童話的作文8篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　有一天，狐貍送了一張邀請(qǐng)函給鶴，對(duì)鶴說(shuō)：“晚上來(lái)我家和我一起共度晚宴，好嗎？”“好，晚上我一定準(zhǔn)時(shí)到�！柄Q回答道。

　　到了晚上，鶴開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到狐貍家。狐貍對(duì)鶴說(shuō)：“哎呀，你來(lái)的可真準(zhǔn)時(shí)，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐下�！柄Q笑著說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)著，坐了下來(lái)。

　　接著，狐貍拿出大平盤(pán)裝的湯�？墒�，鶴長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)嘴巴，所以費(fèi)了好大的勁也只聞到香味而已，狐貍看了，故意說(shuō)：“你怎么不吃呀……”鶴聽(tīng)了，起身，生氣地回家了。

　　不久，鶴的生日也到了，也給送了邀請(qǐng)給狐貍。狐貍是個(gè)貪吃鬼，接到邀請(qǐng)函后，就高高興興地來(lái)到鶴的.家里。可是鶴拿出的竟是細(xì)頸水瓶里的湯，狐貍將嘴伸進(jìn)水瓶里，但是怎么也喝不到湯，只能聞到香味，肚子餓得咕咕叫，非常后悔自己上次對(duì)待鶴的態(tài)度。

　　讀了這則寓言，我知道了，你怎么對(duì)待別人，別人也會(huì)怎么對(duì)待你！

童話的作文 篇2

　　我是一只青蛙，整天除了唱歌就是捉害蟲(chóng)。

　　今天，我和往常一樣去捉害蟲(chóng)。我穿著綠色的衣服，看起來(lái)很像小草，所以有的害蟲(chóng)看不見(jiàn)我。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)不明物體慢慢地走了過(guò)來(lái)。那個(gè)不明物體一下子把我的一個(gè)同伴捉住了。就這樣，我開(kāi)始了迅速地逃跑。

　　我跑到了別的池塘，可是那個(gè)不明物體又走了過(guò)來(lái)。那個(gè)不明物體手里拿著一個(gè)網(wǎng)，背著一個(gè)盒子，盒子里面都是我的`同伴。這使我想起奶奶曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，這樣的人好像是專門(mén)捉青蛙的，叫捉蛙人。我看見(jiàn)了他，我就驚慌地四處逃跑�？墒沁@個(gè)捉蛙人緊追不放，仿佛我和別的青蛙不一樣，難道我與眾不同嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我果斷逃走了。

　　我來(lái)到一個(gè)水邊，剛想去喝一口水，那個(gè)捉蛙人又來(lái)了。我就跑啊跑，捉蛙人一直在后面緊追著我，我覺(jué)得這個(gè)捉蛙人一定是想把我抓走給賣掉，讓自己變得富有。但是我只能不停的跑。

　　我跑到了一片森林里，這時(shí)捉蛙人沒(méi)有來(lái)。我就在這片森林里休息了幾天。我看見(jiàn)我的同伴們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了這里。我往遠(yuǎn)處一看，看見(jiàn)了一個(gè)不明的東西。這個(gè)東西很大，這個(gè)東西把一棵樹(shù)一下子給弄倒了，我和我的同伴們都四處逃竄。我走到一個(gè)水池想喝幾口水，一路的逃亡太渴了，抬頭一看又看見(jiàn)了那個(gè)可惡的捉蛙人。我就跑啊跑，捉蛙人一抓，我就輕輕的跳了出去，雖然這樣我很累，沒(méi)多久，我看見(jiàn)了一口井，我就跳了下去。

　　也就是這樣我成為了人們口中常說(shuō)的井底之蛙。

童話的作文 篇3

　　從前，有一只烏鴉，她總覺(jué)得自己很漂亮，誰(shuí)也瞧不上。她瞧不起歌聲婉轉(zhuǎn)的百靈鳥(niǎo)，也瞧不起俏皮可愛(ài)的黃鸝，甚至連五彩繽紛的孔雀也瞧不起。

