好時(shí)光作文5篇(精選)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好時(shí)光作文 篇1

　　很久過去了，可是我仍然珍藏著我童年的一個(gè)體勞動者本子，這本書記載著是我和外婆的美好時(shí)光。

　　翻開第一頁：那是我六歲時(shí)和外婆包餃子的場景。那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我吵著媽媽帶我來外婆家，媽媽沒辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進(jìn)外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問：“外婆，餃子包起來干嘛��？”“吃啊�！蓖馄判Σ[瞇地說�！芭��！蔽矣悬c(diǎn)失落，以為外婆是包起來給我玩的。不過，我并沒有放棄，拿起一塊餃子皮學(xué)著外婆的樣子有模有樣地包了起來。我包好了一個(gè)餃子，歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不好看，外婆卻鼓勵(lì)我說至少比不會包要好……現(xiàn)在只要拿起餃子皮，就會想到外婆說的話……

　　翻開第五頁：這是我和外婆在爬山時(shí)拍下的照片。我和外婆在一個(gè)晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說：“要愛護(hù)動物哦！”我聽了爽快地答應(yīng)了。從那以后，我就再也沒有抓過小動物。

　　現(xiàn)在的.這一頁，是我在外婆家過年時(shí)剛照的。記得寒假時(shí)，每天我都在問媽媽什么時(shí)候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說不去，直到大年三十那一天，媽媽對我說：“告訴你一個(gè)好消息，”我睜大了眼睛“今年我們?nèi)ネ馄偶疫^年？”“耶!”我不管三七二十一過去親了一口媽媽，“今年又可以和外婆一起過年了，耶！”

　　可美好時(shí)光總是那么快就過去了，轉(zhuǎn)眼就讀書了。

　　合上書，我和外婆的情誼永遠(yuǎn)記在了里面，也印在了我的腦海里。

好時(shí)光作文 篇2

　　世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時(shí)光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。

　　在我上三年級，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛的玩具，我沒拿來，老師并沒有說我，只是問我為什么沒拿來，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個(gè)很不好的印象�？晌疑纤哪昙墪r(shí)，我被調(diào)到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師�？墒莿⒗蠋煹挠H切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個(gè)班級，這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我大大提高了語文成績，還補(bǔ)充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現(xiàn)在努力綻放，是為了枯萎的'落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。

　　美好并不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。

好時(shí)光作文 篇3

　　“呼～呼～，”屋子里，只有吹風(fēng)機(jī)在響著，老媽說：“還有三個(gè)小時(shí)上課，你去把東西收拾好，等會兒就走了！”我在心里暗想：“真是的，前天才補(bǔ)了課，昨天才把作業(yè)做完，今天只有剩下的這短短幾個(gè)小時(shí)沒有被廢掉�！蔽艺娴南Ｍ�在所剩無幾的幾個(gè)小時(shí)里干點(diǎn)兒有意思的事情�？墒菦]人和我一起，全家人都在忙，老哥還在吹頭，我還等他檢查作業(yè)呢！

　　我心里一下子沒了主意，只有呆呆的生在那兒，時(shí)間一分一秒的過去，可是老哥還沒收拾好，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過去了，終于，老哥像一個(gè)大少爺一樣下來了，慢慢的把作業(yè)檢查了，當(dāng)時(shí)我真的很想說：“快點(diǎn)兒，我要休息！”可是我又怕老哥說：“玩、玩、一天到晚就知道玩兒�！彼�以我還是不情愿的站在一旁等著。過了好長時(shí)間老哥才站起來，又轉(zhuǎn)身回房間了。我轉(zhuǎn)身一看鬧鐘，時(shí)間又過去了十分鐘，我心里無比的傷心，因?yàn)橛稚倭耸�分鐘玩的時(shí)間。

　　我心想：“不行，我不可以再浪費(fèi)掉我的時(shí)間了，我沖出了家門，穿好鞋子就往外面沖�？墒牵�我一下子站住了，我心想：“我玩什么呢，所有小朋友都出去玩兒了，我一個(gè)人玩也沒意思�！庇谑俏抑缓靡粋�(gè)人慢慢的回了家，打開了電視�？粗�看著，我也不知道看了多久，忽然間，我聽到了鬧鐘響了一聲，我悲嘆道：“又一個(gè)小時(shí)廢掉了！”過了一會兒，老哥沖下來，說“不行了不行了，快點(diǎn)兒，來不及了！”我那時(shí)無比心疼，因?yàn)槲液貌蝗菀装炎鳂I(yè)做完，可是明明今天可以好好玩一下的，但是還是被廢掉了，我心里想著以后每一周都要這樣痛苦的過，心里是無比的傷心，眼淚都要流出來了，直到老哥下來我才把面部的傷心化成了開心，可是心里完全不一樣。

