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關(guān)于閱讀樂(lè)趣作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的閱讀樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀樂(lè)趣作文 1
星期三下午，陽(yáng)光明媚，本應(yīng)在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里，有的還竊竊私語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)，是要開(kāi)始以“閱讀”為主題的展示會(huì)了！
隨著上課鈴的敲響，第三節(jié)課開(kāi)始了！同時(shí)閱讀展示會(huì)也就開(kāi)始了。主持人班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)說(shuō)道：“閱讀展示會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的表情，有的.同學(xué)甚至歡呼雀躍。
“大家齊背古詩(shī)�！敝鞒秩苏f(shuō)道。同學(xué)們卯足了勁，一起大聲地背誦起來(lái)。先分組背，再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮，猶如排山倒海。接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了！白板上剛剛出現(xiàn)一個(gè)題目，臺(tái)下就是一片手海�！巴跻环�，你來(lái)答�！崩罴屋x說(shuō)道。王一凡慢吞吞地站起來(lái)，看來(lái)他不會(huì)啊。不過(guò)，在同學(xué)們的幫助下，他回答出來(lái)了�！疤袅�！”李嘉輝說(shuō)道。老師給他們組加十分。后來(lái)，主持人又讓我們隨著音樂(lè)唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。
我們還進(jìn)行了論語(yǔ)接龍，同學(xué)們躍躍欲試，都想被挑上。后來(lái)，主持人采取一列背一句的方法。果然，同學(xué)們背得十分賣(mài)力，猶如一朵朵在海空中翻飛的浪花，又似在天空中翻飛盤(pán)旋的雄鷹，氣勢(shì)雄偉！
最后，結(jié)果出來(lái)了，第三組積分最多�！耙�！”第三組的人都跳起來(lái)了！
“同學(xué)們，這次的閱讀展示會(huì)到此結(jié)束�！眱蓚�(gè)主持人說(shuō)道。“啪啪啪啪！”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。
時(shí)間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中展示自我吧！
閱讀樂(lè)趣作文 2
閱讀的滋味是苦的，因?yàn)槲铱催^(guò)的書(shū)都很無(wú)聊，所以我恨死看書(shū)！但是，書(shū)都有含意，像小紅帽告訴我們，不可以隨便相信陌生人；三只小豬告訴我們，做人要腳踏實(shí)地。只要用心看書(shū)，就能體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣。
雖然我不喜歡看書(shū)，但是有時(shí)看到一些有趣的故事集，就會(huì)讓我目不轉(zhuǎn)睛、期待不已地想要繼續(xù)看下去！所以，只要是有趣、刺激的書(shū)，我都會(huì)有耐心地想要看下去；只要是無(wú)聊到極點(diǎn)的書(shū)，我就會(huì)把書(shū)丟到一邊去，但是有時(shí)看書(shū)是為了打發(fā)時(shí)間。
我覺(jué)得，看書(shū)是世界上最無(wú)聊的一件事情，看書(shū)就像是下了十八層地獄，讓我痛不欲生，那時(shí)的心情，就像是無(wú)聊到想要自殺。我只看薄本的`故事書(shū)，非常的不真實(shí)，像是人從一零一大樓跳下來(lái)，都還沒(méi)有死，讓我覺(jué)得很有趣、很好玩。
書(shū)中的世界，讓我學(xué)到一些道理， 像是分工合作、團(tuán)結(jié)力量大、歷史三國(guó)時(shí)代、早期的人做些什么事情……但是也有它的含意，像是不能說(shuō)謊、不能隨便相信陌生人、做事要確實(shí)，不確實(shí)的后果，如果不確實(shí)，偷工減料，就會(huì)得不償失。所以，書(shū)中的世界是非常廣闊的，我們應(yīng)該一一地去觀察、去發(fā)現(xiàn)。所以，書(shū)總是能帶領(lǐng)我們?nèi)ビ兄R(shí)的世界。
閱讀樂(lè)趣作文 3
讀書(shū)能貫通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使人心馳神往，受益匪淺。從古到今出現(xiàn)了多少勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)者，古有勤奮好學(xué)的孔子，現(xiàn)有喜歡讀書(shū)的魯迅。
知識(shí)是無(wú)有無(wú)盡的，只有多讀15，讀好書(shū)，才能攀登知識(shí)的高峰
最萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”。
