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紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案（精選20篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 1
一、班會(huì)主題：
九一八知多少
今天是9月18日，1931年的今天，日本發(fā)動(dòng)了震驚世界的“九一八事變”，侵占中國(guó)東北……
86年過(guò)去了，我們回顧那段歷史，仍然在很多中國(guó)人心里留下深深的傷疤……
同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)以“勿忘國(guó)恥，銘記歷史——難忘9·18事變”為主題的班會(huì)。對(duì)于九一八，我們又知道得多少呢？今天的主題班會(huì)，由張夢(mèng)嬌主持，大家自由發(fā)言。
二、視頻回放：
九一八再了解
我們來(lái)看一段視頻，了解九一八事變。學(xué)生觀看，了解九一八事變始末，血的教訓(xùn)記心間。
看完視頻后，大家有什么感受？
生1：回顧歷史，珍惜現(xiàn)在，中國(guó)從以前的弱小到現(xiàn)在的`逐步強(qiáng)大，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
生2：告訴大家不要忘記國(guó)恥，更不要忘記中華民族悠久的歷史，要在反思中前進(jìn)，發(fā)展。
生3：日本侵略東北的三個(gè)理由：
1、東北豐富的資源；
2、想以東北為跳板進(jìn)而侵占中國(guó)；
3、為同德國(guó)夾擊蘇聯(lián)做準(zhǔn)備。
生4：中國(guó)必須強(qiáng)勢(shì)，要提升自己的實(shí)力，要靠自己，我們要抵制日貨。
小結(jié)：九一八事變（又稱(chēng)奉天事變、柳條湖事件）是日本在中國(guó)東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義侵華的開(kāi)端。1931年9月18日夜，在日本關(guān)東軍安排下，鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近日本修筑的南滿(mǎn)鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)，是為“九一八事變”。次日，日軍侵占沈陽(yáng)，又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月，東北全境淪陷。此后，日本在中國(guó)東北建立了偽滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政權(quán)，開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治�！熬乓话耸伦儭笔侨毡镜蹏�(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然的結(jié)果，也是企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的重要步驟。它同時(shí)標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。
三、抗日歌曲：
九一八記心間
1、聽(tīng)唱《鐵道游擊隊(duì)》、《游擊隊(duì)之歌》；
2、齊唱《國(guó)際歌》；
3、獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
四、知識(shí)競(jìng)答：
九一八我參與
學(xué)生兩組知識(shí)搶答，積極表現(xiàn)自我。
1、九一八事變發(fā)生在（）年。
A、1930B、1931C、1932D、1933
2、九一八事變?cè)诮衲晔堑冢ǎ┲苣辍?/p>
A、七十六周年B、八十六周年C、九十六周年D、一百周年
3、九一八事變是由（）發(fā)動(dòng)的。
A、韓國(guó)B、美國(guó)C、日本D、中國(guó)
4、九一八事變是在（）地方發(fā)動(dòng)的。
A、沈陽(yáng)B、旅順C、大連D、廣州
5、九一八事變發(fā)生后，最早奮起的抗日將領(lǐng)是（）。
A、張學(xué)良B、楊虎城C、馬占山D、周恩來(lái)
五、集體宣誓：九一八表決心
師生宣誓，誓與國(guó)家共存亡：勿忘國(guó)恥，銘記歷史，以國(guó)家大事為己任，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利息。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景：
今年是九·一八事變發(fā)生xx周年，為充分發(fā)揮革命紀(jì)念日和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的載體和帶動(dòng)作用，根據(jù)東教委[2015]25號(hào)文件部署，決定在我校開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”紀(jì)念九·一八事變xx周年活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的.艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)安排：
1、開(kāi)展青少年教育活動(dòng)。
在全校組織開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、辦黑板報(bào)手抄報(bào)、讀一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材好書(shū)、聽(tīng)報(bào)告會(huì)等各個(gè)層面不同內(nèi)容的紀(jì)念活動(dòng)，教育和激發(fā)青少年繼承革命先烈的遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)英雄人物活動(dòng)。
組織師生收看、收聽(tīng)、閱讀電視臺(tái)、電臺(tái)、東港通迅等主要媒體刊發(fā)的我市在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物和英烈事跡。
3、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”紀(jì)念九·一八事變xx周年征文活動(dòng)。
提倡高年段班級(jí)開(kāi)展演講活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日。
五、活動(dòng)要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
紀(jì)念918，勿忘國(guó)恥
二、活動(dòng)背景
1931年日本悍然發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變“，從此，中華民族再次陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國(guó)大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值九一八事變xx年，我們每個(gè)中國(guó)人都將銘記祖國(guó)、
民族的那段屈辱史，而作為在校大學(xué)生，我們肩上的責(zé)任更是任重而道遠(yuǎn)。在九一八事變xx年來(lái)臨之際我們舉辦一系列活動(dòng)讓全校同學(xué)勿忘國(guó)恥，振興中華。
三、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)勝利，激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱度，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
四、活動(dòng)宗旨
這一年九一八事變發(fā)生xx周年紀(jì)念日。我院將集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育。
五、活動(dòng)人員
我校大一新生
六、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
時(shí)間：9月18日晚6點(diǎn)
地點(diǎn)：
活動(dòng)安排
�。�1）策劃部進(jìn)行當(dāng)前活動(dòng)的策劃，策劃要縝密、細(xì)致；
（2）負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)上網(wǎng)搜查有關(guān)918的視頻（電影、新聞等），并對(duì)918事件進(jìn)行講解，
�。�3）宣傳部進(jìn)行宣傳工作，做好宣傳海報(bào)，海報(bào)主要以宣傳愛(ài)國(guó)主義勿忘國(guó)恥為主題；
�。�4）監(jiān)制部負(fù)責(zé)攝影工作
（5）在場(chǎng)學(xué)生會(huì)人員可以協(xié)助各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)的開(kāi)展。
七、活動(dòng)流程
1、由負(fù)責(zé)人主持活動(dòng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、播放相關(guān)視頻；
3、講解918的含義以及相關(guān)事件；
4、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全場(chǎng)人員進(jìn)行宣誓
5、播放918的相關(guān)電影；
6、負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束；
7、兩會(huì)人員整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。
八、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造優(yōu)良的精神氛圍。
4、活動(dòng)中，要以調(diào)動(dòng)新生主動(dòng)性。
5、宣傳組和攝影組做好活動(dòng)的'、宣傳報(bào)道和圖片信息的上報(bào)。
6、聽(tīng)從指令，服從安排。
九、活動(dòng)意義
激發(fā)大家愛(ài)國(guó)熱度，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)也希望大家能夠各抒己見(jiàn)，好好表達(dá)自己的思想以及想法，把思想轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言，再把語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成行動(dòng)的力量。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，我們的同學(xué)們?cè)趪?guó)家有難之時(shí)都應(yīng)該盡自己的一份力，用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)、去愛(ài)我們的祖國(guó)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)背景
“9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受侮辱的亡國(guó)奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)！
二、活動(dòng)目的.
