年終考核方案

時間：2025-10-10 11:26:47 考核方案我要投稿

年終考核方案實用[15篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的年終考核方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年終考核方案實用[15篇]

年終考核方案1

　　關(guān)鍵詞：檔案;教育教學(xué);服務(wù)

　　學(xué)校檔案是學(xué)校管理工作中不可缺少的一部分，要做好中學(xué)檔案工作，首先必須增強全員的檔案意識。在教學(xué)改革、教育創(chuàng)新向縱深發(fā)展，傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的新形勢下，規(guī)范地做好學(xué)校檔案工作具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我校的做法是：一方面積極發(fā)揮原有的檔案作用，積極主動地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù);另一方面是充實檔案工作內(nèi)容，并改變檔案載體，搞好電子檔案工作，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

　　一、檔案工作與學(xué)校同步建設(shè)

　　南中的檔案是與學(xué)校建設(shè)同步的。從建校起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把檔案工作列入規(guī)范管理的重要部分。20xx年2月學(xué)校從南坪商業(yè)中心搬遷至白鶴路時，學(xué)校的檔案是用專車在兩名保安和檔案人員的護送下轉(zhuǎn)移到新校的，保證了檔案的完整性。

　　南中綜合檔案室存有9大門類共4279卷（件）檔案。為使檔案工作健康發(fā)展，學(xué)校舍得投入人財物。一是成立了以校長為組長的'檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由專、兼職檔案員組成的檔案工作隊伍，形成了校領(lǐng)導(dǎo)掛帥、中層領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)、各部門有兼職檔案員的全員參與的工作網(wǎng)絡(luò)。二是檔案室規(guī)模擴大，由原來一間29平方米的庫房兼辦公室，增加到三間123平方米庫房和辦公查閱室分開;設(shè)備由多種木柜更新為統(tǒng)一的檔案柜，增添了計算機、去濕機、空調(diào)、世紀科怡檔案管理系統(tǒng)，投入資金近5萬元。

　　為使檔案工作有章可循，學(xué)校在南岸區(qū)檔案局和區(qū)教委檔案室的督促指導(dǎo)下，制定了《檔案管理制度》、《檔案員工作責(zé)任制》、《各處室檔案立卷歸檔制度》、《檔案借閱利用制度》、《檔案室職責(zé)范圍》、《檔案鑒定工作制度》、《檔案銷毀制度》等規(guī)章制度、還編制了《南坪中學(xué)全宗介紹》等，建有一套較適用的檢索工具，使檔案工作走上了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

　　二、發(fā)揮檔案作用，為競崗聘用做好服務(wù)

　　學(xué)校能快速發(fā)展，取決于學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革。我校從1994年起在重慶市率先實行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資;從1998年起實行按需設(shè)崗、擇優(yōu)競爭上崗、一年一聘的聘用制，使教師和職工能上能下，充分調(diào)動了教職工的積極性;學(xué)校實施的校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資和考核獎懲制，建立了“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配激勵機制。

　　教育系統(tǒng)實行績效工資，南岸區(qū)教委于20xx年1月開始在義務(wù)教育階段實施績效工資改革。為此，要先搞好教職工績效工資的崗位聘任。為切實做好崗位競聘管理工作，學(xué)校成立了競聘上崗的組織機構(gòu)和工作機構(gòu)，并把檔案員也加入到工作機構(gòu)中。為此，檔案室為競聘崗位的教職工查閱檔案找依據(jù)。檔案室依據(jù)上級文件和學(xué)校的競聘方案，建立了數(shù)據(jù)庫，將每位教職工的檔案信息一一錄入計算機。為查準每位教職工的工齡、教齡、職稱及評職時間，檔案工作人員逐一查考人事檔案;并從文書檔案、教師業(yè)務(wù)檔案依次查出任現(xiàn)職以來當(dāng)班主任的年限、年度考核優(yōu)秀次數(shù)，評先進的級別和數(shù)次，的級別、數(shù)量，優(yōu)質(zhì)課獲獎的級別、數(shù)量等;在此基礎(chǔ)上給每一位教職工統(tǒng)計出分數(shù)，此分數(shù)再與教職見面，少數(shù)教職工對分數(shù)有意見的再當(dāng)面核查，個別老師的檔案是查閱了五遍才核準分數(shù);學(xué)校以此分數(shù)的高低作為競聘績效崗位級別高低的依據(jù)，并把崗位聘任的結(jié)果張榜公示，對此有意見的再核實。教職工對競聘的崗位都心悅誠服，沒有因此影響情緒沒有影響學(xué)校的教育教學(xué)。學(xué)校的這一做法，得到南岸區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚并介紹區(qū)內(nèi)的兄弟學(xué)校和外區(qū)的多個學(xué)校來南中取經(jīng)。這就是檔案為學(xué)校有效服務(wù)的有力證據(jù)。

　　三、利用檔案信息，強化考核評價機制

　　根據(jù)《重慶市南坪中學(xué)教職工聘任制實施辦法》，檔案室將教職工在德、能、勤、績等方面的考核全部歸類放入教師業(yè)務(wù)檔案。具體作法是：一是每學(xué)期從校長、教導(dǎo)主任到每位教師均有聽課、評課任務(wù)，分別以教研組為單位每位教師輪流施教，及時交換意見，對教師的水平、特點、弱點等進行分析;二是每期召開學(xué)生和家長座談會，傾聽學(xué)生、家長對教師教學(xué)工作的意見;三是每學(xué)期在全校范圍內(nèi)發(fā)放問卷，對所有任課教師和班主任進行調(diào)查，并逐一進行分析反饋。檔案室把這些信息全部整理歸檔，作為教師考核評價重要依據(jù)隨時提供給學(xué)校考核小組。在評價過程中，拿事實競爭，避免了領(lǐng)導(dǎo)的“印象”和同事間的“人緣”，用業(yè)務(wù)檔案這把“標(biāo)尺”去衡量和比較，在事實面前公正評價，減少了同事間的矛盾，為考核評價機制奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　四、加強檔案開發(fā)利用，為教育教學(xué)科研服務(wù)

