教職工工作制度經(jīng)典11篇

　　在生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編精心整理的教職工工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教職工工作制度1

　　1、全園教師，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有正確的教育思想，高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。刻苦鉆研，奉獻創(chuàng)新。

　　2、教科工作由各園園長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管園長、教科負(fù)責(zé)人直接指揮操作，各年級組、課題組和各班按課題組計劃活動。

　　3、根據(jù)幼教的信息動態(tài)和本園的發(fā)展實際，落實課題，探索研究，教師積極參與主課題或子課題研究，規(guī)范操作，認(rèn)真做好過程的.探索和經(jīng)驗的積累，逐步形成本園的成果特色。

　　4、形成理論先導(dǎo)、實踐探索、商討爭鳴，團結(jié)協(xié)作的教科氣氛。

　　5、各課題組長，遵循科研原則，創(chuàng)建性提出意見，組織課題組成員分步實施，尋求規(guī)律，不斷提高科研水平。

　　6、確保每兩周一次課題集中活動，并做好前階段小結(jié)，提出下階段內(nèi)容要求。確保研究過程、資料、數(shù)據(jù)真實、有完整性和連續(xù)性。每兩月一次交流匯報子課題進展情況。

　　7、加強理論學(xué)習(xí)，教師不僅要學(xué)教學(xué)刊物，還要學(xué)有關(guān)專著，以理論為依據(jù)，問題分析透徹，教師每學(xué)期寫一篇較有質(zhì)量的科研論文或階段報告。

　　8、教科研活動過程中，存在的問題及取得的成績定期向園長匯報，接受園長的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。對科研人員進行考核，將個人態(tài)度、作風(fēng)、業(yè)績作為評優(yōu)、評職依據(jù)。

教職工工作制度2

　　根據(jù)安教[xx]x號文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校教職工請假及出勤工作制度如下。

　　一、請假的類別及期限

　　1.病假：教職工因病無法堅持正常上班，應(yīng)請病假。請假期限根據(jù)實際病情而定。凡請病假二周（含十個工作日）以上者，必須附上病歷卡及縣級以上（含縣級）醫(yī)院醫(yī)生診斷證明；一個月以上（含一個月）除附上述材料還須提供門診或住院病歷、醫(yī)藥發(fā)票；三個月上以（含三個月）除提供以上證明材料外，還須提供住院證明、門診或住院醫(yī)藥發(fā)票、檢查、檢驗報告單。

　　2.事假：教職工有私事應(yīng)盡量安排在公休日，若確有急事，須提前辦理請假手續(xù)。

　　3.公假：教職工根據(jù)上級有關(guān)部門通知或本單位指派外出參加有關(guān)會議、學(xué)術(shù)講座（交流）、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及出國出境學(xué)習(xí)考察等公務(wù)活動，可憑文件或通知請公假。

　　4.婚假：教職工結(jié)婚憑結(jié)婚登記證請婚假。達(dá)到法定婚齡結(jié)婚，婚假7天，夫妻雙方晚婚者（男25周歲、女23周歲以上）婚假可延長到15日（含法定節(jié)假日）。

　　5.產(chǎn)假：女教職工分娩，可請產(chǎn)假。產(chǎn)假90天，其中產(chǎn)前休假15天，難產(chǎn)的產(chǎn)假增加15天。晚婚晚育（男25周歲又10個月，女23歲又10個月以上）并領(lǐng)取獨生子女證者，產(chǎn)假可延長到180天。未達(dá)晚育但經(jīng)批準(zhǔn)生育，并領(lǐng)取獨生子女證者，產(chǎn)假可延長至135天。早婚、早育者也要辦獨生子女證，但產(chǎn)假按事假處理。獨生子女證必須在孩子出生三個月內(nèi)辦妥，并復(fù)印交學(xué)校存檔備查，否則不得享受延長產(chǎn)假。

　　產(chǎn)假正值寒暑假，可以順延其休假時間。

　　夫妻為雙職工的，可給男方一周照顧假。

　　6.探親假：教職工需要探親者，原則上安排在寒暑假進行。若非寒暑假探親，一律按事假處理。

　　7.喪假：教職工的直系親屬（父母、岳父母、公婆、配偶和子女）死亡時，可以請喪假。根據(jù)具體情況，由校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最多給予3天的喪假。若路程較遠(yuǎn)，可根據(jù)實際另給路程假。

　　8.短時假：教職工因臨時急事，不能參加當(dāng)天升旗儀式、早自修、課間操、晚自修下班、教研活動或會議，必須向相關(guān)負(fù)責(zé)人請短時假。

　　二、請假的程序和批準(zhǔn)權(quán)限

　　1.教職工凡需請假者，必須按規(guī)定填寫統(tǒng)一印制的《請假審批表》辦理請假手續(xù)，并憑教育局正式批復(fù)到學(xué)校辦理工作移交，正式予以準(zhǔn)假。特殊情況來不及事前辦理請假手續(xù)的，可由家屬用電話或委托他人代為請假，但必須在正常工作之前，返校當(dāng)天說明情況并辦理補假手續(xù)，否則視為曠職。

　　2.我校教職工請假批準(zhǔn)權(quán)限：1天以內(nèi)由各處室主任審批，2天以內(nèi)由分管副校長審批，3天以上由校長審批，二周以上由縣教育局審批。教職工例會請假由辦公室主任審批，升旗儀式、早讀、課間操、請假由下年段行政審批，晚自修由教務(wù)處審批，教研活動請假由下教研組行政審批（兼任班主任的，請假時應(yīng)到政教處備案，以安排代理班主任）。

