《荷風送香夏意濃》的教學設計

　　教學目標：

　　1、喜歡夏天，感受喜愛的美。

　　2、樂于參與有意義的活動。

　　3、用自己喜歡的方式表達對夏天的喜愛。

　　教學重難點重點：

　　感受喜愛的美，喜歡夏天。

　　難點：樂于參與有意義的活動。

　　教師準備：

　　PPT課件

　　教學流程：

　　一、激情導課

　　師：同學們，夏天已經(jīng)悄悄來到我們的身邊，你們感受到了嗎？

　　二、探討：夏天真熱鬧

　　活動一：了解夏天特點，感受夏天變化

　　1、夏天的天氣怎樣？

　　2、花草樹木有什么特點？

　　3、人們的'衣著、飲食有什么變化？

　　活動二：交流觀察到的夏天

　　1、夏天的顏色

　　2、夏天的花兒

　　3、夏天的蟲兒

　　4、夏天的人們

　　活動三：用自己的方式表他對夏天的喜愛

　　1、討論交流梳理自己的感受，加深對夏天的印象。

　　2、個性化表達我對夏天的感受。

　　三、總結收獲，感悟提升

　　在我國，一般來說，南方夏天到來得早，時間長，天氣熱；北方夏天到來較晚，時間較短，天氣沒那么熱。

　　四、拓展延伸，指導生活

　　繼續(xù)觀察我們周圍的大自然，隨著季節(jié)的推移看看有什么變化。

　　板書設計

　　1荷風送香夏意濃

　　夏天真熱鬧

　　惱人的天氣

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