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時(shí)光暫停片刻作文（通用26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的時(shí)光暫停片刻作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光暫停片刻作文 1
時(shí)光如白駒過隙，似箭也罷，如梭也罷，都勸我們要珍惜時(shí)間。
我有時(shí)竟恍然覺得有些心慌：時(shí)光的腳步走得實(shí)在太快了！快得我來不及讀懂一寸光陰一寸金寸金的真諦，快得我來不及抓住所有的美麗。
我想如果時(shí)間能夠暫停片刻會(huì)發(fā)生什么呢？帶著這樣的想法，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再睜眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已是煥然一新：懸浮軌道，兩棲汽車，全息影像，通往月球的太空電梯凡是現(xiàn)代化的高端技術(shù)應(yīng)有盡有。
原來我來到了未來！掩住心中的驚奇，我開始細(xì)細(xì)打量這里的世界。
這里的人們，生活便利，環(huán)境改善，臉上洋溢著幸福的微笑。街道兩旁的樹木很高大，單單枝干就有一輛汽車大小。仔細(xì)再看樹上，還建有象牙色的房屋，透過窗戶，竟然看到屋內(nèi)生活著人。他們臉上的神情讓我想起是不是桃花源中的人們穿越到了這里，一臉的怡然安樂。
還來不及給自己答案，一棟房屋裝入我的'眼簾上面閃著燈光字世界第一樓。我定睛一估摸：這樓足足有萬米之高！它的穩(wěn)定性指數(shù)和安全系數(shù)都時(shí)刻浮在樓面的外墻上，讓我心中的驚嘆至極。這里，醫(yī)院，超市，商場(chǎng)，游樂場(chǎng)，各種設(shè)施俱全，在最高層還有太空電梯直達(dá)月球。
而空中浮現(xiàn)的月球觀光圖十分美麗，竟有著郭沫若筆下天上的街市中的祥和與仙氣！各式我沒見過的建筑，以及各種人工開發(fā)的生態(tài)系統(tǒng)遍布了月球。
天上人間啊，好像在這里沒區(qū)別呢。只要開心，處處是幸福。
你看！這里的小朋友，不再沉迷于電子產(chǎn)品，他們?cè)诟呖萍加螛穲?chǎng)盡情玩耍，自己還可以進(jìn)入到虛擬世界中體驗(yàn)游戲；學(xué)習(xí)也不再去學(xué)校，老師通過全息影像給孩子們上課，答題書寫都可以同時(shí)進(jìn)行；走在路上大樓前會(huì)閃出智能機(jī)器人的影像，給孩子們科普各類知識(shí)在這里，看不到粗俗的舉止，聽不見粗魯?shù)难哉Z，來往的人或溫文爾雅，或質(zhì)樸謙和，所有人文化素養(yǎng)都非常的高。
最讓我驚訝的是大樓上用超大的橫幅，滾動(dòng)展示著珍惜時(shí)光的名言。我再掃眼看看這里人們的辦事模式：這里的百姓十分的珍惜時(shí)間，哪怕一秒都不放過，時(shí)間就是生命，非常講究效率。吃一頓飯，有計(jì)時(shí)器，娛樂放松有計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)鍛煉有計(jì)時(shí)雖然處處計(jì)時(shí)，但一切又井然有序！
對(duì)于這里的居民來說，一分一秒，都是不可隨意錯(cuò)過的財(cái)富。而我呢？生活中的我，是不是有拖沓懶散的毛��？我的作業(yè)好像還沒做完，就要上課了。
這樣一急，我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)外面陽光已西斜。書桌前是我未做完的數(shù)學(xué)作業(yè)本。原來是一場(chǎng)夢(mèng)時(shí)光停留片刻，只讓我做了一個(gè)夢(mèng)；但實(shí)實(shí)在在的，時(shí)光還是沒有等我。
假如時(shí)光能夠停留片刻，我愿在這短暫的停留中，以百倍的效率收獲自己的理想。因?yàn)槲颐靼琢耍簳r(shí)光一去，寸金難買回。既然難留，珍惜擁有！
只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造出如我夢(mèng)境中的想象，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，享受真正的人生。
時(shí)光暫停片刻作文 2
時(shí)光是一條連綿不絕的長(zhǎng)河，它不會(huì)為誰停下，也不會(huì)為誰加快，可假如有一天我擁有了神奇的力量，可以讓消失在天涯盡頭的時(shí)間長(zhǎng)河，戛然而止片刻，那么在這停止的一瞬間我又能做些什么呢？我應(yīng)該在什么時(shí)候用這種能力呢？我時(shí)常坐在樹下思考這個(gè)問題。
我的家一坐落在山腳下，這里住著的都是兔子，當(dāng)然我也不例外，不過我和其他兔子不同，大部分的兔子一家都是三只，可我家準(zhǔn)確來說就我一個(gè)，我的爸爸媽媽都因?yàn)楣ぷ髅Σ辉诩遥乙恢焙痛彘L(zhǎng)爺爺一起住，我很膽小，所以我沒有朋友，從小到大都是一個(gè)人，就算在班里也一樣，每逢過年過節(jié)我都會(huì)去村門口久違的大樹下等爸爸媽媽回來，我已有兩年沒有等到他們回家了，我常常想：他們是不是忘記我了？村長(zhǎng)爺爺說他們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方工作，只要我長(zhǎng)大了他們就回來了。為此我常常學(xué)習(xí)村里的姐姐們，學(xué)他們走路，學(xué)她們打扮，學(xué)他們說話，我以為我和他們一樣了，就是長(zhǎng)大了，可村長(zhǎng)爺爺說：不要為自己想長(zhǎng)大又拼命踮腳我雖然聽不懂這句話的深層含義，但我也明白了我現(xiàn)在應(yīng)該做的，我開始靜下心來學(xué)習(xí)。