從前，老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總是會(huì)費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，寫(xiě)完后回頭一讀才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字滿(mǎn)箱，詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句也不通順。雖然是幾大篇，但是基本上全是“流水賬”。媽媽對(duì)于我的作文水平育苦惱，每天都強(qiáng)制讓我讀幾個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，剛開(kāi)始我對(duì)書(shū)沒(méi)有絲毫的興趣。每天像完成任務(wù)一樣走馬觀花地翻著書(shū)。
記得那個(gè)星期天，媽媽像往常一樣帶我到圖書(shū)館借同圖書(shū)，閱讀過(guò)程中，我意外地發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)的名字非常好奇，于是急忙翻閱起來(lái)。在閱讀過(guò)程中，我時(shí)而書(shū)聲明朗，時(shí)而笑容滿(mǎn)面，時(shí)而埋著頭.思...此以后，當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì)隨著作者的心情去經(jīng)歷情感，我的'視野在閱讀中變得開(kāi)闊。
閱讀，將我?guī)нM(jìn)了美麗而多姿多彩的深海中，讓我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游: 將我?guī)нM(jìn)了奇怪的科學(xué)世界，讓我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。
閱讀，給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)，讓我在享受文字的美妙時(shí)，也懂得了人生道理:讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理，靠在沙發(fā)上暢游書(shū)的海洋，吸取書(shū)中的精華。
閱讀，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還使我的文水平直線(xiàn)提高，寫(xiě)作文時(shí)我早已奮筆疾書(shū)，同學(xué)們還在冥思苦想之中。果然，我的作文得了滿(mǎn)分。
我愛(ài)讀書(shū)，就像魚(yú)對(duì)于水，就像陽(yáng)光對(duì)于植物。
閱讀樂(lè)趣作文 4
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了楊柳；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)，吹紅了百花；當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò)，吹醒了小草；那是因?yàn)槲衣接跁?shū)林，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)。
春眠不覺(jué)曉
一直以為讀書(shū)是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情，心中那扇讀書(shū)之窗就因此，遲遲不肯打開(kāi)……
處處聞啼鳥(niǎo)
在電視機(jī)中，文學(xué)家們極富歷史色彩的演講，吸引著我，讓我為之贊嘆；語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)，豐富著我，讓我為之敬佩；作文課上，其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的`話(huà)語(yǔ)，感染著我，讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞，時(shí)不時(shí)的為我打開(kāi)一扇門(mén)，讓我在其中漫步。
夜來(lái)風(fēng)雨聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽膶W(xué)豐富著我，感染著我，滋潤(rùn)著我�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易x出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蔽腋惺艿搅死钋逭諆�(nèi)心濃重的憂(yōu)愁�！叭赵轮�，若出其中，星漢燦爛，若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色�！独ハx(chóng)記》這部“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”給我留下深刻的印象；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我；《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景，使我傷感……
