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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2025-12-08 09:10:04 我要投稿

寫(xiě)人的作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)人的作文(薦)

寫(xiě)人的作文1

  看著妹妹毫無(wú)動(dòng)搖的臉,我不得不佩服起我的妹妹。

  那天,我在樓底下買了兩個(gè)雪糕,趕快跑到家里,把雪糕遞給了妹妹,妹妹接過(guò)了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打開(kāi)了琴蓋,開(kāi)始彈鋼琴。而我,徑直走向書(shū)房,很快地就寫(xiě)完了當(dāng)天的任務(wù)。寫(xiě)完以后,去琴房拿東西的我看見(jiàn)妹妹一臉陶醉地彈著,就沒(méi)去打擾她。我出來(lái)以后,打開(kāi)了電視,點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)我們都喜歡的節(jié)目。節(jié)目很搞笑,我笑地東倒西歪。再看看妹妹,妹妹的臉上好像有一些不悅,肯定是嫌我打開(kāi)電視打擾她的注意力了。但她絲毫沒(méi)有要出來(lái)看電視的意思。節(jié)目播完了,我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)她最喜歡地節(jié)目。看了一會(huì)兒,又看了一眼妹妹。妹妹的`臉上還是絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要看電視的意思,連之前的不悅也沒(méi)有了,對(duì)于外界的干擾置之不理。

  終于,妹妹彈完了,出來(lái)看電視了。我實(shí)在忍不住了,問(wèn)道:“我不是在看電視嗎,要是之前的你,早就出來(lái)看了呀!你今天怎么沒(méi)有出來(lái)呢?”妹妹聽(tīng)了,笑道:“我告訴你吧,我有魔法,把我定在鋼琴上了!薄澳銊e騙我了,快說(shuō)!薄昂冒。因?yàn)槲蚁胍唁撉購(gòu)椇醚健R唁撉購(gòu)椇,就必須要?duì)你做的那件事負(fù)責(zé),不做就不做,要做就要做好。”妹妹嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了這番話,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭!熬湍氵@樣,還不趕快彈好琴,好為明年的考級(jí)做準(zhǔn)備!泵妹每次疫@樣,笑著說(shuō)!芭,知道了。”我說(shuō)道。

  這就是我的妹妹,一個(gè)對(duì)做什么事都有毅力的人。她的毅力,讓我不得不佩服起她來(lái)。

寫(xiě)人的作文2

  ““加油加油!抓住我的手!”我面帶著微笑,輕聲說(shuō)道!安唬也挥,我自己可以!”妹妹說(shuō)道。妹妹的困難就是——一個(gè)又大又深的大水坑!

  “因?yàn)槲液蛬寢尡让妹么螅赃^(guò)水坑是小菜一碟,不過(guò)難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂,用盡了九牛二虎之力,才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去!敖憬,不用了!”她自信的說(shuō)。她腦子里一片空白,上牙和下牙緊緊地咬住舌頭,不停地深呼吸,看了看那大水坑,心里有些畏懼了,但她甩甩頭,那甩動(dòng)的小辮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步,勝利就在眼前,但哪有這么容易?妹妹的腳一踩空,掉進(jìn)了水坑里。這可把我嚇壞了,我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的'欄桿,慢慢的爬起來(lái),雖然臟兮兮的,但她依然微笑著。她深吸一口氣實(shí)自己鎮(zhèn)定下來(lái),“啪”的一聲,水坑中的水變出了水花,而妹妹也像一朵花一樣,終于越過(guò)了大水坑!

  “我為妹妹驕傲,也為她自豪!我妹妹從不依賴我們,我不知道為什么,但我知道像她這樣6歲的小孩,自立是很難得的!我要學(xué)習(xí)她的自立和勇敢,還有她那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!妹妹!你真棒!

寫(xiě)人的作文3

  他是個(gè)“樂(lè)天派”,下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉,眼睛下長(zhǎng)顆黑痣,看起來(lái)就像個(gè)壞人?此F(xiàn)在,正打著大大的.哈欠,好像寫(xiě)這件事太燒腦子,使得他都困了呢!瞧,他還左顧右盼地看同桌的,想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎,寫(xiě)實(shí)在太累了,不找點(diǎn)樂(lè)子不行!這不,老師一走開(kāi),他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉,逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘后,這位“樂(lè)天派”哥哥似乎有了靈感,不停地在簿上寫(xiě),不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲!寫(xiě)著寫(xiě)著,竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì)擦,一會(huì)寫(xiě),一會(huì)伸懶腰,一會(huì)偷看同學(xué)的,還要抽空抹鼻子,但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎?當(dāng)然沒(méi)有。但也許對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō),天花板是能給他靈感的,不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。

  他還趁我們不注意時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我們一下,眼角帶著一抹邪氣,似乎在威脅我們:你們寫(xiě)我?哼!等著瞧,等會(huì)兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”!

  寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě),他寫(xiě)好了,真是不可思議!連我都沒(méi)寫(xiě)好,他這么三心兩意的怎么可能寫(xiě)好呢?看來(lái)他還是挺聰明的嘛!

寫(xiě)人的作文4

  放學(xué)了,教室外下起了傾盆大雨,站在門口,看著同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校,我覺(jué)得自己好慘,到底該怎么辦呢?

  人漸漸少了,我覺(jué)得我更冷了。這時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是陳樂(lè)凱,他拿著一把雨傘。

  樂(lè)凱,你怎么還在這。课矣悬c(diǎn)好奇,怎么他還在。

  因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒(méi)做,我被數(shù)學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒(méi)有回家,那你站在這干嘛?

  我心急如焚地說(shuō):我沒(méi)帶雨傘,要回不去了。

  那我送你回去吧。說(shuō)完,他撐開(kāi)雨傘,就拉著我沖進(jìn)了雨里。

  雖然這下我可以回家了,但是我記得樂(lè)凱是住在南門的呀,于是我問(wèn)道:我跟你不同路,現(xiàn)在都快五點(diǎn)半了,你再不回去該怎么跟你家人交代啊。

  樂(lè)凱滿不在乎地說(shuō):沒(méi)事兒!快點(diǎn)走吧!

  他把我送回了家,立刻就要轉(zhuǎn)身走了,我看見(jiàn)他被淋濕了的'肩膀,被濺濕了的褲腳,就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實(shí)在是感激他,這真是一位為人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的好同學(xué)、好朋友。

  在這一天,我明白了好朋友的含義,更理解了友情的定義。

寫(xiě)人的作文5

  秋天到了,雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

  天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們,電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌牡胤,每個(gè)地方都是生機(jī)勃勃的景象。

  雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石,每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵,飄動(dòng)的雨是無(wú)數(shù)靈巧柔軟的`手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞,美得像空中的蝴蝶。

  馮婆婆又帶著雨嬰來(lái)到小溪邊。雨寶寶突然玩起來(lái),有的跳進(jìn)水里和魚(yú)一起玩;有些人跑去河邊給柳樹(shù)洗澡;有的躲在荷葉上,懶洋洋地睡覺(jué);還有、

  最后,馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去,飽餐一頓后,紅高粱彎下腰吃飽了;白棉花綻出笑容,如白云;米用樹(shù)葉攪雨攪露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像珍珠散落在翡翠上;玉米脫下綠色的衣服,露出金色的牙齒;白菜就像又白又胖的孩子,等著農(nóng)夫的叔叔來(lái)接。

  毛毛雨過(guò)后,農(nóng)民的叔叔們?nèi)宄扇旱厝サ乩锸崭罴Z食。當(dāng)他們累的時(shí)候,他們靠在樹(shù)上。當(dāng)他們熱的時(shí)候,他們?cè)诤舆呄茨槨C總(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹,開(kāi)心地笑了。

寫(xiě)人的作文6

  人們常說(shuō)清潔工是城市的美容師。我覺(jué)得絕對(duì)是真的,因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓,城市的街道也打掃不干凈,但是都很臟。我覺(jué)得清潔工值得敬佩。

  我記得去年寒假,我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次,我媽叫我去逛街。下樓的時(shí)候,看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮,吹在我臉上,頓時(shí)冷得面紅耳赤;從布滿烏云的`天空中,有很多像冰淇淋一樣的雪花,落在身上就會(huì)凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里,一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手,無(wú)力地笑著,掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚,掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里,臉上汗如雨下,毫無(wú)怨言。

  我上前說(shuō):‘阿姨,你不冷嗎?“你要我給你買一副手套戴嗎,”。清潔工搖搖頭說(shuō),‘不,不,好孩子,謝謝你。我做了這么多年的清潔工,別人看我的眼光不一樣,你卻不一樣,還那么在乎我!澳闶莻(gè)好孩子,”

  這時(shí),我被清潔工的精神所感動(dòng)。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時(shí),清潔工被冷風(fēng)吹走了,在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此,也沒(méi)有什么怨言。面對(duì)別人的嘲笑,毫無(wú)怨言;面對(duì)別人的施舍,我沒(méi)有接受。