　　我校不只是創(chuàng)新檔案工作方法，還深入開發(fā)檔案資源，以編研成果為教育教學(xué)服務(wù)。幾年來，我們編輯了《南坪中學(xué)全宗介紹》、《基礎(chǔ)數(shù)字匯編》、《發(fā)文匯集》、《專題介紹》等編研資料近15種。

　　教育教學(xué)科研是學(xué)校檔案開發(fā)利用的主體。學(xué)校定期舉行學(xué)術(shù)研討會和論文評選活動，將教育教學(xué)論文、班主任工作經(jīng)驗論文匯編成《南坪中學(xué)教育教學(xué)論文集》和《南坪中學(xué)班主任工作論文集》。將它們分類歸檔，供新教師查閱借鑒。校長趙屏、范國強近五年有18篇論文在全國核心期刊上發(fā)表，被評為重慶市教育科研先進個人，在校長和教科室的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教育教學(xué)科研氛圍很濃;近幾年學(xué)校共有232篇論文在全國、省、市各種刊物上發(fā)表、獲獎;學(xué)校在此收獲了不少榮譽，學(xué)校20xx年被中國體育科學(xué)學(xué)會評為“學(xué)校體育科研一等獎”;教育科研成果多次獲市區(qū)一、二等獎。它們從不同角度反映了我校的教育教學(xué)成果，為社會各界了解學(xué)校提供了豐富的資料。

　　五、利用檔案資源，為建設(shè)校園文化服務(wù)

年終考核方案2

　　一、考核目的及原則

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　　1、及時、合理、有效地評價員工20xx年全年的工作業(yè)績和素質(zhì)能力，進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，加快有效發(fā)展，年終績效考核方案。

　　2、幫助員工提高工作績效與工作勝任力，促進組織績效的不斷提高，建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源隊伍。

　　3、促進管理者與員工之間的溝通與交流，形成積極參與、上下溝通的企業(yè)文化，增強企業(yè)的凝聚力。

　　4、為員工獎金評定、職位調(diào)整、培訓(xùn)安排及個人職業(yè)生涯規(guī)劃等提供科學(xué)依據(jù)。

　�。ǘ┛己嗽瓌t

　　業(yè)績導(dǎo)向原則、公平公正公開原則、溝通改進原則。

　　二、考核范圍

　　本年終考核對象為試用期滿的所有在崗員工，包括合同制員工和勞務(wù)派遣員工。試用（見習(xí)）期的新員工不參與本次考核。

　　三、考核組織

　　（一）公司成立年終績效考核辦公室:

　　辦公室主任：

　　辦公室副主任：

　　成員：

　　績效考核辦公室下設(shè)執(zhí)行小組，組長由人力資源部經(jīng)理擔(dān)任，辦公室的具體工作由人力資源部負責(zé)。

　　（二）年終考核在公司績效考核辦公室的指導(dǎo)下，在工會和黨群監(jiān)察部的監(jiān)督下，由人力資源部組織各部門實施。

　�。ㄈ└鞑块T應(yīng)成立績效考核小組，按照文件的規(guī)定，及時部署并開展考核工作，在時限要求之內(nèi)完成20xx年年終考核工作并提交考核匯總結(jié)果給人力資源部。

　　四、考核方式

　�。ㄒ唬┛己艘�

　　1、部門領(lǐng)導(dǎo)考核

　　20xx年部門領(lǐng)導(dǎo)（含經(jīng)理、副經(jīng)理、助理）年終綜合績效考核要素分為部門績效、領(lǐng)導(dǎo)班子評議、民主評議和附加項四部分。

　　部門績效（占權(quán)重40%）：取20xx年1-12月份各部門每月績效考核得分的平均分。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子評議（占權(quán)重40%）：

　�。�1）部門正職（含主持工作副職）：由領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各位干部分別就工作態(tài)度及責(zé)任心、專業(yè)能力、工作效果、改進創(chuàng)新、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、全局觀、職業(yè)道德等方面進行綜合評價打分。領(lǐng)導(dǎo)班子評分占比為：總經(jīng)理占20%、分管領(lǐng)導(dǎo)占15%、其他領(lǐng)導(dǎo)占5%.

　　民主評議（占權(quán)重20%）：由干部之間、員工對干部的工作態(tài)度及責(zé)任心、專業(yè)能力、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、協(xié)作精神、全局觀、職業(yè)道德等進行評價。其中，中層互評占10%、下屬評議占10%。此項工作由人力資源部負責(zé)組織。

　　附加項：

　　a)干部問責(zé)考核，主要對管理人員在經(jīng)營管理活動和內(nèi)控方面對公司持續(xù)健康和有效發(fā)展造成影響和損失的行為進行問責(zé)，以及對主管工作出現(xiàn)重大責(zé)任事故的行為進行問責(zé)，規(guī)劃方案《年終績效考核方案》。由公司領(lǐng)導(dǎo)班子評議，扣分上限為5分。

　　b)主要對管理人員在全年工作中作出了特殊貢獻的、階段性工作取得了突出成效的、或經(jīng)營技術(shù)中的改革創(chuàng)新取得了成果創(chuàng)造了價值的。由公司領(lǐng)導(dǎo)班子評議，加分上限為5分。

　�。�2）部門副職、部門經(jīng)理助理：

　　部門績效（占權(quán)重40%）：同前

　　領(lǐng)導(dǎo)班子評議（占權(quán)重25%）：同前

　　部門正職（含主持工作副職）評議（占權(quán)重15%）：評議內(nèi)容為工作態(tài)度及責(zé)任心、專業(yè)能力、工作效果、改進創(chuàng)新、團隊建設(shè)及培養(yǎng)下屬、配合協(xié)作、全局觀等進行評價。

