描寫(xiě)神奇魔書(shū)作文

　　今天老師帶來(lái)了一本神奇的魔書(shū)，老師說(shuō)她怎么拉也拉不開(kāi)。很多人都說(shuō)：“老師肯定用過(guò)膠水。”老師卻說(shuō)：“什么膠水都沒(méi)用過(guò)�！贝蠹叶疾幌嘈沤欣蠋煱涯�書(shū)拿出來(lái)。老師拿出魔術(shù)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拉一拉呢？”

　　潘宇程大聲地說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)�！崩蠋熅桶雅擞畛陶�(qǐng)了上來(lái)，潘宇程用盡全身力氣可是魔書(shū)還是拉不開(kāi)。他只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　老師又說(shuō)：“我們就請(qǐng)兩個(gè)人上來(lái)拉吧�！蔽液挖w鑫皓自信滿滿地走上了講臺(tái)。我們一人站一邊，擺好姿勢(shì)使勁地朝兩邊拉，可是還是拉不開(kāi)。

　　大家不服氣地說(shuō)：“四個(gè)人拉肯定能拉開(kāi)�！崩蠋熢俅握�(qǐng)了四個(gè)人，我們四個(gè)人都使盡力氣拉呀拉，可不論怎么用力，兩本書(shū)還是好好地粘在一起。

　　我們無(wú)可奈何地回到了座位上，最后老師說(shuō)出了拉不開(kāi)的原理。原來(lái)書(shū)的表面并不是平滑的，中間有細(xì)小的凹凸。雖然它們輕輕地夾在一起但書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間有摩擦力，書(shū)頁(yè)疊得越多產(chǎn)生的摩擦力就越大。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于明白了這個(gè)道理，真是受益匪淺�。�

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