快到春節(jié)了，大家都開始打掃自己的家，存儲(chǔ)食物，買新衣服，村子里紅紅火火的，大兔子打掃房間，貼窗花，貼對(duì)聯(lián)。小兔子提的燈籠到處跑，我和村長(zhǎng)爺爺也在打掃房間。到了除夕有些小兔子已經(jīng)迫不及待地玩起了煙花，村子里一片歡聲笑語，煙花的光伴著彩燈的`光，美麗極了，像天上一閃一閃的星星。
時(shí)間過的很快，新年的鐘聲馬上就要敲響。大家都在準(zhǔn)備新年禮物和紅包，我也陪著村長(zhǎng)爺爺做紅包，看著爺爺把金燦燦的蘿卜條一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)紅色的小布袋里，我不禁輕笑起來，我想現(xiàn)在爸爸媽媽也應(yīng)該在忙吧。到了晚上家家燈火通明，歡聲笑語，小兔子們?cè)趶V場(chǎng)上堆雪兔子，打雪仗，在煙花下許下自己的新年愿望，我呢？年夜飯過后，爺爺發(fā)紅包去了，我就去散步了，走著走著便到了那棵樹旁。爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)回來吧就在我轉(zhuǎn)頭離開的一瞬間，我聽到了熟悉而久違的聲音：小亞我轉(zhuǎn)過頭驚訝地看著村門口的兩只兔子，一只戴的藍(lán)色的方框眼鏡，一直帶著淡粉色的毛絨圍巾向我走來，他們都拿著好多東西，這不是夢(mèng)，他們真的回來了，媽媽媽！我沖進(jìn)了媽媽的懷里，她輕笑一聲：怎么傻丫頭不記得我們了？哪有我們回家吧。這時(shí)村長(zhǎng)走了過來說：你爸爸媽媽說這是驚喜，所以我沒告訴你怎么樣開心嗎？開心！我們四只兔子坐在沙發(fā)上，其樂融融，快樂地交談這一切，我當(dāng)然知道，他們過完年之后肯定又要走，但我一點(diǎn)也不傷心，他們答應(yīng)了我每年都會(huì)回來看我，我多希望時(shí)光在這一刻暫停，哪怕是一分鐘也好，我想再多看他們一眼，一眼就好。
對(duì)，就在此刻就在合家團(tuán)圓的這一刻，我要用我的超能力把這一刻停下來，這一刻各種味道交織在一起涌上心頭，有思念的酸，團(tuán)圓的甜，有等待的苦，也有情感宣泄的啦，這就是幸福吧！讓時(shí)光停下來，讓快樂溢滿我們每一只兔子的內(nèi)心，這讓這濃到化不開的幸福，把這兩年等待期盼落空的心填滿，再填滿。
此刻時(shí)光暫停。
時(shí)光暫停片刻作文 3
時(shí)光飛逝，曇花一現(xiàn)。綠洲芳菲，回首望月。年華在歲月的光影里步履蹁躚，歲歲無憂，流年淺淺。
午后，陽光鍍亮了院落的紅墻黛瓦，低矮的檐前佇立著一棵蓊蓊郁郁的大樹。幾朵閑云被兩三只小鳥銜走了，天空干凈得像塊安靜的鏡子，掛在我的眼畔。幾只出巢的小鳥對(duì)著河水梳理了一下羽毛，隨后，消失在了天空。
疏疏密密的葉影在地上斑駁著。爺爺坐在樹下，邊搖蒲扇邊細(xì)細(xì)品著茶，怡然自得。茉莉花茶葉的香在空中彌漫，似有曼妙舞姿的少女，將手中的輕紗籠罩在整個(gè)院中。我無聊透了，坐在池塘邊扔起了石頭。
“咕咚”，爺爺?shù)囊暰�從報(bào)紙中轉(zhuǎn)到我的身上來。然后笑道“你過來，爺爺教你一個(gè)好玩的技能�！蔽翌D時(shí)雙眸發(fā)亮，“技能？！”一些動(dòng)畫片里的魔法瞬間從我的腦海中浮過。我走到爺爺身邊，爺爺兩手捂住，在我耳邊說道﹕“爺爺教你爬樹呀！”爬樹？這個(gè)新鮮詞瞬間充滿了我的腦海，我爽快地說道﹕“好��！”我的激動(dòng)像井水一樣清澈。爺爺在嘴邊比了個(gè)“噓”的手勢(shì)，“不要讓奶奶知道了哦�！币娢也唤猓终f道﹕“因?yàn)槟棠虝?huì)罵人的'哦。”我笑了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說完，爺爺起了身，走到樹前，張開雙臂抱住大樹。只見他雙腳夾著樹干，用力一蹬腿，又迅速將腳夾住樹，像只迅猛的螳螂。不一會(huì)兒，他就爬到了樹頂，搖動(dòng)著樹葉，開心地叫道﹕“看吧，爺爺是不是很厲害呢？”我在樹下拍手叫好，叫著嚷著要他趕緊教我。他眉開眼展，眼睛瞇成了一條縫。
匝地的綠樹，倔強(qiáng)地舉起一方清涼的濃蔭，每一片青翠的葉子，都接受了炎炎夏日的洗禮。浮嵐暖翠，云蒸霞蔚，微風(fēng)的輕拂讓我的疲倦都煙消云散了。時(shí)光似乎也憇息在綠蔭的深處，停止了飛翔的腳步，浸在我和爺爺?shù)男β曋小?/p>
不知不覺，天就暗下來了。那時(shí)候，河流上的輕柔紗幕已經(jīng)逐漸散去，裊裊炊煙繚繞在屋子的四周，晚歸的打漁人也收起了魚蔞。那些漂浮的落葉隨波起伏，農(nóng)夫歸家的腳步由遠(yuǎn)及近，門前的大黃狗開始叫喚，呼喚孩子回家的聲音也遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起。微風(fēng)打醒沉醉的夕陽，一眨眼，天空就被黃昏拉上了金黃的幕布。空曠的小路上，只有幾盞剛亮的路燈，和幾只零散的雞在散步。
奶奶拎著菜籃，乘著暮色歸來。走進(jìn)院里，就看見爺爺在樹下耐心地對(duì)我解說著。而我，學(xué)得有模有樣。奶奶見了，趕忙拿起掃帚，在空中揮舞著�！澳銈儬斉畟z在家不好好呆著，爬什么樹��？多危險(xiǎn)啊！一天到晚凈整些幺蛾子出來�！蔽液蜖敔斚嗬^大笑起來。
頃刻，爺爺對(duì)我眨巴了一下眼睛，我就飛快地爬到樹上，從雜亂的鳥窩里掏出幾個(gè)蛋來。幾顆圓溜溜的蛋，雪白如玉，靜靜地躺在奶奶那布滿皺紋的手上。奶奶笑了，“你以為我不知道嗎？哪有那么大的鳥蛋�。俊蹦棠桃残α�，我們的笑聲漫過河面，將晚霞染醉了，醉紅在天邊。且久久回蕩在院落上空，連殘花也被感染得笑彎了腰。
一切都沉寂下來，白云開始?jí)粲瘟�，禪意的風(fēng)也睡了。朦朧的斜月灑下一地的清輝，庭院一半沐在月色里，一半掩藏在暗影中。屋前屋后，闃寥無人。月亮橫躺在夜空的一隅，默默不語，任時(shí)光的流水，淺淺地漫過銀河的兩岸。
庭院歷經(jīng)久遠(yuǎn)卻從不孤單，庭院上空有時(shí)會(huì)有大雁飛過，在院里，我曾有過一段美好的回憶。
