我的朋友的作文

時(shí)間：2023-05-10 09:28:55 朋友我要投稿

精選我的朋友的作文七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的朋友的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選我的朋友的作文七篇

我的朋友的作文篇1

　　森林，我親切的朋友我喜歡何其芳的詩(shī)，卻不曾喜歡他寫(xiě)的《秋天》詩(shī)中的“震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷”在我眼，它并不是的那么優(yōu)美，反而我覺(jué)得它是厭惡的，因?yàn)樗撤チ藰?shù)木，傷害了森林。

　　啊，森林，我親切的朋友，你的樹(shù)木是多么的和藹，正如學(xué)校的老師，他們是那么的辛勤工作，培養(yǎng)出一批又一批聰明的學(xué)者，老師們從來(lái)不判詞自己，只顧關(guān)心、呵護(hù)下一代，正如園丁給小樹(shù)澆水，培養(yǎng)小樹(shù)一樣，在一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)之后又還有幾棵記得曾經(jīng)教育，培養(yǎng)過(guò)我們的，這一位位和藹可親的園丁——老師呢。啊，森林，我親切的朋友，你真是太高尚了。親切的朋友，你的河流是多么的澄清，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，每當(dāng)我看見(jiàn)你的河流的時(shí)候總會(huì)向它敞開(kāi)自己的心扉，與它淡心，向它講敘我的'開(kāi)心和快樂(lè)，還有煩惱和憂愁。然后在河邊的草地上美美的睡上一覺(jué)，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫模梢择雎?tīng)大自然的聲音和潺潺的流水聲，那種感覺(jué)是多么的美妙。森林朋友，你的草地是多么的綠茵茵，可走近了看又覺(jué)得什么都沒(méi)有，正如汪代張繼所寫(xiě)的《楓橋夜泊》中的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙睦近卻無(wú)。”

　　每當(dāng)我在草地上的時(shí)候，總會(huì)情不自禁的打上幾個(gè)滾，想起這是多么的舒適，愜意。森林，我親切的，你一切的一切都是那么美好，那么令人懷念。

我的朋友的作文篇2

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他既是班長(zhǎng)，能把班級(jí)管理得井井有條，又是成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，還是我要好的朋友。

　　他個(gè)子很高，留著一個(gè)可愛(ài)的西瓜頭，一對(duì)水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴�？傊幸粡埲侨讼矏�(ài)的臉。不過(guò)，我喜歡這樣的朋友，不止是因?yàn)樗獗碛懭讼矚g，更是因?yàn)樗鍪掠袟l理，有知錯(cuò)就改和樂(lè)于助人的品德。

　　有一次做眼保健操的時(shí)候，我們班上最調(diào)皮的一位同學(xué)不好好做，他硬是把這位同學(xué)拉到講臺(tái)上，讓他帶大家做眼保健操。這時(shí)，有的人在下面竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“這個(gè)班長(zhǎng)就愛(ài)以他的'職位來(lái)壓我們�！边@名話被他聽(tīng)見(jiàn)后，我們本以為他要火山爆發(fā)，用他的懲人絕招——罰抄課文來(lái)懲罰那些人。但相反，他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我真不是有意想懲罰大家，只是為了管理好班級(jí)秩序才這樣做的�？赡苁俏抑皩�(duì)大家太兇了，以后大家有什么意見(jiàn)就跟我說(shuō)。畢竟我是班長(zhǎng)，要帶好頭的！”他說(shuō)完后，班上響起了雷鳴般的掌聲，就連那些反對(duì)他的人也鼓起了掌。從此以后，班上的衛(wèi)生、秩序變得井井有條，而且我的好朋友也沒(méi)有再發(fā)過(guò)一次脾氣。

　　記得有一節(jié)課下課，有幾位同學(xué)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題，他耐心地講解完了所有題目，還問(wèn)他們會(huì)不會(huì)，他們說(shuō)會(huì)，并且謝過(guò)了他，然后他才走了。如果老師讓他收作業(yè)，他會(huì)一個(gè)人筆直地站在門(mén)口，進(jìn)一個(gè)同學(xué)就收一份作業(yè)。他為了收齊作業(yè)，有時(shí)會(huì)一個(gè)人在門(mén)口站半小時(shí)，直到把作業(yè)收齊才作罷。正因?yàn)槿绱�，他每次收作業(yè)都收得一份不差，老師也直夸他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　還有一次放學(xué)了，原本晴朗的天空突然下起了傾盆大雨，許多同學(xué)都沒(méi)有帶傘，班長(zhǎng)正好帶了一把大傘。于是他想都沒(méi)想，把這把傘給了更需要的同學(xué)，自己就在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接他。從此以后，他的好朋友更多了。

　　這就是我最喜歡的好朋友，一位做事有條理，樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。

我的朋友的作文篇3

　　書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)——人類發(fā)出的最美妙的聲音�！币渤鲎匀R文之口。是的，書(shū)是人類最好的朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的知己，我最好的老師。我是一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

