家有鳳尾魚作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家有鳳尾魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我家養(yǎng)了幾條鳳尾魚，他們時時刻刻都能給我?guī)�來歡樂。

　　魚缸放在陽臺上，因為媽媽說，小魚像我一樣，在陽關(guān)的沐浴下，才能茁壯成長。這些鳳尾魚很可愛，吃飽了就邊游邊擺動著靈活的尾巴，使水面泛起層層漣漪。

　　魚兒肚子鼓鼓的，肚子上有藍綠相間的花紋，讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴，像是在跟我說話。每條鳳尾魚得身體形態(tài)都差不多，不同之處就在那扇子般的尾巴上。風(fēng)味魚的尾巴顏色各異，有的'藍色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”，有的墨綠色的尾巴上點綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”，還有的多色混雜，更是讓人贊嘆不已。

　　一天，我去給它們喂食。他們一看到我，便蜂擁而至的游過來，唯獨有兩條魚在原地不動。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小黑點從那條魚身體下面游出來，那小黑點在水面上游來游去，接著，我又看見一個活蹦亂跳的“小黑點”。喔，原來它們是在生小寶寶。聽大人說，大魚會吃小魚，我便把小魚一條一條的撈了出來，放在另一個水罐里。這樣反復(fù)的撈了幾次后，我發(fā)現(xiàn)魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來游去。這時媽媽讓我去寫作業(yè)，我只好不情愿的離開小魚。

　　作業(yè)剛一寫完，我就迫不及待的來看小魚了，心想：新生出來的小魚不會都被大魚吃掉了吧？我來到魚缸前一看，小魚不禁沒被吃掉，還多了十幾條呢！小魚們正若無其事的在父母身邊游來游去，魚爸爸和魚媽媽也安靜下來了。我忽然明白了，寫作業(yè)前魚爸爸和魚媽媽急速游動是因為看不到自己的寶寶而緊張啊！原來魚找不到自己的孩子也著急�。�

　　望著這些小魚，我明白了，為什么每次我出去玩，回家晚了，媽媽都會那么著急。所以我要告訴同學(xué)們：出門的時候，一定要跟家長打招呼，并要在約定好的時間回家，別讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心！

　　鳳尾魚不僅給我?guī)�來快樂，還教我明白了很多道理，我喜歡我家的鳳尾魚！

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