小學生作文我的課余生活
【第一篇】
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，但我最喜歡的課余生活是養(yǎng)金魚。
我每天起的早早的，就給金魚喂五十粒魚食。后來，我發(fā)現(xiàn)金魚不愛游了，我想：“一定是水太臟了，魚兒們都不愛游了。”我馬上換了盆清水，魚兒們又開始歡快地游了起來。過了一段時間，我又發(fā)現(xiàn)魚的肚皮掉鱗了。后來，我發(fā)現(xiàn)魚鱗掉得越來越多，我不知道怎么回事，就去問賣魚的人。賣魚的人說：“那是金魚得皮膚病了，換完水后放上十粒大鹽粒就不會掉鱗了�！蔽衣犃速u魚人說的話。我以后換完了水放上十粒大鹽粒，魚鱗果然不掉了。
每天，我放學的時候，都把學校的事情告訴小魚兒們，小魚兒們非常高興，還吐很多泡泡給我看。后來，我又買了朵有花有葉的水草，小魚兒們在葉子下游來游去，真好看！在我細心養(yǎng)護下，魚兒長大了，我很高興。
養(yǎng)金魚給我?guī)砹嗽S多快樂我的課余生活我的課余生活可說的上更富多彩有：畫畫，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛好，但是我最喜歡的是閱讀。
我愛看書，不管是寓言故事，童話故事，兒童文學，幽默故事，和笑話，還是小學生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買了很多書，小時候看的書，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫，我愛不釋手，也因此喜愛畫畫了。
對于內(nèi)容，倒沒全懂，姥姥總是拿著書，在睡覺前講給我聽，當做催眠曲�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些，兒童讀物了，我走進了故事情節(jié)，和他們一起快樂，一起傷心�？吹骄实牡胤剑視谜菊聛�。我制作了閱讀記錄卡，有的時候，翻一翻看一看也很有趣的，寫作文的時候能用得上。隨著時光的推移，我讀的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
【第二篇】
我的課余生活豐富多彩，如：打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等，但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個小故事呢！
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學羽毛球館打球，在我打高遠球時，楊�？偸墙硬坏健＿@時有人叫我：“小朋友認不認識我了？”我回過頭來一看，那不就是我5歲時和我打羽毛球的石教練么！我說：“教練，你來干什么？”“我來教你打球��！”說完他就給我演示了打高遠球的標準動作。我認真地看教練的動作，然后按照這個動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠的球來了楊睿馬上逃走，因為對手太厲害，我哈哈大笑。
教練說：“別笑了，練球吧！”我馬上聽話的去和教練學球。我不停反復著這個動作，漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說：“我不想打了，媽媽。”媽媽看看我，抬起手摸摸我的頭，又把我抱到懷里說：“寶貝，讓你反復練習一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它，你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事��？如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢，還能夠百發(fā)百中么？熟能生巧對不對？”我歪著腦袋想了想，對啊，我不能輕易放棄。
就這樣我一直努力學習羽毛球，至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽，將這三年所學到的全部用上，經(jīng)過奮戰(zhàn)，一舉奪得了小學組金牌。大家都夸我，搶著和我照相，我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎？因為我苦練了三年，加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌！
從那時起再遇到困難時就想想這件事，我就會堅持，勤學苦練。因為我相信天道酬勤，堅持才能成功，所以我不會再怕任何困難。
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