　　民主評議（占權(quán)重20%）：同前

　　2、員工考核

　　20xx年員工年終綜合績效考核要素分為結(jié)果、能力和態(tài)度三部分。

　　結(jié)果（占權(quán)重70%）：指員工的實際工作成績，主要考核員工工作計劃及目標(biāo)完成情況，原則上以員工1月至12月的考核平均分作為員工年中考核的.工作實績成績。

　　能力（占權(quán)重20%）：指員工個人的素質(zhì)和基本技能與所在崗位的適應(yīng)程度，主要考核員工的知識、技能、計劃管理能力、獨立完成工作的能力以及全局觀和價值觀等方面的能力與本崗位任職要求的匹配度。

　　態(tài)度（占權(quán)重10%）：指員工在工作中的主觀能動性，主要考核員工工作積極主動、認真負責(zé)、誠實守信、協(xié)同合作的程度及遵守勞動紀律的情況等。

　　（二）考核等級評定

　　考核結(jié)果統(tǒng)一分為A、B、C、D四個等級，A等為優(yōu)秀，B等為合格，C等為基本合格，D等為不合格。各等級比例如下：

　　1、部門領(lǐng)導(dǎo)：

　　部門領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果評定等級的比例分布

　　A B C D

　　20% 60% 20%

　　等級評定說明：

　�。�1）A≤20%：即排序在前，比例不高于20%的人員可以評定為A。

　　（2）A+B≤80%：即排序在前，比例不高于80%且沒有評為A的員工可以評定為B。

　�。�3）C+D≥20%：評為A、B級以外的員工則評為C或D，其比例之和不低于20%。

　�。�4）四個等級的具體比例按照前述原則由考核主體根據(jù)考核需要調(diào)整確定。

　　2、員工：

　　以部門為單位，對員工考核成績進行排序，從高分到低分，依次評定員工的年中考核結(jié)果等級A、B、C、D，員工考核結(jié)果評定等級的比例分布具體見下表：

　�。�1）先進集體給予A、B等級各提高5%的比例，

　　先進部門員工考核結(jié)果評定等級的比例分布

　　A B C D

　　20% 55% 25%

　　等級評定說明同上。

　�。�2）其他部門：

　　員工考核結(jié)果評定等級的比例分布

　　A B C D

　　15% 50% 35%

　　等級評定說明同上。

　　五、員工考核程序（部門領(lǐng)導(dǎo)的考核由人力資源部開展）

　　（一）自評

　　由被考核者按照預(yù)先設(shè)定的績效計劃、關(guān)鍵績效指標(biāo)和衡量標(biāo)準對自己的工作目標(biāo)完成情況進行總結(jié)、檢查和評估。主要從工作業(yè)績和素質(zhì)能力兩個方面進行自我評價，并提交給直接主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　（二）部門考核

　　1、實行逐級考核。各級被考核者都由其直接主管領(lǐng)導(dǎo)對其進行績效考核，參考員工自評情況，按照年終考核的三個要素對員工進行考核評價，并按照計算公式計算出員工20xx年終綜合績效考核成績。

　　2、部門績效考核小組對各級主管的評定進行集體審議。

　　3、部門負責(zé)人最終校正（有權(quán)對員工的考核結(jié)果進行調(diào)整）、確認員工績效考核結(jié)果，并簽字。

　�。ㄈ┥蠄罂己私Y(jié)果

　　各部門將《公司20xx年終績效考核匯總表》于規(guī)定時間內(nèi)報送人力資源部。由人力資源部匯總評定結(jié)果，并做好相應(yīng)的歸檔工作。

　　六、考核的紀律要求

　　（一）各級管理人員和考核人員應(yīng)本著公平公正、對員工負責(zé)的原則，對被考核者進行客觀認真考核，嚴禁利用職權(quán)徇x舞弊，打擊報復(fù)。

　　（二）各級管理人員和考核人員在考核過程中嚴禁弄虛作假、串通欺騙，一經(jīng)查實，予以嚴肅處理。

　�。ㄈ┠杲K考核中凡需要親屬回避和公務(wù)回避的，有關(guān)人員應(yīng)自覺回避。

　　七、考核結(jié)果反饋與申訴

　　考核結(jié)果由被考核者的直接上級向被考核者溝通反饋，肯定成績，指出不足，并共同制訂改進意見。員工對考核結(jié)果有異議時，可在考核結(jié)果反饋后3個工作日內(nèi)向公司績效考核辦公室提出書面申訴意見，由考核辦公室5個工作日內(nèi)復(fù)核后確定最終考核結(jié)果。

　　八、考核結(jié)果的運用

　　考核結(jié)果作為員工崗位聘任、培訓(xùn)、績效獎金發(fā)放的主要依據(jù)，考核的結(jié)論性材料存入員工考核檔案。

　　對于考核為D的員工，部門負責(zé)人對其進行誡免談話，針對其工作中的不足進行分析，提出績效改進計劃，并填寫《績效考核D類員工績效改進計劃書》報到人力資源部，人力資源部將根據(jù)改進計劃書進行后續(xù)績效跟蹤。

　　九、相關(guān)問題的說明

　�。ㄒ唬┱{(diào)崗員工按照所在崗位時間相對長的部門為主要考核者，綜合員工調(diào)出/入部門的考核意見，對員工進行整體評價并參加現(xiàn)所在部門的考核排序。