  這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

寫(xiě)人的作文7

  我眼中的父親不是一個(gè)高富帥,我認(rèn)為他是瘦高帥,我們家雖談不上富,但是我們家也不缺什么,爸爸很愛(ài)這個(gè)家……爸爸是公務(wù)員,他每天都很忙,爸爸每天在工作,而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當(dāng)爸爸喝醉了,回家的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)的把爸爸扶到五樓,到了家里,爸爸夸我說(shuō):“我兒子是最懂事了!”聽(tīng)了這句話,我的.心里暖暖的。

  有一次,爸爸喝醉了,回到家中,我突然眼睛疼,那時(shí)下著大雨,我整個(gè)眼圈全是紅的,媽媽說(shuō):“這是紅眼病,你是上火了,明天眼睛會(huì)更疼。”爸爸聽(tīng)到后冒著雨,去醫(yī)院給我買了眼藥水,回來(lái)后,我看著全身濕濕的爸爸,頓時(shí),眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙,我真想為爸爸分擔(dān)一些,但是我還小,等我長(zhǎng)大了以后……“爸爸您可以歇一歇了!”

  無(wú)論你是貧窮還是富有,我都愛(ài)你!我的好爸爸!

  你永遠(yuǎn)是我們家里的泰山,而我和媽媽會(huì)使你越來(lái)越高大,我們支持你……不管你遇到什么困難,不管你遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有親人的目光……永遠(yuǎn)支持你,我的好老爸!

寫(xiě)人的作文8

  我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。

  記得他是插班生,他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績(jī)總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái),但還是被他看見(jiàn)了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月,我對(duì)他的'態(tài)度有了好轉(zhuǎn),原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過(guò)他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績(jī)超過(guò)了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見(jiàn)他。在放學(xué)的路上,我走到李平的面前說(shuō):“對(duì)不起,我們做個(gè)好朋友怎么樣?”“可以啊”聽(tīng)到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒(méi)錯(cuò)。

  我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說(shuō)他沒(méi)有餓。因?yàn)樗麤](méi)有去,所以我也沒(méi)去。他在哪看書(shū),我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說(shuō):“李平我去小便,你等等我!蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候,說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了!边@時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái),眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著他,自己也流出了眼淚。

  我和我的同桌相互幫助,相互關(guān)心,共同進(jìn)步。

寫(xiě)人的作文9

  “高女士,還有五分鐘就要開(kāi)始演出啦!”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手,外面?zhèn)鱽?lái)了掌聲。到底是怎么回事呢?高潔阿姨也沒(méi)有沒(méi)彈呀?

  “聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!高潔阿姨是一個(gè)鋼琴家,但是她每天在彈鋼琴之前都會(huì)清理一下客人的的座位。這一天我和高潔阿姨一起來(lái)到了這個(gè)地方,高潔阿姨看見(jiàn)有人把面包屑撒在了凳子上,他小心翼翼的戴上了手套,一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾撿得干干凈凈,我大喊一聲:“高潔阿姨,這應(yīng)該是清潔工奶奶該做的事吧!”高潔阿姨卻擺了擺手,朝我笑了笑就自己又去撿拾了,我看了看高潔阿姨身上已經(jīng)非常臟了,可是她還是在撿,我又召集起來(lái)了后勤的阿姨和叔叔都來(lái)幫忙一起撿一撿,觀眾朋友們看見(jiàn)了這幅景象,沒(méi)有著急的`進(jìn)來(lái),只是在門口悄悄的等,保潔阿姨進(jìn)來(lái)打掃了。高潔阿姨說(shuō):“我們已經(jīng)幫您打掃過(guò)了,您已經(jīng)不用做了!”高潔阿姨朝她們笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“加油,只剩最后一點(diǎn)了。”這時(shí)門外傳來(lái)了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒(méi)有一點(diǎn)被影響。

  “就這樣,高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣,我想給高潔阿姨說(shuō)一聲:“高潔阿姨,你真棒!”

