快樂(lè)的時(shí)光作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
每個(gè)人都有快樂(lè)和傷心的時(shí)光，其實(shí)，我也不例外，想知道我的快樂(lè)和傷心時(shí)光，就來(lái)看我的作文吧！
在某某的一天，媽媽在煮晚餐的菜，而弟弟在客廳里玩玩具，我呢且在做危險(xiǎn)的動(dòng)作，那就是爬樹(shù)。
正當(dāng)我要爬到上端時(shí)，弟弟突然跑過(guò)來(lái)看我在玩什么。怎么知我就一不留意，就從樹(shù)上掉了下來(lái)，折斷了我的左腳，媽媽看了怕得馬上送我去醫(yī)院。到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)，他的.左腿不能救了…我醒來(lái)的時(shí)候，竟然看到我的左腿不見(jiàn)了，就想自曝自棄，當(dāng)時(shí)我太過(guò)激動(dòng)，醫(yī)生為我打了安分我的心情的藥后，我就鎮(zhèn)定下來(lái)了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，媽媽告訴我，孩子，世界上還有比你更加慘的人，如有耳聾，啞巴，手長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)，也有腳大大害得他們行動(dòng)不方便，所以你不能自曝自棄！.我聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得也有道理，想想如果習(xí)慣了，就不會(huì)不方便，結(jié)果呢，我就選擇了不自曝自棄的路。
我住在醫(yī)院的最后一天到來(lái)了，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一位聾啞的男孩子，他只會(huì)比手語(yǔ)，還好老師之前有教我們?nèi)绾伪仁终Z(yǔ)，所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。
我出院后的某某一天，我到了醫(yī)院探望那位聾啞的男孩子，結(jié)果想不到他，做手術(shù)竟然…。。成功了…我馬上去恭喜他父母，怎知原來(lái)他媽媽也是聾啞的…
我回到家里，像媽媽發(fā)式我以后不在做危險(xiǎn)的東西，媽媽看到我那么乖，就做了我最愛(ài)吃的龍蝦大餐，哈哈，當(dāng)時(shí)我已開(kāi)心到不能形容了！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
曾經(jīng)的我也很快樂(lè)，有過(guò)一段很快樂(lè)的額時(shí)光，適合我的一個(gè)女性朋友，說(shuō)是朋友，不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊，她有意的接近我，和我親密。當(dāng)然我會(huì)有一絲絲的抗拒，但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的，畢竟是一個(gè)女生，要溫柔的對(duì)待她，這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落，回想著我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè)，回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué)，當(dāng)然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué)，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué)，只有在回憶哦我們的時(shí)候會(huì)有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的'難過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì)情誼的去回憶那些事情。因?yàn)樘簧崃�，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著面�?duì)這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒(méi)有坐在一起過(guò)，當(dāng)然沒(méi)有別的原因，并不是因?yàn)槲覀儽舜擞姓l(shuí)不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統(tǒng)一，可能當(dāng)時(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)吧，老師擔(dān)心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以并沒(méi)有讓我們坐在一起，時(shí)光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級(jí)里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒(méi)有如此的方便，但是還是可以勉強(qiáng)維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái)，真的是 讓人比較可惜。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對(duì)一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的難忘！