　�。ǘ┛己似趦�(nèi)休產(chǎn)假和長病假（不包括事假）時間在3個月及以上的人員，需參與績效考核，但不參與排序和等級評定。

年終考核方案3

　　根據(jù)縣教育局的安排，我�？冃Э己送杲K考核一并進行。統(tǒng)一定于8月18日————8月23日進行考核。

　　績效考核領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：趙立新（石匣學(xué)校校長）

　　副組長：程玉明（石匣學(xué)校黨支部書記）

　　巨秀明（石匣學(xué)校副校長）

　　組員：趙海平（石匣學(xué)校總務(wù)主任）

　　秦俊如（石匣學(xué)校政教主任）

　　績效考核說明：

　　1、為實現(xiàn)公平合理的`原則，本學(xué)年績效考核分三塊進行：

　�。ㄒ唬┲袑宇I(lǐng)導(dǎo)

　�。ǘ┲袑W(xué)教師

　　（三）小學(xué)教師（含保育教師）。

　　2、因特崗教師教師績效工資不進財政專戶，無法同其他教師一起進個人專戶，故本學(xué)年中學(xué)教師績效考核分二塊進行：

　�。ㄒ唬┨貚徑處�

　�。ǘ┰诰幗處�。

　　3、馬廄主教在小學(xué)教師組考核，不再享受領(lǐng)導(dǎo)補貼，可相當(dāng)于一個教研組長，享受教研組長補貼。

　　4、中學(xué)教導(dǎo)員在中學(xué)在編教師組考核，以教學(xué)成績同教師排隊，不再享受教導(dǎo)員補貼。

　　5、寒暑假期、星期日，學(xué)校臨時安排值班護校補貼不再納入績效考核，所需補貼由學(xué)校預(yù)算外資金發(fā)放。

　　6、因本學(xué)年特崗教師、新入編教師年終無獎金，故本學(xué)年年終獎金各歸本人。

　　7、因本學(xué)年上班時間為9個月，故本學(xué)年考核績效以9個月計算，本年2、7、8月按職稱歸入本人。

　　8、其余績效考核嚴格按照學(xué)年初制定的《石匣學(xué)校教師績效工資考核分配實施方案（修改稿）》執(zhí)行。

年終考核方案4

　　一、考核工作目標(biāo)

　　為了推進我�；A(chǔ)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動。

　　開展這項活動，就是要進一步強化常規(guī)教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導(dǎo)教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)績效最佳化的目標(biāo)。

　　二、考核對象與時間

　　全校在職教師均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。

　　教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進行一次，一般在暑假結(jié)束前完成。

　　三、考核內(nèi)容及等級劃分

　　中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容：

　　1、教學(xué)過程（40%）

　　①教學(xué)常規(guī)月報（20%）——主要考查教師教學(xué)各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況；

　�、谡n堂教學(xué)（20%）——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實施情況；

　　2、教學(xué)效果（40%）——綜合考查教師教育教學(xué)的績效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績，同時參考平時其他教學(xué)考查和學(xué)科活動績效等情況。

　　3、教學(xué)創(chuàng)新（20%）——主要考查教師教育科研能力和水平情況。

　　教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項指標(biāo)的考核結(jié)果，將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級八等，具體標(biāo)準為：60-69分為一級乙等，65-69分為一級甲等，70-74分為二級乙等，75-79分為二級甲等，80-84分為三級乙等，85-89分為三級甲等，90-94分為四級乙等，95分以上為四級甲等。60分以下的不定等級。

　　四、考核工作的組織

　　1、為加強對這項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其具體人員如下：

　　組長：羅碧輝

　　副組長：豐德義

　　成員：劉桂書何雪峰方國平

　　劉桂書主任通知負責(zé)日�？己巳蝿�(wù)和檔案整理，何雪峰主任負責(zé)歸檔。

　　2、考核工作職責(zé)具體分工是：中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級的考核由學(xué)校負責(zé)組織，鎮(zhèn)中心學(xué)校負責(zé)審核；三、四級的考核由鎮(zhèn)中心學(xué)校集中組織，縣教育局負責(zé)審核學(xué)校將在每年7月20日前將考核結(jié)果報鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　3、各級考核均實行個人申請、分級測評、集中審核發(fā)證的基本程序。各單位將鎮(zhèn)中心學(xué)校初步審核的結(jié)果于8月1日前記載在教師證書上，以便縣教育局審核蓋章。

　　五、相關(guān)管理規(guī)定

　　1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實行等級證書和“五掛鉤”制度。即在各級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度工作考核、人事聘任、各類評優(yōu)及骨干教師（含名師、特級教師、教學(xué)能手等）推薦、績效工資發(fā)放等工作中，堅持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。

　　其中，申報中學(xué)高級職稱的教師，除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達到三級水平；

　　申報中級職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達到二級水平；

　　申報初級職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達到一級水平（截止當(dāng)年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個等級要求）。

　　凡教學(xué)工作質(zhì)量等級不能達到三級水平以上的教師，其年度工作考核不能評為優(yōu)秀，也不得作為縣級以上綜合模范及特級教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對象。

　　對連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達到一級水平的教師，將作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。

　　學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績效工資的重要依據(jù)。

　　2、教師教學(xué)成績考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績、學(xué)生評教等為基本依據(jù)。對在重大活動中取得突出成績及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎勵的適當(dāng)予以加分。

　　3、學(xué)校將及時收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù)，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。教師教學(xué)質(zhì)量檔案作為教師工作調(diào)動的重要檔案資料之一，接受教師調(diào)入的學(xué)校必須查收此檔案。

　　4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級指標(biāo)的控制比例原則上，一般中小學(xué)分別控制在上崗教師的20%、10%以內(nèi)；對教學(xué)點等特殊教學(xué)崗位的教師和有突出貢獻的教師，學(xué)校就將在三級指標(biāo)的分配上適當(dāng)予以傾斜。

　　5、學(xué)校將向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過程中堅持公平、公正、公開的原則，考核結(jié)果將在本單位予以公示，自覺接受全體教師監(jiān)督。

　　6、學(xué)校研究決定：

　　（1）在縣級及以上的檢查、調(diào)考、抽測、調(diào)研等工作中，位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)后三名的相關(guān)責(zé)任教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評為二級及以上級別；