為深入了解中國(guó)歷史，紀(jì)念九一八事變xx周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解九一八事變90周年的有關(guān)內(nèi)容
2、通過(guò)主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變
四、活動(dòng)對(duì)象：
x年級(jí)（x）班的全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日——9月19日
六、活動(dòng)流程：
1、9月18日下上午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。（片段）
2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。
3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘
4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八90周年演講比賽。
4活動(dòng)的意義：在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國(guó)恥，共襄復(fù)興”。并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)宗旨：
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生90周年之際，為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚?人們，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；激勵(lì)青少年銘記歷史，珍愛(ài)和平，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日上午8：30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文化路小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬技o(jì)念“九一八”事件90周年主題活動(dòng)開(kāi)始
（二）介紹到場(chǎng)嘉賓，少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
�。ㄈ┲鞒秩撕�(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
（四）向死難同胞默哀
�。ㄎ澹┲鞒秩爽F(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
�。┬〗M唱《松花江上》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（七）朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》（文化121班）
�。ò耍┪璧浮侗Ｐl(wèi)黃河》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（九）全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
�。ㄊ┖籼�(hào)：牢記歷史，珍愛(ài)和平！勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
�。ㄊ唬┘o(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
九一八事變，又稱(chēng)沈陽(yáng)事變、奉天事變、盛京事變、滿(mǎn)洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊(duì)以中國(guó)軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿(mǎn)鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽(yáng)。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國(guó)之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國(guó)會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國(guó)政府視為國(guó)恥日。
時(shí)隔85周年，舉辦此活動(dòng)為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的`政治熱情，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
二、活動(dòng)主題
勿忘國(guó)恥，振興中華
三、活動(dòng)目的
1、回顧歷史，了解九一八事變，體會(huì)中國(guó)人民遭受的苦難，珍惜現(xiàn)在的和平生活。
2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)守法觀念。
4、悼念先輩，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，面向未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象
臨沂第四十中學(xué)所有在校生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日(7:00—22:00)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
臨沂第四十中學(xué)
八、活動(dòng)安排
1、升旗，早晨7點(diǎn)升旗，邀請(qǐng)國(guó)旗班升旗，聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師，不忘國(guó)恥，緬懷先烈;勤學(xué)博術(shù)，實(shí)行合一，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng);自強(qiáng)不息，振興中華。
2、10點(diǎn)，聽(tīng)臨沂市防空演習(xí)警報(bào)進(jìn)行默哀(20分鐘)
3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。
九、活動(dòng)流程
1、參加此次活動(dòng)的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位，國(guó)旗隊(duì)7點(diǎn)必須到位，主持人六點(diǎn)40需到位，
2、7點(diǎn)20升旗。
3、升旗完成后，老師講話。
4、主次宣誓。
5、默哀三分鐘。
6、整齊離場(chǎng)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華
二、活動(dòng)目的：
9月18日，是中國(guó)人應(yīng)該銘記的日子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校國(guó)防生歷史責(zé)任感的教育，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，對(duì)中國(guó)革命史有更深層次的了解，擬開(kāi)展關(guān)于9.18事變的紀(jì)念日活動(dòng)，組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)了解祖國(guó)那段苦難屈辱的歷史，了解日本帝國(guó)主義悍然侵略中華的史實(shí)，以及9.18事變引發(fā)全國(guó)人民的'強(qiáng)烈憤慨和反抗的歷史經(jīng)歷。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日11:30-13:00(9:18—11:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx校區(qū)主干道
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx
六、邀請(qǐng)嘉賓：
xx
七、主持人：
xxx
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、10點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，做活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、11:30由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
3、由xxx老師講話。
4、由xxx宣布活動(dòng)開(kāi)始。
5、活動(dòng)正式開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)工作人員發(fā)放傳單，組織大家簽名。
九、前期準(zhǔn)備：
1、橫幅制作，宣傳單內(nèi)容編寫(xiě)打印，宣傳板圖片收集制作。
2、活動(dòng)設(shè)施準(zhǔn)備(音響，話筒，桌子等)
3、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置
4、活動(dòng)宣傳
5、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條xx元;