若時(shí)光暫停片刻，多好。
時(shí)光暫停片刻作文 4
時(shí)光是一趟有去無回的列車，一旦踏上它準(zhǔn)備開始旅行，那就遲早會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站。歲月仿佛是涓涓溪流，連綿不斷地駛向遠(yuǎn)方。而奶奶的人生道路已經(jīng)走過了四分之三，留給列車的只有模糊的車窗，老舊的車輪，黯然失色的綠色鐵皮……
一個(gè)陽光明媚的上午，我依偎在奶奶的身旁，看著她在為我縫衣服，等待著她弄完后和我一起去公園。奶奶從針線盒中拾起一根絲線，左手扶了一下鏡框，右手略微顫抖著拿起了針，然后一手掐著線往針眼里穿。她把眼瞇成了一條縫，眼角泛濫出的條條魚尾紋，仿佛是兩只迷你的折扇。她的額間也出現(xiàn)了多道紋路，好象是一片湖中蕩漾的波紋。她反復(fù)嘗試著將手中的線穿過針孔，可這不爭(zhēng)氣的線不論怎樣就是不肯進(jìn)去，奶奶的手越來越抖，我于心不忍，趕忙從奶奶手中接過絲線和針，猛然發(fā)現(xiàn)，那雙我很熟悉的手如今已經(jīng)布滿了皺紋，上面星星點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)了一些老年斑，仿佛是裹了一層薄薄的舊報(bào)紙，里面的根根血管都看得很清楚。霎那間，一切都定格在此刻，時(shí)光牽著我的手，走進(jìn)了以前的歲月年華里。
那時(shí)，奶奶還未退休，仍在地毯廠里工作。我天天纏著奶奶讓她帶我去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。奶奶拗不過我，記得也是在一個(gè)上午，她牽著我去了廠里。奶奶的.座位是靠近窗戶的那一個(gè)，她畫圖時(shí)，陽光總能透過窗外的那棵老楊樹射進(jìn)來。我坐在她的腿上，看著她一筆一畫地描繪著漂亮的花紋……
她一手抱著我，另一只手握著鉛筆，在米黃色的紙張上描繪著圖案，那開屏的孔雀，光是從畫中便感受到了它的氣勢(shì)；還有花中的四君子，即清秀又美麗……而這些圖案都出自奶奶那雙纖細(xì)的手。
那時(shí)奶奶的手還不像現(xiàn)在一樣，她的手上皺紋不多，也沒有老年斑，白皙的肌膚看上去根本不像是50多歲的人。可是10年過去，我長(zhǎng)大了，她也老了。
我回過神來，瞧著她滄桑的面容，心中產(chǎn)生了淡淡的憂傷。
衣服縫完了，我們起身走去公園。
我走在前面，她走在后面。我招呼她向前走，她的臉上撒滿陽光，她的耳邊拂過春風(fēng)，她的雙眼中泛濫著愛，她仿佛又變回渾身滿滿能量的中年人。
頃刻間，時(shí)光老人出現(xiàn)在身邊，鋪一展畫卷，帶我回到兒時(shí)：
她走在前面，我走在后面。她招呼我往前走，眉眼間透露著微笑，透露著心里的美好！她張開懷抱，等著我跑過去。
那時(shí)也有陽光，也有春風(fēng)，也是在這里，也是我們。雖然時(shí)光荏苒，但她對(duì)我的愛仍舊如溪水緩緩而來，綿延不絕。
走出記憶這幅畫卷，陪她坐在長(zhǎng)椅上，享受著這美好！又一次望向她，她的目光仍舊那么溫柔。她拉著我的手，對(duì)我講述曾經(jīng)的故事。此時(shí)。多想讓時(shí)光暫停片刻，允許我細(xì)數(shù)她臉上的皺紋，品味每一個(gè)紋路里匿藏的詩(shī)歌；細(xì)數(shù)她頭上銀發(fā)，理解根根發(fā)絲里潛藏的辛酸�；厥走^往成長(zhǎng)之路，拾起童年頑劣；回首過往消逝之路，彌補(bǔ)曾經(jīng)憂傷！
她在一天天變老，我在一天天長(zhǎng)大。時(shí)光老人的步調(diào)太快了，還沒來的及撿一片路邊落葉，就要繼續(xù)向前。昨夜，我依偎在她懷里；明夜，她便倚靠我肩膀！
時(shí)光，時(shí)光，你走的慢些吧，
不要讓她再變老了，
請(qǐng)你暫且按下暫停鍵，
讓我們回頭看看過去，
抬頭望望未來。
時(shí)光暫停片刻作文 5
風(fēng)輕輕地吹過，吹在身上，吹在蒲公英上，定格在那里，似乎能看到那個(gè)高大的身影，多想時(shí)光暫停片刻，讓他的身影永遠(yuǎn)，佇立。
想念爺爺?shù)牟琛?/p>
小時(shí)候，每當(dāng)秋天到來時(shí)，爺爺家門前那一大片蒲公英總是讓我流連忘返。記憶中，爺爺總是走路帶風(fēng)，一年中絕大部分時(shí)間都在田里起早貪黑地忙碌，但對(duì)我的照看卻是無微不至。門前天然的蒲公英田是他的“采茶廠”。對(duì)我來說，那是我小時(shí)候的天堂，拔出一根蒲公英，親親一吹，雪白種子飛舞，好不有趣。爺爺干完活都要去地里采集一些蒲公英泡茶喝。小時(shí)貪玩，每次總纏著爺爺帶我一起去，我隨手采一棵，用嘴輕輕一吹，那滿天飛舞的白色種子，像一個(gè)個(gè)降落傘向遠(yuǎn)方飛去。
玩累了就觀察爺爺怎么采，只見他彎下腰，一手挎籃，一手握鏟，細(xì)心地找著，看中一棵，從它旁邊的地方往下鏟，一直鏟到根部，然后再換個(gè)方向繼續(xù)鏟，把它四周的土全鏟光。蒲公英沒有了四周泥土的保護(hù)，空曠成了“孤家寡人”，輕輕一拔就出來了，“爺爺好厲害啊！”我在一旁大叫，爺爺不語，臉上卻帶著微笑，哼起古老的歌謠，我在一旁聽著，時(shí)間就這么很快過去了。
回到家，爺爺將蒲公英簡(jiǎn)單處理一下，擇去枯老的葉子，放入冒泡的沸水中，不一會(huì)，水慢慢變成青白色，蒲公英在上面打著旋，然后，舀起水放入盆中，涼透后，蒲公英茶就做好了。
爺爺喝茶喜歡用碗，一盆茶，幾碗下肚，也就沒了。我也喝過，味清涼、甘甜，滋潤(rùn)喉嚨，爺爺說它有清涼解渴去暑的功效。我忽然想到一首詩(shī)：“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯，獻(xiàn)身喜做醫(yī)人藥，無意芳名遍萬家”。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上學(xué)了，從小學(xué)到中學(xué)。因爺爺我也愛茶，龍井，綠茶，紅茶，鐵觀音等名貴的茶都喝過，卻喝不出小時(shí)候那蒲公英茶清涼、甘甜的味道。
