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童話的作文

時(shí)間:2025-07-14 07:07:49 [第三單元]寫童話 我要投稿

實(shí)用的童話的作文(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的童話的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話的作文(精品)

童話的作文 篇1

  春天,一陣大雨過(guò)后,竹林里的竹筍長(zhǎng)勢(shì)正旺,長(zhǎng)長(zhǎng)短短黑壓壓的一片,像一個(gè)個(gè)黑色的炮彈矗立著。

  一天,一群猴子跑來(lái)掰筍。它們用繩子把一只猴子捆在一株竹筍上,只見(jiàn)那猴子奮力向前,啪的一聲竹筍斷了,它背著竹筍飛快的跑了。其它猴子手舞足蹈高興極了。

  猴子們常常去竹園里用同樣的方法偷筍吃?墒怯幸惶,猴子們手忙腳亂的把一只猴子捆在一株竹筍上,又用力向前一掰,這竹筍怎么也掰不動(dòng)呀,但只見(jiàn)它用盡全身力氣,還是沒(méi)法背起那株筍。

  “哈哈,今天可抓住你了。”管山人說(shuō)。猴子見(jiàn)同伴們都逃走了,非常驚慌、害怕,嚇得瑟瑟發(fā)抖,向管山人求饒,“放我走吧?”

  “這是一根用筍殼包起來(lái)的'木樁!”管山人笑著說(shuō),“你們不是把自己捆在上面的嗎?”

  猴子垂頭喪氣的低下了頭,喃喃地說(shuō):“我們祖祖輩輩都是這樣掰筍的呀!”

  管山人說(shuō):“憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,有時(shí)是會(huì)吃大虧的。”

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做有些事情,不能老靠經(jīng)驗(yàn),不然是會(huì)吃大虧的。”

童話的作文 篇2

  在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。

  一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見(jiàn)一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說(shuō),“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì),肯定沒(méi)什么好事,不行我的`教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動(dòng)物出氣!

  小兔子鎮(zhèn)靜地說(shuō):“狐貍先生,你找我有事嗎?”“也沒(méi)什么事,就是想和你聊聊天!焙傂ξ卣f(shuō)。

  “哦,對(duì)了我聽(tīng)說(shuō)有一種蘑菇,吃了會(huì)變成大力士,狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說(shuō)。狐貍半疑半信地說(shuō):“真的嗎?”

  “當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  “那……”狐貍吞吞吐吐地說(shuō),“好吧!為了我的夢(mèng)想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見(jiàn)狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說(shuō):“你中計(jì)了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。

  從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開(kāi)了。

童話的作文 篇3

  夢(mèng)來(lái)雙倚,醒時(shí)獨(dú)擁,窗外一眉新月。尋思常自悔分明,無(wú)奈卻、照人清切。

  一宵燈下,連朝鏡里,瘦盡十年花骨。前期總約上元時(shí),怕難認(rèn)、飄零人物。

  ――納蘭容若

  有時(shí)候,他會(huì)恍惚,不知自己究竟身在哪里?得到與失去,差之毫厘,卻早已謬以千里。

  望著待亮的天空,讓視線穿越四周的樓宇,落在天邊那縹緲的云層上,心里翻騰著剛剛逝去的夢(mèng)境。那夢(mèng)境中有溫暖的海港、搖曳的小船,而現(xiàn)實(shí)的道路上,只有疾馳而過(guò)的車輛,和吹面的寒風(fēng)。

  一瞬間,鼓足起所有勇氣去追尋,心中的夢(mèng)想。又一瞬間,整顆心就已在現(xiàn)實(shí)的逆境中沉淪。傷害,傷害在發(fā)生的那一刻就已鑄成,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)、覺(jué)醒時(shí),任何的彌補(bǔ)都已惘然。于是連同夢(mèng)想都一同進(jìn)入迅速下跌的軌跡,放棄握在駕駛桿上的手,閉著眼睛,墜落。

  想想,以前踩在穩(wěn)定土地上的踏實(shí),那種想飛的心情,那種飛翔的欲望,讓你不自覺(jué)伸出臂膀,仿佛羽翼也隨之展開(kāi),未必會(huì)一飛沖天,也許只是滑翔,也會(huì)愉悅到身心的容光。

  想想,現(xiàn)在縹緲在無(wú)盡的虛空中,曾經(jīng)望著遠(yuǎn)方的眼睛也變得模糊,不停的旋轉(zhuǎn),暈眩,沒(méi)有一分的踏實(shí),失去了平實(shí)的根本,也失去了心之所依。

  他曾經(jīng)為愛(ài)癡狂,也曾為愛(ài)受傷,他傷害了別人,也傷害了自己。想想發(fā)生的一切,于是開(kāi)始對(duì)生活索然無(wú)味,不復(fù)有恢復(fù)的希望。

  他只是一個(gè)凡人。

  他聽(tīng)見(jiàn),心靈滴血的聲音,一滴一滴,清晰的聲音,粘稠的味道,蒙蔽著胸口的呼吸。

  這風(fēng)從哪里來(lái),吹得人很冷、心很累。

  他有多疲憊,血水漫過(guò)滿園芳菲,在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。

  歲月已在他的臉上留下了痕跡,深陷的眼眸,眼角的褶皺。

  經(jīng)歷,是會(huì)使人迅速老去的`,他甚至可以想象到那個(gè)葉落枯黃的季節(jié),他坐在寬大的庭院里仰望天宇,流云飄過(guò),滄海已桑田,他的思想定格在半個(gè)世紀(jì)前的往事上,又被孩童們的臂膀搖醒,他艱難的從那個(gè)年代的記憶中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望著這一張張稚嫩的小臉微笑,心里想,如果可以回到從前,他愿意珍惜一切,他不會(huì)匆忙去做任何決定,他會(huì)反復(fù)思量,他會(huì)真正的對(duì)愛(ài)他和他愛(ài)的人負(fù)起責(zé)任,不再抱著僥幸的任何想象。

  如果可以……

  孩童們向他告別,一個(gè)個(gè)從庭院中消失了,寬大的院子里,只剩下幾張吱啞作響的躺椅,和幾個(gè)垂垂老朽的生命,如同已掉光了葉子的槐樹(shù)樹(shù)干。

  歲月的痕跡。

  他又把視線移回到天上的流云,剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經(jīng)不見(jiàn)了,散落飄搖的是薄薄的幾小片云朵,他的腦海又浮過(guò)了許多的畫面,生命的足跡,歲月的童話。

  他想起上小學(xué)時(shí)的路上,他從地上撿起一片樹(shù)葉,然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個(gè)女生,紅著臉問(wèn)她們這是什么葉子?她們拿過(guò)來(lái)看了看,回答說(shuō)不知道,然后笑著說(shuō)了些別的話。他不記得說(shuō)了什么,只記得自己似乎走得很快,趕在她們前面到了學(xué)校。那是他在上小學(xué)的路上同她們說(shuō)的唯一一次話,他羞于與女生說(shuō)話,即使六年的上學(xué)路上幾乎天天都要遇到她們。

  ……

  歲月經(jīng)不起推敲,他知道自己一直羞赧而任性,像個(gè)孩子一樣,想去保護(hù)別人卻總是做不好,當(dāng)歲月接近塵土味道的時(shí)候,他更加孱弱了。

  “我們要好好珍惜我們的生活,因?yàn)槲覀儠?huì)死很久!

  回望,他知道,該珍惜的,從手邊滑過(guò)了,他失去了一切,而生命,已瀕臨隕落的時(shí)刻。

  他聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):“不要同情自己!

  平靜下來(lái),接受一切。

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