關(guān)于玩游戲的600字作文

　　今天，地球反轉(zhuǎn)了，太陽也打從西邊出來了，作文班竟玩了一個(gè)“擠氣球”的游戲。

　　第二節(jié)課，肖老師神秘地說：“今天我們不寫——”“哦！耶！”同學(xué)們歡呼雀躍起來。“我還沒說完！我們不寫拔河比賽，寫擠氣球。咱們現(xiàn)在就玩這個(gè)游戲！”

　　“哦！耶！”又是一陣歡呼。

　　肖老師講清楚游戲規(guī)則后，便叫四對同學(xué)上來參加比賽。

　　瞧！選手們一個(gè)個(gè)緊鎖眉頭（除丁子豪裝若無其事外），時(shí)不時(shí)地望望氣球，看看氣球的位置擺正了沒。這時(shí)候，大家都屏住呼吸，靜靜地等候老師說開始。

　　“預(yù)備——開始！”

　　選手們立刻翹起屁股，努力地去擠爆氣球，就像一個(gè)個(gè)滑稽的小丑�！班兀　币粋�(gè)大“炸彈”引爆了，我們這些觀眾可嚇得不輕！

　　減少了一組同學(xué)后，比賽更加激烈了。選手們有的在努力地?cái)D氣球，偏偏氣球就是跟他們過不去，一下子竄到這邊，一下子又竄到那邊；有的時(shí)不時(shí)叮嚀他的同伴，讓同伴聽他指揮，可兩人的動(dòng)作怎么也協(xié)調(diào)不到一塊去；有的擠著擠著都擠到同學(xué)們的座位上去了哩！

　　嘿！只剩下吳玉麟和賀磊這組了！看！他倆緊鎖眉頭，牙齒咬得滋滋作響，似乎要把氣球咬破一般。臺下的同學(xué)們一個(gè)勁地為他們加油、鼓勁，譚天翼還為他們想了一好計(jì)策，他倆采納了譚天翼的建議后，又繼續(xù)“作戰(zhàn)”了，只見他倆手挽著手，身子不停地往中間擠，屁股瞧得老高，幾個(gè)回合下來都沒成功。最后，在同學(xué)們激烈的吶喊助威聲中，他倆發(fā)起了總攻，“嘭！”氣球終于爆了！

　　掌聲，全教室熱烈的掌聲，是為吳玉麟和賀磊祝賀的掌聲。肖老師向他們投去了贊許的目光……

　　掌聲漸漸消失了，可今天的歡樂一直留在同學(xué)們的心里，那是屬于我們的歡樂時(shí)光。

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