　　3.①教職工請公假兩周以內(nèi)（含兩周）、事假五天以內(nèi)（含五天）或病假兩周（十個工作日）以內(nèi)，由學(xué)校審批。②請公假兩周以上一個月以內(nèi)；事假五天以上十五天以內(nèi)（含十五天）；病假兩周以上，一個月以內(nèi)（含一個月），由學(xué)校提出意見，校長簽名后，連同相關(guān)材料（包括請假單、“病歷證明”等）到教育人事股審批。③請公假一個月以上、事假三個月以上，病假一個月以上六個月以內(nèi)（含六個月）的.要由分管副局長審批,④超出以上規(guī)定期限，由學(xué)校簽署意見，校長簽名后連同以上要求的證明材料送分管副局長，提出意見最后報局長審批。

　　4.學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)請公假、事假、病假一周以上應(yīng)報縣教育局審批。其中，凡請公假、事假兩周以上（含兩周）或病假一個月以上（含一個月）的學(xué)校處室以上領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)教育局簽署意見后上報上級主管部門審批。

　　5.教職工請假期滿后，應(yīng)及時返校參加工作，提前到校的應(yīng)辦理銷假手續(xù)。教職工請假的有關(guān)資料學(xué)校應(yīng)存檔備查。

教職工工作制度3

　　1、嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，上班時間不脫崗，遵守請假制度。

　　2、實行教職工每日簽到制度，有事不能上課，提前向教務(wù)主任請假，妥善安排。

　　3、無特殊情況，不能無故耽誤上課，否則扣除相應(yīng)課時費。

　　4、升旗儀式、校會及學(xué)校組織的各項活動要求全體教師必須參加，整好隊，活動過程要遵守紀(jì)律，為人師表。

　　5、上班時間要專心工作，做到不串崗，不閑談，不做與教學(xué)無關(guān)的'事情，不影響他人工作，不帶小孩，堅持坐班制度。

　　6、做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備，不誤堂，不壓堂、不脫堂，向課上45分鐘要質(zhì)量。教師間加強團結(jié)，相互協(xié)作，講學(xué)習(xí)，比干勁

　　7、不準(zhǔn)在上課、輔導(dǎo)、開會時開手機，吸煙

　　8、不能體罰和變相體罰學(xué)生，不能隨意給學(xué)生停課或罰站，不能諷刺挖苦學(xué)生。

　　9、教輔人員要盡職盡責(zé)，保障教學(xué)工作的正常運行。

　　10、平時要衣著整齊，不穿奇裝異服，保持教師良好形象。

　　11、發(fā)揚“勤儉節(jié)約”精神，對教學(xué)用品節(jié)約使用，不浪費一支粉筆、一張白紙。發(fā)揚主人翁精神。

　　12、各辦公室值日分工到人，由組長負(fù)責(zé)，做到每天地面、桌面總體保持清潔，室內(nèi)物品及桌面物品擺放整齊。

　　13、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不準(zhǔn)亂收費和亂訂學(xué)習(xí)資料。

　　14、不準(zhǔn)利用學(xué)生家長辦私事或向家長索要財物。

教職工工作制度4

　　保障教師的作息時間對于教師的專業(yè)發(fā)展與身心健康至關(guān)重要。合理安排教師的工作和休息時間，確保他們有充足的休息，有助于提高他們的身心健康水平，提高教學(xué)質(zhì)量、增強職業(yè)幸福感。為此，特制定本制度。

　　一、總則

　　1.本制度旨在規(guī)范幼兒園教職教職工的工作和休息時間，確保他們有充足的休息，保持良好的工作狀態(tài)，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　2.本制度適用于幼兒園全體教職教職工，包括教師、保育員、行政人員等。

　　二、作息時間

　　1.早晨上班時間：值周教師春季7:30開始上班，冬季7:40分到崗，確保在7:50之前做好安全檢查、班級通風(fēng)等各項準(zhǔn)備工作，迎接孩子們的到來。

　　2.下午下班時間：夏季下午15:30下班，冬季15:10下班，晚看護教師看護坐校車孩子，確保孩子們?nèi)�部安全離園后才能離開。

　　3.幼兒園作息時間的調(diào)整根據(jù)中心小學(xué)的作息而改變。

　　三、工作時間

　　1.教職教職工應(yīng)按時上下班，不遲到、不早退，按照園所規(guī)定的時間表進行，確保每天有足夠的工作時間，保證工作的順利進行。如有特殊情況需請假，需提前向園長或上級領(lǐng)導(dǎo)請示并獲得批準(zhǔn)。

　　2.遲到或早退一節(jié)次扣0.05分，每周超過4次每次扣0.5分。

　　四、請假制度

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　　1.幼兒園教師需要請假時，應(yīng)提前向園長或上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，說明請假的原因、時間及安排。

　　2.請假申請需經(jīng)園長或上級領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可生效。

　　3.請假期間，教師應(yīng)確保工作的順利進行，如有需要，應(yīng)提前安排好工作交接。

　�。ǘ�）請假時間

　　1.幼兒園教師請假時間應(yīng)合理安排，避免影響正常的教學(xué)和工作。

　　2.請假時間一般不得超過規(guī)定的請假天數(shù)，如需延長請假時間，需提前向園長或上級領(lǐng)導(dǎo)申請并獲得批準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）請假要求

　　1.幼兒園教師應(yīng)遵守園所規(guī)定的請假制度和紀(jì)律，不得擅自離崗或遲到早退。

　　2.請假期間如發(fā)生違規(guī)行為，將按照園所規(guī)定進行處理。

　　五、產(chǎn)假制度

　　1.符合計劃生育政策的女教職工，產(chǎn)假一般為90天。晚婚晚育者，產(chǎn)假可適當(dāng)延長。

　　2.產(chǎn)假期間，女教職工的`工資和福利待遇不變，同時享有園內(nèi)規(guī)定的相應(yīng)假期。

　　3.女教職工在產(chǎn)假期間，應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和園內(nèi)規(guī)定，保障自身和幼兒的權(quán)益。