　　有一天，烏鴉出來(lái)散步，碰巧遇上了一只滿肚子壞水的狐貍。狐貍詭計(jì)多端，想捉弄烏鴉。于是，狐貍有恭維地說(shuō)：“烏鴉大姐，你這么漂亮，已經(jīng)是美麗排行榜的第一名了�！�

　　烏鴉聽(tīng)完這句話，心里很得意。她像一陣風(fēng)似的飛向?qū)m殿，想要去看看自己是不是美麗排行榜的第一名。結(jié)果烏鴉很懊喪。原來(lái)烏鴉在排行榜的最后一名。

　　烏鴉無(wú)精打采往回飛的時(shí)候，被烏龜瞧見(jiàn)了。烏龜問(wèn)她：“烏鴉，你怎么啦？不高興的`樣子�！�

　　烏鴉很難為情地說(shuō)：“狐貍騙我，說(shuō)我是美麗排行榜的第一名。結(jié)果我不是……”

　　烏龜說(shuō)：“你不能光聽(tīng)狐貍說(shuō)，你還要自己照鏡子�！睘貘f聽(tīng)了，去林子里找了一面鏡子。烏鴉發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的不好看。烏鴉很慚愧，再也不像以前那樣瞧不起人了。

童話的作文 篇4

　　鳥(niǎo)類與獸類是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。 幾百年前，鳥(niǎo)和獸一個(gè)天，一個(gè)地，鳥(niǎo)類很強(qiáng)大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類，第一次打，鳥(niǎo)贏了，于是，蝙蝠飛來(lái)說(shuō)：“鳥(niǎo)大哥，您們可真厲害，請(qǐng)?jiān)试S我加入你們吧！”。鳥(niǎo)一聽(tīng)，很高興，留下了它。

　　幾個(gè)月以后，獸類贏了，于是，他離開(kāi)了鳥(niǎo)類，對(duì)獸類說(shuō)：“哎呀呀，獸類大哥，您可真厲害��！請(qǐng)讓我加入你們吧”。獸類說(shuō)：“好吧，我們正缺人手呢！”。

　　就這樣，誰(shuí)贏了，它就去哪。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，鳥(niǎo)與獸恢復(fù)和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí)，鳥(niǎo)類也不理解它，獸類也厭惡它。于是，可憐的`它，只好孤零零地獨(dú)自生活。但是，可有怨誰(shuí)呢？

童話的作文 篇5

　　梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠(yuǎn)的地方。

　　一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫(xiě)作業(yè)，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢(shì)呀，這樣視力會(huì)下降的�！睒�(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫(xiě)作業(yè)了。

　　這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì)近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的`視力好著呢，不會(huì)近視的。”

　　就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。

　　從那以后，歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢(shì)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。

童話的作文 篇6

　　從前，森林里有一只小兔子和小袋鼠，它們是一對(duì)難舍難分的好朋友。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小兔子和小袋鼠出去散步。小袋鼠一邊玩手機(jī)一邊走路，根本沒(méi)有看到前面的枯井，聽(tīng)“撲通”一聲，小袋鼠掉到了枯井里。小兔子見(jiàn)小袋鼠不見(jiàn)了，馬上意識(shí)到小袋鼠有危險(xiǎn)，趕緊跑到井口大喊：“小袋鼠，你在嗎？”掉進(jìn)井里的小袋鼠哭著喊道：“小白兔，我在下面，快救救我！”小白兔聽(tīng)了，連忙把自己的長(zhǎng)柄傘遞下去，想用長(zhǎng)柄傘把小袋鼠救出來(lái)，可由于天氣太熱，小白兔的手心出了很多汗，手一滑，小袋鼠不但沒(méi)救出來(lái)，連雨傘也掉下去了。小兔子并沒(méi)有放棄，又把自己頭上戴的絲圍巾拿下來(lái)，一頭抓住，另一頭放了下去，小袋鼠把另一頭絲圍巾綁在身上，讓小白兔拉上去。正當(dāng)小白兔剛拉一點(diǎn)的'時(shí)候，只聽(tīng)“刺啦”一聲，絲圍巾斷了，小袋鼠摔在了地上。小白兔見(jiàn)工具都掉下去了，著急的左顧右盼，忽然，小白兔看見(jiàn)對(duì)面大樹(shù)上有許多藤條，于是，小白兔就用藤條編了一個(gè)軟梯，順利救出了小袋鼠。

