四季之韻作文(匯編2篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四季之韻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季之韻作文1
春，踏著東風(fēng)來了，她笑嘻嘻的跑著，一叢叢淡雅的春花拂在她的臉龐。白色的花高潔，紅色的花熱烈，藍(lán)色的花深沉，遍地五顏六色的花苞張開了它們那小巧、可愛的花瓣兒。
夏，像是個潑潑灑灑的女子，匆匆忙忙地趕來。一陣狂風(fēng)暴雨過后，夏天便來到了，夏天的性格是暴怒無常的，那是不用說的，比起春天來就少了幾分溫柔。春是一位多子的母親，那些被春蘇醒了的孩子們都等著她來澆灌，急匆匆化成的甘露灑滿了整片田地。
看��！一位雍容華貴的婦人正在慢慢地收割著田地，那是誰？哦！那是“秋”。是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅艷；是“湖光秋色兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的安寧溫柔。那黃蕊紅菊，多么艷麗的色彩，使秋天所具備的，獨一無二的。走在家鄉(xiāng)的.路上，仰起頭，一眼望去，樹林深處，一片金黃…。
冬，是一位穿著白袍走在雪地里的老人，她閱盡滄桑，但并不落寞，因為她曾經(jīng)也年輕過，繁華過……
四季之韻作文2
春
與風(fēng)的一吻之緣，才羞紅了樹上的桃花，傳情的眼眸之上，兩條彎彎的柳葉，掛在河邊的枝頭。裂口的微笑，露出潔白的牙，印在梨之稍頭。
飄窗而來的記憶，是撒向田野的雨，打濕了瀏海，卻樂壞了麥苗，還有小花、小草，淺淺的顏色，淡淡的情，留在路邊，留給拾韻的孩子。
夏
《風(fēng)。七月》里鉆出的蟋蟀，吟哦在姜夔的詞里。從流沙河的詩里跳過，最后落在某個角，和著田里的青蛙，一起抒寫詞賦。
當(dāng)然少不了午后的知了。
秋
熱戀了半個世紀(jì)的葉，終于跳下了深受的大樹，在與火相識，卻燃燒成灰燼，騰空而起的煙掛在枝頭藏不住的思念。
而后，細(xì)細(xì)寫在《天凈沙.秋》里，浪跡天涯。
冬
一群群帶著圣誕老人捎來賀卡的蝸牛，寄居在一顆充滿希望的樹上。一塊塊飽經(jīng)風(fēng)霜的皮，一裂裂滄?zhèn)暮圹E，該是它們托付終身的地方？
誰知，銀色的冰花凍結(jié)酣然的夢，不久的一天，人們將看到空而易碎的殼。
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