　�。�2）鎮(zhèn)級統(tǒng)調(diào)考中連續(xù)兩學(xué)期都位于后三分之一區(qū)間的教師在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中不得評為三級及以上級別（但學(xué)校將適當(dāng)考慮教師中途換班接手的情況，上升達三個位次但仍位居后三分之一區(qū)間的`教師不能一票否決）；

　　凡是在原來基數(shù)上下降了五個位次的教師當(dāng)年度不能評為三級及以上級別；

　　（3）若學(xué)年教學(xué)工作綜合結(jié)賬位于全鎮(zhèn)倒第一名，學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評為三級及以上級別；

　�。�4）當(dāng)年度的“四優(yōu)評選”一項沒有達到10分的不能評為三級及以上級別的教師（必須是各級教研部門評選中獲獎的，具體類別詳見考評細則3中的“四優(yōu)評選”、“公開發(fā)表”、“其他”三項，其中縣級至少要有不同類別的兩項獲獎）；

　�。�5）當(dāng)年度的“四優(yōu)評選”一項沒有達到20分的不能評為四級教師（必須是各級教研部門評選中獲獎的，具體類別詳見考評細則3中的“四優(yōu)評選”、“公開發(fā)表”、“其他”三項，其中縣級至少要有不同類別的三項獲獎）；

　�。�6）不按時完成各級布置的工作任務(wù)而造成全校工作受到嚴重影響的學(xué)校負責(zé)人在教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核中一律不得評為三級及以上級別。

　�。�9）在縣教育局、教研室、普教股、教師管理股等相關(guān)科室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的隨機檢查中發(fā)現(xiàn)各教學(xué)環(huán)節(jié)中的突出問題，將酌情扣除該環(huán)節(jié)得分。

　　學(xué)校平時視導(dǎo)、檢查的數(shù)據(jù)直接作為教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核的評價依據(jù)。

　　六、考核程序

　　1、建立學(xué)校、教師個人教學(xué)質(zhì)量年度考核檔案；

　　2、平時過程考核資料的整理與積累。將教師平時考核的資料及時歸放到學(xué)校和教師個人教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案（包括教學(xué)月查表、課堂教學(xué)評價表、教師四優(yōu)及其他獲獎證書復(fù)印件、學(xué)校對教師“教學(xué)素質(zhì)部分”考核記載、參與校本研訓(xùn)資料、期中期末考試成績證明單等）。

　　秋季學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校應(yīng)整理一次教學(xué)工作質(zhì)量年度考核檔案，算出相關(guān)考核得分。

　　3、學(xué)年考核。每年7月份各單位組成的考核專班對教師的教學(xué)工作質(zhì)量進行考核，給每位教師評出得分、評定等級，教師在綜合評價表上對考核結(jié)果確認簽名；

　　4、將考核結(jié)果進行公示（公示期不得少于一周）；

　　5、公示期滿后，學(xué)校以書面形式申請鎮(zhèn)中心學(xué)校對本單位教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核結(jié)果進行復(fù)查；

　　6、鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)查后各單位將三、四級教師的申請和考核資料送交鎮(zhèn)中心學(xué)校復(fù)審；

　　7、鎮(zhèn)中心學(xué)校對復(fù)審情況進行公示；

　　8、學(xué)校完善考核檔案，并將本單位本年度教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況進行匯總，將教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核匯總表以文本和軟盤形式上交鎮(zhèn)中心學(xué)校；

　　9、鎮(zhèn)中心學(xué)校將全鎮(zhèn)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核情況匯總送交縣教育局審核復(fù)查，最終確認得分和等級；

　　10、填寫教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核記載證書。

　　20xx年2月4日

年終考核方案5

　　20xx年6月17日至21日，國務(wù)院安委會安全生產(chǎn)和消防工作現(xiàn)場考核巡查組（以下簡稱考核巡查組）對我區(qū)20xx年度安全生產(chǎn)和消防工作進行了現(xiàn)場考核巡查，指出我區(qū)存在“安全發(fā)展理念仍未樹牢”、“專項整治三年行動計劃實施方案仍不完善”、“安全生產(chǎn)責(zé)任落實仍有盲區(qū)”、“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作存在短板”、“安全監(jiān)管執(zhí)法能力仍有差距”等5個方面問題。為切實抓好問題整改工作，市安全生產(chǎn)委員會制定了《欽州市落實國務(wù)院安委會20xx年度安全生產(chǎn)和消防工作現(xiàn)場考核巡查發(fā)現(xiàn)問題整改工作實施方案》和縣安全生產(chǎn)委員會制定了《浦北縣落實國務(wù)院安委會20xx年度安全生產(chǎn)和消防工作現(xiàn)場考核巡查發(fā)現(xiàn)問題整改工作實施方案》（以下簡稱方案），根據(jù)方案要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　樹牢安全發(fā)展理念，強化底線思維和紅線意識，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，依據(jù)《欽州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實施細則》，對照考核巡查發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，列出清單，按照問題的輕重緩急和解決的難易程度，能夠馬上解決的，馬上解決；需要長時間分階段實施的，做好任務(wù)分解，提出整改工作目標(biāo)、措施、時限和責(zé)任單位、責(zé)任人，切實做到原因不查清不放過、問題不解決不放過、監(jiān)管措施不落實不放過、長效機制不建立不放過。原則上，除涉及到體制機制的問題力爭20xx年12月底前完成整改外，其余問題立行立改，確保在20xx年9月底前整改完畢。