　　小袋鼠掉下枯井的事情被傳開(kāi)了。森林國(guó)王知道了這件事，連忙派人去填滿枯井，從此再也沒(méi)有人掉下去過(guò)。

童話的作文 篇7

　　在很久很久以前，有個(gè)國(guó)家。國(guó)王的女兒也就是公主。

　　有一天公主和兩位士兵去森林里釣魚(yú)，他們來(lái)到森林里的小河邊，小公主在一邊釣魚(yú)，一邊食零食，突然小公主后面出現(xiàn)了兩頭又高又大有強(qiáng)壯的獅子，獅子心想，剛剛沒(méi)捕到獵物。這幾個(gè)人就是我的點(diǎn)心，另外一頭獅子心想這是我的食物，誰(shuí)也不要跟我搶我跟他拼了！小公主釣了很久，但也沒(méi)釣到魚(yú)。反正也釣不到魚(yú)的，我們走吧？士兵說(shuō)，好的可以。小公主正準(zhǔn)備走，獅子終于忍不住了。突然出現(xiàn)在小公主的面前，把小公主和兩位士兵嚇了一跳。小公主拔腿逃跑，但這兩位士兵沒(méi)有跑掉被獅子吃了。公主雖然逃過(guò)獅子的追殺，但也受了重傷。

　　晚上國(guó)王見(jiàn)小公主，還沒(méi)回來(lái)，就去公主釣魚(yú)的地方找，國(guó)王問(wèn)石頭，你知道我的女兒去哪兒了嗎？石頭說(shuō)，他被獅子追殺，東邊的樹(shù)林去了你快去找她吧，再不快點(diǎn)，她受了重傷。

　　國(guó)王往東邊的樹(shù)林跑去，他又問(wèn)樹(shù)大哥。樹(shù)你知道，我的女兒公主跑去哪兒了嗎？樹(shù)大哥說(shuō)她向北邊跑去了。國(guó)王向北邊走，果然找到了公主。

　　晚上國(guó)王把她的女兒送回宮，叫大夫幫她看病。

　　第二天公主醒了，她說(shuō)想拿到天上的月亮。國(guó)王聽(tīng)了公主的話，發(fā)布命令說(shuō)：“誰(shuí)要是可以拿到天上的.月亮？我重重有賞�！�

　　天文學(xué)家說(shuō)：”我們離月亮有20xx多公里，是不可能拿到的。”

　　文學(xué)家說(shuō)：”我們離月亮有很多米，是不可能拿到的�！�

　　皇宮里的小丑心想：”也許他們說(shuō)的都對(duì)，但月亮有多大，公主知道嗎？”于是，小丑問(wèn)公主：”公主，你知道月亮有多大嗎？”

　　公主笑著說(shuō)：“你真笨，月亮只有我的手指甲這么大，彎彎圓圓的，每天掛在天空上。像一只香蕉，非常漂亮�！�

　　于是小丑請(qǐng)了金匠，做了一個(gè)小小的月亮給公主。

　　公主把小丑做的小月月，做成項(xiàng)鏈，掛在身上。之后公主的病就慢慢好了。

童話的作文 篇8

　　上個(gè)月的那堂作文課，讓我記憶猶新……

　　第二節(jié)課，劉老師笑著說(shuō)：“下一節(jié)課是公開(kāi)童話課，同學(xué)們可以自由發(fā)揮想象力！”同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍，有的在用手做出“V”形，臉上寫(xiě)滿了自信；有的用挑釁的目光看著女生，仿佛在說(shuō)：“我一定比你們女生強(qiáng)！”