宣傳單500張xx元;
照片打印xx張xx元
簽字筆10支xx元
礦泉水一件20元。
總計(jì)xx元
十一、預(yù)期效果：
通過(guò)此次教育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，教育學(xué)生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把我國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)，讓中國(guó)屹立于世界的東方，讓那段屈辱的歷史不再重演。
十二、備注：
1、活動(dòng)期間統(tǒng)一著夏常服;
2、活動(dòng)期間注意軍事道德素養(yǎng)
3、活動(dòng)工作人員另行安排
4、對(duì)期間表現(xiàn)優(yōu)異者給予表?yè)P(yáng)
5、如遇突發(fā)事件另行通知
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 8
應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的'保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。接下來(lái)就跟隨一起，了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧！
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力，學(xué)校決定組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練。
三、演習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
1.演習(xí)時(shí)間：xx年9月18日早自修時(shí)間
2.演習(xí)地點(diǎn)：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)
四、演習(xí)設(shè)定
接到上級(jí)緊急情況通報(bào)，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá)，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報(bào)，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
五、演習(xí)操作程序及分工：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1.演習(xí)動(dòng)員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。
2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場(chǎng)；
3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。
�。ǘ┭萘�(xí)階段
1.校園響起防空警報(bào)后，廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場(chǎng)疏散。
3.疏散路線及順序：一年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場(chǎng)；二、四年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場(chǎng)；三、五年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場(chǎng)；六年級(jí)負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng)。
4.將學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，各班任課教師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人員情況。
六、總結(jié)講評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。
七、有關(guān)要求及注意事項(xiàng)
1.全體人員須在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展各自工作。
2.各小組負(fù)責(zé)人要及時(shí)向指揮部匯報(bào)情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴(yán)格做好個(gè)人安全防護(hù)工作。
八、人員安排
總指揮：xx
現(xiàn)場(chǎng)安全保護(hù)：xxx及值周教師3人
廣播：xx
宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）
九、演練實(shí)施：
�。ㄒ唬┦枭⒀菥�
1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開(kāi)始：校園廣播發(fā)出警報(bào)，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。
3、小結(jié)疏散演練情況。
4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。
�。ǘ┙Y(jié)束活動(dòng)，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 9
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事的組織指揮力氣，強(qiáng)化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識(shí)，增加學(xué)校同學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)自救力氣，推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校內(nèi)踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校同學(xué)的人身平安，結(jié)合我縣防空警報(bào)試?guó)Q，我校將開(kāi)展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、演練時(shí)間：
20xx年2月27日上午9：30開(kāi)頭
二、演練地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（疏散集結(jié)地）
三、參預(yù)演練對(duì)象：
全校師生
四、演練負(fù)責(zé)人：
演練總指揮：鐵興龍
副總指揮：王鳳仙
活動(dòng)指揮：班主任
五、演練狀況想定：
遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，快速有序組織同學(xué)疏散到平安地帶，嚴(yán)防踩踏大事發(fā)生，避開(kāi)被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。
六、演練程序：
1、班級(jí)思想動(dòng)員：班主任利用8月30日下午班會(huì)課，以及8月31日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)同學(xué)做好充分的思想訓(xùn)練和組織工作。
2、9月3日上午9：15，演練副總指揮王鳳仙通過(guò)廣播進(jìn)行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動(dòng)員。
3、演練實(shí)施：
�。�1）、9：30演練開(kāi)頭，發(fā)布防空警報(bào)。
�。�2）、該教室監(jiān)考老師立刻組織同學(xué)緊急疏散，并馬上到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過(guò)程中的突發(fā)狀況。
�。�3）、聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以及靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)快速?gòu)那伴T(mén)離開(kāi)教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)快速?gòu)暮箝T(mén)離開(kāi)教室。同學(xué)離開(kāi)班級(jí)后，切記不要緊急擁擠，有序的依據(jù)學(xué)校制定的平安疏散示意圖進(jìn)行疏散。
�。�4）、高班級(jí)同學(xué)要照看低班級(jí)同學(xué)，男生要照看女生；
切記不得玩笑玩耍。師生離開(kāi)教室后，快速到操場(chǎng)集中。
（5）、在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部。各個(gè)班級(jí)同學(xué)在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，快速、有序的撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開(kāi)頭清點(diǎn)人數(shù)，并向總向指揮部匯報(bào)。
（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