又回到了爺爺家，眼前的一切是那么的`熟悉又有些陌生，爺爺躺在搖椅上，雙目微閉，整個(gè)人感覺縮小了，沒有當(dāng)年那般高大，顯得很瘦。再陪爺爺去門前采蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去爺爺?shù)谋硰澚�，�?xì)看臉上的皺紋也多了，頭發(fā)也白了。動(dòng)作也不靈活了，手顫抖著握著鏟子，突然發(fā)現(xiàn)爺爺老了。
茶來了，品，那記憶深處的味道，意氣風(fēng)發(fā)的爺爺又出現(xiàn)在眼前。
真想讓時(shí)光暫停片刻，我攙著爺爺?shù)氖�，在開滿蒲公英花的田野里慢慢地走著，走著
時(shí)光暫停片刻作文 6
記憶中的您，與菊花是分不開的。諾大的客廳與陽臺(tái)都擺滿了菊花，清晨醒來，總看見您彎下腰，將頭湊近花朵，聚精會(huì)神的細(xì)看，好像要將花的每個(gè)細(xì)胞都看個(gè)通透，無論澆水和施肥，您都親手調(diào)理。那時(shí)年少，我�？茨鲞@一切，不禁發(fā)問：”爺爺，您為什么這么喜歡菊花？”這時(shí)您一定會(huì)拉我坐下，給我講菊花如何傲風(fēng)挺立，如何忍耐秋霜，如何"此花開盡更無花”，看著我惶惑的目光，您會(huì)把臉湊近，漾起慈祥的微笑，長(zhǎng)時(shí)間的注視著我，然后往我嘴里塞上塊糖，我立刻會(huì)歡快地跳起，給爺爺一個(gè)小小的擁抱。此刻，時(shí)光已然定格，我享受著糖的甜味，感受著愛的溫暖，這一瞬間，時(shí)間是靜止的。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，爺爺?shù)木栈ㄒ琅f綻放，爺爺身邊卻再也沒有那個(gè)小小的我了。我越來越受不了他古板的行為，老舊的思想，爺爺在老家，一年只見幾面，我也樂得不聽她嘮叨了十幾年的菊花。當(dāng)年溫馨的畫面，現(xiàn)在已然不在了。
那年又回了老家，剛放下行李，還沒來得及坐下歇息一下，就聽見爺爺喊我過去，剛一坐下，他便拉過我的手，就說起了菊花的品質(zhì)，讓我向菊花學(xué)習(xí)。聽著聽過無數(shù)次的話，厭煩的情緒不禁油然而生。他話音一落，我立刻站起要走，他卻一把拉住我，把臉湊近，又長(zhǎng)長(zhǎng)地注視我，隨后顫顫巍巍的拿出糖就要往我嘴里塞，看著面前花白的頭發(fā)和亂晃的`魚尾紋，坐車的勞累，之前的厭煩登時(shí)化作了憤怒，我家糖塊打落怒氣沖沖的踢倒面前的菊花，丟下一句："都坐一天車了，哪有心情聽這些！"便拂袖而去。怒在心頭的我哪里注意到，背后爺爺落寞失望的目光。
從老家返回，沒幾天我們便得到了爺爺離世的消息，接到了消息后立即趕回的我，只見到了白色的挽聯(lián)和花圈，以及那冰冷的棺木。我默默收拾著爺爺?shù)倪z物，翻動(dòng)著那些因無人照顧而枯死的菊花，爺爺?shù)男θ萃鹪谘矍�，不禁鼻頭一酸。卻無意間翻到了一大把糖，一大把我從小吃到大的糖，一大把還來不及給我的糖。一瞬間，我與爺爺最后一次見面的畫面定格在眼前，禁止的是時(shí)間，還有爺爺?shù)哪欠輴�。先前忍住的淚水最終沖破了阻撓，滑落而下。
如流水般的時(shí)光，能改變運(yùn)動(dòng)的軌跡嗎？
若能，我愿時(shí)光暫停，就暫停到我見爺爺?shù)淖詈笠幻妫蚁牒煤每纯此麥嫔５哪�，也絕不會(huì)厭煩他花白的頭發(fā)和魚尾紋，我會(huì)看他被時(shí)光定格住，我會(huì)記住一生一世的愛我的人的臉。
清晨，我移出了枯菊，種下了新的菊花，連同我的思念一起。晨霧浸染，露水打濕了新菊幼嫩的花瓣，我和爺爺一樣，彎下腰，將頭湊近花朵，仔細(xì)的看露珠放大的花瓣紋路，一顆顆珍珠順著花朵的紋路滴落，落在土里，落在心里。
原來，菊花也會(huì)哭泣。
時(shí)光暫停片刻作文 7
時(shí)間的長(zhǎng)河總是不停息，任誰也不能讓它停下來。逝者如斯，不舍晝夜，可我就有這么一種奢望，想讓時(shí)光暫停片刻，回到那個(gè)開學(xué)初，來彌補(bǔ)我心中的后悔之情。
那個(gè)開學(xué)初，春色很美。沉寂了一個(gè)寒假的校園里，池塘邊柳絮被風(fēng)吹起，飄飄灑灑的，如同冬天山里的雪一樣；風(fēng)中混著花香，樹下，返校剛剛開學(xué)的同學(xué)們歡聲一片，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
叮鈴鈴上課了。我四處尋找好朋友兼同桌的身影。剛才課間沒看到她，現(xiàn)在上課了，總該出現(xiàn)了吧？沒有，我的旁邊，依舊空蕩蕩的。
我望向教室外，沒看到她的人影，操場(chǎng)，走廊，窗外，都沒有好朋友的身影，心里急得暗自嘀咕起來：你趕緊來教室，別遲到呀！這節(jié)是英語課，英語老師嚴(yán)厲，等下你就慘了！
但是老師邁著輕盈的步子來教室上課了，她沒有來。我心里干著急也沒有用。平時(shí)嚴(yán)厲的老師似乎無視了同桌開學(xué)第一天就不準(zhǔn)時(shí)到課堂的情況，依舊專心地講自己的課。
我心不在焉，老是走神，望向窗外。心想：她肯定是家里有什么事耽擱了請(qǐng)假不來上課了。這樣想著，便又放心許多了。
突然，我的眼捕捉到了一個(gè)熟悉的身影！同桌！我的同桌在窗外的.校園里，毫無上課意識(shí)地這里走走，那里站站。她在干嘛？我納悶著，又擔(dān)心著：萬一被老師抓了個(gè)正著，那不是曠課了嗎？
只見她一會(huì)兒聞聞花香，一會(huì)兒在池塘邊坐下，一會(huì)兒又去抓抓柳絮，一會(huì)兒去草地上走走，絲毫沒有要過來上課的感覺，還不時(shí)回頭看看教學(xué)樓，還真是悠閑！我心里不由得有些氣惱：原來是逃課啊，還逃得這么愜意！開學(xué)第一天就這樣！真枉費(fèi)了我白擔(dān)心一場(chǎng)！我的心中對(duì)同桌產(chǎn)生了不屑和厭惡，而同桌此時(shí)在樓下看著教學(xué)樓似乎陷入了沉思。
