力量與生命的呼喚作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的力量與生命的呼喚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥兒的歌聲停泊在冬眠的心靈，窗口的風(fēng)撥動(dòng)春的琴弦，喚醒春天的希望。對(duì)��！春天即是希望，那春天的雷聲是什么？
春雷聲也是希望。草兒告訴我說。你不見幾聲春雷過后，春雨沙沙的下，下到田里變成綠地毯，下到山上變成綠衣裳，下到農(nóng)民伯伯的臉上便是甜甜的.笑。
春雷聲是力量�；▋焊嬖V我說。江河行地，日月飛轉(zhuǎn)，夏季年年如約而至，它帶走了希望，帶走了勃發(fā)的力；秋則帶走了五彩紛呈，留下了灰蒙蒙與暗淡；冬則帶走了溫暖與行人們的飛速，多的是傷害和不便。春天是最好，因?yàn)橛写豪茁暸惆�，它就是春的力量�?/p>
春雷聲給人以震撼力與生機(jī)勃發(fā)，我卻懼怕雷聲。
不是有句俗語：“春天雷，遍地賊”。我懼怕雷聲實(shí)因懼怕賊人如院，擾得人心不安。
現(xiàn)在我喜歡春雷聲，是因?yàn)榈玫叫碌拇鸢�，說春雷聲是希望是力量嗎？肯定不是，實(shí)因?qū)Υ豪茁暤南矏邸?/p>
在這春季，是的，我看山變得巋巍了，從山腳到山頂都是生命，這是春雷召喚的力量給予山的嗎？
水變得靈動(dòng)。因?yàn)榇豪滓宦暰揄懴滦即禾斓牡絹�，冰得以融化，水自由暢快地流淌，所謂“河水悠悠向東流”。
柳條也變得嫵媚動(dòng)人。我相信柳條的抽枝發(fā)芽不被賀知章所寫的《詠柳》所感動(dòng)，也不是被白居易整整寫了八首《楊柳枝詞》所說服，更不是被豐子愷的《垂楊》而打動(dòng)。而是被春雷聲喚醒，喚醒她沉睡的心靈。
燕子更加可愛。高爾基的《海燕》中寫到：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我卻說：“讓雷聲、風(fēng)聲、雨聲來得更猛烈些吧！”因?yàn)槔茁暯o予海燕奮斗的信心。
看來，春雷聲確實(shí)是希望、力量的象征，于是我就更不明白古人為何只寫春景而不寫春天的雷聲？宋人話本《碾玉觀音》中玉觀說：“春是到江南去了，若到江南趕上春，千萬和春往”；蘇小妹說：“春是被帶走了，燕子銜將春色去，紗窗幾陣黃梅雨”。
賦新雷
日夜隆隆響，無花未已開。
貧婦悅眉語，新芽卷土來。
這是我寫給春雷的詩。春雷之聲即大地的聲音，是力量與希望的呼喚。
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