　　在我們度過(guò)的春夏秋冬中，是書(shū)，陶冶了我們的情操，陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說(shuō)、國(guó)內(nèi)外鮮艷的經(jīng)典名著、令人逗趣的漫畫(huà)故事都是我們閱覽的寶庫(kù)。當(dāng)我們真正去讀一本書(shū)，去理解一本書(shū)，讀書(shū)的我們就會(huì)領(lǐng)悟到書(shū)的快樂(lè)，書(shū)帶給我們的甜蜜、幸福。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊(yùn)含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅�，我們就是一只只小蜜蜂，允吸著香甜的花蜜。在讀書(shū)的記憶中，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一天晚上，我正捧著一本書(shū)，陶醉在書(shū)的懷抱中，爸爸打破了我的“夢(mèng)幻”，一把拿起書(shū)，放回了書(shū)架，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候這么喜歡看書(shū)啦？好了，現(xiàn)在快點(diǎn)睡覺(jué)了�！蔽覠o(wú)奈地望著書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現(xiàn)在9點(diǎn)了呢？我只玩閉上眼睛，享受夢(mèng)里的`故事了。爸爸走后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把門(mén)鎖住，偷偷地看書(shū)，這樣就算爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，也拿我沒(méi)辦法。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿回那本書(shū)，把門(mén)鎖住，從門(mén)縫里望了望爸爸的房間，一切安全，于是便無(wú)法無(wú)天的看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地我已經(jīng)讀了兩三個(gè)小時(shí)了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情，竟情不自禁地哭了起來(lái)。爸爸聞?dòng)嵹s到，幸好門(mén)鎖著，爸爸不停地敲門(mén)，我暗自竊喜，假裝已經(jīng)睡著了，沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)“走火入魔”地看著書(shū)。誰(shuí)知爸爸比我更“狡猾”，竟然把燈關(guān)了，頓時(shí)，我感到眼前一片漆黑，只好放下書(shū)，遺憾的結(jié)束了今天的“讀書(shū)之旅”。

　　書(shū)，是春天里一縷和煦的微風(fēng)；書(shū)，是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是秋天里一縷燦爛的霞光；書(shū)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光……書(shū)香伴我行，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！

我的朋友的作文篇4

　　1/9

　　我們只有足夠愛(ài)自己，

　　然后才有資格愛(ài)別人。

　　當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅，

　　會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來(lái)悅你。

　　2/9

　　在深愛(ài)里享受歡愉喜悅，

　　在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。

　　不吝惜努力，不放棄爭(zhēng)取。

　　不喪失力量，不懼怕改變。

　　3/9

　　這世上的千萬(wàn)夫妻，

　　都是在柴米油鹽的世俗里，

　　見(jiàn)自己，見(jiàn)他人，見(jiàn)眾生，

　　踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。

　　4/9

　　在一片荒蕪里，

　　心懷溫?zé)岬南Ｍ?/p>

　　哪怕歷經(jīng)顛沛，嘗遍心酸，

　　對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的勇敢，

　　就是暗夜里照亮前路的光。

　　5/9

　　身在愛(ài)里，

　　就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。

　　學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定，

　　允許某個(gè)階段的`質(zhì)疑，

　　原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖，

　　遺忘某些時(shí)刻的絕望。

　　6/9

　　當(dāng)愛(ài)情逝去，

　　無(wú)需計(jì)算得失，也不必試圖討回公道。

　　沉默是一種氣度，也是另一種自保。

　　那些無(wú)怨無(wú)悔付出過(guò)的愛(ài)，

　　是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰，

　　是我們自己給自己的一個(gè)交代。

　　7/9

　　每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。

　　婚姻無(wú)疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營(yíng)的生意。

　　籌碼就是你想要的幸福。

　　可以一本萬(wàn)利，也可以血本無(wú)歸，

　　全在自己。

　　8/9

　　每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人，

　　都給過(guò)我們最溫暖的期待

　　每一個(gè)我們愛(ài)過(guò)的人，

　　都教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)人。

　　9/9

　　在生之此岸，

　　唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，

　　才是對(duì)生命最大的敬意，

　　才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>

我的朋友的作文篇5

　　每個(gè)人都有童年，每個(gè)人都有童年的朋友，我當(dāng)然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。

　　她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長(zhǎng)發(fā)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉(xiāng)下的外婆家，我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個(gè)地方，那時(shí)正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹(shù)，晨光從樹(shù)的細(xì)縫中射下來(lái)，宛如圣光一般。宛然，背后出現(xiàn)雞叫聲，我嚇了一跳，沒(méi)想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹(shù)上，不敢下來(lái)。這時(shí)，小菊花拿著樹(shù)枝要來(lái)幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……

　　夕陽(yáng)下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風(fēng)一吹來(lái)，就像小河一樣淙淙流著。我們?cè)诓菰献分穑乙徊恍⌒牡故軅�，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起�?lái)，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后，我不知不覺(jué)的.睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。

