圣誕派對作文匯總[2篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的圣誕派對作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕派對作文1

　　我多希望今年圣誕節(jié)學(xué)校舉行集體派對呀!

　　早晨，老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。

　　老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的禮物袋，對我們說：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿，不要擠!每人都有�！蔽易呓�一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛的娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺(tái)上說：“同學(xué)們，你們等會(huì)兒，王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎。““好!”全班異口同聲。

　　我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的`跑去。全校都到了操場上，坐了下來。王老師說：“現(xiàn)在，我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。

　　好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

　　節(jié)目欣賞好了后，大家回到教室，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺(tái)前說：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學(xué)們開心地叫著，跳著……

圣誕派對作文2

　　昨天，是在以諾家舉行了一次圣誕派對，那天，真不愧是高興的一天。

　　我們匆匆忙忙地來到了以諾家，寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了，我們找到了合適的座位，并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先，以諾走來說：“要冰激凌的去那邊拿，還要自己動(dòng)手哦！”弄完了我就坐到座位上吃了。

　　后來我們乘車來到了以諾家樓下�？匆娨晃皇フQ老人，他是一個(gè)外國人，是以諾英語班的.老師，長得真是......說不出來。還沒想完，燁婷驚訝得大叫起來：“哇，嚇?biāo)廊肆�！鬼啊！”來到了以諾的房間，大家都摔到了地上，擠在一起，心怦怦的直跳，大家面對微笑。

　　我們做了許多活動(dòng)，尤其是坐在另一人腿上，分成兩組，那組堅(jiān)持得久，哪組就獲勝。

　　當(dāng)時(shí)，我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下，倒是韶文那組輸了兩次，瞧，我們組厲害吧。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是幫以諾找圣誕禮物，我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒找到，我來到以諾的房間，發(fā)現(xiàn)以諾的被子凹凸不平，摸了幾次，掀開被子，“找到了！找到了！在這兒，被子里�！币灾Z跑過來，既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來到客廳，還一直笑個(gè)不停，打開禮物，她貌似有點(diǎn)失望了，原來是個(gè)電暖袋，真夠無聊的，可是以諾想想，說:“有個(gè)電暖袋總比沒有好吧，這禮物我收了�！�

　　趁有空，我們玩了‘誰是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀！

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