　　我的`美好時(shí)光就這樣一分一秒的浪費(fèi)掉了，我真心的希望剩下的幾周里，與這周完全不一樣，是開心，快樂的度過！

好時(shí)光作文 篇4

　　午飯后，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說有笑合不攏嘴。

　　“杰瑞”首先闖進(jìn)教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來時(shí)可愛的倆個(gè)小酒窩清晰可見，給人一副傻得可愛的感覺。看到了吧，他又是手里帶著飯后余香進(jìn)來的。這不，你瞧他左手拿著薯片，右手拿著肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作著。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發(fā)出讓人發(fā)笑的聲音，“好吃，你想吃么？我才不給你。”我看著他趕緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜著眼睛，對他撇撇嘴�，F(xiàn)在你該會知道他那碩大的軀體，全是零食的“功勞”了吧！

　　跟在他身后走來的是阿哲，還是沒變，他的依舊掛著笑，好像他從來都沒有遭遇過人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭發(fā)，有的挨挨擠擠，親似伙伴；有的保持一定距離，恰似敵人�？偟母杏X好像一堆未經(jīng)處理的雜草，又好像一個(gè)雞舍�？吹竭@情景，“杰瑞”的雞腿還含在嘴里就烏拉烏拉扯開了：“阿哲，你的.頭發(fā)咋像一堆茅草啊？”他卻不緊不慢地說：“這叫藝術(shù)，懂不？沒審美的眼光別瞎評論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團(tuán)。

　　接著進(jìn)來的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執(zhí)著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘群中東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，好像在尋找什么新的興奮點(diǎn)。

　　過了一會兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂，月牙形，中間凹進(jìn)去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說變就變，無緣無故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會兒又掛上滿滿的笑，仿佛變了另一個(gè)人。我偷偷翻過她的作文，文字水一樣靈動。再看看她那朱紅色的眼鏡背后那雙善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來的了。

　　不多時(shí)間，自修鈴聲響起，教室里一下安靜起來，大家各做各的一份兒事去。

好時(shí)光作文 篇5

　　從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，一眨眼，已經(jīng)三年了。時(shí)光飛快、度年如日，三年的美好往事，常讓我回味，想起那些學(xué)習(xí)時(shí)光、課間時(shí)光和活動時(shí)光。

　　在學(xué)習(xí)時(shí)光中，我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”，這是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、思想的交流時(shí)間。在這段時(shí)間中，同學(xué)們有的講笑話，有的講故事，有的詩詞等。我通常會給大家講個(gè)故事，這些故事一般都是我自己原創(chuàng)的，比如《大于多多和小于多多歷險(xiǎn)記》《殘暴的獅子》等，深受同學(xué)們喜歡，我也感到非常自豪。

　　學(xué)校每學(xué)期都會舉辦一些固定的.活動：比如，春季和秋季運(yùn)動會；每學(xué)期期末還有主題式的“樂評嘉年華”，展示才藝、交流知識，我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫，每次都以生動的演講和精彩的內(nèi)容而過了關(guān)；學(xué)校有時(shí)還會舉行一些參觀活動，比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中，我最喜歡的是參觀科技館，在那里，我們能嘗試到許多有趣的實(shí)驗(yàn)，了解許多新知識，還會有一大半時(shí)間自由活動，真是快樂極了。

　　然而，我最喜歡的是課間十分鐘，這是完全屬于自己的時(shí)間，與同學(xué)們親近、嬉鬧，哪怕什么也不干，都覺得挺快樂。在十分鐘里，我有時(shí)會找張瀚文等同學(xué)一起玩“旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)”，當(dāng)杜羽峰當(dāng)龍卷風(fēng)時(shí)，由于速度過快，力氣又太大，常常一下就把我們甩出去了，非常刺激；有時(shí)會找楊文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，這時(shí)，他就哇哇大叫，還不停地掙脫；有時(shí)我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書，我覺得了解一些歷史或神話故事，也是別有滋味的；有時(shí)，我還會和女生潘楚循聊會兒天，聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下別人的想法，很有意思。

　　這就是我一到三年級的小學(xué)時(shí)光，一段豐富而又快樂的時(shí)間。我要珍惜剩下的三年，再交兩個(gè)好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，為美好的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

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