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【實(shí)用】初中生活作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1
眼看,離中考已沒(méi)有了幾個(gè)月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說(shuō)再見。同窗三載,人還在,風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào),留下了扣人心弦的余音!
初一的懵懂
剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對(duì)學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃,感覺上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r(shí)不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績(jī)一下來(lái),老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們灰頭蓋臉不超過(guò)3天,但事實(shí)也是如此?赡苓是因?yàn)樘,沒(méi)有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過(guò)了初一!
初二的成熟
可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用,通過(guò)初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)哭的傷心好久,而現(xiàn)在將哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的.奴隸!
初三的奮斗
時(shí)間慢慢地從手心溜走,卻無(wú)從挽留;日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)?床坏讲賵(chǎng)上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語(yǔ),身處在題海中,被函數(shù),古文,時(shí)態(tài)……所包圍,依舊過(guò)得很充實(shí),可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。
那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn),生命中總有一些人來(lái)不及相遇,相遇了卻來(lái)不及相識(shí),相識(shí)了卻被來(lái)不及熟悉,熟悉了卻要說(shuō)再見!……
教師點(diǎn)評(píng):批改教師:郝文越(山西省晉中市平遙縣中都鄉(xiāng)中都鄉(xiāng)橋頭小學(xué))
點(diǎn)評(píng)指數(shù):★★
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容
眼看,離中考已沒(méi)有了幾個(gè)月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說(shuō)再見。同窗三載,人還在,風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào),留下了扣人心弦的余音!
初一的懵懂
剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往!對(duì)學(xué)習(xí)絲毫未制定什么計(jì)劃,感覺上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。“平時(shí)不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績(jī)一下來(lái),老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們灰頭蓋臉不超過(guò)3天,但事實(shí)也是如此?赡苓是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過(guò)了初一!
初二的成熟
可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用。通過(guò)初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)哭的傷心好久,而現(xiàn)在將哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!
初三的奮斗
時(shí)間慢慢地從手心溜走,卻無(wú)從挽留;日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)?床坏讲賵(chǎng)上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語(yǔ),身處在題海中,被函數(shù),古文,時(shí)態(tài)……所包圍,依舊過(guò)得很充實(shí),可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。
那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn)。生命中總有一些人來(lái)不及相遇,相遇了卻來(lái)不及相識(shí),相識(shí)了卻被來(lái)不及熟悉,熟悉了卻要說(shuō)再見!……
初中生活作文 篇2
今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。
我們坐車到了天津東站,穿過(guò)寬口的廣場(chǎng),我們來(lái)到了驗(yàn)行李的地方。那里有一驗(yàn)物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗(yàn)物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒(méi)有違禁物品,檢驗(yàn)完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個(gè)機(jī)器可真方便!既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān),又節(jié)約了乘客的時(shí)間!我在想應(yīng)該做一個(gè)安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!
通過(guò)了安檢口,我們來(lái)到了候車處。人可真多!我都不知道哪個(gè)口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個(gè)大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號(hào),來(lái)車時(shí)間和到達(dá)地點(diǎn),一目了然。我們手里拿著火車票,對(duì)照著顯示屏上的'信息,很快就找到了等車口。這個(gè)大屏幕真方便。∥蚁,我要做一個(gè)指路器,只要把火車票放指路器上,正確的路線自己就會(huì)亮起來(lái),那該多好。
通過(guò)檢票口,我們來(lái)到了站臺(tái),火車緩緩向我們駛來(lái),哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發(fā)展得真快!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時(shí),我又開始展開想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個(gè)傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來(lái)越懶了吧?
暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對(duì)人類的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天能把我的奇思妙想實(shí)現(xiàn),在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地!
初中生活作文 篇3
早上,早早的準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā),而目的只有一個(gè),那就是╠╠麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說(shuō)起。
那一天,我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶,到了門口,剛要進(jìn)去,我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因?yàn)橐还晒上憷蔽躲@進(jìn)我和爸爸的鼻子里,我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺,因?yàn)榘鍩u腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的'了)爸爸的手,邊拉邊小跑,恨不得立馬飛到點(diǎn)餐的地方。我到了點(diǎn)餐的地方,想都沒(méi)有想,直接點(diǎn)了一份板燒雞腿堡,爸爸也一樣,哈哈!真的是有其女點(diǎn)什么必有其父點(diǎn)什么。
我一咬下去,一小口沒(méi)有了!不過(guò)嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。
不過(guò)幾分鐘,板燒雞腿堡不見了,我好像在吃。因?yàn)椋@一種又香又辣的味道,是不可抗拒的!
又點(diǎn)了一個(gè)板燒雞腿堡,可是,一眨眼,有一個(gè)沒(méi)有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了,不過(guò),實(shí)在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人,能吃完兩個(gè),可想而知,又多么的好吃呀!