�。�7）、全部同學(xué)有秩序地解散。
七、演練要求：
1、班主任利用8月30日下午班會(huì)課，以及9月31日上午早讀課的機(jī)會(huì)對(duì)班級(jí)同學(xué)做好充分的思想訓(xùn)練和組織工作：
①?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)9：15考試結(jié)束交卷后不得離開(kāi)考室，收好考試用具，做好疏散演練預(yù)備；
�、谑枭r(shí)同學(xué)要快速組織有序撤離，疏散既要做到平安，又要做到快、靜、齊。
2、演練指揮應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位。行政人員準(zhǔn)時(shí)到校內(nèi)各主要通道負(fù)責(zé)疏散指揮，班主任準(zhǔn)時(shí)到大操場(chǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名并上報(bào)。其余老師在現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必冷靜觀看疏散過(guò)程，排除隱患，果決處理突發(fā)大事。
3、各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽(tīng)到警報(bào)鈴聲后，立刻跑到負(fù)責(zé)的.崗位，檢查是否有同學(xué)滯留教室，最終快速到操場(chǎng)跑道集合。
4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場(chǎng)前主席臺(tái)做好應(yīng)急預(yù)備工作，加強(qiáng)保障。
5、全部參預(yù)演習(xí)的教職工都必需堅(jiān)守支配的崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，留意愛(ài)惜同學(xué)的平安，有意外狀況要快速做出反應(yīng)。
6、演練重在提高組織指揮水平，生疏疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 10
一．活動(dòng)意義
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，xx班團(tuán)支部組織參觀“9.18”紀(jì)念館的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們勿忘國(guó)恥，居安思危，心存愛(ài)國(guó)主義思想，從而走上正確的.成長(zhǎng)之路。
二、活動(dòng)主題
回顧歷史，勿忘國(guó)恥
三、活動(dòng)單位
主辦單位：xx學(xué)院xx班
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┰缟�7:00集合，同學(xué)們一同乘坐租用客車(chē)前往九一八紀(jì)念館。
（二）提前準(zhǔn)備游戲，在客車(chē)上可增強(qiáng)活動(dòng)氣氛，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
�。ㄈ╊A(yù)計(jì)30分鐘后行至九一八紀(jì)念館處，并于九一八紀(jì)念館廣場(chǎng)前合影。
�。ㄋ模└S管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展館，仔細(xì)聆聽(tīng)導(dǎo)游講解并隨行記錄。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)于3個(gè)小時(shí)之內(nèi)結(jié)束。同學(xué)們統(tǒng)一乘坐客車(chē)回到學(xué)校。
五、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┘皶r(shí)確定出席人數(shù)。
（二）提前聯(lián)系九一八紀(jì)念館管理人員。
�。ㄈ┨崆白夂每蛙�(chē)，制定好行駛路線。
�。ㄋ模⿴Ш孟鄼C(jī)。
六、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的開(kāi)展有利于班級(jí)成員思想道德建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)成員思想健康成熟。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變是中國(guó)近代史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中華民族十四年抗戰(zhàn)的開(kāi)端。為引導(dǎo)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生銘記歷史、緬懷先烈，樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷，在“九一八”事變紀(jì)念日來(lái)臨之際，特開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 讓學(xué)生了解“九一八”事變的'歷史背景、經(jīng)過(guò)及影響，知曉歷史真相。2. 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族責(zé)任感和使命感。3. 引導(dǎo)學(xué)生珍惜當(dāng)下和平生活，以實(shí)際行動(dòng)傳承愛(ài)國(guó)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任制作包含歷史圖片、短視頻的PPT課件。2. 準(zhǔn)備“九一八”事變相關(guān)歷史小故事、愛(ài)國(guó)歌曲《松花江上》音頻。3. 制作歷史知識(shí)問(wèn)答卡片，準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)流程
1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）：播放愛(ài)國(guó)歌曲《松花江上》，班主任提問(wèn)：“同學(xué)們，這首歌背后藏著一段沉重的歷史，你們知道是什么嗎？”引出“九一八”事變主題，點(diǎn)明班會(huì)目的。
2. 歷史講解（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，用通俗易懂的語(yǔ)言講解“九一八”事變的歷史背景、經(jīng)過(guò)，通過(guò)老照片展示事變后的社會(huì)狀況，讓學(xué)生直觀感受歷史的沉重。穿插講述東北抗日聯(lián)軍的英雄小故事，如趙一曼的事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）：開(kāi)展“歷史知識(shí)小問(wèn)答”，圍繞講解內(nèi)容提問(wèn)，如“九一八事變發(fā)生在哪一年？”“事變發(fā)生后，東北人民進(jìn)行了哪些反抗？”答對(duì)的學(xué)生獲得小獎(jiǎng)品。之后組織小組討論：“我們今天的幸福生活來(lái)之不易，作為小學(xué)生，我們能做些什么來(lái)愛(ài)國(guó)？”各小組派代表發(fā)言。
4. 總結(jié)升華（7分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了珍惜和平、砥礪前行。帶領(lǐng)學(xué)生集體宣誓：“銘記歷史，勿忘國(guó)恥；努力學(xué)習(xí)，振興中華！”
5. 拓展延伸（3分鐘）：布置課后任務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)分享今天學(xué)到的“九一八”歷史知識(shí)，共同繪制“愛(ài)國(guó)主題手抄報(bào)”。
七、活動(dòng)反思
活動(dòng)結(jié)束后，班主任及時(shí)總結(jié)活動(dòng)效果，反思講解語(yǔ)言是否符合學(xué)生認(rèn)知水平、互動(dòng)環(huán)節(jié)是否充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，為后續(xù)主題教育活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變是中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛，承載著中華民族不屈不撓的抗?fàn)幘�。初中階段是學(xué)生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從歷史中汲取力量，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具有重要意義。
二、活動(dòng)目的
1. 深入了解“九一八”事變的歷史細(xì)節(jié)及歷史意義，掌握相關(guān)歷史知識(shí)。2. 感悟中華民族在危難中挺身而出的抗?fàn)幘�，增�?qiáng)民族自豪感。3. 引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立為民族復(fù)興而奮斗的理想。
三、活動(dòng)對(duì)象
初中各年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 學(xué)生分組收集“九一八”事變相關(guān)歷史資料、英雄人物事跡、歷史評(píng)論文章。2. 班主任準(zhǔn)備事變相關(guān)紀(jì)錄片片段（如《九一八事變真相》）、歷史地圖。3. 準(zhǔn)備發(fā)言提綱模板，布置學(xué)生提前撰寫(xiě)感悟。