花落知多少
閱讀的樂(lè)趣，如品香茗，雜盡而猶香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……
漫步樹(shù)林，趣味無(wú)窮！
閱讀樂(lè)趣作文 5
有一種東西是全人類(lèi)的財(cái)富被譽(yù)為人類(lèi)的精神食糧，它就是書(shū)。書(shū)，大家都不陌生，我們每天都在和它打交道，每天都向它獲取知識(shí)。但你真正會(huì)讀嗎？能真正讀懂它嗎？能確確實(shí)實(shí)體會(huì)書(shū)中每一個(gè)細(xì)節(jié)嗎？
我想能夠回答這些問(wèn)題的人很少，因?yàn)榇蠹叶继^(guò)于自信，每當(dāng)我問(wèn)，你會(huì)讀書(shū)嗎？呵呵，讀書(shū)！誰(shuí)不會(huì)呢？這不是一個(gè)傻瓜級(jí)別的問(wèn)題嗎？你一定會(huì)用友好的而又略帶點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣反問(wèn)我。
這并不奇怪！因?yàn)槲抑昂湍銈円粯樱X(jué)得自己愛(ài)讀書(shū)，更會(huì)讀書(shū)！初閱一本書(shū)或一篇文章就只想了解里面動(dòng)人的故事情節(jié)和人物性格。當(dāng)然這是最容易、最放松自由的`時(shí)候，你可以隨時(shí)欣賞到各種事物、各種場(chǎng)景、各種故事……它們像走馬燈似的在我眼前晃過(guò)。真是大飽眼福�。∵@樣的閱讀實(shí)在太輕松、太爽了，正如驕陽(yáng)似火的夏天喝一瓶冰鎮(zhèn)的雪碧——透心的爽。但是我注意到，每一次看過(guò)就忘了。讀書(shū)收獲的不大呀！直到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)新老師，就是讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生新理解的陳唯老師，我才領(lǐng)悟了些什么叫讀書(shū)。
陳老師曾說(shuō)：“讀書(shū)要邊讀邊思考。讀貴之乃有疑也，小疑小進(jìn)，大疑則大進(jìn)之�！� 她還搬出愛(ài)因斯坦的偉大格言：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！边@下子可夠老師忙的了，全班同學(xué)每天把問(wèn)題對(duì)成小山。哈哈……陳老師差點(diǎn)被淹沒(méi)了。不過(guò)，別急陳老師自有辦法，她又說(shuō)了一句：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”于是大家開(kāi)始自己努力解決所提出的問(wèn)題，如果遇到真的不會(huì)的再去請(qǐng)教老師。
不久，我們都變成了“君子”。因?yàn)槲覀兌枷矚g動(dòng)口而不動(dòng)手。老師見(jiàn)我們“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，又發(fā)話(huà)啦：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”這下大家開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)起來(lái)“大作”。書(shū)上出現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)、點(diǎn)點(diǎn)、圈圈、注注……這不還出現(xiàn)了好的讀書(shū)法：認(rèn)真讀書(shū)法——讀書(shū)時(shí)專(zhuān)注、投入、忘我；背書(shū)法——遇到優(yōu)美的文章都爭(zhēng)取背出來(lái)；摘抄法——看到有好詞好句都摘抄下來(lái)并運(yùn)用在自己的作文中。哈哈，這些可都是申請(qǐng)了專(zhuān)利的，不過(guò)還是歡迎大家來(lái)“盜版”的
聽(tīng)了我的介紹，是不是恍然大悟、我勸大家要多讀書(shū)讀好書(shū)，更要掌握讀書(shū)方法謹(jǐn)記：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的教誨，才能在書(shū)海中體會(huì)人生的樂(lè)趣。
閱讀樂(lè)趣作文 6
教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)，大家都在享受閱讀的樂(lè)趣。
閱讀課是我最喜歡的課。從小，爸爸媽媽就常常跟我說(shuō)：“你真是一只小書(shū)蟲(chóng)�！币�?yàn)槲沂莻�(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，不管是故事書(shū)、小說(shuō)......等，都是我的最?lèi)?ài)。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天，我都會(huì)去圖書(shū)館借我想看的書(shū)；書(shū)架上有著五花八門(mén)的書(shū)，像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等，都是大家最熟悉的童話(huà)故事，而格林童話(huà)也是家喻戶(hù)曉的故事。
