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四季的作文

時(shí)間:2025-12-13 02:34:07 四季 我要投稿

【精華】四季的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四季的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四季的作文3篇

四季的作文 篇1

  十三歲的少年提故鄉(xiāng),頗有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”之意。且聽(tīng)細(xì)敘。

  我的故鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古,居于其十一載,剛來(lái)到這四季如春的順德,兩地氣候風(fēng)物差異之大,使人不禁懷憶那兒時(shí)肆意滾爬的地方。

  內(nèi)蒙像所有偏北的地區(qū)一樣,或更甚,“春脖子短”,短到在我的腦海中,春只是指日歷上三四月一段時(shí)日,全無(wú)存在過(guò)一般。內(nèi)蒙古的黃沙到了春,或說(shuō)冬末吹進(jìn)來(lái),好一道糙極的`黃沙,好一股渾濁的空氣!一時(shí)日,天色天氣皆糟,惹人不喜,何況冰面仍未融呢!黃沙過(guò)后,天仍寒,換作廣東已著單衣時(shí),故鄉(xiāng)的人還披著棉襖呢。唯一有春意的怕只有柳絮,大團(tuán)小團(tuán)地飄下來(lái),街邊盡是,孩子們樂(lè)于撲著玩,大人們卻都怕染了鼻炎。

  衣裳一層層地褪了,天一度度地回暖了,春去了,夏并不活潑地來(lái)了。若是城市,夏天不冷不熱,好生愜意,不像南國(guó)連空氣都灼人的熱。這時(shí)草原好玩些,五六月吧,草還未割,草原給人以無(wú)垠廣闊之感。再等,草割掉了,就是黃草平地了。馬跑著,主人一天不知兜到哪去。晚上聽(tīng)馬頭琴聲,沒(méi)有蟬鳴的夏,怡然也。

  下一兩場(chǎng)雨,秋就猛地來(lái)了。沒(méi)有那日日轉(zhuǎn)涼的的前奏,下過(guò)雨,就是秋了。秋雨把內(nèi)蒙洗干凈了,最稀罕的是一條筆直的大道,葉緩然落下。地是厚的金毯,你站在路的一頭,正中央,宛若夢(mèng)幻。這時(shí)候內(nèi)蒙的羊肉是最好吃的,上世紀(jì)還說(shuō)“貼秋膘”,現(xiàn)在不這么說(shuō),仍有那意味。草原上,主人會(huì)為客人殺一整頭羊,白嘴吃,蘸星點(diǎn)兒的料,無(wú)與倫比!

  北國(guó)的冬天自然落雪,等刮過(guò)風(fēng),下過(guò)小雪,大雪才來(lái)。前一日是冰雪世界,后一日便令人叫苦不迭,路滑且不美觀(guān)。天干冷且風(fēng)大,現(xiàn)在的居處廣東卻恰反之。故鄉(xiāng)的冬是冷卻讓人想起來(lái)暖的。

  聽(tīng)過(guò)一句話(huà):故鄉(xiāng)的回憶是媽媽綴扣子的針——到心里去。

  看南國(guó)四季皆似春,甚念故土四季:春短,夏怡人,秋嘗羊肉,冬落雪。

  想你。

四季的作文 篇2

  瞧,我們的“四季”老韓臨汾一中初一李枚穎要說(shuō)哪個(gè)老師讓我印象深刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的第一位老師就是老韓了,而且,我腦海中的她,有春、夏、秋、冬四種不同的印象!春老韓的心如春天一樣活躍、年輕,雖然稱(chēng)她為“老韓”,可她一點(diǎn)也不老。印象最深的是有一天老韓身著一襲粉紅色旗袍,上面還繡著紅艷的花朵。

  那天老韓把頭發(fā)盤(pán)起,還特意戴了粉紅色的頭花,腳踩粉紅色的高跟鞋,好一個(gè)“粉色佳人”啊!進(jìn)教室時(shí),老韓面帶罕見(jiàn)的“傾城笑”,同學(xué)們都驚呆了,隨之而來(lái)的是議論紛紛:“老韓今天怎么這么美?”“難得見(jiàn)老韓溫柔賢淑的樣子”。同學(xué)們竊竊私語(yǔ),若是平時(shí),老韓早就火山爆發(fā)了,可此時(shí)她依然面帶淑女般的微笑,細(xì)細(xì)柔柔地說(shuō):“今天我穿得這么雅致,你們可別惹我,我不想破壞淑女形象哦!”一聽(tīng)這話(huà),同學(xué)們立刻坐得筆直,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講?粗享n在講臺(tái)上揮汗如雨,我的心里頗不是滋味,她把自己一生中最寶貴的青春給了我們,我們卻總?cè)撬鷼,真不?yīng)該……老韓,你永遠(yuǎn)是我們心目中最美、最年輕的'老師!夏老韓還有一個(gè)特點(diǎn)——雷厲風(fēng)行。在她的課上想睡覺(jué)或者開(kāi)小差?沒(méi)門(mén)兒!在她的課上,你會(huì)感覺(jué)到什么是激情,什么是活力。她的課如同是熱浪滾滾的夏。