六、活動(dòng)流程
1. 情景導(dǎo)入（5分鐘）：播放“九一八”事變紀(jì)錄片片段，展示東北三省淪陷的歷史地圖，班主任引導(dǎo)：“這段歷史雖然已經(jīng)過(guò)去，但每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)銘記。今天，我們共同回望這段歷史，探尋其中蘊(yùn)含的`精神力量�！�
2. 小組分享（15分鐘）：各小組依次上臺(tái)分享收集的資料，第一組講解事變歷史經(jīng)過(guò)，第二組分享?xiàng)罹赣畹瓤谷沼⑿凼论E，第三組解讀事變的歷史影響。分享過(guò)程中，其他學(xué)生可隨時(shí)提問(wèn)，小組進(jìn)行解答，形成互動(dòng)探討氛圍。
3. 主題研討（12分鐘）：班主任提出研討話題：“結(jié)合當(dāng)下，我們應(yīng)如何傳承‘九一八’事變中蘊(yùn)含的抗?fàn)幘�？作為初中生，�?ài)國(guó)可以體現(xiàn)在哪些具體行動(dòng)中？”學(xué)生結(jié)合提前撰寫(xiě)的感悟發(fā)言，班主任適時(shí)引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)不僅是情懷，更要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中。
4. 誓言踐行（8分鐘）：播放愛(ài)國(guó)主題短片《少年中國(guó)說(shuō)》，全體學(xué)生起立，舉起右拳，跟隨班長(zhǎng)宣讀誓言：“銘記九一八，勿忘國(guó)恥；以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)；努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄；不負(fù)韶華，振興中華！”
5. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)活動(dòng)成果，肯定學(xué)生的思考和發(fā)言。布置拓展任務(wù)：撰寫(xiě)一篇題為《銘記九一八 爭(zhēng)做時(shí)代少年》的短文，字?jǐn)?shù)不少于500字，下周班會(huì)進(jìn)行交流。
七、活動(dòng)保障
1. 提前一周布置分組任務(wù)，明確各小組分工，確保資料收集全面。2. 班會(huì)過(guò)程中安排學(xué)生記錄精彩發(fā)言，課后整理成班會(huì)紀(jì)要。3. 對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的短文進(jìn)行批改點(diǎn)評(píng)，將優(yōu)秀作品在班級(jí)宣傳欄展示。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變是中國(guó)近代史上的重要里程碑，深刻影響了中國(guó)歷史進(jìn)程。高中學(xué)生具備一定的歷史認(rèn)知和思辨能力，通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從歷史維度審視國(guó)家發(fā)展，將個(gè)人理想與民族復(fù)興緊密結(jié)合，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。
二、活動(dòng)目的
1. 深入剖析“九一八”事變的歷史背景、深層原因及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，提升歷史思辨能力。2. 感悟中華民族在苦難中覺(jué)醒、在抗?fàn)幹星靶械木駜?nèi)核，增強(qiáng)民族自信。3. 引導(dǎo)學(xué)生將歷史感悟轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，明確新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
高中各年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備相關(guān)歷史文獻(xiàn)資料、學(xué)術(shù)解讀視頻片段。2. 學(xué)生提前閱讀《九一八事變檔案史料匯編》節(jié)選內(nèi)容，撰寫(xiě)初步思考提綱。3. 準(zhǔn)備辯論議題卡片、多媒體展示設(shè)備。
六、活動(dòng)流程
1. 歷史溯源（7分鐘）：班主任通過(guò)時(shí)間軸展示“九一八”事變前后的關(guān)鍵歷史事件，結(jié)合文獻(xiàn)資料解讀事變發(fā)生的深層原因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”的.歷史規(guī)律。播放學(xué)術(shù)解讀視頻，幫助學(xué)生全面理解事變的歷史意義。
2. 思辨辯論（18分鐘）：設(shè)置辯論議題“新時(shí)代，銘記‘九一八’歷史，更需要傳承抗?fàn)幘襁�是創(chuàng)新奮斗精神？”學(xué)生分為正反兩方，結(jié)合歷史事實(shí)和當(dāng)下社會(huì)發(fā)展進(jìn)行辯論。辯論結(jié)束后，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)抗?fàn)幘衽c創(chuàng)新奮斗精神的內(nèi)在統(tǒng)一性，都是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。
3. 感悟分享（12分鐘）：學(xué)生結(jié)合辯論和自身學(xué)習(xí)生活，分享對(duì)“以史為鑒、筑夢(mèng)中華”的理解。重點(diǎn)圍繞“作為高中生，如何將歷史教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力？如何在新時(shí)代踐行愛(ài)國(guó)使命？”展開(kāi)分享，班主任引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局。
4. 使命踐行（5分鐘）：全體學(xué)生齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選段落，之后班主任帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾：“銘記歷史，堅(jiān)守初心；勤學(xué)善思，增長(zhǎng)本領(lǐng)；胸懷家國(guó)，勇?lián)姑�；筑�?mèng)中華，不負(fù)時(shí)代！”
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)的思辨成果，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)關(guān)注歷史、思考現(xiàn)實(shí)。布置拓展任務(wù)：結(jié)合本次班會(huì)感悟，撰寫(xiě)一篇?dú)v史小論文，探討“九一八”事變對(duì)當(dāng)代青年成長(zhǎng)的啟示。
七、活動(dòng)反思
活動(dòng)結(jié)束后，班主任梳理辯論環(huán)節(jié)和分享環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足，分析學(xué)生對(duì)歷史主題的認(rèn)知深度，調(diào)整后續(xù)歷史主題教育的方式方法，提升教育實(shí)效。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變是一段刻骨銘心的歷史，承載著先烈們的抗?fàn)幣c奉獻(xiàn)。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生正處于愛(ài)國(guó)情感萌芽階段，通過(guò)直觀、生動(dòng)的主題班會(huì)形式，幫助他們了解歷史、緬懷先烈，樹(shù)立珍愛(ài)和平的理念。
二、活動(dòng)目的
1. 初步了解“九一八”事變的基本情況，知道這是一段屈辱且充滿(mǎn)抗?fàn)幍臍v史。2. 認(rèn)識(shí)抗日先烈的英勇事跡，激發(fā)對(duì)先烈的敬佩之情。3. 懂得珍惜當(dāng)下的和平生活，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的情感。
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任制作包含卡通歷史插圖、簡(jiǎn)短視頻的PPT。2. 準(zhǔn)備抗日先烈的卡通形象卡片、和平鴿手工材料。3. 學(xué)唱愛(ài)國(guó)兒歌《娃哈哈》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。
六、活動(dòng)流程
1. 歌曲導(dǎo)入（5分鐘）：全體學(xué)生齊唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，班主任提問(wèn)：“我們的祖國(guó)現(xiàn)在很美好，但在很久之前，曾經(jīng)歷過(guò)一段困難的.時(shí)期，你們想知道嗎？”引出“九一八”事變主題。
2. 歷史小故事（15分鐘）：班主任結(jié)合卡通插圖，用講故事的方式講解“九一八”事變：“1931年9月18日，日本侵略者偷襲了中國(guó)東北的軍營(yíng)，東北三省很快就被占領(lǐng)了。但勇敢的中國(guó)人民沒(méi)有屈服，很多英雄站了出來(lái)保護(hù)祖國(guó)�！彪S后講述小英雄王二小的故事，用生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)英雄的勇敢無(wú)畏。
