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人生的一節(jié)課小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的人生的一節(jié)課小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾箱的正面上貼著一張宣傳紙“愛(ài)清潔，講衛(wèi)生”。
我單手提著畚斗，不知是因?yàn)閼卸柽�是別的原因，離垃圾箱還有兩步遠(yuǎn)，我就“嘩”地一聲，垃圾一大部分都在箱外。
我正想往回走，誰(shuí)料到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)老奶奶的聲音“小朋友，你停一下�！蔽掖羧裟倦u，心想：莫非此老太婆能掐會(huì)算，已經(jīng)知道那是我劉某人巧奪天工制造的“杰作”？我又不是傻子，回去找罵��！不行，三十六計(jì)走為上計(jì)，跑！沒(méi)想到老太婆竟小跑過(guò)來(lái)，滿面笑容（我自認(rèn)為是黎明前的暴風(fēng)雨）地說(shuō)：“小朋友，你做了好事，還怕我知道��？”
我心里一愣：什么啊，她是不是發(fā)燒，燒壞了頭腦啊！不行，我得找機(jī)會(huì)逃跑。既然她這么認(rèn)為，我何不來(lái)個(gè)順?biāo)浦勰�？于是，我�?xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答：“老奶奶，你怎么知道啊？”
“呵呵，我早上倒垃圾的時(shí)候還沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱貼著這么一張宣傳紙，不是你做的好事還會(huì)是誰(shuí)�。縿e瞞我了�！彼f(shuō)完，頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“你真是個(gè)好孩子，做好事不留名，好�。≈皇遣恢朗悄膫�(gè)缺德鬼，垃圾亂倒，污染環(huán)境。哎！如果讓我知道是誰(shuí)，非得好好教育他，給他上節(jié)課�！贝蟾攀侵雷约浩x了話題，老奶奶忙回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你一定是想回去拿掃把替那個(gè)缺德鬼收拾爛攤子吧！我家比較近，我去家里拿掃把，你等一下。”說(shuō)完，不容我說(shuō)句話，就回去了。
我站著不動(dòng)，羞愧極了。淚水隨著淡淡微風(fēng)飄落，冰冰的，涼涼的。我何時(shí)變得這么齷齪，我的靈魂何時(shí)變得這么骯臟？以前那個(gè)為了做好事而忘了回家的小女孩到哪里去了？難道這就是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎？如果這樣，我寧愿不長(zhǎng)大。此時(shí)的我，早已淚痕滿面了，是酸楚的，是苦澀的……
不知什么時(shí)候，老奶奶早已悄悄地來(lái)到我的身邊。我哽咽著告訴她我并不是那個(gè)靈魂高尚者，而是思想齷齪者。老奶奶默默的站著，沒(méi)有出聲，聽(tīng)我那無(wú)聲的懺悔。許久，老奶奶嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，也是好的。畢竟，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不可能是完美的，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。只要能及時(shí)回頭，用行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，就好了。我們一起把地打掃干凈吧！”“好的！”我破涕為笑……
回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我感激地對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝你！今天你在我的人生課堂上上了一節(jié)課，使我受益匪淺。”老奶奶笑而不語(yǔ)，走了。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”老奶奶雖然沒(méi)有表態(tài)，但那淺淺一笑就回答了一切。望著她那消瘦的身體逐漸消失在我的視線里，我卻覺(jué)得她是那么的高大……
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