　　六、婚假制度

　　1.按照法定結(jié)婚年齡，符合結(jié)婚條件的教職工可享受婚假。一般婚假的天數(shù)為7天，晚婚的教職工可享受晚婚假。

　　2.教職工需要在結(jié)婚前向幼兒園提交婚假申請，并附上結(jié)婚證明等相關(guān)材料。申請需注明婚假的起止時間、請假原因等。

　　3.幼兒園需對教職工的婚假申請進行審批，確保教職工符合婚假條件，并按照規(guī)定給予相應(yīng)的婚假。

　　4.教職工在婚假期間，幼兒園應(yīng)按照國家規(guī)定和勞動合同約定支付其基本工資和福利待遇。

　　5.婚假與其他假期：婚假一般不與其他假期重疊，如有特殊情況需重疊，需經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)。

　　七、事病假制度

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　　1.教職工需要請事假時，需提前向園長提交事假申請，注明請假原因、請假時間等，并按照園長要求辦理相關(guān)手續(xù)。

　　2.事假申請需經(jīng)園長審批同意后才能生效，園長權(quán)限為1天，請假2天以上需由總校長批準(zhǔn)。

　　3.教職工在事假期間，幼兒園不扣除其基本工資和福利待遇。 4.事假天數(shù)從請假當(dāng)日起計算，直至請假結(jié)束后的第一天為止。

　�。ǘ�）病假制度

　　1.教職工因病需要請假時，需向園長提交病假申請，并附上醫(yī)院出具的病假證明。申請需注明請假原因、請假時間等。

　　2.病假申請需經(jīng)園長審批同意后才能生效，園長權(quán)限為1天，請假2天以上需由總校長批準(zhǔn)。

　　3.教職工在病假期間，按照國家規(guī)定和勞動合同約定支付其基本工資和福利待遇。

　　4.病假天數(shù)從請假當(dāng)日起計算，直至請假結(jié)束后的第一天為止。

　　八、其他特殊假制度

　　1.帶環(huán)懷孕人流手術(shù)者，可休息一個月（含節(jié)假日），休息期間待遇照舊。

　　2.上環(huán)、取環(huán)者，均可休息三天，休息期間待遇照舊。

　　3.符合計劃生育政策的女教職工，在順產(chǎn)的情況下，產(chǎn)假（不含寒暑假）為三個月；如難產(chǎn)或剖腹產(chǎn)的產(chǎn)假為三個半月。產(chǎn)假期間待遇照舊。

　　4.女教職工哺乳時間為十個月。要求每天安排在不當(dāng)班的半天：如上午遲一個小時上班，如下午提前一個小時下班（含路程時間）。如果幼兒園客觀條件許可，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，女教職工在產(chǎn)假以外可請7個月的哺乳假（含寒暑假），在此期間每月扣除活工資和考勤津貼。

　　5.凡有子女參加中考或高考的教職工可享受“陪考假”，“陪考假”時間與子女考試日程等同。“陪考假”期間不扣除考勤津貼。

　　九、附則

　　1.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有未盡事宜，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子解釋并修訂。

　　2.本制度的修改和廢止應(yīng)經(jīng)過幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

教職工工作制度5

　　根據(jù)《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》規(guī)定，依法實行無償獻血制度。自覺參與獻血活動，是我校教職工發(fā)揚人道主義、救死扶傷、互助互愛精神的體現(xiàn)。為使我校的獻血工作能順利開展，及時完成上級下達(dá)的獻血任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特訂立學(xué)校獻血制度。

　　一、獻血對象：

　　本校凡十八周歲至五十五周歲的身體健康的男女教職員工，應(yīng)當(dāng)自覺參與獻血活動（待退休人員及在編不在崗的、被獻血站確診為終身不得獻血的教職員工可不列入獻血范圍）。凡屬獻血對象的均應(yīng)依法自覺參與獻血活動，完成獻血任務(wù)，為樹立師德新風(fēng)尚作表率。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為切實保證《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》順利實施，使獻血工作順利進行，建立校獻血工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強宣傳力度，提高全體教職員工對獻血的認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨支部書記任組長，工會主席、工會生活委員、衛(wèi)生保健老師為組員，負(fù)責(zé)獻血的具體工作。工會生活委員、衛(wèi)生保健老師按獻血流程操作。

　　三、獻血流程：

　　1、每年5月份進行獻血動員工作，根據(jù)學(xué)校教職工獻血名冊進項初步篩選工作（排序原則：先按有無獻血升序排列，其次獻過血的按最近一次獻血日期升序排列，再次無獻過血的按出生年月降序排列）。為保護女教職員工的`權(quán)益，一年哺乳期后方可參加義務(wù)獻血活動。

　　2、每年6月根據(jù)區(qū)相關(guān)行政部門下達(dá)的單位獻血指標(biāo)聯(lián)系血站預(yù)約獻血時間和人數(shù)。

　　3、為確保醫(yī)療用血的質(zhì)量，保證獻血者的身體健康和受血者的安全，獻血者每次獻血前必須進行體格檢查和血液檢驗。凡體檢未通過的暫不參與當(dāng)期獻血。獻血者獻血前的體格檢查及血液檢驗僅以血站的檢查結(jié)果為準(zhǔn)。

　　4、獻血當(dāng)日按事先篩選順序，并根據(jù)當(dāng)年指標(biāo)，由工會陪同2倍指標(biāo)數(shù)的人員前往血站進行獻血前檢查，另外備選指標(biāo)數(shù)人員在校待命。

　　5、因個人原因不便于指定日期完成獻血工作的，順延兩周后進行。

　　6、獻血者獻血后，由采血機構(gòu)發(fā)給無償獻血證，今后用血按《中華人民共和國獻血法》、《上海市獻血條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　7、對義務(wù)獻血中出現(xiàn)的好人好事要及時宣傳。