寫(xiě)人的作文10

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉,看上去很有福像。對(duì)了,著就是我的媽媽。

  我的媽媽特別愛(ài)“臭美”。“走了,走了!”“等一會(huì)。”“哎,是等一會(huì)兒?jiǎn)幔縿e吹了,就算一個(gè)鐘頭也不會(huì)好的!痹诟陕锬?化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”,讓我等到花兒都謝了。我開(kāi)始不耐煩了:“媽媽,你快點(diǎn)!甭(tīng)著這一聲催促,媽媽終于出來(lái)了。

  我的媽媽還特別愛(ài)“嘮叨”。媽媽的.“嘮叨神功”可厲害了:“起床了,起床了”每天聽(tīng)到這銳耳的聲音,都會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒,而且會(huì)立刻,馬上從起床,要不然媽媽不是拉就是拖,就差沒(méi)把我折磨瘋。不過(guò),這樣也好,讓我養(yǎng)成了不賴床的好習(xí)慣。上學(xué)了,媽媽會(huì)一路“嘮叨”個(gè)沒(méi)完,好好學(xué)習(xí)了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,積極舉手回答老師的問(wèn)題了......好不容易到了校門口,我會(huì)一直看著媽媽的車駛離我的視線,才會(huì)松口氣,滿臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生,F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘮叨”,沒(méi)有媽媽的“嘮叨”還真有點(diǎn).......

  這就是我的愛(ài)“臭美”,愛(ài)“嘮叨”的媽媽。

寫(xiě)人的作文11

  兩個(gè)眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛,一張粉紅色的嘴巴,蘊(yùn)含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫(huà)得很好的賈。

  賈擅長(zhǎng)繪畫(huà),因?yàn)樗麩釔?ài)繪畫(huà)。無(wú)論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,當(dāng)我們開(kāi)心地玩游戲時(shí),他總是呆在一個(gè)小而不透氣的教室里,專心致志地畫(huà)畫(huà)。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神,不斷前進(jìn),大踏步前進(jìn),練就了非凡的繪畫(huà)功力。

  有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天,也不知道怎么寫(xiě)。我看到賈精心醞釀,他是那么內(nèi)行,那么自信,那么專注。他看起來(lái)真的.像一個(gè)知識(shí)淵博、繪畫(huà)技巧高超的老畫(huà)家。我看到他輕松自信地笑了。不一會(huì)兒,一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫(huà)立即出現(xiàn)在我們眼前?粗漠(huà),我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng),感受著詩(shī)意的田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無(wú)限夢(mèng)想.

  給老師看完圖,老師不僅得了滿分,還批了一個(gè)大紅色五角星。

  賈不僅擅長(zhǎng)繪畫(huà),而且擅長(zhǎng)古箏和書(shū)法。

  在學(xué)校組織的活動(dòng)中,她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  賈,我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。

寫(xiě)人的作文12

  他,為了這個(gè)家,鞍前馬后,早起貪黑;他,為了這個(gè)家,不辭勞苦,夙興夜寐。

  他,是誰(shuí)?

  那天,已是18點(diǎn)多,他正守候在愛(ài)的家門口,盼著自己愛(ài)的人平安歸來(lái)。那天,太陽(yáng)早已回到它自己愛(ài)的地平線,偷偷地露出那么一縷夕陽(yáng)的紅光,雖不明朗,卻能夠老遠(yuǎn)地望見(jiàn)自己愛(ài)的`人,正慢悠悠地踩著自行車,口中還哼著小曲,“不在乎”幾個(gè)大字早已寫(xiě)滿了臉上。

  那天,他生氣了,他那溫和的笑意早已收斂了起來(lái),瀉出了那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心?伤琅f耐心地、柔聲地問(wèn)著:“這么晚啦,你上哪去啦?”

  “我在學(xué)校玩吶!被卮鸬娜舜笱圆粦M。

  “飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧...”

  “不了,我等一下有事,就不吃了...”

  之后,他無(wú)奈地望著他愛(ài)的人轔轔絕塵而去...

  以后,他愛(ài)的人每天都這樣做,每天都傷害他的心...

  終于,他再也忍不住了。那天,他終于狠下心腸,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的,便是一記耳光!

  “你這孩子,這幾天你都去干嘛了?飯也不吃,你到底...”

  他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄,因?yàn),他望?jiàn)了孩子旁邊的那一滴淚珠,珍珠般大的淚珠...

  他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次溫和的語(yǔ)氣說(shuō):

  “孩子,飯菜幫你熱好啦,進(jìn)屋吃點(diǎn)吧!

  “嗯!”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他,是誰(shuí)?