  她講課的聲音非常大,正因如此,她的嗓子總是沙啞的。盡管她沒(méi)有一副好嗓子,但她的聲音非常有穿透力,總像鼓點(diǎn)敲擊我們心頭。如果在如此火熱的課上你還能開(kāi)小差,那就休想逃出老韓的“火眼金睛”,她會(huì)直接點(diǎn)名,叫你回答問(wèn)題。那聲音,就如同夏天那一聲突如其來(lái)的驚雷。秋有次在食堂吃飯,我不小心把菜湯濺到了白色羽絨服上。好大一片黃黃的油漬!一時(shí)間,我有些不知所措,在同學(xué)的提醒下,我去老韓辦公室借了肥皂和刷子,然后跑到水房刷了起來(lái),可我刷得胳膊都酸了,油漬卻依然頑固地“長(zhǎng)”在那里。

  “我的千金小姐呀,”老韓帶著無(wú)奈的笑容走進(jìn)水房,“來(lái),我教你!彼┥頌槲宜⑵鹆擞蜐n,我時(shí)而瞅瞅她靈巧的雙手,時(shí)而看著她認(rèn)真的表情,一種被慈母關(guān)愛(ài)的感覺(jué)油然而生。此時(shí)的老韓慈祥如秋日暖陽(yáng),溫暖人心。冬“北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄……”這句歌詞充分體現(xiàn)了上課被提問(wèn)卻答不出來(lái)而罰站同學(xué)的凄涼境況!胺_(kāi)書(shū)第十頁(yè),復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),三分鐘后提問(wèn)!”老韓話(huà)音一落,同學(xué)們就開(kāi)始埋頭背書(shū)了。要知道,被提問(wèn)的同學(xué)如果不能準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案,那么就會(huì)被老韓狠狠地懲罰了。我們同樣也很畏懼“拿出一張紙聽(tīng)寫(xiě)”的指令。老韓檢查時(shí)可是非常嚴(yán)格的,今日錯(cuò)今日改,不能拖欠!此時(shí)的老韓,就像冬日的堅(jiān)冰,冰冷嚴(yán)肅……這就是我們的“四季”老韓。

  你是喜歡擁有春天般年輕心態(tài)的她,如夏日般激情四射的她,如秋日暖陽(yáng)般溫暖人心的她,如冬日?qǐng)?jiān)冰般冰冷嚴(yán)肅的她?在我心目中,每一季的老韓都讓人回味,讓人敬佩。老韓,我們心里最想說(shuō)的三個(gè)字就是——”謝謝你!”

四季的作文 篇3

  春天繡倚亭觀(guān)春花,夏天荷風(fēng)四面亭賞夏荷,秋天待霜亭品紅楓,冬天雪香云蔚亭看冬雪。拙政園移步換景,四季如畫(huà)。

  春天,微風(fēng)拂過(guò),園中白如云朵的玉蘭,搖搖晃晃仿佛與過(guò)往的游人打著招呼。粉如胭脂的櫻花,櫻花瓣飄飄然然,仿佛下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。紅如綢緞的杜鵑更是如霞如夢(mèng)?粗矍版弊湘碳t、百花盛開(kāi)的景象,不由想起一句詩(shī):“一花獨(dú)開(kāi)不是春,百花爭(zhēng)艷香滿(mǎn)園”。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天園中四面皆水,池中一片片荷葉撐開(kāi)張張綠傘,亭立在碧水之上,好似層層綠波。碧葉之中含苞待放的荷花,有的白、有的粉,一朵朵、一簇簇散發(fā)著沁人的芳香。

  秋天,園中大片的楓樹(shù)、銀杏經(jīng)過(guò)秋霜的洗禮,都有了獨(dú)特的韻味,金黃的'銀杏葉是秋的信使,讓我們感受到收獲的喜悅。而滿(mǎn)樹(shù)的楓葉也靜悄悄的變了顏色,從墨綠到金黃、暗黃再到淺紅、深紅,最后仿佛一團(tuán)火焰。真是應(yīng)了那句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,拙政園中卻別有一番風(fēng)景。如天使般翅膀的雪花飄落在園中的青瓦上,飄落在池中的殘荷上,飄落在散發(fā)著幽香的梅枝上。點(diǎn)點(diǎn)白雪好像畫(huà)中的神來(lái)之筆,讓原本幽靜、古樸的拙政園更加的韻味十足。

  拙政園季季有美景,美景各不同。正如法國(guó)大作家羅丹說(shuō)得“生活中不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我愛(ài)著風(fēng)景如畫(huà)的拙政園。

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