下課了，同桌從操場(chǎng)不急不慢地走進(jìn)教室，用手不時(shí)的摸摸墻壁，摸一摸自己的桌子，我看著她的一舉一動(dòng)，便覺得有一些不喜。
唉，老同學(xué)？，我要她剛張嘴說話，我就無情地打斷她：你要干什么逃課嗎？你想逃課別扯上我，我討厭你這種不喜歡學(xué)習(xí)愛逃課的同桌，以后我們不是朋友了。話說完我很鄙視地瞅了她一眼，就扭過頭去，不理她了。
同桌抽抽嗒嗒的哭聲，在我身后響起，也沒有能夠讓我回頭。直到她拿上書包，哭著跑出教室，我還鄙視地加了一句：逃課還委屈了？同桌看了我一眼，加快腳步，一句話也不說走了。
這一天她都沒有來上學(xué)。我心中更覺得這樣的朋友不交也罷！
下午放學(xué)，班主任帶著難舍的語氣告訴同學(xué)們：這個(gè)學(xué)期我們班一位同學(xué)因?yàn)槟承┰�，轉(zhuǎn)學(xué)走了。同學(xué)們！相聚是緣，珍惜友情。
轉(zhuǎn)學(xué)？！同學(xué)們的眼光刷的掃向我同桌的座位！我同桌的座位一直是空的。
難道，我同桌要轉(zhuǎn)學(xué)？我把詢問的眼光投向老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，卻一句話也不說。我瞬間覺得時(shí)間都靜止了！
原來第一節(jié)課她在校園里到處走，是舍不得這個(gè)校園，并不是逃課！原來她下課了來找我，是為了道別，并不是想拉我一起去逃課；而我，而我都做了什么？不分青紅皂白，不聽緣由就把她罵走了
有誰告訴我，可以讓時(shí)光倒流，停留在上午她來向我道別之時(shí)？如果時(shí)光停留片刻，我一定聽她說完，一定陪她好好走一走我倆昔日歡笑打鬧的池塘，好好的跟她道個(gè)別說出看她沒來上課的焦急千言萬語我可還來得及說？
來不及了，來不及了！時(shí)光一去不回頭，她已離開，我的傷害已經(jīng)收不回來一切都已經(jīng)來不及了。
時(shí)光暫停片刻，只是美好的愿望。但從此以后，我不再敢隨意打斷一段話，我愿意傾聽，愿意了解事實(shí)的真相。因?yàn)闀r(shí)光怎會(huì)停留啊，至少謹(jǐn)言而慎行才會(huì)少些后悔。
時(shí)光暫停片刻作文 8
夏日的午后，陽光透過老槐樹的枝葉，在院子里灑下斑駁的光影。奶奶坐在藤椅上，手里拿著針線，正給我縫補(bǔ)校服上的破洞。她的.頭發(fā)已經(jīng)花白，幾縷碎發(fā)貼在額角，老花鏡滑到鼻尖，卻絲毫不影響手指的靈活 —— 穿針、引線、打結(jié)，每一個(gè)動(dòng)作都慢得像老電影里的鏡頭。
我蹲在旁邊，看著她指尖的銀線在布料間穿梭，聽著藤椅發(fā)出 “咯吱咯吱” 的輕響，還有遠(yuǎn)處賣冰棍的三輪車傳來的叮當(dāng)聲。忽然想，如果時(shí)光能暫停片刻就好了。暫停在奶奶低頭縫補(bǔ)的瞬間，暫停在她抬頭對(duì)我笑時(shí)眼角的皺紋里，暫停在這滿是槐花香的院子里。這樣，我就能多看看她年輕些的模樣，多留住這份不慌不忙的溫暖，不用看著歲月在她身上悄悄溜走。
風(fēng)輕輕吹過，槐樹葉沙沙作響，奶奶把縫好的校服遞給我：“試試，看還合身不？” 我接過衣服，指尖觸到布料上溫?zé)岬尼樐_，忽然明白，就算時(shí)光不能真的暫停，這些溫暖的瞬間，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
時(shí)光暫停片刻作文 9
放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們陸續(xù)收拾書包離開，我卻因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，留在了教室里。窗外的夕陽慢慢沉下來，把教室染成了暖橙色，課桌上的練習(xí)本、鉛筆盒，都裹上了一層溫柔的光暈。
我盯著題目皺著眉，手里的筆在草稿紙上畫了又畫，卻還是沒找到思路。這時(shí)，同桌小林抱著書包折返回來：“還沒做出來呀？我陪你再想想�！� 她拉過椅子坐在我旁邊，拿起筆，耐心地給我講解解題步驟。夕陽照在她臉上，把她的頭發(fā)染成了金色，她說話時(shí)的語氣輕輕柔柔，像夕陽里的風(fēng)。
那一刻，我忽然希望時(shí)光能暫停片刻。暫停在夕陽灑滿教室的瞬間，暫停在小林認(rèn)真講解的模樣里，暫停在這份沒有催促、沒有喧鬧的.安靜里。不用急著趕回家，不用想著還有多少作業(yè)，就靜靜地停在這溫暖的夕陽里，停在這份簡(jiǎn)單的同學(xué)情誼里。
后來，我們終于解開了那道題，夕陽也漸漸暗了下來。但每當(dāng)我想起那個(gè)傍晚，心里總會(huì)暖暖的 —— 原來有些瞬間，就算時(shí)光不停，也會(huì)成為記憶里的光。
時(shí)光暫停片刻作文 10
周末的下午，突然下起了大雨，我沒帶傘，只好躲在公交車站的雨棚下等車。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)砸在地面上，濺起一朵朵小水花，遠(yuǎn)處的街道被雨霧籠罩著，模糊又朦朧。
這時(shí)，一位老奶奶拄著拐杖，慢慢走到雨棚下，身上的`衣服濕了大半。我趕緊往旁邊挪了挪，給她讓出位置。老奶奶笑著對(duì)我道謝，從口袋里掏出一塊糖遞給我：“小姑娘，謝謝你啊，這糖給你吃�！� 我接過糖，糖紙?jiān)谟晏炖镲@得格外鮮艷。
公交車還沒來，我們就站在雨棚下，聽著雨聲，有一搭沒一搭地聊天。老奶奶給我講她孫子的趣事，我給她指遠(yuǎn)處的公交車還有多久到。雨絲偶爾飄到臉上，涼涼的，心里卻暖暖的。我忽然想，如果時(shí)光能暫停片刻就好了。暫停在這雨天的公交車站，暫停在老奶奶溫柔的話語里，暫停在這陌生人之間的善意里。
不一會(huì)兒，公交車來了。我?guī)屠夏棠谭錾宪嚕粗液米�，才轉(zhuǎn)身刷卡。車窗外的雨還在下，但我的心里，卻亮堂了許多 —— 原來時(shí)光里的小溫暖，從來都不缺席。
時(shí)光暫停片刻作文 11