最后，我選到了一本李爾王的書(shū)，這是英國(guó)大文豪莎士比亞其中的`一個(gè)作品，它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事，大女兒和二女兒用花言巧語(yǔ)騙了國(guó)王的財(cái)產(chǎn)，小女兒因?yàn)檎辈粫?huì)說(shuō)諂媚的話(huà)，被國(guó)王誤會(huì)她不孝順而把她趕走，最后，大女兒和二女兒趕走了國(guó)王，無(wú)家可歸又生病的國(guó)王，被孝順的小女兒營(yíng)救并醫(yī)好了國(guó)王的病，這本書(shū)真的非常好看。
書(shū)，帶給我許多新知識(shí)，讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無(wú)法體驗(yàn)到的事情；書(shū)，可以帶著我上山下海、環(huán)游世界，打開(kāi)我的視野。而讀書(shū)時(shí)的那種樂(lè)趣，是我最喜愛(ài)的事，只要鐘聲一響，我就會(huì)很快的回到座位，拿起書(shū)來(lái)啃，這就是我最?lèi)?ài)做的事。
在校園中，我最喜歡的課就是──閱讀課，“閱讀”陪著我快樂(lè)成長(zhǎng)，“閱讀”增添了許多的生活樂(lè)趣，我也會(huì)一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。
閱讀樂(lè)趣作文 7
閱讀就像在你自己的世界里，很生動(dòng)又很有趣，就像童話(huà)故事一樣。
我很喜歡看書(shū)，有些書(shū)可以讓我一看就看了一整天，就是愛(ài)的小小百科、貓戰(zhàn)士和三國(guó)志，愛(ài)的小小百科讓我可以把一些人看在眼里，可是貓戰(zhàn)士和三國(guó)志不一樣。三國(guó)志讓我看到以前有很多人想搶著當(dāng)國(guó)王，可是貓戰(zhàn)士就不一樣了，我覺(jué)得每一本書(shū)的特色都不一樣，有的很好笑，有的很有特色。
有一些書(shū)可以讓我一整天都在看，我的.靈魂都跑進(jìn)書(shū)的世界了；可是有一些書(shū)很煩，像是“我跟小強(qiáng)不是朋友了”，我連看都不想看，我的靈魂就去打籃球了，我連一秒鐘都不想看又煩又無(wú)趣的書(shū)。閱讀的滋味，就像迷路的蜜蜂，總算回到家了；有時(shí)又像犀利人妻的大結(jié)局，很好看喔！
還有一些書(shū)，就像大大紅紅的蘋(píng)果，咬了一大口一樣，那么的鮮嫩多汁，我的世界就像這一大顆蘋(píng)果。
閱讀樂(lè)趣作文 8
從小我就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)殚喿x可以增廣見(jiàn)聞，不知不覺(jué)中就愛(ài)上閱讀。雖然現(xiàn)在課業(yè)加重，比較少接觸圖書(shū)，但我還是合會(huì)趁早上閑暇時(shí)享受閱讀的樂(lè)趣。
閱讀是一件非常有趣的事，但有許多人未能陶醉在閱讀好的世界，甚至有些人還認(rèn)為閱讀很無(wú)趣，但我不一樣，只要一生氣，閱讀后，我的心情就能平靜些，因?yàn)殚喿x帶給我快樂(lè)，我心中的怒氣就飛到九霄云外!
我喜歡閱讀，所以我常常沉浸其中，幻想我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的境地，書(shū)中世界里的許多人物帶著我翱游天際。當(dāng)我享受著閱讀的樂(lè)趣時(shí)，若有人吵到我，我就大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，受影響的`我就難以回到奇幻的世界，但是如果我不受到別人的干擾，我就會(huì)手不釋卷，直到這本書(shū)看完才停下來(lái)。
若要擁有更多的知識(shí)，就應(yīng)該花時(shí)間和書(shū)本約合會(huì)。知識(shí)永遠(yuǎn)不嫌多，而讀書(shū)就是得到它的其中管道。要成為博學(xué)多聞的人，就應(yīng)該試著和閱讀搭起一座友誼的橋，永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友。
閱讀樂(lè)趣作文 9
每次媽媽叫我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地去書(shū)房看書(shū)。閱讀的滋味，像開(kāi)啟的一扇窗，把我?guī)У綍?shū)的世界去，會(huì)讓我很快樂(lè)！書(shū)帶我們進(jìn)去奇妙的世界。
我是一個(gè)很喜歡閱讀的小孩，但是有很多人不喜歡，他們只會(huì)打電玩和看電視……一些會(huì)傷害眼睛的東西。閱讀會(huì)帶給我我沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)和道理，我喜歡閱讀小說(shuō)、小故事和科學(xué)的書(shū)……我閱讀時(shí)，都喜歡在床上看書(shū)，因?yàn)橛泻芘偷谋蛔蛹败浘d綿的枕頭。
每當(dāng)我閱讀時(shí)，都會(huì)想我是故事里的王子，我看完書(shū)，都會(huì)有許多靈感在我的'腦海里。每次我在閱讀時(shí)，都會(huì)忘了要寫(xiě)功課、洗澡、彈琴、運(yùn)動(dòng)和整理書(shū)包……媽媽都會(huì)說(shuō)：“你再看我就把你的書(shū)拿走，快去做你今天要做的事�！�
