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編童話的作文

時(shí)間:2021-05-08 13:34:44 童話 我要投稿

編童話的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的編童話的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

編童話的作文三篇

編童話的作文 篇1

  有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見小豬沒(méi)洗臉,就哈哈哈大笑地說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小兔聽到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈??”小狗聽到了說(shuō):“小豬沒(méi)洗臉,哈!哈!哈。?”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說(shuō):“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒(méi)用,而是它們不懂”。

  晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說(shuō):“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō):“你沒(méi)看見今天你的`同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。

  第二天,小豬來(lái)到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說(shuō):“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說(shuō):“小豬的臉最干凈”。伙伴們都看呆了小豬。

編童話的作文 篇2

  蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō):“蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

  蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹苗,沒(méi)想到樹苗變成了一顆蘋果樹。

  “我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

  蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說(shuō):”蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開,卻沒(méi)看見毛毛蟲。蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!

  小朋友們,你們看,蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成了大人了!

編童話的作文 篇3

  一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問(wèn)道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說(shuō):“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽,心想:我也學(xué)寫作文吧,說(shuō)不定將來(lái)也能成為一名作家呢!于是,。

  寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過(guò),小猴一看,原來(lái)是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒(méi)跑多久,它又覺(jué)得太苦太累,不學(xué)了。

  最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂(lè)家,吹出了動(dòng)聽的樂(lè)曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  看來(lái),害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。

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