　　“叮鈴鈴”，一聲急促的上課鈴把沉醉在玩耍中的同學(xué)“喚醒”過(guò)來(lái)。同學(xué)們恍然大悟，快速找到自己的座位，端端正正地坐好，等待“命令”。個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師面帶笑容，打開(kāi)課件，屏幕上出現(xiàn)了三幅圖畫(huà)：第一個(gè)圖是太陽(yáng)和風(fēng)，第二個(gè)圖是鳥(niǎo)和公雞，第三個(gè)圖是小草和桃花。這時(shí)，老師用她那甜甜的嗓音說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮想像，任選一幅圖編一個(gè)故事�！庇械耐瑢W(xué)的眉毛皺成一把折扇，用手撐著頭，過(guò)了不一會(huì)兒，腦門(mén)兒忽然變得亮晶晶；有的一副胸有成竹的樣子，仿佛勝劵在握；還有的一副無(wú)所事事的.樣子……我也不例外，我緊鎖雙眉，眉頭形成了一個(gè)“川”字，我仔細(xì)推敲，可正當(dāng)我愁眉未展時(shí)，謝洛軒已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地開(kāi)始“嘰嘰喳喳”了：“我選第一幅圖——太陽(yáng)和風(fēng)：以前，太陽(yáng)和風(fēng)是要好的朋友，可為了一件小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，從此，他們一直十分不友好。有一天，太陽(yáng)發(fā)了高燒，風(fēng)爸爸說(shuō)：‘兒子，你們要互相幫助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)生爭(zhēng)吵�！�風(fēng)聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，來(lái)到太陽(yáng)家里，見(jiàn)太陽(yáng)奄奄一息，風(fēng)哭著對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：‘對(duì)不起，我們以后和好吧！’太陽(yáng)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)使出吃奶的勁，刮起大風(fēng)向太陽(yáng)吹去，雨也讓天下起了雨，這時(shí)太陽(yáng)的病好了，兩個(gè)好朋友又和好起來(lái)了�！蔽覀兟�(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)中我們?nèi)肓嗣�，等他停下�?lái)的時(shí)候，我們才知道這是在上課�！爸v得好，鼓掌！”我們“嘩啦”一聲鼓起掌來(lái)，謝洛軒臉上露出了自豪的微笑。女生們個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，氣呼呼的她們鼻孔里直冒粗氣。丁雨彤（女生）在這千鈞一發(fā)之時(shí)，話如流水，為女生們爭(zhēng)了一口氣，平局。男生們一個(gè)個(gè)干瞪眼，卻沒(méi)有一個(gè)人想出童話故事，這時(shí)他們把目光投向我，我知道他們希望我來(lái)“大敗”女生。我終于“不負(fù)眾望”，“龍威大發(fā)”，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“我選第二幅——小鳥(niǎo)和公雞：有一天，公雞找到小鳥(niǎo)，驕傲的拍拍胸脯說(shuō)：‘小鳥(niǎo)，你敢和我比跑步嗎？’小鳥(niǎo)一聽(tīng)，頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了，心里涼了半折：‘什么？我那小腿怎么跑得過(guò)你的大腿呢？’但他不好意思拒絕，只好硬著頭皮答應(yīng)了。這場(chǎng)比賽，公雞當(dāng)然贏了。這時(shí)小鳥(niǎo)又要和公雞比飛行，公雞毫不猶豫地答應(yīng)了，心想：‘我那大翅膀比你的翅膀大多了，你不就是程咬金的斧子——就那么三下子嗎？’可公雞卻鬧了個(gè)大笑話，還沒(méi)飛幾米就落了下來(lái)。這局當(dāng)然是小鳥(niǎo)贏，可是公雞還是十分驕傲。這時(shí)有一屠夫走了出來(lái)，一刀把雞給殺死了。“老師喜出望外地說(shuō)：“毛同學(xué)講得很好，可以打90分以上。”話音剛落，男生們大喊大叫起來(lái)，簡(jiǎn)直就是池塘里的癩蛤蟆——叫起來(lái)沒(méi)個(gè)完。而女生們卻象斗敗的公雞一樣分外眼紅。

　　“叮鈴鈴——”下課了，男生們像咆哮的洪水“涌”出教室去了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在想起來(lái)還是回味無(wú)窮……

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