青春，我很煩-六年級(jí)
“庸庸無為的過著每一天，多少青春浪費(fèi)在死讀書當(dāng)中？”
奧特曼因?yàn)榇虿悔A小怪獸回到小小星球，那里陽光，有鮮花，什么都有，也不缺女粉絲包扎傷口；灰太狼因?yàn)槌圆坏较惭蜓蚨娜コ圆荩絮r草罐頭，雜菜沙拉，生拌菜，何必把精力花費(fèi)在苦心孤詣地想辦法抓羊？我們不能太被動(dòng)干青春了，一聲不吭只會(huì)像沙和尚一樣，任勞任怨，完全只是一部長滿胡須的機(jī)器。走自己的青春，把青春化為自己主宰。
每天6:00左右隨著人潮被驚醒，匆匆梳理好自己，拿起家伙排隊(duì)等洗漱，洗完迅速疊好被子，三步做一步下樓梯，到教室趕忙拿起作業(yè)、課本，嘰里呱啦開始背誦，傻傻的等著下課。狼吞虎咽地吃著早餐，然后上了四節(jié)懵懵懂懂的課，下課便一頭趴著。又匆匆忙忙啃完午餐，回到教室做起了多如牛毛的作業(yè)，又碌碌無為地上了三節(jié)課。晚飯后還需靜坐，然后手忙腳亂地度過三節(jié)晚自習(xí)，吃完夜宵栽頭就睡……
周六日走在書桌前，將臺(tái)歷翻到7月7日，想著，7月7日，好熟悉呀！哦，盧溝橋事變，翻到7月25日，呀，人民教育家陶行知逝世；啊，中日豐島海戰(zhàn)。天都黑了，快開燈吧，燈，哦，托馬斯·愛迪生發(fā)明的，媽媽問我晚上吃什么媽媽疑惑地望著我，我這才反應(yīng)過來，“隨便�！迸既宦犚妺寢屧谥v菜價(jià)。
“設(shè)原價(jià)為x，現(xiàn)價(jià)為y。依題意，得……經(jīng)檢驗(yàn)，符合題意。”偶然看到了電線上的麻雀，又想起了“那邊還有飛倦了的.幾對，閑散的憩息于纖細(xì)的電線上，嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線，連于桿與桿賤，幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)
這便是青春嗎？
耳邊輕聲回響起：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢想，就算風(fēng)會(huì)很大，浪會(huì)很大，但我有力量……”
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