閱讀，就像媽媽擁抱我幸福的感覺(jué)一樣美；閱讀，就像帶我來(lái)到一個(gè)奇幻的世界去找新的知識(shí)；閱讀就像沒(méi)有遇過(guò)的人歡笑，閱讀就像棒棒糖一樣甜蜜，讓我好好享受。
閱讀樂(lè)趣作文 10
在書(shū)的世界里，隱藏著很多不可告人的大秘密，唯有閱讀它才能揭開(kāi)謎底，見(jiàn)到真相。“亞森．羅蘋(píng)”是我最喜歡看的小說(shuō)，有時(shí)刺激、有時(shí)感人，真是變化多端。
閱讀是我的興趣，我能把書(shū)里的情景描想出來(lái)，讓它在我腦海里變成電影�！皝喩_蘋(píng)”在故事里是“怪盜紳士”，專(zhuān)門(mén)搶奪壞人的東西，并拿那些物品救助好人，而且從不殺人！這本書(shū)讓我感受到他對(duì)好人的付出，而且讓我學(xué)到很多關(guān)于世界各地的地名，這就是從書(shū)中挖出來(lái)的寶藏！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)勝過(guò)打電玩這項(xiàng)活動(dòng)，讀書(shū)能讓我的想象力變廣；讓我的知識(shí)增加；更讓我能學(xué)會(huì)待人處事的.方法。我常常因?yàn)榭磿?shū)而聽(tīng)不到媽媽和家人的呼叫，也常因此忘了自己活在真正的世界上。
讀書(shū)使我的生活充實(shí)，更使我的世界變得更美麗，閱讀就像在天堂飛舞，閱讀是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，“它”，帶領(lǐng)我們進(jìn)入夢(mèng)幻又奇異的世界，讓我的世界變得美麗又充實(shí)！
閱讀樂(lè)趣作文 11
對(duì)大家來(lái)說(shuō)，每天讀一本書(shū)是不是很困難？可是這在紀(jì)連海先生眼中，卻是一件必需的事。他覺(jué)得，閱讀每個(gè)人每天都要做的事情，就好像人每天都要喝水一樣。
明天就是四月二十三日了，也是“世界讀書(shū)日”，所以今天，我和媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館聽(tīng)紀(jì)連海先生講“閱讀的樂(lè)趣”。紀(jì)先生長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，一雙高度近視的小眼睛，戴著眼鏡看書(shū)還得把書(shū)放在鼻子下才能看見(jiàn)書(shū)上的字。可他講起清朝歷史來(lái)，就仿佛“黃河之水滔滔不絕”。
紀(jì)先生說(shuō)：“不能盡信書(shū)，讀書(shū)要會(huì)質(zhì)疑，要善于思考。”他給我們舉了“飛奪瀘定橋”的例子，并說(shuō)這是不可能的。因?yàn)闉o定橋上只有十三根鐵索，沒(méi)有板，連阿迪力都說(shuō)：“如果沒(méi)有平衡桿，我也不能走過(guò)去�！备鼊e說(shuō)沒(méi)有輕功的`士兵了，他們?cè)趺纯赡茱w跑過(guò)去？原來(lái)不覺(jué)得，現(xiàn)在想想也覺(jué)得不可能。
這次的講座讓我知道，既要多看書(shū)，也要學(xué)會(huì)怎樣看書(shū)，這樣才能吸收書(shū)中的精華。
閱讀樂(lè)趣作文 12
我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，我就走進(jìn)了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人，就感覺(jué)不到閱讀的快樂(lè)，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個(gè)一望無(wú)際的沙漠，單調(diào)又無(wú)趣，總覺(jué)得打電玩比看書(shū)有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書(shū)的人，都會(huì)沉浸在閱讀的樂(lè)趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書(shū)，我還有一次因?yàn)殚喿x，所以沒(méi)睡覺(jué)，喜歡看書(shū)的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無(wú)法自拔，只要一翻開(kāi)書(shū)就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的.堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛(ài)閱讀，就像被童話(huà)故事灌溉長(zhǎng)大，閱讀在我們絕望的時(shí)候，給了我們希望；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂(lè)趣無(wú)窮的游樂(lè)園里，總使我像小鳥(niǎo)輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂(lè)趣。
閱讀樂(lè)趣作文 13
常言道：“一日不讀書(shū)，面目可憎。”一個(gè)人的智慧與閱歷都是有限的，不可能任何事都由自己去經(jīng)歷。