　　二、主要問題及整改責(zé)任分工

　�。ㄒ唬╆P(guān)于“安全發(fā)展理念仍未樹牢”的問題。

　　部分單位對安全發(fā)展存在的問題認識不夠深入，在工作思路、具體措施、工作成效等方面還有差距。一些部門負責(zé)同志工作忙不到點上，也沒有足夠警醒，對安全生產(chǎn)工作不夠重視。在抓安全工作時，把安全生產(chǎn)等同于一般性的工作來對待，沒有真正落實落細。一些行業(yè)監(jiān)管部門風(fēng)險研判意識不夠，對管轄范圍內(nèi)的重大風(fēng)險缺乏系統(tǒng)性把握，認不清、想不到、管不到的問題仍然存在。一些部門對“三管三必須”落實不到位，認為抓安全生產(chǎn)和消防工作就是應(yīng)急和消防部門的事，行業(yè)監(jiān)管有缺失。部分基層同志沒有處理好安全與發(fā)展的關(guān)系，有的地方在招商引資中，把關(guān)不嚴，放松安全準入門檻，引進了一些已經(jīng)被淘汰、產(chǎn)能落后的高危企業(yè)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府，鎮(zhèn)安委會各成員單位；完成時限：20xx年9月15日）

　�。ǘ╆P(guān)于對“專項整治三年行動計劃實施方案”不夠重視的問題。

　　《全縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》轉(zhuǎn)發(fā)后，個別單位對該項工作不夠重視，未按時間進度要求制定具體實施方案，也未按要求推進有關(guān)任務(wù)措施落實，對重點行業(yè)領(lǐng)域的風(fēng)險管控、隱患排查、監(jiān)管執(zhí)法等工作落實不夠到位。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府；完成時限：立行立改）

　�。ㄈ╆P(guān)于“安全生產(chǎn)責(zé)任落實仍有盲區(qū)”的問題。

　　1．存在“重部署、輕落實，重形式、輕內(nèi)容”的情況。部分行業(yè)主管部門和企業(yè)開展的一些安全生產(chǎn)工作有頭無尾，個別企業(yè)在經(jīng)濟利益面前鋌而走險。考核巡查也發(fā)現(xiàn)，一些單位和企業(yè)存在應(yīng)付的現(xiàn)象，企業(yè)主體責(zé)任落實不到位的情況比較普遍。（牽頭單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門；配合單位：鎮(zhèn)人民政府；完成時限：20xx年9月15日）

　　2．一些部門有效聯(lián)動機制還不完善，部分單位沒有認真汲取江蘇響水“3·21”事故教訓(xùn)，沒有針對危險化學(xué)品安全監(jiān)管建立起應(yīng)急、生態(tài)環(huán)境等部門聯(lián)合執(zhí)法機制。（牽頭單位：國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站；配合單位：派出所、交通運輸站、衛(wèi)生健康所、市場監(jiān)督管理所等相關(guān)部門；完成時限：20xx年12月15日）

　�。ㄋ模╆P(guān)于“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作存在短板”的問題。

　　1．安全生產(chǎn)投入仍然不足。我鎮(zhèn)企業(yè)都是小散弱型企業(yè)，機械化、自動化程度較低，安全保障能力不高。督查考核發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)以犧牲安全為代價，片面追求經(jīng)濟利益，安全生產(chǎn)和消防裝備配備不足，設(shè)施設(shè)備老舊。部分企業(yè)現(xiàn)場管理混亂，安全管理制度不健全，消防安全風(fēng)險評估機制未建立，生產(chǎn)工藝和安全技術(shù)裝備落后，且隱患長期得不到有效治理。（牽頭單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域；主管部門；配合單位：鎮(zhèn)人民政府；完成時限：20xx年12月15日）

　　2．我鎮(zhèn)電動自行車較多，雖經(jīng)多次整改，總體上效果不錯，但仍有個別消防重點單位電動自行車停放混亂，停車區(qū)域也沒有布設(shè)消防器材。（牽頭單位：鎮(zhèn)人民政府；配合單位：派出所、國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站、市場監(jiān)督管理所等相關(guān)部門；完成時限：20xx年12月15日）

　　（五）關(guān)于“安全監(jiān)管執(zhí)法能力仍有差距”的問題。

　　一是執(zhí)法不嚴不實的'問題還普遍存在，不敢較真碰硬，沒有嚴格執(zhí)行相關(guān)執(zhí)法要求。執(zhí)法檢查或者發(fā)現(xiàn)不了問題、或者發(fā)現(xiàn)問題避重就輕；部分重點行業(yè)領(lǐng)域主管部門安全生產(chǎn)行政處罰案件少甚至存在零處罰的現(xiàn)象；還有一些部門把沒有罰款權(quán)當(dāng)做沒有執(zhí)法權(quán)，放松對主管行業(yè)企業(yè)的監(jiān)管等。這些問題都反映出執(zhí)法力度有待進一步加強。二是一些部門對行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢和面臨的風(fēng)險缺乏深入系統(tǒng)的研究，規(guī)律特點把握不準，執(zhí)法計劃不夠科學(xué)，執(zhí)法程序不夠規(guī)范，安全生產(chǎn)工作本領(lǐng)還需加強、把控能力有待提升。三是安全生產(chǎn)監(jiān)管方法不多、懲戒力度不夠。部分地方安全生產(chǎn)信息化建設(shè)緩慢，安全監(jiān)管執(zhí)法手段和裝備相對落后。有的基層執(zhí)法單位檢查不執(zhí)法、執(zhí)法不處罰、處罰不到位等問題比較突出。另外，部分執(zhí)法單位忽視執(zhí)法信息公開，聯(lián)合懲戒和“黑名單”制度沒有有效建立，對企業(yè)未能形成有效震懾。（牽頭單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門；完成時限：20xx年12月15日）