我剛又想再點(diǎn)一份板燒雞腿堡,不過(guò),肚子不爭(zhēng)氣,它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在,只要我去麥當(dāng)勞,點(diǎn)的雖然說(shuō)不一定是板燒雞腿堡,不過(guò),那一種又香又辣的味道,就一定會(huì)在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。
初中生活作文 篇4
初中生活,好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的,但都有著不一樣的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。
酸,乃四味之首,我便以酸開頭。體育課上,同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,一向說(shuō)個(gè)不停,一般要好長(zhǎng)時(shí)光才能整理好隊(duì)形。結(jié)果,老師因?qū)o(jì)律的不滿,說(shuō)出了一番讓大家吃驚的話:“這天體能訓(xùn)練,資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個(gè)做兩組”,一節(jié)課下來(lái),很多同學(xué)大呼:“累死了,腿好酸呀!”
甜——在忐忑不安的期盼中,考試分?jǐn)?shù)最后出來(lái)了。在全年級(jí)考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會(huì)好好犒勞我的。當(dāng)作文得到好評(píng)時(shí),在全班成范文時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)把作文發(fā)表后,點(diǎn)記錄很高的時(shí)候心里跟是美滋滋的。
苦——期末考試即將來(lái)臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每一天起早貪黑的學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通,學(xué)校排行的壓力時(shí)時(shí)縈繞在我心中,知難而上。學(xué)生苦啊!還有,寫作文容易改作文難,有時(shí)候?yàn)榱艘粋(gè)字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。
辣——上了要初中后,才能體會(huì)到真正的'辣,應(yīng)對(duì)一張張考卷,一本本作業(yè)上的“紅叉叉”,有的是簡(jiǎn)單出錯(cuò),還有的是重復(fù)出錯(cuò)?吹嚼蠋煛盁o(wú)話可說(shuō)”的批語(yǔ),誰(shuí)的臉上不是紅辣辣的感覺。
體驗(yàn)人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會(huì)得到磨練,生活才能充實(shí)飽滿,豐富完整,生活的好處就要如此。
初中生活作文 篇5
咀嚼檸檬草,我體會(huì)到了生活的真味。
小時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長(zhǎng)而細(xì),一年四季常青,小巧玲瓏的,非常招人喜愛。而且他還能吃,只是入口極酸,不過(guò)經(jīng)過(guò)反復(fù)咀嚼之后便會(huì)有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試,但是出于對(duì)它的喜愛,我便從野外移了幾株,栽到了家里的小花盆中,供自己賞玩。伙伴們說(shuō),它的名字叫檸檬草。
那日放假,我一個(gè)人被媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),心中很郁悶。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,作業(yè)終于寫完了,不過(guò)還有一項(xiàng)極為艱巨的任務(wù),那便是記單詞。窩在屋里怪悶的,想出去透透氣,見陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光明媚,柔風(fēng)輕拂,于是抱起英語(yǔ)書,興致匆匆地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。我一屁股坐在了那把竹制的搖椅上,壓得它吱吱響,它好像在沖我呵呵地笑!幾縷暖陽(yáng)輕柔地灑在臉上,帶著花香的風(fēng)兒輕佛著我的衣角,想與它跳個(gè)歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風(fēng)中搖曳著,陽(yáng)光透過(guò)它們的縫隙,悄悄地將它們映在了我的書頁(yè)上,書頁(yè)仿佛因此沾染了幾分小清新。此情此景,不覺心情大好,于是揚(yáng)起書,樂(lè)此不疲地背了起來(lái)。一遍……兩遍……三遍,嗓子有些干燥了;四遍……五遍……六遍,聲音有些沙啞了,七遍……八遍……九遍,心里有些不耐煩了……我耷拉著頭,用袖口拭去了額上細(xì)密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞,我有些眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向了,心里嘀咕著:這單詞到底記到什么時(shí)候才是個(gè)頭?我心煩意亂地甩開了手中的書,抬頭間,忽然望見那盆郁郁蔥蔥的.檸檬草正在風(fēng)中搖曳著……
我不禁對(duì)它產(chǎn)生了極大的好奇,心想;難道它真的那么酸嗎?酸過(guò)后真的會(huì)有那種甘甜出現(xiàn)嗎?巨大的好奇心驅(qū)使著我。我若有所思地靠近他,小心翼翼地摘下了一小片葉子,慢慢地放入嘴中,然后恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下,我便酸得牙都快掉了。但是我強(qiáng)忍著繼續(xù)咀嚼,期待著奇跡的出現(xiàn)。漸漸地,意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里,緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間,帶來(lái)一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中,我仿佛明白了……
我又信心滿滿地坐下,靜下心來(lái),抱起那本英語(yǔ)書,背起了單詞。沒(méi)多久,我竟將它們?nèi)急幌聛?lái)了。
生活總是這樣,先苦后甜。俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?越是大的困難,越要迎難而上,要堅(jiān)信,酸澀過(guò)后一定會(huì)有意想不到的甜蜜!
咀嚼檸檬草,我體會(huì)到了生活的真滋味!
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