周末午后，陽光透過窗欞，在奶奶的縫紉機(jī)上織出金色的光斑。我趴在桌邊寫作業(yè)，忽然聽見 “咔嗒” 一聲，奶奶停下了手里的活 —— 她正給我縫補(bǔ)校服上的破洞，銀針穿線的.動(dòng)作停在半空，老花鏡滑到了鼻尖。
“丫頭，你看這線腳歪了沒？” 奶奶抬頭笑，眼角的皺紋里盛著陽光。我湊過去，看見她指尖沾著幾點(diǎn)白棉絮，校服上的針腳細(xì)密得像小螞蟻排隊(duì)。就在這時(shí)，窗外的蟬鳴突然輕了，風(fēng)吹過窗簾的幅度也慢了下來，連桌上的茶杯都停止了冒熱氣 —— 時(shí)光好像被按下了暫停鍵。
我悄悄數(shù)著奶奶鬢角的白發(fā)，忽然想起小時(shí)候她也是這樣，抱著我坐在縫紉機(jī)前，哼著不成調(diào)的童謠。原來那些被我忽略的日常，藏著最溫柔的時(shí)光。等奶奶重新拿起針線，蟬鳴又響起來時(shí)，我在心里偷偷想：要是時(shí)光能多暫停片刻就好了，讓我把這溫暖的畫面，好好記在心里。
時(shí)光暫停片刻作文 12
放學(xué)時(shí)突降大雨，我和同學(xué)小宇擠在公交站的雨棚下。雨點(diǎn) “噼里啪啦” 砸在棚頂，濺起的水花打濕了我們的褲腳。小宇掏出一本漫畫書，我們頭挨著頭翻看，書頁被風(fēng)吹得嘩啦響。
忽然，公交車來了，可我們正看到最精彩的一頁 —— 主角剛解開謎題，反派的真面目即將揭曉。小宇按住書頁，我急忙說：“等等，再看一眼！” 就在這時(shí)，周圍的一切好像慢了下來：公交車的剎車聲變得遙遠(yuǎn)，雨絲在空中停成細(xì)細(xì)的銀線，連身邊行人奔跑的身影都定格了。
我們抓緊時(shí)間看完那一頁，合上書時(shí)，時(shí)光又恢復(fù)了流動(dòng)。公交車門緩緩打開，我們笑著跳上去。透過車窗，我看見雨棚下的積水里，映著兩個(gè)小小的.身影。原來時(shí)光暫停的片刻，不是為了留住什么，而是為了讓我們把簡(jiǎn)單的快樂，多攥一會(huì)兒。
時(shí)光暫停片刻作文 13
期末考試的最后一場(chǎng)，教室里只剩下鉛筆 “沙沙” 的寫字聲。我盯著最后一道數(shù)學(xué)題，草稿紙上畫滿了輔助線，可思路還是像一團(tuán)亂麻。額頭滲出冷汗，我抬頭想喘口氣，卻看見前排的同學(xué)正低頭認(rèn)真演算，陽光落在他的筆尖上，閃著微光。
就在這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了：周圍的'鉛筆聲突然消失，窗外的樹葉停止了搖晃，連墻上時(shí)鐘的指針都不動(dòng)了 —— 時(shí)光暫停了。我深吸一口氣，重新看向題目，忽然發(fā)現(xiàn)剛才忽略的條件。等我在草稿紙上畫出正確的輔助線，算出答案時(shí)，周圍的聲音又回來了，時(shí)鐘 “滴答” 一聲，指針輕輕跳動(dòng)。
交卷時(shí)，我看著窗外的藍(lán)天，心里滿是慶幸。原來時(shí)光暫停的片刻，是給慌亂的我們一個(gè)深呼吸的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诰o張里，找到屬于自己的節(jié)奏。
時(shí)光暫停片刻作文 14
暑假回鄉(xiāng)下，爺爺帶我去菜園摘黃瓜。清晨的露水還沾在菜葉上，我蹲在地里，剛要伸手摘最大的那根黃瓜，卻看見爺爺彎著腰，正小心翼翼地把雜草拔掉。他的后背比去年更駝了，晨光里，我能清楚地看到他脖子上的皺紋。
“慢點(diǎn)摘，別扎到手。” 爺爺回頭說，手里還握著剛拔下來的雜草。就在這時(shí)，風(fēng)停了，菜葉不再搖晃，露水也停在葉尖不往下掉 —— 時(shí)光好像被定格了。我看著爺爺?shù)氖�，那雙手曾經(jīng)抱著我舉高高，曾經(jīng)給我修玩具，現(xiàn)在卻布滿了老繭和裂口，還沾著泥土。
我悄悄把那根最大的黃瓜放進(jìn)爺爺?shù)闹窕@里，等時(shí)光恢復(fù)流動(dòng)時(shí)，爺爺笑著摸了摸我的'頭。那天的黃瓜特別甜，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光暫停的片刻，讓我看清了爺爺藏在日常里的愛。
時(shí)光暫停片刻作文 15
周末的圖書館里很安靜，我坐在靠窗的位置讀一本童話書。讀到小主人公和朋友告別時(shí)，我的眼眶有點(diǎn)發(fā)熱。合上書，我抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)夕陽正慢慢往下沉，把天空染成了橘紅色。
就在這時(shí)，周圍的一切好像慢了下來：鄰座阿姨翻書的動(dòng)作停在半空，遠(yuǎn)處的咳嗽聲變得模糊，連夕陽的'下落都好像暫停了。我想起書里的故事，想起和好朋友一起玩耍的時(shí)光，忽然明白，離別不是結(jié)束，而是為了下次更好的相遇。
等夕陽又往下沉了一點(diǎn)，時(shí)光恢復(fù)了流動(dòng)。我把書放回書架，心里滿是平靜。原來時(shí)光暫停的片刻，是讓我們?cè)诟袆?dòng)里慢慢沉淀，把那些溫柔的情緒，好好收藏。
時(shí)光暫停片刻作文 16
冬天的第一場(chǎng)雪，我和妹妹在院子里堆雪人。妹妹手里拿著胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，跑向我時(shí)，不小心摔了一跤，坐在雪地里哭了起來。我急忙跑過去，想把她扶起來，可就在彎腰的瞬間，雪花停止了飄落，妹妹的哭聲也停了，連她眼角的淚珠都凍在了臉上 —— 時(shí)光暫停了。
我蹲下來，仔細(xì)看妹妹的臉：她的小鼻子凍得通紅，睫毛上沾著雪花，像小扇子一樣。我輕輕把她眼角的淚珠擦掉，又把自己的圍巾解下來，給她圍上。等我做好這一切，時(shí)光又開始流動(dòng)，妹妹停止了哭泣，笑著說：“姐姐，雪人還沒鼻子呢！”
那天的.雪人雖然歪歪扭扭，可妹妹的笑容特別甜。原來時(shí)光暫停的片刻，是讓我們有機(jī)會(huì)，把小小的溫暖，及時(shí)送給身邊的人。
時(shí)光暫停片刻作文 17