　　三、考核巡查組提出的工作建議及責(zé)任分工

　　（一）進一步強化基層基礎(chǔ)基本功。

　　一要完善安全生產(chǎn)法規(guī)標(biāo)準規(guī)范，深入推進依法治安，善于運用法治思維和法治方式，解決安全生產(chǎn)領(lǐng)域的矛盾和問題，切實提升安全生產(chǎn)監(jiān)管法治化水平，真正構(gòu)建安全生產(chǎn)和消防安全的長效機制。二要認真解決安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)不健全、人員力量不足、專業(yè)性不夠的問題，鎮(zhèn)人民政府要進一步健全安全監(jiān)管機構(gòu)，充實安全生產(chǎn)監(jiān)管力量，提高專業(yè)化執(zhí)法人員比例，推動執(zhí)法重心下移、力量下沉、保障下傾。三要在安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)上狠下功夫，尤其要提升一線操作人員的安全意識和業(yè)務(wù)能力，督促企業(yè)有針對性地開展安全生產(chǎn)實操培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提高從業(yè)人員安全技能和應(yīng)急處置能力。四要大力提升裝備設(shè)施安全技術(shù)性能，大力推廣互聯(lián)網(wǎng)＋安全生產(chǎn)，以及先進科技的應(yīng)用，切實提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府，各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域主管部門；完成時限：20xx年12月15日）

　�。ǘ┰鷮嵧七M安全生產(chǎn)專項整治三年行動和危險化學(xué)品治理專項行動。

　　1．深入系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動，各有關(guān)部門要切實承擔(dān)起相關(guān)責(zé)任，進一步細化危險化學(xué)品安全、交通運輸安全、建筑施工安全等專項方案，突出本地區(qū)特點，提出切實有效措施。（責(zé)任單位：國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站、派出所、交通運輸站等相關(guān)部門；完成時限：20xx年12月15日）

　　2．進一步發(fā)揮鎮(zhèn)安委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強對各級各部門的調(diào)度指導(dǎo)，注重安全生產(chǎn)“條塊結(jié)合”。及時組織專門力量對各級各部門工作開展情況進行督促指導(dǎo)，對存在的突出問題，堅決整改，防止反彈回潮。要加大工作力度，深入開展聯(lián)合執(zhí)法，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，對不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)要依法責(zé)令停產(chǎn)整頓，有效防范和遏制重特大事故發(fā)生。（責(zé)任單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域主管部門；完成時限：20xx年9月15日）

　　（三）強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實和安全監(jiān)管執(zhí)法。

　　1．按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，切實擔(dān)負起黨委、政府安全生產(chǎn)責(zé)任，主要負責(zé)同志對安全生產(chǎn)工作要親自部署、親自抓，分管負責(zé)同志要具體抓，其他負責(zé)同志對分管業(yè)務(wù)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作負責(zé)，形成齊抓共管的安全格局。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府；完成時限：20xx年9月15日）

　　2．進一步落實管理部門監(jiān)管責(zé)任，按照“三管三必須”要求，進一步理順安全監(jiān)管職能，盡快完善負有安全監(jiān)管職責(zé)部門的安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定，查缺補漏，明晰安全監(jiān)管的職責(zé)邊界，切實將責(zé)任傳導(dǎo)到第一線，壓實到最基層、落實到每個人。要創(chuàng)新執(zhí)法方式方法，實施精準治理，提升監(jiān)管執(zhí)法效率和水平。（責(zé)任單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門；完成時限：20xx年9月15日）

　　3．督促企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。企業(yè)主要負責(zé)人要認真履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任，檢查企業(yè)安全生產(chǎn)工作，保障安全生產(chǎn)投入，組織實施安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，完善安全設(shè)施，提升應(yīng)急處置能力。各企業(yè)管理部門要進一步推進企業(yè)開展安全生產(chǎn)和消防安全標(biāo)準化建設(shè)，實施信用管理。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域主管部門；完成時限：20xx年9月15日）

　　4．嚴肅追責(zé)問責(zé)。對存在重大問題的企業(yè)要依法嚴格處理，對發(fā)生生產(chǎn)安全事故的，要按照“四不放過”原則，全面開展責(zé)任倒查，對工作不落實、措施不到位的，要嚴肅相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，并將事故企業(yè)納入安全生產(chǎn)“黑名單”追究管理。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)安委會各成員單位；完成時限：20xx年9月15日）

　�。ㄋ模┘訌婏L(fēng)險防控和隱患治理雙重預(yù)防體系建設(shè)。

　　1．全面梳理各重點領(lǐng)域安全風(fēng)險，建立重大風(fēng)險清單，進一步完善安全風(fēng)險“一張圖、一張表”，并指導(dǎo)各地和企業(yè)加強安全生產(chǎn)風(fēng)險管控，加強部門間信息共享和應(yīng)急聯(lián)動機制，做好重大風(fēng)險的防范化解工作。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府，各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域主管部門；完成時限：20xx年9月15日）

　　2．盯住關(guān)鍵行業(yè)、關(guān)鍵企業(yè)、關(guān)鍵風(fēng)險，做到心中有數(shù)。要對危險化學(xué)品、道路交通、建筑施工、尾礦庫等重點領(lǐng)域的風(fēng)險進行深入系統(tǒng)排查，綜合實施風(fēng)險防控，做到萬無一失。（責(zé)任單位：國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站、派出所、交通運輸站、等；完成時限：20xx年9月15日）

　　3．考慮各功能區(qū)規(guī)劃和城鎮(zhèn)快速發(fā)展等方面帶來的新風(fēng)險，要提前研究，嚴把源頭關(guān)，堅決避免隱患“邊治理、邊產(chǎn)生”的惡性循環(huán)。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府，國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站等；完成時限：20xx年9月15日）

　　4．督促企業(yè)進一步加大隱患排查治理力度，強化自查自改，行業(yè)領(lǐng)域主管部門要對重大隱患實行掛牌督辦，逐個整改銷號。（責(zé)任單位：各負有安全監(jiān)管職責(zé)部門和行業(yè)領(lǐng)域主管部門；完成時限：20xx年9月15日）

