秋天的腳步三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的秋天的腳步三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的腳步三年級作文1
夏天，去吧。秋天到了。
熊開始豎起耳朵，傾聽秋天的腳步聲。
聽，風(fēng)在呼喚：“秋天，它來了嗎？”回答他的，只有樹葉“沙沙”的聲音。這是秋來的足跡嗎？
原本熱鬧的荷塘“舞臺”靜悄悄的。秋天來了嗎？
果園里，蘋果靜靜地聽著，秋天的腳步�！巴铺亍�，麻雀不耐煩了。
當?shù)谝黄瑮魅~落下，當?shù)谝粋�蘋果成熟，當?shù)谝粓鲮F開始，每個人都笑得很開心。
秋天來了。
秋天真的來了。
秋天的腳步三年級作文2
夏天，去吧。秋天到了。
熊開始豎起耳朵，傾聽秋天的腳步聲。
聽，風(fēng)在呼喚：“秋天，它來了嗎？”回答他的，只有樹葉“沙沙”的聲音。這是秋來的足跡嗎？
原本熱鬧的荷塘“舞臺”靜悄悄的。秋天來了嗎？
果園里，蘋果靜靜地聽著，秋天的腳步�！巴铺亍保槿覆荒蜔┝�。
當?shù)谝黄瑮魅~落下，當?shù)谝粋�蘋果成熟，當?shù)谝粓鲮F開始，每個人都笑得很開心。
秋天來了。
秋天真的來了。
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