書帶給我的樂(lè)趣作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書帶給我的樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書帶給我的樂(lè)趣作文1
書是美好的，也是神圣的，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以書對(duì)于我這種熱愛(ài)書的人來(lái)說(shuō)，書的功用是不言而喻的。
我熱愛(ài)書，熱愛(ài)它帶給我的快樂(lè)。從小，我就有了人生中的一大發(fā)現(xiàn)：看書的樂(lè)趣妙不可言！于是，我讀書的欲望，也越來(lái)越強(qiáng)烈了。每回一有時(shí)間我就去看書，經(jīng)常從書店下午開(kāi)門看到晚上關(guān)門�？墒沁@也滿足不了我的讀書欲。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲，新開(kāi)的朝陽(yáng)書店里有許許多多的書！于是我的讀書欲望又被滿足了，即使是上了五年級(jí)，我沒(méi)有那么多時(shí)間看書，我還是能擠出來(lái)時(shí)間去看書。我看的書很多，明白的也很多，《福爾摩斯》讓我有了冷靜的頭腦，《柳林風(fēng)聲》讓我有了小老鼠安安那顆善良的心�！稅�(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的偉大，《智慧背囊》讓我有了許多智慧，《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》使我懂得了許多自救知識(shí)，《哈利波特》讓我有了作者jk?羅琳那非凡的想象力……
我愛(ài)書，愛(ài)它的神圣，愛(ài)它的美好。是它，伴我成長(zhǎng)……
書帶給我的樂(lè)趣作文2
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里的一絲涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的.香茶，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登到至高無(wú)上的寶座……
記得有一次，哥哥和姐姐給我推薦了一本書——《小公主》。我一聽(tīng)，就覺(jué)得是寫公主，一看，唉——怎么是寫小女孩不是寫公主呢？我有點(diǎn)失望，但寫完作業(yè)又沒(méi)事干，算了，還是看看吧。但當(dāng)我看完幾頁(yè)后，這本書就深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。小女孩薩拉·克魯先進(jìn)了高級(jí)私立學(xué)校，享受著優(yōu)寄生的待遇，后來(lái)因?yàn)楦赣H的死亡導(dǎo)致自己身無(wú)分文，成了一個(gè)受人嘲笑、譏諷的小女傭。
在朋友的幫助下，她又變成了一個(gè)高貴的“小公主”。通過(guò)整個(gè)過(guò)程，我懂得了，要想成功，必須善良、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，才能取得真正的成功。所以，我也要像小公主一樣，對(duì)待別人要伸出友愛(ài)之手，對(duì)待自己要自信，對(duì)待同學(xué)要樂(lè)觀，對(duì)待困難要堅(jiān)強(qiáng)！
書，這長(zhǎng)久的明月，值得我們?nèi)バ蕾p！書，這道迷宮之門，值得我們?nèi)テ平�！書，這座雄偉的山峰，值得我們?nèi)ヅ实�！就讓我們�(cè)跁暮亲o(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)吧！
書帶給我的樂(lè)趣作文3
書帶給我的樂(lè)趣書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類忠實(shí)的朋友。在書的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。
人們都說(shuō)書是知識(shí)的海洋，可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑，絲絲感動(dòng)。
《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書，它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程，讓我遨游在快樂(lè)的海洋，讓我探索文中的奧秘。
讀一本好書很重要，更重要的是要在書中找到知識(shí)。我有三本作文書，每當(dāng)我看起作文書就會(huì)忘記時(shí)間，看得到“迷”的程度。
本《安徒生通話》使我充滿了幻想，在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔，讓我看到了海的女兒的善良。
記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》，我便津津有味地看起來(lái)，仿佛忘記了一切，忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。
我喜歡看書，更喜歡書中那奇妙而有趣的世界，書給了我們很多啟發(fā)，也給了我們很多樂(lè)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣，所以書——是人類最好的老師。
書帶給我的樂(lè)趣作文4
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”這句話讓我迷上了書，我希望找到那個(gè)充滿智慧的“黃金屋�！�
書，好比是我的益友。她像一個(gè)朋友陪伴著我，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。當(dāng)我這個(gè)字不會(huì)讀或不會(huì)寫的時(shí)候，字典主動(dòng)跳出來(lái)“嘿，好朋友，我來(lái)幫你�！钡蚁胩骄刻煳暮偷乩頃r(shí)，她們主動(dòng)走過(guò)來(lái)，陪伴著我一起閱讀著這些知識(shí)；當(dāng)我想放松心情時(shí)，幽默笑話書跑過(guò)來(lái)，陪我一起放聲大笑；當(dāng)我心情沮喪時(shí)，音樂(lè)書站出來(lái)，用優(yōu)美的音韻帶我進(jìn)入音樂(lè)王國(guó)，使我的心情頓時(shí)舒暢起來(lái)；當(dāng)我想理解動(dòng)物植物時(shí)，她們立刻趕過(guò)來(lái)，幫我翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)的書；當(dāng)我想看看文學(xué)書的時(shí)候，書中的人物走來(lái)，陪我一起感受“水滸”“三國(guó)”的英雄豪氣，陪我一起在寒冬里陪伴著安徒生筆下的賣火柴的小女孩一起賣火柴 … …
書，也如我的良師，幫我排除困難，如何寫作文呢？我正矛盾，作文書老師走過(guò)來(lái)，為我講解；如何理解唐詩(shī)呢？《唐詩(shī)三百首》老師 來(lái)了，為我排憂解難；故事書老師來(lái)了，她為我創(chuàng)造了豐富的想象力；當(dāng)我因膽怯而不敢上臺(tái)時(shí)，“自信百分百”老師讓我得到足夠的信心 … …
書帶給我的樂(lè)趣實(shí)在是太多了，朋友，你愿意和我一起，感受書帶給我們的樂(lè)趣嗎？
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