為了要有更多的知識(shí)，我們便必須多讀課書(shū)籍。書(shū)是許多人的'智慧結(jié)晶，開(kāi)卷有益，我們從書(shū)中吸取他們的智慧，學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因此讀書(shū)是一件非常有益的事。
以前，我一直很討厭讀書(shū)，但是自從我第一次去圖書(shū)館之后，我愛(ài)上課外書(shū)了！圖書(shū)館李的快書(shū)籍五花八門(mén)，包羅萬(wàn)象，琳瑯滿(mǎn)目，打開(kāi)科學(xué)性的書(shū)籍，可以增加我的科學(xué)知識(shí)，俯瞰大自然的奧妙；打開(kāi)益智性的書(shū)籍，可以增加頭腦的靈活度；打開(kāi)兒童故事書(shū)，可以增加我的語(yǔ)文能力；打開(kāi)世界名人傳記，古今中外杰出人物的故事，便浮現(xiàn)在眼前，他們勤奮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)看課外書(shū)，看課外書(shū)使我增廣見(jiàn)聞。雖然充實(shí)之事是一件非常有益的是，但如果不經(jīng)選擇的閱讀不良書(shū)刊，反而是有害了。因此，我們應(yīng)該對(duì)課外書(shū)籍有所選擇，才能真正獲得益處，更能在閱讀中享受閱讀課外書(shū)籍的樂(lè)趣。
閱讀樂(lè)趣作文 14
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！本褪歉嬖V我們要多閱讀，閱讀不但可以增加我們的知識(shí)，還可以增加想象力，而且是非常好的活動(dòng)，所以我最喜歡閱讀了。
最近，我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了，隨著故事的情節(jié)，我的心情起伏不定，就好像自己是主角，經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn)，讓我愈來(lái)愈沉醉于書(shū)中的情節(jié)，使我享受了讀書(shū)的樂(lè)趣、冒險(xiǎn)的刺激，讓我變得愈來(lái)愈喜歡閱讀了。
我還讀許多不同種類(lèi)的書(shū)籍，當(dāng)我看到快樂(lè)的地方時(shí)，我也會(huì)和主角一起笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，會(huì)情不自禁的掉下眼淚，和主角一起承擔(dān)痛苦。閱讀著不同的書(shū)籍，我增加了許多的知識(shí)和想象力，享受在故事的'情節(jié)里，并在故事里遨游。
閱讀是一種很好的活動(dòng)，你喜歡閱讀嗎？你想和故事的主角一起冒險(xiǎn)嗎？只要翻開(kāi)書(shū)籍，你一定會(huì)增加許多好處的，讓我們一起享受閱讀的樂(lè)趣吧！
閱讀樂(lè)趣作文 15
相信大家一定都有個(gè)興趣，不管是各種動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，或是各種靜態(tài)的休閑，在這些項(xiàng)目當(dāng)中，一定會(huì)有一個(gè)自己喜歡、愛(ài)好的事物，使大家樂(lè)此不疲。
我也不例外，興趣是閱讀。你也許會(huì)認(rèn)為：閱讀真無(wú)聊，為什么你其他的興趣不選，卻偏偏選擇閱讀呢？所以在這兒，我將解開(kāi)你的疑惑。過(guò)去，我無(wú)聊時(shí)的休閑、 消遣就是看電視，將它視為一種樂(lè)趣——直到有一天，媽媽推薦一本好書(shū)給我看，我一讀之下，心想：原來(lái)書(shū)中的世界如此的有趣，遠(yuǎn)超過(guò)我的想像，書(shū)本提供了我另一個(gè)五彩繽紛的天地，任我在海闊天空中翱翔。
從此，我瘋狂的愛(ài)上閱讀，簡(jiǎn)直到了走火入魔的`地步，不論在何處，我都能手不釋卷，沉浸在書(shū)中的世界里。其實(shí)閱讀好書(shū)就像通往無(wú)盡的寶庫(kù)，只要一本好書(shū)，就能有莫大的收獲，所以讀書(shū)的好處真是數(shù)不完。
在此，我要補(bǔ)充最后一點(diǎn)：閱讀不良書(shū)刊，不但沒(méi)有任何好處，還會(huì)使人沉淪，所以一定要慎選好書(shū)，愿我們都能在閱讀中體會(huì)文字的美妙。
閱讀樂(lè)趣作文 16
你喜歡閱讀嗎？那閱讀像什么呢？打開(kāi)書(shū)本，里面的文字飛舞著，帶領(lǐng)你進(jìn)入了什么樣的世界呢？
閱讀帶給你一個(gè)開(kāi)心和快樂(lè)，還是傷心和難過(guò)？喜歡閱讀的人，才能有真正的收獲，在他們的世界里，是充滿(mǎn)了幸福、鮮活和豐美；但是，一個(gè)不喜歡閱讀的人，總是體會(huì)不到閱讀的快樂(lè)，還寧可做一些事，也不愿意拿起書(shū)來(lái)看看。閱讀的滋味千百種，有香、有甜、有苦……有些喜歡閱讀的'人，一拿起書(shū)就舍不得放下；有些人無(wú)法體會(huì)閱讀的樂(lè)趣，只要拿起書(shū)，就開(kāi)始打哈欠和想睡覺(jué)。
讀書(shū)可以得到知識(shí)，可以得到幸福的滋味，也可以得到像媽媽抱著你時(shí)的溫暖。在閱讀中，可以分享愛(ài)、分享有趣的事物。有些人因?yàn)樘珢?ài)讀書(shū)，所以常忘了做一些事情；有些人不愛(ài)閱讀，只要看到書(shū)就很痛苦和很煩悶，不愛(ài)看書(shū)的人的世界，好像是枯萎的樹(shù)木。
讀書(shū)就像是你的好朋友，陪你度過(guò)無(wú)聊的每一天，讓你的每一天都可以很精彩，很豐富。