3. 互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）：開(kāi)展“認(rèn)英雄、敬英雄”活動(dòng)，展示先烈卡通形象卡片，讓學(xué)生說(shuō)出英雄名字和事跡。之后進(jìn)行手工制作，學(xué)生動(dòng)手制作和平鴿，班主任引導(dǎo)：“先烈們奮斗就是為了讓我們過(guò)上和平的生活，我們制作和平鴿，就是要珍惜和平、熱愛(ài)和平�！�
4. 總結(jié)升華（7分鐘）：班主任展示學(xué)生制作的和平鴿，總結(jié)道：“今天我們知道了‘九一八’的歷史，認(rèn)識(shí)了勇敢的英雄�，F(xiàn)在的和平生活來(lái)之不易，我們要好好學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)。”帶領(lǐng)學(xué)生齊唱《娃哈哈》，在歡快的歌聲中感受和平生活的美好。
5. 拓展延伸（3分鐘）：布置課后任務(wù)，把制作的和平鴿送給家人，并向家人講述今天聽(tīng)到的抗日小故事。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 講解歷史時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)單易懂，避免使用過(guò)于沉重的詞匯，保護(hù)學(xué)生的心理健康。2. 手工制作環(huán)節(jié)提前準(zhǔn)備好安全的材料，確保活動(dòng)安全有序。3. 全程關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)引導(dǎo)和安撫。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變留下的不僅是歷史的傷痛，更有中華民族自強(qiáng)不息的精神財(cái)富。在新時(shí)代背景下，通過(guò)勵(lì)志型主題班會(huì)，引導(dǎo)初中學(xué)生從歷史中汲取奮進(jìn)力量，將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為勵(lì)志成才的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 全面了解“九一八”事變的歷史脈絡(luò)，深刻認(rèn)識(shí)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)。2. 從抗日先烈的'抗?fàn)幘裰屑橙×α�，激發(fā)勵(lì)志成才的決心。3. 明確新時(shí)代青年的責(zé)任，樹(shù)立“強(qiáng)國(guó)有我”的理想信念。
三、活動(dòng)對(duì)象
初中二年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備“九一八”事變歷史紀(jì)錄片、勵(lì)志主題短片《強(qiáng)國(guó)一代有我在》。2. 學(xué)生分組收集勵(lì)志名言、抗日先烈的勵(lì)志事跡。3. 準(zhǔn)備“我的強(qiáng)國(guó)誓言”卡片、筆。
六、活動(dòng)流程
1. 歷史警示（8分鐘）：播放“九一八”事變歷史紀(jì)錄片片段，班主任結(jié)合紀(jì)錄片講解事變的歷史教訓(xùn)：“正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)家落后，才讓侵略者有機(jī)可乘。這段歷史警示我們，國(guó)家的強(qiáng)大離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。”
2. 勵(lì)志分享（15分鐘）：各小組上臺(tái)分享收集的勵(lì)志事跡和名言，第一組分享?xiàng)罹赣睢氨煅┑刂懈箖?nèi)盡是草根樹(shù)皮仍堅(jiān)守陣地”的事跡，第二組分享趙尚志“屢遭挫折仍堅(jiān)持抗日”的事跡，第三組朗誦勵(lì)志名言并解讀含義。分享過(guò)程中，學(xué)生可結(jié)合自身情況談感悟。
3. 誓言書(shū)寫(xiě)（12分鐘）：播放勵(lì)志主題短片《強(qiáng)國(guó)一代有我在》，班主任引導(dǎo)：“先烈們用生命為我們鋪就了和平之路，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閲?guó)家強(qiáng)大而奮斗。請(qǐng)大家在卡片上寫(xiě)下自己的‘強(qiáng)國(guó)誓言’，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向�！睂W(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，之后邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)朗讀自己的誓言。
4. 行動(dòng)倡議（7分鐘）：班主任發(fā)起“銘記國(guó)恥 強(qiáng)國(guó)有我”行動(dòng)倡議：“從今天起，我們要做到：認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)好每一門(mén)學(xué)科；堅(jiān)持鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄；團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)合作精神；關(guān)注國(guó)家，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。”全體學(xué)生響應(yīng)倡議，集體鼓掌。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生將誓言轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。布置拓展任務(wù)：制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，將“強(qiáng)國(guó)”理想融入日常學(xué)習(xí)，每周對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查落實(shí)情況。
七、活動(dòng)保障
1. 提前篩選勵(lì)志事跡，確保事跡具有代表性和感染力。2. 對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的“強(qiáng)國(guó)誓言”進(jìn)行收集整理，張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地，營(yíng)造勵(lì)志氛圍。3. 定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變中孕育的抗?fàn)幘袷羌t色基因的重要組成部分，傳承紅色基因是新時(shí)代青年的重要使命。通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)高中學(xué)生深入理解紅色基因的內(nèi)涵，從“九一八”歷史中汲取紅色力量，傳承和弘揚(yáng)紅色精神。
二、活動(dòng)目的
1. 深入理解“九一八”事變中蘊(yùn)含的紅色基因內(nèi)涵，明確紅色基因的傳承意義。2. 增強(qiáng)對(duì)紅色文化的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)傳承紅色基因的自覺(jué)性。3. 引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中踐行紅色精神，爭(zhēng)做紅色基因的傳承者。
三、活動(dòng)對(duì)象
高中一年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備紅色教育紀(jì)錄片《紅色血脈》片段、“九一八”事變中的紅色故事資料。2. 學(xué)生提前走訪當(dāng)?shù)丶t色教育基地，收集相關(guān)紅色故事和實(shí)物照片。3. 準(zhǔn)備紅色歌曲《歌唱祖國(guó)》音頻、分享用的PPT。
六、活動(dòng)流程
1. 紅色導(dǎo)入（5分鐘）：播放紅色歌曲《歌唱祖國(guó)》，班主任提問(wèn)：“這首激昂的歌曲讓我們感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，而這份強(qiáng)大離不開(kāi)紅色基因的傳承。大家知道紅色基因最早在哪些歷史事件中孕育嗎？”引出“九一八”事變與紅色基因的關(guān)聯(lián)，點(diǎn)明班會(huì)主題。
2. 紅色解讀（12分鐘）：班主任結(jié)合紀(jì)錄片片段，解讀“九一八”事變中紅色基因的內(nèi)涵：“面對(duì)侵略者的入侵，無(wú)數(shù)仁人志士挺身而出，他們的愛(ài)國(guó)情懷、抗?fàn)幘瘛⒎瞰I(xiàn)精神，共同構(gòu)成了紅色基因的重要內(nèi)容。”之后分享東北抗日聯(lián)軍中的紅色故事，展現(xiàn)紅色基因的形成過(guò)程。
3. 紅色分享（15分鐘）：學(xué)生上臺(tái)分享走訪紅色教育基地的收獲，展示收集的實(shí)物照片，講述聽(tīng)到的紅色故事。結(jié)合“九一八”歷史，談自己對(duì)紅色基因的理解，如“紅色基因就是不向困難屈服的精神”“紅色基因就是為祖國(guó)奉獻(xiàn)的.決心”等。