　　8、為義務(wù)獻血者提供更多的關(guān)愛：獻血者享有休假10天，（假期從獻血當(dāng)天算起）和營養(yǎng)費補貼（補貼費用由行政、工會和教職工自愿互助款組成，行政費用視物價情況每年相應(yīng)提高，獻血者自獻血后五年內(nèi)不參加教職工互助款繳付）。

　　9、獻血工作應(yīng)在衛(wèi)生行政部門下達(dá)的規(guī)定日期內(nèi)完成。

　　10、本制度解釋權(quán)在學(xué)校獻血工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

教職工工作制度6

　　一、教職工代表大會開展工作的民主程序教職工代表大會（以下簡稱教代會）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項工作要達(dá)到統(tǒng)一、簡化、有序、優(yōu)化的要求。

　�。ㄒ唬┻x舉教職工代表的程序

　　1、教代會一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實行常任制，任期三年，可以連選任。

　　2、凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護和信賴，均可當(dāng)選為教代會代表。

　　3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但必須履行民主程序，到有關(guān)選舉單位參加選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。

　　4、教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實際確實，一般在30%左右。

　　5、教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。

　　6、教職工代表的產(chǎn)生

　�。�1）由學(xué)校工會制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組的分布情況和各類人員構(gòu)成狀況，確定選擇區(qū)、代表名額、代表條件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。

　�。�2）工會應(yīng)向全校教職工做好宣傳教育工作，動員大家選好代表，開好教代會。

　�。�3）教研組工會小組召開會議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選擇，過半數(shù)票才能當(dāng)選。

　　（4）選區(qū)單位將選舉結(jié)果報告工會，由工會或教代會代表資格審查小組進行資格審查。審查當(dāng)選代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符號民主選舉的程序、民主集中制原則和代表件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。

　�。�5）按選舉單位建立教職工代表組，民主選舉正副組長。

　　7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)

　�。�1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

　�。�2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；

　　（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對學(xué)校任何部門和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評；

　�。�4）有對教代會的工作提出批評、建議的權(quán)利以對教代會決議、提案落實情況進行檢查和督促的權(quán)利；

　�。�5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報復(fù)時，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。

　　代表的義務(wù)：

　�。�1）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；

　�。�2）積極參加教代會活動，認(rèn)真宣傳、貫徹大會決議，完成大會交給的各項任務(wù)；

　�。�3）聯(lián)系教職工群眾，維護群眾合法權(quán)益，如實反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；

　�。�4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

　　8、代表的調(diào)動、退休和罷免、撤換

　　（1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)動工作，其代表資格予以保留，參加調(diào)入部門代表組活動。代表調(diào)離學(xué)校或任期未滿退休的，其代表資格自行中止。

　�。�2）代表對選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，發(fā)現(xiàn)代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會提出罷免或撤換的要求。罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工討論，獲得全體教職工半數(shù)的同意。對被罷免七撤換的教職工代表，要及時用書面報告校工會，經(jīng)工公討論通過后，宣布撤消其代表資格。

　�。�3）代表出現(xiàn)缺額，學(xué)校工會可以根據(jù)情況確定是否需要補選。被選代表的條件和程序與選舉代表相同。

　　9、代表的培訓(xùn)學(xué)校工會應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安排下，有計劃地對代表進行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理知識和民主管理的理論和方法等。

　　10、教代會的列席代表和特邀代表

　　（1）教代會根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。

　�。�2）列席代表或特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

　�。�3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。

　�。�4）列席代表或特邀代表由工會或教代會籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過正式代表的五分之一。

　�。ǘ�）教代會提案的征集和處理程序

　　1、教代會要建立全提案征集、處理制度。

　　2、由工會或教代會提案小組印發(fā)提案表。在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時間由提案組決定，并告示全體代表。

　　3、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會中心議題及教職工最關(guān)心的問題。

　　4、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組名義集體提出。每個提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。

　　5、提案處理和落實

　�。�1）提案審議。由教代會提案小組（或工會）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：

　　一看有沒有實施價值和實施可能；

　　二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關(guān)系；

　　三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

　�。�2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會或提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時認(rèn)真處理。

　�。�3）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快作出解答或提出處理意見。凡是條件落實的提案，應(yīng)邊簸下集邊處理，以提高代表對提案的積極性。對涉及幾個處室聯(lián)辦的提案，須由主管理領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與有關(guān)處室協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見和莫逆之交情況應(yīng)通過各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽取提案人對處理結(jié)果的意見。

　　6、提案小組或工會要定期或不定期地檢查承粉處室對提案處理（落實）的情況。

　　7、所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會存檔備查。

　　8、提案小組應(yīng)在下次教代會上，對立案提案的處理（落實）情況進行全面匯報。

　　9、對沒有立案的提案（應(yīng)該稱意見或建議），提案小組或工會應(yīng)向提案人說明不立案的理由。

　　（三）教職工代表大會召開的程序?qū)W校教代會每三年為一屆，一般每年召開一至二次。每次會議須有三分之二以上代表出席為能召開。大會的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開教代會一般應(yīng)做好四個階段工作：

　　第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文個把。

　　1、大會召開前（一般在一個朋左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會中心議題和建議。

　　2、大會的中心議題，必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù)，針對學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定。每次大會要突出一、二個中心議題，不能事無巨細(xì)，把所有問題都列為中心議題。

　　3、起草召開教代會的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實施。

　　4、建立教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組。籌備組根據(jù)學(xué)校實際和會議需要可設(shè)立若干個具體工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會務(wù)組等。教代會籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長，校工會主要負(fù)責(zé)人任副組長。

　　5、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報告并擬好提交大會審議的方案。工會、教代會有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會匯報的.準(zhǔn)備工作。