一年級(jí)，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見(jiàn)到了新的同學(xué)們，難免會(huì)想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來(lái)，漸漸地，我們也沒(méi)有了對(duì)新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級(jí)，我們隨著時(shí)間長(zhǎng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開(kāi)始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái)，想起某些事時(shí)還會(huì)不知不覺(jué)地傻笑起來(lái)，每一次都會(huì)忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來(lái)。就這樣，我們的'友誼越來(lái)越深，越來(lái)越厚，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開(kāi)朗，我們以前總是一起玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過(guò)得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！
三年級(jí)……四年級(jí)……五年級(jí)……
想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張的不得了，朋友們都沒(méi)再提起過(guò)自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開(kāi)現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，仍舊傻笑著，笑過(guò)之后迎來(lái)的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……
笑過(guò)，哭過(guò)，等來(lái)的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學(xué)們的笑容永遠(yuǎn)留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的，整個(gè)寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂(lè)地度過(guò)了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。
請(qǐng)看寒假歡聚系列之二：祖孫三代的快樂(lè)時(shí)光
世間的真情如長(zhǎng)河流水一般浩浩蕩蕩，而我們心中的真情則如溪澗細(xì)流一般溫暖滋潤(rùn)。我要掬起一捧細(xì)細(xì)品味，它卻從指縫中流走了。然而，我并沒(méi)有失去它，它始終在我的眼簾里，容我時(shí)時(shí)刻刻，終生回味。
自從我們把外公接回來(lái)，生活就微妙地改變了味道。沒(méi)有想到，生活中一件普通的小事，就能使如溪澗的真情翻躍得激起雪白的水花。我們與外公，看不出一點(diǎn)溫馨的跡象，卻能感受到有著更加濃厚真情的快樂(lè)時(shí)光。
外公總在屋子里，一定會(huì)無(wú)聊的，所以媽媽就讓我?guī)鋈プ咦摺H僅是走走，就能讓外公眉開(kāi)眼笑。走過(guò)一個(gè)單元，走過(guò)二個(gè)單元．．．．．．走過(guò)一號(hào)樓的拐角，我們手挽手，一直走著，走出了一上午的快樂(lè)。
媽媽囑咐我要買菜，外公就陪著我來(lái)到菜市場(chǎng)。我走到一處挑選好了，外公忙上前看看我拿的菜是否新鮮。我微笑著說(shuō)放心吧，我都仔細(xì)挑了。而他也微笑著，卻對(duì)我說(shuō)，呵呵，瞧這個(gè)葉子經(jīng)．．．．．．臉上的表情既在嘲笑我的粗心，又在嗔怪我的失誤。我們說(shuō)著就買完了菜。路上，外公把左手的東西放到右手上，左手一把搭在我的手上。我還沒(méi)弄明白是怎么回事，我手上的菜已經(jīng)被搶走了。只見(jiàn)外公笑著，說(shuō)“我拎著吧，我拎著吧”，我也笑了。我想，他可真是有意思，這么大年紀(jì)了還是如此。又轉(zhuǎn)念，呵！正是年紀(jì)大了，才是如此��！
廚房里，外公睜大了眼睛打量著那幾雙筷子，我和媽媽都很奇怪。于是，媽媽上前問(wèn)到，可是外公的回答讓我們發(fā)出了輕輕的笑聲。他說(shuō)，這幾雙筷子怎么一模一樣？我說(shuō)我們能分得清，它們的.顏色深淺有區(qū)別。外公笑了，那是洗掉了顏色！我聽(tīng)了更奇怪了，我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？本來(lái)不是什么問(wèn)題，也印象深刻了。
有時(shí)，不說(shuō)些什么，也能感覺(jué)到快樂(lè)。就好象那快樂(lè)直接從每個(gè)人心里流出，會(huì)聚成更大的快樂(lè)一樣。
也有時(shí)，只是互相看兩眼，就能看出快樂(lè)從瞳孔中流瀉，洋溢在空氣中。不知快樂(lè)是否就是這么簡(jiǎn)單，只知道，我們祖孫三代在一起的時(shí)光是快樂(lè)的�？鞓�(lè)的時(shí)光，沒(méi)有朝霞輝煌，卻有黎明的清新�？鞓�(lè)的時(shí)光，沒(méi)有海洋壯闊。卻有泉眼的輕柔。快樂(lè)的時(shí)光，真情不決堤，可是它長(zhǎng)流。
水花啊水花，翻了又翻，陽(yáng)光下，折射出了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
溪澗啊溪澗，始終溫暖，眼簾里，滋潤(rùn)著我的心田。
三代的人們，聚在一起，生活中，透露出微妙又真切的快樂(lè)。
……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
我辛苦地寫著老媽剛買的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的排列著，怎么做也做不完。
哎。這已經(jīng)是我第N次嘆氣了。
許久。我舒了一口氣，終于做完了。
此刻，已經(jīng)七點(diǎn)了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著米飯。