4. 紅色踐行（8分鐘）：班主任引導(dǎo)學(xué)生討論：“作為高中學(xué)生，我們?cè)撊绾蝹鞒屑t色基因？”學(xué)生發(fā)言后，班主任總結(jié)踐行方向：“認(rèn)真學(xué)習(xí)紅色歷史、弘揚(yáng)紅色精神、踐行愛(ài)國(guó)行動(dòng)、傳遞紅色正能量�！睅ьI(lǐng)學(xué)生集體宣誓：“傳承紅色基因，銘記歷史國(guó)恥；不忘初心使命，爭(zhēng)做時(shí)代新人！”
5. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)活動(dòng)成果，強(qiáng)調(diào)紅色基因的傳承是代代相傳的使命。布置拓展任務(wù)：撰寫(xiě)一篇《紅色基因伴我行》的感悟文章，結(jié)合本次班會(huì)和走訪經(jīng)歷，闡述自己的傳承計(jì)劃。
七、活動(dòng)延伸
將學(xué)生的感悟文章和走訪照片整理成專(zhuān)題展板，在校園文化節(jié)上展示，擴(kuò)大紅色教育的影響力。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變是全民族的共同記憶，通過(guò)親子互動(dòng)的形式開(kāi)展主題班會(huì)，能讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同重溫歷史、緬懷先烈，形成家校共育的愛(ài)國(guó)教育氛圍，增強(qiáng)教育效果。
二、活動(dòng)目的
1. 讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同深入了解“九一八”事變歷史，增進(jìn)親子間的歷史認(rèn)知共鳴。2. 通過(guò)親子互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)承擔(dān)起愛(ài)國(guó)教育的責(zé)任。3. 形成家校協(xié)同的`愛(ài)國(guó)教育合力，推動(dòng)愛(ài)國(guó)精神的傳承。
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
60分鐘（含親子互動(dòng)環(huán)節(jié)）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任制作親子版歷史PPT、準(zhǔn)備“九一八”歷史知識(shí)親子問(wèn)答題庫(kù)。2. 準(zhǔn)備親子手工材料（卡紙、彩筆、剪刀等）、小禮品。3. 提前通知家長(zhǎng)參與，告知活動(dòng)主題和流程。
六、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）：班主任致歡迎辭，說(shuō)明本次親子班會(huì)的主題和意義：“今天，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們一起重溫‘九一八’歷史，通過(guò)親子互動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)精神在家庭中傳遞�！�
2. 歷史共學(xué)（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，向?qū)W生和家長(zhǎng)共同講解“九一八”事變的歷史背景、經(jīng)過(guò)和影響。講解結(jié)束后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享自己了解的“九一八”相關(guān)歷史或家族中的抗日故事，增進(jìn)親子歷史交流。
3. 親子問(wèn)答（15分鐘）：開(kāi)展“歷史知識(shí)親子大比拼”，抽取題庫(kù)中的題目提問(wèn)，如“九一八事變發(fā)生的具體時(shí)間？”“東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？”由親子組合共同答題，答對(duì)的組合獲得小禮品，調(diào)動(dòng)親子參與積極性。
4. 手工創(chuàng)作（15分鐘）：開(kāi)展“親子共繪愛(ài)國(guó)圖”活動(dòng)，親子組合共同用手工材料創(chuàng)作以“銘記九一八 熱愛(ài)祖國(guó)”為主題的作品，如手抄報(bào)、繪畫(huà)、剪紙等。創(chuàng)作過(guò)程中，家長(zhǎng)和學(xué)生相互協(xié)作、交流感悟。
5. 成果展示與總結(jié)（8分鐘）：邀請(qǐng)幾組親子組合上臺(tái)展示作品，分享創(chuàng)作思路和感悟。班主任總結(jié)活動(dòng)成果，感謝家長(zhǎng)的參與，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在日常生活中多向孩子傳遞歷史知識(shí)和愛(ài)國(guó)精神。
6. 合影留念（2分鐘）：全體學(xué)生和家長(zhǎng)與自己的作品合影，定格活動(dòng)瞬間。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)場(chǎng)地提前布置，確保親子互動(dòng)有足夠空間。2. 手工材料準(zhǔn)備充足，考慮到學(xué)生和家長(zhǎng)的創(chuàng)作需求。3. 控制各環(huán)節(jié)時(shí)間，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)，避免出現(xiàn)混亂。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 18
一、活動(dòng)背景
初中階段學(xué)生已具備一定的歷史探究能力，通過(guò)探究型主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)查閱資料、分析歷史事件，深入理解“九一八”事變的歷史意義，培養(yǎng)歷史探究能力和思辨能力。
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)自主探究，全面掌握“九一八”事變的歷史細(xì)節(jié)和歷史背景。2. 培養(yǎng)學(xué)生的歷史資料收集、分析和總結(jié)能力，提升歷史思辨水平。3. 從探究中感悟歷史教訓(xùn)，激發(fā)砥礪前行的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)對(duì)象
初中三年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任提前布置探究任務(wù)，將學(xué)生分為“歷史背景探究組”“事件經(jīng)過(guò)探究組”“歷史影響探究組”“英雄事跡探究組”四個(gè)小組。2. 各小組提前查閱歷史教材、文獻(xiàn)資料、權(quán)威歷史網(wǎng)站，整理探究成果，制作PPT。3. 班主任準(zhǔn)備探究點(diǎn)評(píng)提綱、歷史地圖等輔助材料。
六、活動(dòng)流程
1. 探究導(dǎo)入（5分鐘）：班主任提問(wèn)：“關(guān)于‘九一八’事變，大家已經(jīng)在歷史課上有了初步了解。今天，我們通過(guò)自主探究的方式，更深入地挖掘這段歷史背后的故事和意義。各小組都做好準(zhǔn)備了嗎？”引出探究環(huán)節(jié)。
2. 小組探究展示（25分鐘）：各小組依次上臺(tái)展示探究成果，每組展示6-7分鐘�！皻v史背景探究組”分析事變發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景；“事件經(jīng)過(guò)探究組”結(jié)合歷史地圖，詳細(xì)梳理事變的'關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)和事件；“歷史影響探究組”闡述事變對(duì)中國(guó)、對(duì)世界的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響；“英雄事跡探究組”分享探究到的鮮為人知的抗日英雄事跡。
3. 探究點(diǎn)評(píng)與研討（10分鐘）：班主任對(duì)各小組的探究成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，如資料的權(quán)威性、分析的深度等。之后組織全班研討：“通過(guò)本次探究，你們對(duì)‘九一八’事變有了哪些新的認(rèn)識(shí)？這些認(rèn)識(shí)對(duì)我們今天有什么啟示？”學(xué)生結(jié)合探究過(guò)程和展示內(nèi)容積極發(fā)言。
4. 總結(jié)拓展（5分鐘）：班主任總結(jié)本次探究型班會(huì)的成果，強(qiáng)調(diào)自主探究對(duì)歷史學(xué)習(xí)的重要性：“歷史不僅需要記憶，更需要深入探究和思考。希望大家以后能保持這份探究精神，更好地學(xué)習(xí)歷史、理解歷史�！辈贾猛卣谷蝿�(wù)：各小組將探究成果整理成歷史探究報(bào)告，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行匯編。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
從探究資料的完整性、PPT展示效果、小組發(fā)言質(zhì)量、研討參與度等方面對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)選出“最佳探究小組”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的探究積極性。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)背景
