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我的興趣作文五篇
篇一：我的興趣愛(ài)好
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好很多，比如鋼琴、跳舞、看書、畫畫……現(xiàn)在，我們就來(lái)談?wù)勁d趣愛(ài)好。
先來(lái)講一講鋼琴吧。鋼琴我已經(jīng)學(xué)了三年半多，我也考了三次級(jí)。我考的級(jí)別分別是四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多優(yōu)美的曲子了。
再來(lái)講一講跳舞吧，我從小小班開(kāi)始學(xué)跳舞，現(xiàn)在已經(jīng)考好了五級(jí)。我喜歡跳舞，因?yàn)樗梢藻憻捝聿摹?/p>
看書、畫畫是我的“業(yè)余愛(ài)好”。我每次拿起一本書，就非把它看完不可。畫畫我畫得不是很好，但最近媽媽幫我買了一本《線描畫》的書，我的興趣就上來(lái)了，堅(jiān)持每個(gè)雙休日都畫一幅畫。
我們從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好吧，現(xiàn)在我們還是一棵棵小樹(shù)苗，長(zhǎng)大了我們一定能成為蒼天大樹(shù)，為人們帶來(lái)一片片陰涼。
篇二：我的興趣愛(ài)好
我的興趣愛(ài)好有很多，看書、畫畫、剪紙、寫字、彈電子琴¨¨¨可真多�。�
我挺喜歡剪紙的，剪出的圖案也很漂亮。小房間的玻璃上，都被我貼滿了圖案。最漂亮的要數(shù)左上角的一個(gè)紅色的圖案了，那是我無(wú)意中剪出的。有一次，我按著剪紙書上的圖案，要剪一個(gè)小太陽(yáng)，我 一不小心剪錯(cuò)了，沒(méi)辦法，我只好亂剪。不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的圖案就展現(xiàn)在我眼前，我高興極了�？墒乾F(xiàn)在不管我怎么剪，都剪不出那個(gè)圖案了。我也愛(ài)彈電子琴。電子琴身穿一件“黑衣服”，點(diǎn)綴 著許多美麗的“花紋”。雖然我只會(huì)彈幾首簡(jiǎn)單的曲子，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。我也愛(ài)看書，因?yàn)槲抑蓝嘧x書會(huì)使我變聰明，所以爸爸特意給我訂了《大灰狼》畫報(bào)，還有語(yǔ)文報(bào)等。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好多不多呀？
篇三：我的興趣愛(ài)好
我在畫畫方面很喜愛(ài)，媽媽就給我報(bào)了叫“一道”書畫的興趣班。每個(gè)星期天，我?guī)蠂?guó)畫顏料，興致勃勃地去上興趣班。我盛好水，擠好顏料，把畫紙展開(kāi)，放在桌上。拿出毛筆，開(kāi)始用五顏 六色的國(guó)畫顏料，畫出一幅幅精美的圖畫，有牡丹花、有月季花、還有一串串可口的葡萄。
經(jīng)過(guò)白老師的.認(rèn)真指導(dǎo)和我的不斷努力。終于有了不錯(cuò)的成績(jī)，我的作品分別在《紹興晚報(bào)》、《中國(guó)鋼筆書法。書畫教育》上發(fā)表，同時(shí)得到了盡老師的表?yè)P(yáng)。
我的課余生活不但快樂(lè)，而且給我創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展自己的機(jī)會(huì)，真是一舉兩得��！
篇四：我的興趣愛(ài)好
我的興趣愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：讀書，跑步，游泳，跳繩，下圍棋，打羽毛球，拼插玩具等等。我最喜歡的就是拼插玩具，每次拼插玩具就會(huì)忘記時(shí)間，每次玩得都很上癮，甚至忘記了吃飯。我能拼出 各種不同的玩具，我拼出的玩具大多數(shù)都是汽車，飛機(jī)和機(jī)器人之類的，他們形態(tài)各異，稀奇古怪，裝備齊全，有許多裝備都是現(xiàn)實(shí)飛機(jī)沒(méi)有的。我做的機(jī)器人可以和變形金剛相提并論，媽媽總是夸獎(jiǎng) 我，就像是一個(gè)頂級(jí)工程師。每隔一兩天我就更換一種款式，總是把一個(gè)機(jī)器人拆掉，用從它身上拆下來(lái)的部件拼湊成一輛豪華跑車，拼插玩具是一種益智性玩具，所以玩具媽媽很支持我，所以我家里 有很多這樣的玩具。
篇五：我的興趣和愛(ài)好
我的興趣愛(ài)好很多：打電腦、打籃球、踢足球、跨欄……
我最喜歡踢足球，當(dāng)我會(huì)走路以后，我抱著一個(gè)足球，爸爸把我的足球擺在地上，用腳踢來(lái)踢去，我就把球拿起來(lái)，爸爸不讓我拿，也讓我用腳踢，我長(zhǎng)大一些后，才知道這種踢法叫踢足球。聽(tīng) 爸爸說(shuō)他足球踢得很好，可他沒(méi)時(shí)間教我，我很生氣。直到我上學(xué)以后，我和同學(xué)們一起在體育場(chǎng)踢足球，我們每六人一對(duì)，把球踢進(jìn)對(duì)方的球們。有一次，當(dāng)時(shí)我站在我們的球門前，我往前一滑，把 對(duì)方的球搶了過(guò)來(lái)，我踢給我們的隊(duì)員，他正好站在對(duì)方的球門前，對(duì)方的球門前也沒(méi)有人，他把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。最后，我們勝利了。
可我還有些不會(huì)踢，想讓老師在體育課上教我們?cè)趺刺咦闱颉?/p>
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