　　6、檢查文件準(zhǔn)備情況，做好會議組織、宣傳、會務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。

　　7、教代會換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會代表的選舉工作。

　　8、教代會、工會會員（代表）大會合并召開的還要做好工代會的準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：開好預(yù)備會議1、選舉產(chǎn)生大會主席團。

　　（1）每次教代會應(yīng)選舉主席團主持會議。主席因不實行常任制。

　�。�2）主席團成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒有被選為代表的，其主席團成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。

　�。�3）主席團成員由教代會預(yù)備會議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組意見的基礎(chǔ)上，工會提出主席團候選人初步名單；

　　第二步召開黨政工聯(lián)席會議，協(xié)商確定主席團候選人名單；

　　第三步將候選人名單提交預(yù)備會議討論，采取舉手或鼓掌通過的辦法選舉產(chǎn)生主席團。

　　（4）主席團的主要職責(zé)：主持召開大會，領(lǐng)導(dǎo)大會期間的各項活動；

　　聽取和綜合各代表組對各項方案審議的意見；

　　研究需提交教代會討論、通過和決定的事項；

　　起草大會決議；

　　主持大會期間選舉、表決等事項；

　　處理與大會有關(guān)的其他問題。

　　2、召開主席團第一次會議。其主要任務(wù)是討論通過大會中心議題會議議程式（草案），提交預(yù)備會討論通過。

　　3、聽取教代會籌備組關(guān)于教代會籌備工作情況的報告，討論通過表資格審查報告。

　　4、聽取和討論審議校長工作報告及提交大會審議的有關(guān)重要問題的報告。

　　5、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加代表組討論，或召開座談會，廣泛聽取代表提出的意見和建議，對工作報告及有關(guān)方案進行補充、修改和調(diào)整，提交正式會議審議；

　　使工作報告及方案更加符合的方針政策，符合學(xué)校實際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

　　第三階段：召開正式會議

　　1、預(yù)備會議與正式會議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時間進一步思考和征求群眾意見，使校長或有關(guān)部門有時間分析、研究預(yù)備會議上代表們提出的意見、建議，修改好工作報告和方案。

　　2、校長作工作報告，或?qū)�工作報告及有關(guān)方案的修改補充情況加以說明。

　　3、工會和有關(guān)專門工作小組，分別向大會匯報上次大會決議貫徹和提案處理（落實）情況；

　　教代會籌備組（提案小組）作提案征集情況報告，其他一般性文件及預(yù)備會上已統(tǒng)一的問題，可書面報告。

　　4、組織代表組繼續(xù)討論審議校長工作報告及提交大會審議的方案。教代會秘書組或工會將代表們的意見和建議收集整理后交校長及有關(guān)部門，以便對工作報告及方案作進一步修改補充。

　　5、教代會正式會議可以安排一定時間大會發(fā)言，對校長工作報告和方案的實施提出意見和建議。

　　6、召開教代會主席團籠二次會議。聽取各代表組（團）審議工作報告和方案的意見；

　　討論通過對有關(guān)問題的決議草案；

　　討論通過教代會專門工作小組成人員名單草案。

　　7、通過大會決議（或作出決定）和專門工作小組組成人員名單，然后大會閉幕。

　　8、閉幕后教代會秘書組做好大會總結(jié)，工會做好教代地資料歸檔工作，并將會議情況報上級教育工會。

　　9、教代會、工會會員（代表）大會合并召開的，要安排好兩個會議的議程和銜接工作。

　　第四階段：貫徹落實大會精神

　　1、行政和工會共同向各部門和教職工提出（制訂）貫徹實施大會精神的計劃、要求。

　　2、代表組和每個代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會精神，組織和帶動全體教職工極行動起來，為實現(xiàn)大會提出的各項任務(wù)而努力工作。

　　3、用各種宣傳工具和形式，宣傳大會精神，宣傳貫徹會議精神好的集體和個人，努力推動大會精神的貫徹和決議的落實。

　　4、專門工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，協(xié)助和督促行政有關(guān)部門貫徹落實大會提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開展民主管理活動，促使決議、決定的實現(xiàn)。

　　5、會議要對大會決議貫徹和提案處理（落實）情況進行檢查督促，及時向黨政和有關(guān)部門反映，并幫助解決存在的問題。

　　6、經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會可以組織教職工代表對大會決議、提案貫徹落實情況進行檢查。

　�。ㄋ模└鲗ｉT工作小組的產(chǎn)生及工作

　　1、教代會專門工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評議干部小組、教改工作小組和生活福利小小組等。

　　2、每個專門工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長一名，副組長一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員參加。

　　3、專門工作小組組成人員，由工會在廣泛片求各代表組意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團討論同意，交教代會全體會議通過產(chǎn)生。

　　4、專門工作小組對教代會負(fù)責(zé)，在工會主持下完成教代會交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會的中心議題對有關(guān)重大問題進行調(diào)查研究，并提出意見建議；

　　參與提交教代會審議的重要方案的討論制訂；

　　提出與本專門工作小組有關(guān)重要問題的調(diào)查研究報告；

　　根據(jù)各自的職責(zé)有目的有計劃地開展日常民主管理活動；

　　檢查督促教代會決議、代表提案的落實，聽取和反映教職工的意見和要求等等。

　�。ㄎ澹╅]會期間對急需解決重要問題的處理

　　1、建立民主管理聯(lián)席會議制度

　�。�1）教代會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會代表組長、各專門工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會議協(xié)商處理，并向下次教代會報告予以確認(rèn)。

　　（2）民主管理聯(lián)席會議由校工會主席主持，根據(jù)會議內(nèi)容及需要，可邀請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加。

　　2、遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、式領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時會議審議決定。

　　（六）修改大會決議的程序

　　1、大會閉會期間，如出現(xiàn)教代會作出（通過）的決議、決定與上級精神不符，或因情部發(fā)生變化必須進行修改時，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的具體建議。