　　雖然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！

我的朋友的作文篇6

　　別讓我失去朋友，本以為你們是我一生的朋友，如今卻要分開(kāi)了。

　　六年了，我們?cè)谝黄鹆炅�。在這漫長(zhǎng)的六年里，有多少快樂(lè)和失望。在這漫長(zhǎng)的六年里，我總是感到我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲医Y(jié)交了幾個(gè)志同道合、知心的朋友：丁、陳、楊、許

　　到了初中，我們可能會(huì)忘了彼此，因此，我們要好好珍惜這段美好的時(shí)光。

　　以前下課5分鐘，同學(xué)們都三五成群的到走廊上玩耍，我呢？卻只能呆呆的坐在木椅上寫(xiě)著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。自從我有了朋友，我在學(xué)校里的生活也就截然不同了：上課時(shí)，我們可以互相提醒；下課時(shí)，我們?cè)谝黄鹜嫠�。雖然也有一些打打鬧鬧的，但是我們彼此之間也會(huì)互相原諒AND道歉。

　　以前，跟朋友吵架之后，心里真的很不高興，有時(shí)候吵著吵著，真想哭�？墒俏覟榱孙@示我的“不甘落后”，才強(qiáng)制住沒(méi)有哭出來(lái)。

　　朋友到底是什么呢？朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你的人；在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你笑的人；在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你的人。

　　如果沒(méi)有了朋友，后果應(yīng)該可想而知，我們就很有可能生活在極度恐怖之中：當(dāng)你遇到困難時(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你挺身而出，那時(shí)侯的你，猶如同一座沒(méi)有支撐柱的.房子。

　　在我們這個(gè)世界，誰(shuí)不希望有個(gè)知心的朋友，只有朋友，才可以使我們感覺(jué)到不孤獨(dú)，不空虛。

　　俗話說(shuō)的好，“患難見(jiàn)真情”，這是一個(gè)考驗(yàn)朋友的辦法。在你面前拍馬屁，在酒桌上奉承你的人，那種人不是朋友，也不算是一個(gè)真正的朋友。

　　中國(guó)十幾億人口，我們卻在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，并且認(rèn)識(shí)了知心朋友。

　　這說(shuō)明，我們有緣分。

　　如果我碰到了，神燈。我要許3個(gè)愿望，一是要很多錢(qián)，二還要很多錢(qián)，三也是要很多錢(qián)。好了，我有幾百億幾千億了，我就要把大家都轉(zhuǎn)到同一個(gè)學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，開(kāi)始新生活。

　　但是……唉，天下沒(méi)有不散的宴席，我們要是可以彼此之間記住對(duì)方，也就足夠了。

我的朋友的作文篇7

　　我有許多的朋友一支鉛筆、一條小河、一種動(dòng)物……不過(guò)，我最親密的朋友是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)的名字叫做香樟樹(shù)。它就在我的校園里，現(xiàn)在它很強(qiáng)壯也很茂盛，它像個(gè)巨人。它之所以跟我是最親密的朋友，因?yàn)槲颐刻於荚谶@個(gè)巨人身旁玩耍，它陪伴我度過(guò)了五年，1800多個(gè)美麗的日子。

　　“樟樹(shù)真高大，樂(lè)趣知多少。”這是我專門(mén)為我的朋友編的詩(shī)句。

　　春天來(lái)了，香樟樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，漸漸地，我也有了對(duì)香樟樹(shù)的回憶。每次，當(dāng)我走到香樟樹(shù)下時(shí)，總會(huì)想起以前我在樹(shù)下所做的事情。一年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谙阏翗?shù)下一起玩捉迷藏。我躲在香樟樹(shù)的`身后，大家都捉不到我，一次次就和香樟樹(shù)結(jié)下了“不解之緣”。

　　夏天時(shí)，每次我看見(jiàn)香樟樹(shù)下的土地很干燥，想讓泥土濕潤(rùn)些，就會(huì)來(lái)到水龍頭下接水，再澆到香樟樹(shù)下，香樟樹(shù)長(zhǎng)得更繁茂了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)不停地對(duì)我搖手，那是在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！

　　秋天，香樟樹(shù)上的葉子都黃了，一片片葉子從香樟樹(shù)上紛紛飄落，每當(dāng)我和同學(xué)們玩游戲累了，我都會(huì)靠在香樟樹(shù)上，乘涼歇息，香樟樹(shù)就像一個(gè)大陽(yáng)傘，為我遮陽(yáng)，給我依靠。此時(shí)香樟樹(shù)又成了我的“避暑勝地”，消去了“秋老虎”的熱氣。

　　冬天，尤其是去年的冬天，大雪紛飛，白雪都飄落到香樟樹(shù)上，香樟樹(shù)成了一棵“雪樹(shù)”，吸引來(lái)了許多“游客”在樹(shù)下打雪仗，滾雪球，堆雪人，大家把這里當(dāng)做了自己的“游樂(lè)場(chǎng)”。

　　香樟樹(shù)，一直陪伴我到現(xiàn)在，它的身影在我的記憶長(zhǎng)海中流淌著……

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