有一個(gè)地方可以讓紅鯉魚乘涼。</p><p>  “救命!救命啊!”這時(shí),不知道哪里傳來(lái)了呼救聲,紅鯉魚循著聲音游過(guò)去,看到一只小螞蟻站在一片樹(shù)葉上大叫。樹(shù)葉在水中像小船一樣漂來(lái)漂去,小螞蟻都快站不穩(wěn)了。</p><p>  小螞蟻對(duì)紅鯉魚大叫道:“紅鯉魚,紅鯉魚,快來(lái)救救我!”紅鯉魚飛快地游過(guò)去,把樹(shù)葉頂在背上向前游,好像一只小帆船。不一會(huì)兒,這只“小帆船”就到了岸邊。小螞蟻上岸后,對(duì)紅鯉魚說(shuō):“謝謝你!”紅鯉魚回答說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小螞蟻想了想,說(shuō):“天氣這么熱,讓我來(lái)幫幫你吧!”</p><p>  小螞蟻回到家里,叫上它的.兄弟姐妹來(lái)到大樹(shù)下,它們一起抬著地上的樹(shù)葉,將樹(shù)葉扔到魚塘里。不一會(huì)兒,魚塘里就出現(xiàn)了一塊有陰涼的地方,紅鯉魚終于可以乘涼了。</p><p>  紅鯉魚對(duì)著小螞蟻大聲說(shuō):“謝謝你們!”小螞蟻微微一笑,說(shuō):“不客氣,這也是我們應(yīng)該做的!”</p><script>s(

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