【精品】寫(xiě)葉子的作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)葉子的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)葉子的作文 篇1
春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，萬(wàn)物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來(lái)的那溫暖的春風(fēng)，甘甜的春雨，以及人們因?yàn)榇禾斓絹?lái)而發(fā)出的歡笑。我們都認(rèn)為春天應(yīng)長(zhǎng)出嫩芽，而秋天應(yīng)掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會(huì)安排一些令人無(wú)法想象的事。在一本書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：講得是一片葉子對(duì)毛毛蟲(chóng)的許諾，當(dāng)時(shí)葉子和毛毛蟲(chóng)是一對(duì)發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲(chóng)對(duì)葉子說(shuō)：“你要熬過(guò)秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了�！眴渭兊娜~子答應(yīng)了，在最惡劣的天氣下，葉子靠著對(duì)毛毛蟲(chóng)的思念熬過(guò)了最刺骨的寒風(fēng)，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲(chóng)正在做破繭的準(zhǔn)備。春天終于到了，葉子還是長(zhǎng)在光禿禿的樹(shù)上。本來(lái)春天應(yīng)有的嫩芽，可是由于葉子拼命汲取養(yǎng)分，致使嫩芽長(zhǎng)不出來(lái)，破繭而出的毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看著光禿禿的樹(shù)，葉子依然從樹(shù)上跳了下來(lái)，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩芽對(duì)它笑了，葉子很很開(kāi)心，因?yàn)樗浪畛隽艘黄~子的偉大。
看啊，葉子憑著自身的信念，熬過(guò)了艱難困苦，打破了大自然的常規(guī)，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅(jiān)持信念的執(zhí)著以及化為春泥的無(wú)私。我相信這樣的事肯定還會(huì)有，自然常規(guī)的形成是因?yàn)榇蠖鄶?shù)，就像魯迅先生說(shuō)的：“地上本沒(méi)有路，因?yàn)樽叩娜硕嗔耍愠闪寺��！笔茄�，我們�(yōu)槭裁匆邉e人的路，要走不尋常的路，要認(rèn)定自身的信念，堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。
在這個(gè)世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認(rèn)為這些名人都是天才的話，你就錯(cuò)了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊�！睈�(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)認(rèn)字�？匆豢矗@些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。
有過(guò)這樣一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過(guò)了還有花不曾開(kāi)放”的現(xiàn)象，但是，無(wú)論是花還是人都一樣，盡管在大多數(shù)人都綻放自己卻沒(méi)有時(shí)，不要放棄，要勇敢、執(zhí)著，一定要堅(jiān)信心中那朵不同尋常遲開(kāi)的花總有一天會(huì)開(kāi)放，而且一定是最美的，因?yàn)檫t開(kāi)的花總是在做最充足的準(zhǔn)備。
寫(xiě)葉子的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉，以下的.幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
��！這些樹(shù)葉太美了，我喜歡極了，不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。
寫(xiě)葉子的作文 篇3
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)葉子的作文 篇4
在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周?chē)凕S了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).
過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.
世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周?chē)教幎加?只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.
寫(xiě)葉子的作文 篇5
看到這個(gè)名字，你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻?shù)是四季常青的，所以無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。
冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達(dá)20～30米，直徑可達(dá)30厘米，樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形，互生夏季開(kāi)花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對(duì)生，初夏開(kāi)白花，圓錐花序。
冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質(zhì)堅(jiān)韌，供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。
我愛(ài)冬青！因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類，使人們健康；我也愛(ài)冬青的四季常青，讓人們欣賞它。
寫(xiě)葉子的作文 篇6
一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日晚會(huì)。瞧，它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!
我來(lái)到小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹(shù)葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谀_前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開(kāi)，這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了
交響樂(lè)，在為秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中跳著華爾茲，有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演空中花樣跳傘。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來(lái)是楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時(shí)，一旁的玉蘭樹(shù)葉也飄落下來(lái)，我撿起一片玉蘭葉，仔細(xì)觀察：它多像一只小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來(lái)十分光滑，周?chē)幸粭l黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。
往前走，發(fā)現(xiàn)秋天也帶有一絲春意哦。看!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹(shù)，它們的葉子還是那么翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。不時(shí)還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來(lái)香氣撲鼻，還可以驅(qū)蟲(chóng)呢，樟腦就是從這提煉出來(lái)的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹(shù)》寫(xiě)的就是她門(mén)前的兩棵樟樹(shù)，這種樹(shù)四季常青。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這絢麗多彩的樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪澜绮鸥利�，生活才更加美好�?/p>
寫(xiě)葉子的作文 篇7
片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，寂寞的漫步在清冷的街道上。希望與絕望在眼前徘徊，留下了無(wú)助的眼淚。
秋天慢慢到來(lái)，新希望也隨之而來(lái)。暖和的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子片片隨風(fēng)跳動(dòng)，跳出生命的燦爛，跳出浪漫的秋天。你瞧！花兒隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，你瞧！葉子快樂(lè)地合唱，你瞧！大地在和諧的音樂(lè)聲中，翩翩起舞，你瞧！秋天的舞會(huì)在大家的參與下，成了四季中最美的季節(jié)。這時(shí)，天空飄下了許多楓葉，火紅的楓葉充滿了熱情，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)活下去；活潑的楓葉充滿了希望，告訴我生命的快樂(lè)。有如音符般的楓葉，伴隨我跳起優(yōu)美的舞步；熱情和希望圍繞在我身旁。
我與楓葉，創(chuàng)造出了一場(chǎng)最美麗的舞會(huì)。
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