閱讀樂(lè)趣作文 17
小的時(shí)候，總是會(huì)模仿大人看書(shū)的樣子，自己也不愛(ài)看書(shū)，只會(huì)依樣畫(huà)葫蘆般的翻動(dòng)書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)認(rèn)真的翻閱著，看著色彩鮮艷的插圖，心里就有一股莫名的快樂(lè)。
漸漸長(zhǎng)大了，懂得認(rèn)字，也開(kāi)始會(huì)運(yùn)用拼音，不喜歡閱讀的我常常被周?chē)h(huán)境所影響。如：媽媽或是學(xué)校老師要求要交閱讀護(hù)照等等。從那時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡閱讀。每次拿到一本書(shū)，就會(huì)很想知道最后的故事情節(jié)，比如是悲傷。開(kāi)心。興奮。生氣等等。遇到好看的書(shū)籍，就會(huì)寢衣忘食常常耽誤了功課。
閱讀它就像老師般教導(dǎo)你，待人處事的'道理，使你人際關(guān)系更圓融；當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，它能幫你解決難題，使你經(jīng)驗(yàn)更加豐富；當(dāng)你失志時(shí)，它會(huì)讓你對(duì)人生充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。
"貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴"，閱讀就是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，就算不出門(mén)，也能知天下事。從小培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，就會(huì)找到閱讀的樂(lè)趣。
閱讀樂(lè)趣作文 18
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x可以充實(shí)知識(shí)，也可以打發(fā)時(shí)間，學(xué)習(xí)各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，也是我最有興趣的事，閱讀是我最?lèi)?ài)的活動(dòng)。
在浩瀚的書(shū)香世界里，讓我百讀不厭的事歷史書(shū)籍。為何我熱愛(ài)讀歷史的書(shū)籍？因?yàn)殚喿x歷史書(shū)籍，能借由文字穿越時(shí)空，知道許多歷史故事，包含古人的`想法，發(fā)生的事件及他們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題的過(guò)程，自己彷彿身歷其境，一同經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，讓我越今的閱讀樂(lè)趣。
在我讀過(guò)的歷史書(shū)籍中，讓我印象最深刻的是《三國(guó)志》。為什么這本書(shū)讓我念念不忘呢？因?yàn)闀?shū)中記載了三國(guó)時(shí)代中那“桃園三結(jié)義”的感人事跡及如何斗志打敗敵人的故事，那些栩栩如生的歷史過(guò)往，使我對(duì)這本書(shū)百讀不厭，不論看了幾遍，還是能讓我讀的渾然不忘我，沉醉其中。
生氣時(shí)，看書(shū)會(huì)讓人心情沉淀；疲勞時(shí)，看書(shū)會(huì)讓人振奮精神。閱讀就像精神有氧運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)節(jié)身心，促進(jìn)心靈健康，也可以讓一天的疲憊一掃而空，真是一舉兩得�。�
閱讀樂(lè)趣作文 19
你喜愛(ài)閱讀嗎？我非常喜愛(ài)呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛(ài)在一個(gè)陽(yáng)光普照且又安靜的大樹(shù)下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o(wú)人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會(huì)是多么棒的`一件事�。�
閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想象力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書(shū)中得到相同的知識(shí)，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會(huì)挑選書(shū)籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說(shuō)了，我至少會(huì)閱讀二到三本故事書(shū)呢！
閱讀是我們的知識(shí)能量水，喝下去身體的能量就會(huì)越存越多，知識(shí)能量也會(huì)越來(lái)越豐富，而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號(hào)，一起遨游書(shū)海，享受閱讀的喜樂(lè)吧！
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