　　2、工會召開聯(lián)席會議，對行政提出來的修改意見進行研究，在基本統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的修改決定，并向下次教代會說明情況予以確認(rèn)。

　　3、對涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問題，也可召開教代會臨時會議討論審議，修改原有決定。

　　（七）教代檔案資料工作1、教代會應(yīng)建立分健全檔案工作制度。教代會的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設(shè)、教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。

　　2、建檔、存檔的范圍：歷屆教代會代表、主席團成員、專門工作小組成員名單；

　　教代會有關(guān)文件、記錄、講話、報告、決定和總結(jié)等資料；

　　教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；

　　民主管理聯(lián)席會議及各專門工作小組重要活動的記錄；

　　民主管理的各種調(diào)查報告等等。

　　3、教代會的檔案資料整理工作由工會負(fù)責(zé)。

　　二、教代會職權(quán)的行使止前教代會一般行使四項職權(quán)，即：

　�。ㄒ唬�審議建議權(quán)；

　�。ǘ�）審議通過權(quán)；

　�。ㄈ�）審議決定權(quán)；

　　（四）評議監(jiān)督權(quán)。本規(guī)程提及的各項職權(quán)范圍原則，各地區(qū)、各學(xué)校可以根據(jù)實際情況和民主進程研究各項職權(quán)的具體范圍。

　�。ㄒ唬┬惺箤徸h建設(shè)建設(shè)權(quán)聽取校長工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題等。

　　2、審議建設(shè)權(quán)的特點審議建設(shè)權(quán)與教代會其他職權(quán)相比，有兩個明顯的特點。

　　一是內(nèi)容最重要。審議建設(shè)權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教育、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊伍建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。校長把重大決策提交教代會討論審議，目的在于聽取教職工群眾的意見和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；同時也可以使教職工進一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到上下溝通、群策能力，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。

　　二是最終決策權(quán)屬于校長。教代會審議學(xué)校重大決策，通過討論審議提出意見和建議，最終由校長根據(jù)教代會的審議情況作出決策。教代會只對決策的實施作出決議。

　　3、行使審議建議權(quán)的程序

　�。�1）校長（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會通報。工會廣泛征求教職工意見，收集有關(guān)信息。

　　（2）在校長起草工作報告或決策方案期間，工會要向校長反饋信息，同時在決策方案形成過程中參與意見。

　�。�3）校長工作報告、方案（草案）形成后，要在教代會預(yù)備會議召開前十天發(fā)給教職工代表。

　�。�4）將校長工作報告和決策方案提交教代會預(yù)備會議和正式審議。

　�。�5）校長根據(jù)教代會提出的意見和建議修改報告、方案（草案），作出決策。

　　（6）教代會對決策的實施作出決議。其內(nèi)容主要為：對決策方案進行正確評價；

　　向校長提出全面實施決策所需措施的建議；

　　號召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。

　�。ǘ�）行使審議通過權(quán)

　　1、審議通過權(quán)的基本范圍審議通過學(xué)校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實施辦法及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長施行。

　　2、審議通過權(quán)的特點審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對于這類問題未經(jīng)教代會審議通過，校長不能頒行，同樣教代會在審議過程中提出的重要修改意見，也須取得校長的同意，否則也不能頒施行。因此，這類問題應(yīng)由校長與教代會共同商議決定。

　　3、行使審議通過權(quán)的程序與行使審議通過權(quán)基本相同。

　�。ㄈ�）行使評議監(jiān)督權(quán)

　　1、評議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎懲和任命建議。

　　教代會民主評議學(xué)校行政干部，是教代會行使評議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下進行。

　　2、民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍主要是校級行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級黨組織和學(xué)校據(jù)實際情況決定。

　　3、行使評議監(jiān)督權(quán)的程序

　　（1）民主評議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評議的工作。

　　（2）民主評議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績四個方面進行評議。

　　（3）民主評議干部的原則：要遵照政策原計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評議干部，要從關(guān)心愛護干部的愿望出發(fā)，貫徹實事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。

　�。�4）民主評議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對面或背靠背相結(jié)合的方式進行評議，也可對干部素質(zhì)分項計分測評。

　�。�5）民主評議干部：應(yīng)每年進行一次，形成制度。最好與上級組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進行。

　　三、教代會工作機構(gòu)學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會閉會期間日常工作。

　　主要職責(zé)是：

　　1、制訂召開教代會的方案，提出教代會的議題、議程的建議，會同有關(guān)部門做好教代會的籌備工作、會務(wù)工作和組織工作。

　　2、組織教職工選舉教代會代表。

　　3、向教職工進行民主管理宣傳教育。培訓(xùn)教代會代表。

　　4、組織專門茶花進行調(diào)查研究，檢查監(jiān)督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工貫徹落實教代會決議。

　　5、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決的重大問題。

　　6、聽取和處理代表和教職工的意見、建議和申訴，維護教職工的合法權(quán)益。

　　7、總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開展民主管理研究，提高民主管理的水平。

　　8、做好教代會資料檔案的整理和管理工作。

　　9、完成教代會主席團交辦的其他工作。

教職工工作制度7

　　1、教研工作是教師專業(yè)化發(fā)展建設(shè)、園所發(fā)展建設(shè)的抓手。每學(xué)期期初，教研組長根據(jù)園長工作計劃及教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作計劃，制定教研計劃，副園長、保教業(yè)務(wù)主任給予把關(guān)。期末，各層級對教研工作認(rèn)真總結(jié)。

　　2、全體教師通過集中和自學(xué)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論、方針、政策，明確指導(dǎo)思想，把正教育教學(xué)研究的方向，并為教育教學(xué)研究提供理論依據(jù)。