寫(xiě)人的作文13

  姐姐問(wèn)其自己對(duì)于高中有著怎樣的打算,于是乎,我含糊地說(shuō)了一下。

  她問(wèn)我,為何不要離開(kāi)這一片地方,我笑說(shuō),我怎么可能有資本呢!她竟然跟我說(shuō)起了外國(guó)的學(xué)校,我有點(diǎn)暈,說(shuō),高中,我不曾想過(guò)會(huì)跑到國(guó)外去。

  后來(lái),我在自己內(nèi)心暗暗地說(shuō),我還舍不得。我還只是快要成為一個(gè)高中生,我還是一個(gè)離不開(kāi)我的父母的人,再加上,我對(duì)國(guó)外的人文地理完全不了解,對(duì)于外國(guó)的習(xí)俗,有什么事可以做的.,有什么事不可以做的,自己都不了解,再加上,高中,恍惚間,就會(huì)到來(lái),而自己還沒(méi)有來(lái)得及去了解,還是沖著自己的夢(mèng)去跑吧,畢竟,那個(gè)夢(mèng),已經(jīng)是一個(gè)很好的夢(mèng)了,畢竟,那個(gè)夢(mèng),是學(xué)校,是老師,是爸爸媽媽的夢(mèng),更是自己的夢(mèng),不要言放棄,就這樣,一直向前走吧,愿在我初三中考后,我可以自豪地宣布,跟我所在乎的,跟陪伴我走過(guò)初中的宣布,說(shuō)我完成了自己的夢(mèng),說(shuō),我完成了人生中的第一個(gè)夢(mèng)!自豪地說(shuō),我沒(méi)有白守我的初中三年!

  是的,我會(huì)不舍得!初中,高中,大學(xué)?我不知道!有點(diǎn)迷茫,不知道,是否會(huì)舍得我的爸媽!

  上帝,告訴我,我是否會(huì)舍得,我能否放得下,我的內(nèi)心,無(wú)法作答!

寫(xiě)人的作文14

  我心目中的魅力教師是一個(gè)和藹可親、能和我們打成一片、知識(shí)淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師,在張老師的課堂上,我們從來(lái)不會(huì)感到枯燥。在張老師的課堂里,總是歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。在課堂里,張老師會(huì)不時(shí)地結(jié)合課文講一些課外的知識(shí),讓我們?nèi)チ私鈺?shū)本外面的世界。

  張老師也是一位非常會(huì)“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩,今年我們班的.踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢!為了讓我們勞逸結(jié)合,張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊(duì),他總是和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球,即使是寒冷的冬天早晨,也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。

  張老師除了老師這個(gè)職業(yè),他還是一名攝影師呢!張老師經(jīng)常會(huì)叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動(dòng)時(shí),張老師也經(jīng)常會(huì)為我們拍一些照片,比如春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)等等。張老師也是學(xué)校的攝影師,經(jīng)常會(huì)為老師和同學(xué)拍照,你看,學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。

  張老師特別熱愛(ài)寫(xiě)作,他創(chuàng)建了《雛菊》這本書(shū),書(shū)上記錄了我們習(xí)作上的一點(diǎn)一滴,每次看到我的文章入選,我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客,讓我們有了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺(tái)。

  張老師既教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法,也教會(huì)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余的休閑娛樂(lè),更教會(huì)了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。

寫(xiě)人的作文15

  吾有姑姑也,正值五十,知天命之齡。其打扮卻近似三十,顯得美麗時(shí)尚,美無(wú)可耐矣。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑的波浪形頭發(fā),一雙明亮漂亮的大眼睛卻被一副近視眼鏡給遮住了,看上去斯文又有文化。她個(gè)子很高,有一米七,身材修長(zhǎng)。

  姑姑很“燒包”。家里有什么好東西就全部送給和自己要好的朋友。每次我來(lái)她這,就要帶我們吃遍整個(gè)廣州城,看什么貴就選那個(gè),我這一身肥肉都是拜她所得。

  她也有一點(diǎn)“兇”。有一次,我進(jìn)她辦公室的'時(shí)候,正好看見(jiàn)她在責(zé)罵自己的下屬。她板著臉,兩只眼睛似乎要噴出火,頭發(fā)也立起來(lái),都能用“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞來(lái)形容。她和那平日里笑瞇瞇的姑姑簡(jiǎn)直判若兩人。

  姑姑也還很孝順。有一次,我們一起去逛超市,在超市里,我們看見(jiàn)了一個(gè)保溫杯,五百多塊錢,保溫效果很好。想到夜里爺爺喝水、吃藥都要用到熱水,她便執(zhí)意要給爺爺買一個(gè)。爺爺見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)制止,說(shuō)倒熱水自己可以。可她卻硬是買了下來(lái)。走出超市,爺爺自言自語(yǔ)道:“哎,孩子長(zhǎng)大了真是不聽(tīng)話,不叫她買,可她卻硬是買了下來(lái),哎……”

  這就是我的姑姑,一個(gè)漂亮的人,一個(gè)“燒包”的人,一個(gè)很兇的人,一個(gè)孝順的人。

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