我心中的桃花源高考優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我心中的桃花源高考優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是去過(guò)桃花源的。
萬(wàn)樹(shù)林間，武夷山下，有一塊巨大的石頭，上面清清楚楚地刻著“桃花源”三個(gè)字。那時(shí)的我還沒(méi)有讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》。之前也到過(guò)不少類似的地方，便覺(jué)得十分奇怪，為何這世上處處都有桃花源？
入口處，烏泱泱的人群魚(yú)貫而入，涌向那個(gè)叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之后我才明白，原來(lái)那些一擁而進(jìn)的人，大多都還在尋找桃花源的路上。
接著我想起了武夷山腳下的那池清泉，“嘩啦嘩啦”，一直流淌的那股。它在我的記憶中十分模糊，甚至無(wú)法拼湊起一張完整的畫(huà)面，我只記得那里的水很清很清，清到足以倒映出所有人的影子。
20xx年9月1日，我來(lái)到了這所學(xué)校，重蹈了許多之前的`覆轍開(kāi)學(xué)，不適應(yīng)、不愿意主動(dòng)交朋友，沒(méi)有朋友，開(kāi)始習(xí)慣，逐漸有了朋友，一切像回轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)一般重新放映，一步又一步地重復(fù)之前的道路。我像那個(gè)不斷尋找著標(biāo)記的漁夫，迷失在寬闊的湖面，無(wú)數(shù)次折返回原點(diǎn)，無(wú)數(shù)次重復(fù)著自己走過(guò)的路。
或許人生就是一場(chǎng)不斷循環(huán)反復(fù)的游戲，直至有一天我們終于釋?xiě)眩辉倏嗫鄬ふ蚁惹白约核龅臉?biāo)記，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上的任何一條道路，皆是通往桃花源的方向。
遺憾的是，我們都是那些尋找標(biāo)記的人，小心翼翼，步步為營(yíng)，生怕迷失了方向……
20xx年2月25日，一切仿佛變得不一樣，逐漸熟悉的同學(xué)，逐漸強(qiáng)大的內(nèi)心，和逐漸美麗的世界。這時(shí)的我猛然回頭，那一片片桃花林在陽(yáng)光下被照得發(fā)亮。
原來(lái)我已經(jīng)到了桃花源，原來(lái)我早就到過(guò)桃花源。
又過(guò)了很久很久，我終于明白：原來(lái)那些一擁而進(jìn)的人，并不是沒(méi)有到過(guò)桃花源，而是不知道什么叫做桃花源。
“嘩啦嘩啦”，泉水叮叮咚咚，倒映著所有人的影子。
我看著夕陽(yáng)的余暉下，校園中成群結(jié)伴的學(xué)生，操場(chǎng)上健步如飛的學(xué)長(zhǎng)，教師中埋頭讀書(shū)的同學(xué)，不覺(jué)已笑臉盈盈。
看來(lái)那石頭上刻得沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界上的確處處都是桃花源。
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