難忘小組成員初中作文600字
畢業(yè)的日子逼近，最難以忘卻的，就是三個與我風雨同舟的第六小組成員。
小組成員——應鑫悅
話說，每一個小組組長都應該有一個優(yōu)秀的幫手，當然，我也不例外，我的好幫手就是我的同桌，真的是幫了我不少忙，不論是大事小事，通通一人一半。
又是小組討論的時間，四個人大眼瞪小眼，可就是沒有人愿意先開口，算了，我是組長，先打破沉默也是應該的，“你們認為，居里夫人的美體現(xiàn)在什么地方？”“什么，我聽不見？”某位仁兄又開始裝傻了，我狠狠地瞪了他一眼�！耙�，我先說吧，我認為，她的美主要體現(xiàn)在……“悅，你真是太棒了！還有，她的美還體現(xiàn)在……”勉勉強強過了語文這一關，剛想喘口氣，卻不料……
小組成員二——金口難開曹曉軍
食物鏈有最頂層，當然也有最低端，我們組被欺負最多，被嘲笑最多的，就是我后面那位了，原因是——他不愛說話。
“同學們，首先以小組為單位，討論一下書上這道題目，等一下我隨時抽人上來講題，尤其是平時從不發(fā)言和舉手的這些人啊，要注意了！”
我們三個人竟然不約而同地轉頭看向曹曉軍，第一次這么有默契啊！我真是太感動了！
“曹曉軍，有沒有看不懂的地方，我和你說怎么做�！彼麤]有抬頭，只轉了一下眼珠。
“到底有沒有？你說句話不行嗎？”他搖了搖頭。“真的沒有不懂得嗎？”我很疑惑，因為我剛剛看到，他一揮筆，在作業(yè)紙上很瀟灑的'寫了一個“解”，就再也沒有動過了�！澳俏揖筒还苣懔税�！”“哦�！�
“曹曉軍，請你來回答這個問題。”我清楚的聽到，他只吐了一個單音節(jié)“呃”，我轉過去小聲的提醒他，可是他竟然無視我！
課后，我看了他的作業(yè)本，上面的答案沒有錯啊！我問他為什么不回答，他竟然說，我不好意思發(fā)出聲音！
小組成員三——裝瘋賣傻陳浩杰
雖然很想無視他，可我真的做不到��！天吶，神啊，快來救救我吧!因為我們組除了有一個特別不愛說話的奇葩，還有一個特別愛說話的奇葩，他可以帶你從美食講到游戲，從天南聊到地北，不僅如此，裝瘋賣傻，他也很在行。
“陳浩杰，修正液借我用一下。”“什么——我聽不見——”“我說，修正液！！”“啊——你說什么——我認識你嗎？我很好像不認識吧？陌生人？”“你……你……我……我……我都要被你氣死啦！”“要死啊，慢走不送，如果氣不死，我還可以幫你一把，把你從樓梯上踹下去，不用感謝我��！”“陳浩杰同學，你看我們都是同一個小組的對吧，怎么會不認識呢？是不是�。俊薄安皇�！我們不認識，我們是陌生人，所以，修正液不用找我借了。”“我多辛苦啊，我還幫你檢查作業(yè)呢�！薄笆裁础摇牎弧姟蔽乙偭�，徹底的，被陳某人給氣瘋了。
小學六年，其實就是一場盛宴，酸甜苦辣，五味俱全，相信幾十年后，青絲成雪時，我仍記憶猶新的，一定會是我們第六小組的成員，我們曾經甘苦與共，有福女生享，有難男生擔，這多好��！
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