鋼琴課上，我因?yàn)榫o張，連續(xù)彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。老師沒有批評(píng)我，只是溫柔地說：“別急，再試一次�！� 我深吸一口氣，重新把手放在琴鍵上，可指尖還是在發(fā)抖。
就在我要按下第一個(gè)鍵時(shí)，周圍的一切突然靜了下來：老師的目光停在我身上，窗外的鳥叫聲消失了，連琴鍵反射的光都好像凝固了 —— 時(shí)光暫停了。我在心里默默練習(xí)著旋律，想象自己流暢彈奏的'樣子。等我找回自信，再次按下琴鍵時(shí)，時(shí)光恢復(fù)了流動(dòng)，這一次，我沒有彈錯(cuò)一個(gè)音。
下課的時(shí)候，老師笑著說：“你看，只要靜下心來，就能做好�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里明白，時(shí)光暫停的片刻，是給不自信的我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我相信自己，能做得更好。
時(shí)光暫停片刻作文 18
晚上和媽媽去夜市，我盯著賣棉花糖的小攤挪不動(dòng)腳。媽媽笑著買了一個(gè)粉色的棉花糖，我接過來，剛要咬一口，卻看見賣棉花糖的阿姨正擦著額頭的汗。夜市里人來人往，她的小攤前排著長(zhǎng)隊(duì)，手里的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)個(gè)不停。
就在這時(shí)，周圍的喧鬧聲突然變小，轉(zhuǎn)盤停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，連我手里的棉花糖都不再往下掉糖絲 —— 時(shí)光暫停了。我看著阿姨的手，那雙手因?yàn)殚L(zhǎng)期轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指關(guān)節(jié)有些變形，卻還在不停地為大家做著甜甜的棉花糖。
我把棉花糖舉到阿姨面前，說：“阿姨，您也嘗一口吧！” 阿姨愣了一下，笑著搖了搖頭。等時(shí)光恢復(fù)流動(dòng)，轉(zhuǎn)盤又轉(zhuǎn)了起來，我咬著棉花糖，覺得比平時(shí)更甜了。原來時(shí)光暫停的`片刻，是讓我們看見那些平凡人背后的辛苦，學(xué)會(huì)珍惜他們帶來的美好。
時(shí)光暫停片刻作文 19
夏日午后的陽光斜斜地灑進(jìn)小院，爺爺坐在老藤椅上，手里搖著蒲扇，正給我講他年輕時(shí)當(dāng)鐵道兵的故事。蟬鳴在樹梢此起彼伏，風(fēng)里裹著梔子花香，一切都慢得像老電影。
突然，時(shí)光好像被按下了暫停鍵。爺爺?shù)钠焉韧Ｔ诎肟�，嘴角還掛著笑，眼角的皺紋里藏著歲月的溫柔；落在藤椅扶手上的麻雀一動(dòng)不動(dòng)，連翅膀上的羽毛都清晰可見；桌上的搪瓷杯冒著熱氣，水珠在杯壁上凝住，遲遲不肯滑落。
我悄悄湊過去，仔細(xì)看著爺爺?shù)氖?—— 那雙手布滿老繭，指關(guān)節(jié)有些變形，卻曾無數(shù)次為我削蘋果、補(bǔ)書包。原來我總嫌他講故事太慢，嫌他走路跟不上我的腳步，可此刻暫停的時(shí)光里，我才發(fā)現(xiàn)，這些被我忽略的瞬間，藏著最珍貴的愛。
等風(fēng)再次吹動(dòng)窗簾，時(shí)光慢慢流轉(zhuǎn)。爺爺接著講起火車穿過隧道的'場(chǎng)景，我卻悄悄握住了他的手。原來時(shí)光從不會(huì)真的暫停，但只要用心珍藏，那些溫暖的瞬間，就永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
時(shí)光暫停片刻作文 20
中考前的最后一節(jié)自習(xí)課，教室里靜得能聽見筆尖劃過紙張的沙沙聲。窗外的'梧桐葉被夕陽染成金色，偶爾有幾片飄落在窗臺(tái)上，像一封封寫給青春的信。
忽然，時(shí)光停住了。前排同學(xué)轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作僵在半空，筆桿上的貼紙還閃著微光；同桌正低頭演算數(shù)學(xué)題，眉頭微微皺起，草稿紙上寫滿了公式；講臺(tái)上的老師捧著教案，眼神里滿是欣慰與不舍。
我望向窗外，想起三年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的模樣 —— 那時(shí)我們還穿著寬大的校服，對(duì)著陌生的教室手足無措。如今即將分別，才發(fā)現(xiàn)那些一起刷題、一起分享零食、一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)加油的日子，早已刻進(jìn)了時(shí)光里。
鈴聲打破了寂靜，時(shí)光重新流動(dòng)。同學(xué)們開始收拾書包，互相贈(zèng)送留言冊(cè)。我把那片停留在窗臺(tái)上的梧桐葉夾進(jìn)課本，心想：就算時(shí)光不能暫停，這段青春記憶，也會(huì)永遠(yuǎn)停在我心里最柔軟的地方。
時(shí)光暫停片刻作文 21
周末的傍晚下起了小雨，我在公交車站等車。雨絲細(xì)細(xì)密密，打在遮陽棚上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。站臺(tái)邊的小花被雨水打濕，卻依然倔強(qiáng)地綻放著。
就在公交車駛來的.前一刻，時(shí)光突然暫停了。撐著藍(lán)色雨傘的阿姨停在臺(tái)階下，傘沿的水珠懸在半空；騎著自行車的叔叔保持著蹬車的姿勢(shì)，雨衣上的反光條格外顯眼；遠(yuǎn)處的紅綠燈定格在綠色，連雨滴下落的軌跡都清晰可見。
我抬頭看向天空，雨云慢慢散開，露出一角淡淡的晚霞。想起剛才在書店里，我為了選一本漫畫，耽誤了原本要坐的公交車，當(dāng)時(shí)還懊惱不已�？纱丝虝和５臅r(shí)光里，我卻發(fā)現(xiàn)，偶爾的 “錯(cuò)過”，反而讓我遇見了這樣溫柔的雨天風(fēng)景。