音樂(lè)是傳遞情感的重要載體，許多愛(ài)國(guó)歌曲都與“九一八”事變等歷史事件緊密相關(guān)。通過(guò)音樂(lè)融入的形式開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生在歌聲中感受歷史、傳遞愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)主題教育的感染力。
二、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲了解“九一八”事變相關(guān)歷史，感受歌曲背后的情感力量。2. 學(xué)會(huì)演唱經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲，提升音樂(lè)審美能力的同時(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感。3. 以歌聲傳遞愛(ài)國(guó)情懷，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)教育氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象
初中一年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備與“九一八”事變相關(guān)的愛(ài)國(guó)歌曲音頻及歌詞，如《松花江上》《大刀進(jìn)行曲》《黃河大合唱》節(jié)選等。2. 制作包含歌曲背景介紹、歌詞的PPT。3. 準(zhǔn)備麥克風(fēng)、音響等音樂(lè)播放設(shè)備。
六、活動(dòng)流程
1. 歌曲導(dǎo)入（5分鐘）：播放《松花江上》音頻，班主任提問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)完這首歌，你們感受到了什么？知道這首歌創(chuàng)作于哪個(gè)歷史時(shí)期嗎？”引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中的悲傷與抗?fàn)幥楦�，引出“九一八”事變主題。
2. 歌曲與歷史（15分鐘）：班主任結(jié)合PPT，介紹每首愛(ài)國(guó)歌曲的創(chuàng)作背景與“九一八”事變的關(guān)聯(lián)。如介紹《松花江上》：“這首歌創(chuàng)作于1936年，反映了‘九一八’事變后東北人民流離失所、渴望收復(fù)失地的悲痛心情�！辈シ鸥枨�，讓學(xué)生再次感受情感。依次介紹《大刀進(jìn)行曲》等歌曲，將音樂(lè)與歷史緊密結(jié)合。
3. 學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌（15分鐘）：選擇《松花江上》片段或《祖國(guó)不會(huì)忘記》進(jìn)行學(xué)唱。班主任先范唱，講解歌曲的節(jié)奏和情感表達(dá)要點(diǎn)，然后帶領(lǐng)學(xué)生逐句學(xué)唱。之后分組演唱，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲小合唱”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的演唱積極性。
4. 情感分享（7分鐘）：邀請(qǐng)學(xué)生分享學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲的感受，如“唱這首歌時(shí)，我感受到了東北人民的.痛苦，更感受到了他們的抗?fàn)幘瘛薄拔覟樽鎳?guó)現(xiàn)在的強(qiáng)大而自豪”等。班主任引導(dǎo)學(xué)生將歌曲中的情感轉(zhuǎn)化為愛(ài)國(guó)情懷。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)歌曲是歷史的見(jiàn)證，也是情感的傳遞。布置拓展任務(wù)：回家后和家人一起學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，向家人介紹歌曲背后的歷史故事。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 選擇的歌曲難度適中，符合初中一年級(jí)學(xué)生的演唱水平。2. 介紹歌曲背景時(shí)，語(yǔ)言要生動(dòng)形象，讓學(xué)生更好地理解歌曲情感。3. 演唱環(huán)節(jié)關(guān)注每位學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)內(nèi)向的學(xué)生積極參與。
紀(jì)念“九一八”事變主題班會(huì)活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)背景
“九一八”事變不僅是中國(guó)的歷史事件，也對(duì)國(guó)際格局產(chǎn)生了一定影響。高中學(xué)生需要具備國(guó)際視野，通過(guò)本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)際視角審視“九一八”事變，理解和平的珍貴，樹(shù)立正確的國(guó)際觀。
二、活動(dòng)目的
1. 從國(guó)際視角分析“九一八”事變的歷史背景和影響，拓寬歷史認(rèn)知視野。2. 理解和平對(duì)于世界發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)珍愛(ài)和平、維護(hù)和平的意識(shí)。3. 培養(yǎng)國(guó)際視野和全球思維，明確新時(shí)代青年在維護(hù)世界和平中的責(zé)任。
三、活動(dòng)對(duì)象
高中三年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
45分鐘
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 班主任準(zhǔn)備相關(guān)國(guó)際歷史資料、“九一八”事變的國(guó)際反應(yīng)報(bào)道、和平主題紀(jì)錄片片段。2. 學(xué)生提前查閱國(guó)際社會(huì)對(duì)“九一八”事變的評(píng)價(jià)資料，撰寫(xiě)初步分析提綱。3. 準(zhǔn)備研討議題卡片、多媒體展示設(shè)備。
六、活動(dòng)流程
1. 國(guó)際視角導(dǎo)入（5分鐘）：班主任提問(wèn)：“‘九一八’事變發(fā)生時(shí)，國(guó)際社會(huì)是什么態(tài)度？這件事對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)際格局產(chǎn)生了怎樣的影響？今天，我們就從國(guó)際視角重新審視這段歷史�！币霭鄷�(huì)主題。
2. 歷史分析（15分鐘）：班主任結(jié)合國(guó)際歷史資料，分析“九一八”事變發(fā)生時(shí)的國(guó)際背景，如當(dāng)時(shí)的國(guó)際聯(lián)盟態(tài)度、主要資本主義國(guó)家的'綏靖政策等。展示國(guó)際社會(huì)對(duì)事變的反應(yīng)報(bào)道，讓學(xué)生了解不同國(guó)家的立場(chǎng)。之后引導(dǎo)學(xué)生討論：“國(guó)際社會(huì)的態(tài)度對(duì)事變的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？”
3. 主題研討（15分鐘）：設(shè)置研討議題：“從‘九一八’事變的國(guó)際影響來(lái)看，和平對(duì)于世界發(fā)展有何重要意義？新時(shí)代青年應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和平？”學(xué)生結(jié)合查閱的資料和自身認(rèn)知發(fā)言，班主任引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人、國(guó)家、國(guó)際三個(gè)層面思考，培養(yǎng)國(guó)際視野。
4. 和平倡議（7分鐘）：播放和平主題紀(jì)錄片片段，班主任發(fā)起“以史為鑒 珍愛(ài)和平”倡議：“我們要銘記歷史教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境；尊重各國(guó)文化，促進(jìn)國(guó)際交流合作；努力提升自我，為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)青春力量�！比w學(xué)生響應(yīng)倡議，集體宣誓。
5. 總結(jié)拓展（3分鐘）：班主任總結(jié)本次班會(huì)的核心觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)國(guó)際視野對(duì)于理解歷史、把握當(dāng)下的重要性。布置拓展任務(wù)：撰寫(xiě)一篇題為《從九一八事變看和平的珍貴》的議論文，要求結(jié)合國(guó)際視野進(jìn)行分析。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
從研討發(fā)言的深度、國(guó)際視野的廣度、議論文的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，將優(yōu)秀議論文在班級(jí)內(nèi)交流展示，提升學(xué)生的國(guó)際思維和寫(xiě)作能力。
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