愛我和我最愛的人小學(xué)作文

　　世界上最溫暖的話，關(guān)于愛；世界上最動(dòng)人的景，莫過(guò)于情。

　　每一個(gè)母親節(jié)里，隨處可見康乃馨的模樣，我知道，那是愛的芳香。

　　——題記

　　你的牙牙學(xué)語(yǔ)，你的健步如飛……不必用相機(jī)去記錄一切，因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印，都在她的心里。

　　英語(yǔ)班下課，走在街頭。今天要去姥姥家，給姥姥過(guò)那個(gè)屬于感恩的節(jié)日。隨處可見的，都是它的身影；而鼻尖不時(shí)飄來(lái)的，則是康乃馨的芳香。嬌小的花，被包裝成愛的禮物，在售賣的他們手中傳遞著，似乎街上滿滿的、都是祝福。

　　起風(fēng)了，天涼別忘了添件衣裳。

　　早在母親節(jié)的前一天，就已經(jīng)把在花店訂好的花束送到姥姥的手中。而現(xiàn)在我正走在小城最繁華的街段，聽到了那首關(guān)于媽媽的歌。風(fēng)很大，吹飛了頭發(fā)，像是穿透了衣裳。冰涼的手，心卻是熱的，今天的節(jié)日，關(guān)于愛啊。

　　一路上的狂風(fēng)大作，吹的大樹也四下?lián)u擺。等我亂了頭發(fā)終于到家的時(shí)候，進(jìn)門第一眼就看見了那個(gè)熟悉的身影，有些蒼老，歲月的年輪刻在她的面頰，透過(guò)那雙眼睛，我看到的是她滿滿的關(guān)懷：“快洗把臉，全是土吧�！彼�說(shuō)著，肩上輕松的不少，是姥姥將書包拿了下來(lái)�！班�，馬上就好！”我笑著回答著，清涼順著水龍頭流淌，這，是愛的溫度吧。

　　吃中午飯，從過(guò)年之后，就再?zèng)]有這樣的團(tuán)圓吧。姥姥的女兒都忙著自己的工作，彼此在家里見面也不多。上桌，全家人圍坐一桌，這感覺(jué)有多熟悉，是團(tuán)圓的氣息。大家天南海北的'談著，沒(méi)有人提起母親節(jié)的字眼，話語(yǔ)中卻無(wú)處不透露著愛意。最溫暖的愛，不需要去支語(yǔ)。母親節(jié)里，心底的第一句話莫過(guò)于此。不同于過(guò)年時(shí)的熱鬧，這一次的主角，是我們最親的媽媽。飯菜過(guò)于豐盛，我知道，這是愛的味道。

　　午飯過(guò)后，姥姥和姥爺躺在床上休息午睡。而媽媽爸爸則和幾個(gè)姨、姨夫玩起了麻將。小小的麻將在桌上旋轉(zhuǎn)著，還能聽到他們不時(shí)開個(gè)玩笑。是那種北方獨(dú)一無(wú)二的豪爽與草原無(wú)法取代的不羈，輸贏放在一邊，我應(yīng)該把它稱之為“游戲”吧，是它拉近著母親節(jié)與兒女們的距離�！昂土耍　甭曇繇懥�，于是，推牌再將它打亂，碼牌。剛剛還散落著的它們，此刻有規(guī)則的站著。歡笑延續(xù)著，就讓我將它寫作愛的游戲。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，只記得笑聲蔓延。

　　這是我度過(guò)的，最幸福的周末。是深深沉浸在這份屬于家人間的溫暖之中，是久久回味著一天里大家展露的笑顏。從來(lái)不會(huì)去思考，關(guān)于“媽媽”這個(gè)字眼，意味著什么；從來(lái)不會(huì)去記錄，關(guān)于“母親”這個(gè)稱謂，該用什么書寫�，F(xiàn)在，我正坐在電腦前敲擊著鍵盤，我想我不必再去解釋、再去寫些什么，有這些美好的記憶做伴，無(wú)需言語(yǔ)。這是讓人間公認(rèn)的、愛的力量。

　　窗前的大樹，用一圈圈年輪記錄我的成長(zhǎng)。而她則在我們成功的時(shí)候，用滿頭銀絲讓我們無(wú)以為報(bào)。這是母愛的偉大，如水，細(xì)水長(zhǎng)流。

　　我細(xì)細(xì)的想、慢慢的寫，記錄那些愛我和我愛的人。