學會做自己作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學會做自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　何老師給我們講了一個故事，要知道的道理是人獨立是很好的。因為這樣會不受別人的打擾，創(chuàng)造出自己的想法，不按別人的總結(jié)的經(jīng)驗，自己也可以創(chuàng)造出自己的經(jīng)驗，不破壞自己本來可以擁有的能力。

　　故事里講到有一個人，叫惠能。他去向忍大師學佛法，忍大師問他從哪來，惠能說是從南方的一個村莊來。忍大師聽了以后，對惠能說：“你面相這么土，也沒悟性，學什么佛�！被菽苷f，地分南北，佛性不分南北。何老師說他這樣說認為自己可以學佛法。

　　惠能還被送到了廚房掃地、拖地，八個月不能見到忍大師。別的和尚也很冷落他。但是惠能不管這些，只是默默地干活，他被孤立在了圈外。他砍柴的方法也不和其他人一樣，他只砍樹很向外突出的地方，因為他知道這些地方是樹以前斷過的，一刀下去就斷了。他也會感受到勞動的快樂。

　　何老師還說我們在座的各位都有一些老化，老化指的是不像真正的小孩子一樣無憂無慮的玩，有被控制住，因為何老師在以前的夏令營中說過，孩子真正的家是大自然。

　　后來惠能寫了一首詩：身非菩提樹，一無明鏡臺。本來無疑霧，何處染塵埃。（錯得也很有趣！正確的詩為“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃�！保┖卫蠋煾嬖V我們?nèi)秉c是以前的，是可以把前面的忘掉，從零繼續(xù)開始，還告訴我們老師和爸爸媽媽告訴我們答案和經(jīng)驗是他們總結(jié)的，而不是自己總結(jié)，所以下次做還會錯。聽完這個故事，讓我明白了一些道理。下次別人罵我時，我會不理他。因為我會想：我不是你說的那樣，我可以做得很好。