我聽(tīng)見(jiàn)老媽不死心的說(shuō)：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個(gè)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)�！�
“��？！”有沒(méi)有搞錯(cuò)！我叫苦連天啊，心里不住的翻著白眼。怎么還有啊，哎！
結(jié)果，我只扒了幾口米飯，就開(kāi)始奮斗了。秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)著，響著。我輕皺眉頭，好吵。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我按了按發(fā)酸的手指，測(cè)驗(yàn)完了。
又被爸爸叫了過(guò)去。
你問(wèn)我為什么這么苦？呵！還不是考試下降了三個(gè)名次，我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰(zhàn)到深夜，第二天頂著個(gè)熊貓眼去上學(xué)。
“澳棣，過(guò)來(lái)把這幾道題昨晚�！崩习值哪樕蠜](méi)有一絲波瀾。
“哦。”我心不在焉的答應(yīng)著，漫不經(jīng)心的走過(guò)去，顯得那么無(wú)精打采，那樣子簡(jiǎn)直跟打敗仗的.公雞有的比。
我接過(guò)老爸手里題，心里鄙視著老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁(yè)？這哪里十幾道題！我覺(jué)得我肯定看錯(cuò)了，我揉了揉黑眼圈的雙眼。是真的，十五頁(yè)！又要熬到深夜了。
老爸一直在旁邊看著我做，因?yàn)槲艺莆盏倪�算不錯(cuò)，所以沒(méi)遇到什么難題，苦戰(zhàn)了將近一個(gè)小時(shí)，把試題遞給老爸。老爸面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身要去睡覺(jué)，連招呼都沒(méi)跟老爸打。
“澳棣！”老爸又叫住我。
我皮笑肉不笑的轉(zhuǎn)身，“還有什么事兒？”
“再寫篇作文，《放學(xué)后的快樂(lè)時(shí)光》�！�
我接過(guò)作文紙，一下子就愣住了。
寫上題目，我迷茫了，我該怎么往下寫呢？
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
晴朗的天氣，溫和的陽(yáng)光，讓我們動(dòng)起去海邊的念頭。大家一起商量好去海邊的行程。
不一會(huì)兒，我們坐著車來(lái)到了海邊，一陣陣清涼的海風(fēng)夾雜著濕氣向我們撲來(lái)。我們選了一個(gè)位子坐下來(lái)，把帶來(lái)的食物拿出來(lái)。我們大家去玩了。
我穿著鞋子跑到了海浪旁邊，看著這雪白的浪花翻滾著，把沙子沖刷地平平整整。我也忍不住想去感受大海的涼爽。剛開(kāi)始，我還只是小心翼翼地用腳劃劃沙子�？墒巧匙舆�是一個(gè)勁地往我鞋子里鉆，我只能用手掃開(kāi)，于是我的手上粘滿了沙子，我將計(jì)就計(jì)，用手玩起了沙子。當(dāng)我玩得不想玩干沙子時(shí)，我慢慢地向海浪靠近。一個(gè)大浪打來(lái)，我不由地向后退了一步。當(dāng)浪退了的.時(shí)候，我向前走去，彎下腰，一個(gè)浪向我打來(lái)，我的鞋子和沙子緊緊地合在一起，海水沖走了我手上的沙子。我和海水玩了起來(lái)�？磩e的孩子在那玩沙子，想用沙子把海水填滿。而我只想要挖一條水渠，把海水留在沙灘上。我用手把沙子攏在手中，一大把沙子在我手中，當(dāng)我把手中的沙子撒向大海的那一瞬間，我感到我的壓力都隨著沙子都被我撒了出去。我把一條水渠挖好后，海浪翻了過(guò)來(lái)，而水渠里面只有少量的水，水都順著沙子流了出去，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，我被海水沖得向后倒過(guò)去，趕緊用手往后撐地才勉強(qiáng)穩(wěn)住身子。
吃午飯了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但又讓我流連忘返。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
快樂(lè)的時(shí)光總是一晃就過(guò)去了。這一周，我就是在很快樂(lè)的時(shí)間里渡過(guò)的。從周一開(kāi)始，我就感覺(jué)到孩子們的狀態(tài)很好，表現(xiàn)也很出色。
周一的第一節(jié)是我們的主題班會(huì)課。本周的主題是：競(jìng)選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著孩子們?nèi)ンw會(huì)什么是競(jìng)選。剛好教音樂(lè)的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì)，我就以：比如老師讓選音樂(lè)課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，去參加競(jìng)選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來(lái)，沒(méi)想到，小小的孩子也不容小覷。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺(tái)上。他們分別敘述自己的長(zhǎng)處，還現(xiàn)場(chǎng)表演了自己的.特長(zhǎng)。孩子的表演迎來(lái)了班里同學(xué)陣陣的掌聲。
周一是個(gè)好的開(kāi)頭，這一周，孩子們的表現(xiàn)都不錯(cuò)。在紀(jì)律上更加懂得遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；在衛(wèi)生上，知道不同地方應(yīng)該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線；知道課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好��！
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