　　3、每學(xué)期要圍繞1—2個專題開展教研活動，切實提高實際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。應(yīng)故不能參加學(xué)習(xí)活動者，應(yīng)事先向園長或保教業(yè)務(wù)主任請假。其表現(xiàn)與考核掛鉤。教研活動時應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成討論、爭鳴、探究的`氛圍。每位教師要找準(zhǔn)一個目標(biāo)實踐研究，解決實際教學(xué)工作中遇到的難題。積極轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。

　　4、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動方案，教研組長要有計劃地分步實施計劃，確保每階段活動有方案有總結(jié)，不斷提高教研活動的質(zhì)量。

　　5、各園長、保教業(yè)務(wù)主任、教研組長要有計劃地在本園、本組、跨園、跨組內(nèi)開展聽課、評課、看游戲、評游戲活動，開展評論文、匯課、賽常規(guī)、賽技能，開展觀察、記錄、反思、寫心得等活動。通過活動提高組織教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)游戲能力，以此達(dá)到有效教學(xué)，有效地促進自身的發(fā)展、有效地促進孩子的發(fā)展。

　　6、教師在參加教研活動的基礎(chǔ)上，平時要求自主聽課、寫心得、作觀察記錄、撰寫論文。

　　7、做好過程研究的資料積累。切實做好青年教師結(jié)對培養(yǎng)和骨干名教師目標(biāo)培養(yǎng)工作。

教職工工作制度8

　　為了更好地發(fā)揮工會的組織作用，建立工會的正�；�秩序，使我校工會工作實現(xiàn)民主化、群眾化的同時，保證工會工作制度化、程序化、規(guī)范化，特制定本制度。

　�。ㄒ唬┤�校教職工大會

　　1、每年召開一次，由工會主席主持，會員代表參加，根據(jù)工作需要可臨時召開。

　　2、會議內(nèi)容：

　�、俾犎�審議一年來工會工作報告，經(jīng)費收支報告，學(xué)校工作報告。

　�、谟懻摏Q定有關(guān)教職工合法權(quán)益的重大問題。

　�、勐犎》e極分子、教職工群眾的思想動向，意見要求，接受會員的批評監(jiān)督。

　　④推薦先進集體、個人。

　�。ǘ�）校工會委員會

　　1、校工會委員會是學(xué)校會員（或代表）大會的常設(shè)機構(gòu)，是職工之家，由工會主席主持每季度召開一次委員會，遇有特殊情況可隨時召開。

　　2、會議內(nèi)容：

　�、賯鬟_(dá)貫徹上級工會組織的有關(guān)文件、指示和會議精神，貫徹會員代表大會的決議。

　　②討論工作計劃、總結(jié)及上級工會的`指示。

　�、塾懻摴�會重要規(guī)章制度的建立、修改和廢止。

　　④討論決定工會組織建設(shè)。

　�、萦懻摏Q定工會重大節(jié)日活動意見及重大問題；向行政、教職工大會提出的建議。

　�、抻懻摲治龉�會干部、積極分子、職工群眾的思想動向和意見要求。

　�、哂懻摴�會會員的發(fā)展、困難補助、經(jīng)費預(yù)決算和經(jīng)費開支。

　�。ㄈ�）工會學(xué)習(xí)制度

　　1、每月組織一次學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：黨的方針政策、時事政治、上級工會文件、指示、通報、有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材，書報刊雜志等。

　　（四）工作計劃制度

　　為加強工會工作的計劃性，減少盲目性，體現(xiàn)會員辦工會，又能有效地指導(dǎo)工會工作。每年三月份根據(jù)學(xué)校工作和上級工會的部署，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，針對工會活動的特點，提出下年工會工作要點。

　�。ㄎ澹┕ぷ鲌蟾嬷贫�

　　1、工會主席每年向教育局工會報告一次工作，報告內(nèi)容為本年工作情況、工作效果及存在的問題、改進措施。

　　2、年底要在教代會上定期向會員代表大會報告工作，報告上年度工會工作總結(jié)，提出下年度工作要點。

　　4、工會全年工作計劃、工作總結(jié)。

教職工工作制度9

　　1、監(jiān)考教師必須具有高度的'責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考場的監(jiān)督、檢查工作，既要維護考場紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作順利進行。

　　2、考前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷之后，直接進入考場，不要在其它地方逗留。

　　3、監(jiān)考教師進入考場后，要檢查學(xué)生人數(shù)與座位是否符合要求，提醒學(xué)生將所帶資料、書籍、通訊和手機等可記錄信息工具放在指定地方。分發(fā)試卷時，發(fā)現(xiàn)試卷數(shù)量不夠，缺損，空白應(yīng)及時與考務(wù)辦公室聯(lián)系。發(fā)卷后，監(jiān)考教師應(yīng)及時督促學(xué)生在規(guī)定位置填寫好班級、姓名等信息，說明試卷有關(guān)注意事項。

　　4、監(jiān)考教師對試題的內(nèi)容不作任何解釋，但考生對試題文字印刷不清之處提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。

　　5、監(jiān)考教師應(yīng)提醒學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)考生有作弊苗頭時，應(yīng)立即制止。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生舞弊，應(yīng)在考試結(jié)束后立即向考務(wù)辦公室及德育處匯報，以便學(xué)校對舞弊考生進行教育處理。

　　6、監(jiān)考老師要愛護、關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生患病，應(yīng)及時勸導(dǎo)考生去醫(yī)務(wù)室治療，對不能堅持考試的，應(yīng)說服考生�？肌�

　　7、監(jiān)考教師在考場內(nèi)一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，始終保持高度注意力。監(jiān)考人員在監(jiān)考期間不閱讀書報，不備課、不閱卷批改作業(yè)，不與場外人員閑談，不打瞌睡，不得將各類通訊、視聽、娛樂設(shè)備帶入考場，不抄題做題，不擅自離開考場。