公交車的喇叭聲響起，時(shí)光恢復(fù)如常。我踏上公交車，回頭望去，站臺(tái)邊的小花在雨中輕輕搖晃，像在跟我告別。原來時(shí)光從不會(huì)虧待等待，那些暫停的瞬間，都是生活贈(zèng)予的小驚喜。
時(shí)光暫停片刻作文 22
周末回家，一進(jìn)門就聞到了紅燒肉的香味。奶奶系著碎花圍裙，在廚房里忙碌著，蒸汽從鍋蓋縫里冒出來，模糊了她的身影。
突然，時(shí)光好像被施了魔法，停了下來。奶奶手里的.鍋鏟停在半空，鍋底的紅燒肉還冒著熱氣；案板上的青菜切到一半，水珠在菜葉上晶瑩剔透；掛在墻上的日歷停在 “周六” 那一頁，旁邊還貼著我小時(shí)候畫的畫。
我走進(jìn)廚房，看著奶奶的白發(fā) —— 不知從什么時(shí)候起，她的頭發(fā)已經(jīng)白了大半，眼角的皺紋也比以前深了。記得小時(shí)候，我總喜歡趴在廚房門口，等奶奶給我炸糖糕。如今我長(zhǎng)大了，卻很少有時(shí)間陪她做飯。
“快洗手，準(zhǔn)備吃飯啦！” 奶奶的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，時(shí)光重新流動(dòng)。我?guī)湍棠潭似鸩吮P，看著她臉上的笑容，心里暗暗決定：以后每個(gè)周末，都要回來陪奶奶做飯。原來時(shí)光最溫柔的暫停，是讓我們看清身邊的愛，不再留下遺憾。
時(shí)光暫停片刻作文 23
傍晚的公園格外熱鬧，孩子們?cè)诓萜荷献分鸫螋[，老人們?cè)跇湎麓蛱珮O，夕陽把天空染成了橘紅色，一切都充滿了煙火氣。
就在我坐在長(zhǎng)椅上翻看照片時(shí)，時(shí)光突然暫停了。奔跑的小男孩停在草坪中央，手里的風(fēng)箏線還緊緊攥著；打太極的爺爺保持著推掌的姿勢(shì)，衣角輕輕揚(yáng)起；遠(yuǎn)處的噴泉停在最高處，水珠在夕陽下閃著金光。
我低頭看向手機(jī)里的照片 —— 那是去年和好朋友一起在這個(gè)公園拍的，當(dāng)時(shí)我們約定，今年還要一起看夕陽。可因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我們已經(jīng)很久沒見了。此刻暫停的時(shí)光里，我才發(fā)現(xiàn)，那些被忙碌沖淡的約定，其實(shí)一直藏在心里。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，時(shí)光慢慢流轉(zhuǎn)。孩子們的`笑聲重新響起，我撥通了好朋友的電話：“下周有空嗎？我們?nèi)ス珗@看夕陽吧�！� 原來時(shí)光的暫停，是為了讓我們想起那些重要的人，別讓忙碌偷走了珍貴的約定。
時(shí)光暫停片刻作文 24
周末的圖書館里很安靜，陽光透過落地窗，在書架上灑下斑駁的光影。我抱著一本小說，坐在靠窗的位置，沉浸在故事里，連時(shí)間都忘了。
突然，時(shí)光好像靜止了。對(duì)面桌的姐姐停在翻書的動(dòng)作，指尖還停留在書頁上；書架旁的阿姨保持著抽書的姿勢(shì)，眼鏡滑到了鼻尖；窗外的鴿子停在窗臺(tái)上，歪著頭，好像在看里面的人。
我合上書，看向窗外。樓下的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，記得去年我來圖書館時(shí)，它還只是一棵小苗。原來時(shí)光一直在悄悄流逝，只是我們總在忙碌中忽略了它的'腳步。
圖書館的閉館鈴聲響起，時(shí)光恢復(fù)如常。我把書放回書架，心里格外平靜。原來偶爾讓時(shí)光暫停，不是為了留住什么，而是為了讓我們慢下來，感受生活的美好，然后帶著這份平靜，繼續(xù)前行。
時(shí)光暫停片刻作文 25
每天放學(xué)，我都會(huì)走那條僻靜的小路。路邊的梧桐樹長(zhǎng)得很高，枝葉交錯(cuò)，像一把巨大的綠傘，遮住了炎炎烈日。
這天下午，剛走到小路中間，時(shí)光突然暫停了。背著書包的`同學(xué)停在路口，手里的冰淇淋還冒著冷氣；推著三輪車的爺爺停在路邊，車上的水果鮮艷欲滴；落在地上的梧桐葉停在滾動(dòng)的半路上，葉脈清晰可見。
我蹲下身，看著地上的螞蟻 —— 它們正齊心協(xié)力地搬運(yùn)一塊面包屑，雖然慢，卻從沒有放棄。想起今天考試沒考好，我心里一直悶悶不樂�？纱丝虝和５臅r(shí)光里，我卻被這些小小的生命打動(dòng)了：生活難免有不如意，但只要堅(jiān)持，就一定能找到屬于自己的方向。
一陣風(fēng)吹過，梧桐葉繼續(xù)滾動(dòng)，時(shí)光重新流動(dòng)。我站起身，背著書包繼續(xù)往前走，心里的煩惱好像也被風(fēng)吹走了。原來時(shí)光的暫停，是為了讓我們?cè)诿悦r(shí)，找到重新出發(fā)的勇氣。
時(shí)光暫停片刻作文 26
新年的第一天，清晨的陽光格外溫暖。我和家人一起貼春聯(lián)，爸爸踩著梯子，媽媽扶著梯子，我負(fù)責(zé)遞膠水，屋里滿是歡聲笑語。
就在爸爸貼上最后一張福字時(shí)，時(shí)光突然暫停了。爸爸的手停在福字上方，臉上帶著笑容；媽媽扶著梯子的手一動(dòng)不動(dòng)，圍巾的一角輕輕揚(yáng)起；我手里的膠水刷停在半空，陽光照在膠水瓶上，閃著微光。
我環(huán)顧四周，看著家里的一切 —— 墻上掛著的全家福，桌上擺著的.糖果，窗臺(tái)上的水仙花正在綻放。想起去年新年，我們也是這樣一起貼春聯(lián)，可今年，我比去年長(zhǎng)高了不少，爸爸的眼角也多了幾條皺紋。
“快看，福字貼正了！” 媽媽的聲音響起，時(shí)光慢慢流轉(zhuǎn)。我看著貼好的福字，心里暖暖的。原來時(shí)光最珍貴的暫停，是讓我們記住和家人在一起的每一個(gè)瞬間，這些瞬間串聯(lián)起來，就是最幸福的時(shí)光。
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