　　8、考試時間終了前15分鐘，監(jiān)考教師可以提醒考生注意。終了時間一到，立即收卷，不得自行決定延長或縮短考試時間。監(jiān)考教師將試卷收齊后，仔細(xì)清點份數(shù)，確定無誤后離開考場。

　　9、監(jiān)考教師將試卷按要求整理裝訂，交考務(wù)辦公室有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。

　　10、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)考守則，模范遵守考場紀(jì)律。如監(jiān)考教師不履行職責(zé)，造成不良后果，將嚴(yán)肅處理。

教職工工作制度10

　　為進一步加強我校教職工年度考核工作有序進行，提高考核工作實效，根據(jù)市教育局下發(fā)的相關(guān)通知和本校的實際情況，特制定本制度：

　　一、考核小組

　　學(xué)校在年度考核時設(shè)立非常設(shè)性的考核小組，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年度考核工作。考核小組由園長、有關(guān)組、室及教職工代表組成，年度考核的日常事務(wù)工作由學(xué)校辦公室承擔(dān)。

　　二、考核程序

　　年度崗位考核一般采取學(xué)習(xí)動員、個人述職、民主考評、小組審核、確定等次的形式進行�；�本程序如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)動員。組織全校教職工學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)年度考核文件，進行本校年度考核工作動員、部署。

　　（二）個人述職。被考核人根據(jù)崗位職責(zé)和平時考核，對全年的道德修養(yǎng)、主要職責(zé)、崗位能力、工作績效等主要情況進行總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進行述職，填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。

　　（三）民主考評。一般工作人員由分管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時考核和個人述職情況提出考評意見；中層管理人員以上采取民主測評的'辦法并由分管領(lǐng)導(dǎo)提出考評意見。

　�。ㄋ模┬〗M審核。分管領(lǐng)導(dǎo)提出考評意見和考核等次后，提交單位考核小組進行審核。

　　（五）公示結(jié)果。對聘用人員的年度考核結(jié)果要在單位內(nèi)部進行公示，時間不少于七個工作日，公示期間如對年度考核結(jié)果有異議的，應(yīng)向考核小組反映。考核小組要認(rèn)真調(diào)查所反映的情況，對反映人和反映內(nèi)容嚴(yán)格保密，并向反映人反饋調(diào)查結(jié)果，對事實不具體的匿名舉報可不予受理，考核小組應(yīng)根據(jù)公示結(jié)果，審核被考核人的擬定等次，報單位負(fù)責(zé)人審定。

　�。�六）確定等次。經(jīng)公示無異議，由單位負(fù)責(zé)人對聘用人員確定考核等次。

　�。ㄆ撸┩ㄖ�本人。單位考核小組將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人，同時告知申請復(fù)核或申訴的權(quán)利；被考核人若無異議應(yīng)在《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》上簽字確認(rèn)。

　�。ò耍┥暾垙�(fù)核。事業(yè)單位被考核人如對年度崗位考核結(jié)果有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向單位考核小組申請復(fù)核，考核小組應(yīng)在接到申請之日起10天內(nèi)將復(fù)核結(jié)論以書面形式通知申請人。如果復(fù)核結(jié)果仍被定為不合格的人員對復(fù)核意見不服，可以向上一級考核組織或人事部門申請調(diào)解。

　�。ň牛┑怯洑w檔。年度崗位考核工作結(jié)束后，及時上報考核情況，《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》存入本人檔案。

教職工工作制度11

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于城區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的決策，統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置，解決農(nóng)村師資力量薄弱問題。通過我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，帶動受援學(xué)校教師整體素質(zhì)的提高。讓年輕教師在相對艱苦的條件下磨煉和提升，加強師德建設(shè)，整體提高教師隊伍素質(zhì)。

　　二、組織要求

　　1、支教對象：年齡在40周歲以下的骨干教師。

　　2 、推薦辦法：學(xué)校推薦或個人報名，校長辦公會議討論決定。支教人數(shù)按區(qū)教育局文件精神確定。

　　3、支教時間：35天。支教期滿，經(jīng)學(xué)�？己撕细�，完成支教任務(wù)的，回原來班級工作。如在支教期間不服從學(xué)校管理，表現(xiàn)不好，考核不合格的，作為工作待崗對象。

　　4、管理辦法：支教教師支教期間由支教學(xué)校和受援學(xué)校雙重管理。支教教師的'工作考核由支教學(xué)校和受援學(xué)校共同負(fù)責(zé)。

　　5、工作要求：支教教師要熱愛支教學(xué)校，熱愛學(xué)生。能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、工作會議和其他集體活動，能嚴(yán)格履行工作制度，按時上下班，不遲到早退；能在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上起到示范帶頭作用，擔(dān)任主課，支教期間在校內(nèi)上示范性公開課不少于2節(jié)，能傳幫帶一個或幾個青年教師；能積極開展教學(xué)科研，能積極輔導(dǎo)學(xué)校的興趣小組，支教期間須撰寫支教工作日記。

　　三、政策保障

　　1、選派的支教教師不轉(zhuǎn)組織關(guān)系。

　　2、工資福利待遇不變，另享受支教補助、車費1000元/月。

　　3、自愿報名支教一年時間的，學(xué)校承諾解決中級職稱。

　　4、受援學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)校實際，給支教教師發(fā)放一定的福利。

　　5、支教教師工作出色，在評先、評優(yōu)、崗位聘任、職務(wù)評聘、提拔等方面給予優(yōu)先考慮。

　　四、其他

　　1、本制度由學(xué)校校委會討論通過后開始試行。解釋權(quán)歸校長室。

　　2、在做好教師定期、全職支教的同時，繼續(xù)開展學(xué)生手拉手活動，繼續(xù)組織優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)活動。

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