　　四、工作要求

　　為認真做好國務(wù)院安委會考核巡查反饋問題整改落實，舉一反三全面加強和改進安全生產(chǎn)和消防工作，提出如下要求：

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　全鎮(zhèn)各有關(guān)部門和單位要提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把考核巡查發(fā)現(xiàn)問題整改工作作為破解我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)瓶頸問題的重要突破口，確保整改任務(wù)落地見效。鎮(zhèn)安委會要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強對全鎮(zhèn)各有關(guān)部門調(diào)度指揮，注重安全生產(chǎn)“條塊結(jié)合”。各有關(guān)部門和單位主要負責(zé)同志對涉及本轄區(qū)本部門本單位的整改任務(wù)負直接責(zé)任，涉及多個部門和單位的整改任務(wù)的，由牽頭單位負責(zé)綜合協(xié)調(diào)，配合單位各司其職、密切配合，共同推進整改任務(wù)落實。

　�。ǘ⿵娀�(zé)任落實。

　　針對考核巡查發(fā)現(xiàn)的問題，全鎮(zhèn)各有關(guān)部門和單位要結(jié)合全縣安全生產(chǎn)專項整治三年行動的部署安排，抓緊制定整改實施方案，建立問題清單和整改責(zé)任清單，逐項明確整改目標(biāo)、措施、時限和責(zé)任單位、責(zé)任人，認真抓好整改落實，確保反饋問題和事項件件有著落、事事有回應(yīng)。要結(jié)合浦北縣實施“六個一”精準防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對突發(fā)公共事件工作方案，構(gòu)建“風(fēng)險隱患一幅圖、會商研判一口徑、上下聯(lián)動一條鏈、應(yīng)急搶險一張網(wǎng)、善后處置一盤棋、綜合保障一體化”等“六個一”精準防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)對突發(fā)公共事件工作體系，確保監(jiān)測預(yù)警、風(fēng)險管控、隱患治理、搶險救援、善后處置精準有效，切實提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和水平。黨委、政府和行業(yè)主管部門要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“三管三必須”要求，強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實和安全監(jiān)管執(zhí)法，督促企業(yè)落實主體責(zé)任。要加強風(fēng)險防控和隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)不放松，能立即整改的，抓緊整改落實；短時間內(nèi)無法全部完成整改的，要制定整改時間表，力爭盡快完成，整改一個，銷號一個，一抓到底。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時研究部署，尋求有效解決辦法，提出有針對性的措施，確保整改工作高效、有序開展。鎮(zhèn)人民政府要強化重點問題跟蹤督辦，定期通報進展情況，確�？己搜膊檎墓ぷ黜樌瓿伞�

　�。ㄈ┘皶r總結(jié)報告。

　　請鎮(zhèn)安委會各成員單位分別于20xx年8月15日前將本轄區(qū)本單位考核巡查整改實施方案，9月15日前將考核巡查整改工作階段性總結(jié)報告，12月15日前將年度考核巡查整改工作情況總結(jié)報告報送鎮(zhèn)安委辦（同時報送掃描版和電子版）�？偨Y(jié)報告應(yīng)包括：整改工作內(nèi)容、整改工作進展情況、下一步工作措施和建議等內(nèi)容。對已完成的工作，要報告工作成效；對未完成的工作，要說明原因并明確完成工作目標(biāo)的具體時間。鎮(zhèn)安委辦將及時把有關(guān)落實情況報告鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府。

年終考核方案6

　　一、目的

　　對員工業(yè)績進行有效評價，逐步完善企業(yè)用人機制和薪酬分配機制，確保公司年度目標(biāo)的順利完成，持續(xù)不斷的提升企業(yè)核心競爭力。

　　二、原則

　　有利于實現(xiàn)20xx年TDI公司生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)的目標(biāo)，在20xx年績效考核方案和考核標(biāo)準的基礎(chǔ)上持續(xù)完善、改進和提高。

　　三、適用范圍

　　TDI公司內(nèi)部各二級單位及全體員工

　　四、考核期限

　　20xx年1月1日—20xx年12月31日

　　五、考核標(biāo)準的制定

　　根據(jù)集團公司對我公司20xx年的《資產(chǎn)經(jīng)營合同》所確定的考核指標(biāo)，結(jié)合20xx年公司生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)的實際情況，將20xx年的績效考核分為四個階段，即：

　　停車改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營階段。

　　項目建設(shè)階段。

　　試生產(chǎn)階段。

　　生產(chǎn)穩(wěn)定階段（開車后達到生產(chǎn)穩(wěn)定，主裝置運轉(zhuǎn)率≥90%）與達標(biāo)達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營階段。

　　四個階段采用不同的考核標(biāo)準，本方案適用于停車改造前正常生產(chǎn)經(jīng)營階段和生產(chǎn)穩(wěn)定階段（開車后達到生產(chǎn)穩(wěn)定，主裝置運轉(zhuǎn)率≥90%）與達標(biāo)達產(chǎn)以后正常生產(chǎn)經(jīng)營階段，該方案可根據(jù)實際情況進行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

　　5.1停車改造前和生產(chǎn)穩(wěn)定階段與達標(biāo)達產(chǎn)后正常生產(chǎn)經(jīng)營階段考核標(biāo)準的制定根據(jù)我公司確定的總目標(biāo)，按照各二級單位的職能分配對目標(biāo)進行分解，建立起以利潤為中心的`公司目標(biāo)體系（見20xx年TDI公司目標(biāo)分解體系圖），形成各二級單位的目標(biāo)。在以20xx年度目標(biāo)的完成情況和考核數(shù)據(jù)為依據(jù)的基礎(chǔ)上，本著立足現(xiàn)實、著眼需要、瞄準標(biāo)桿、實事求是、績效超越的原則，制訂20xx年的績效目標(biāo)考核標(biāo)準。同時進一步完善工作考核標(biāo)準，加強對日常工作過程的管理和考核，以全面反映員工績效。

年終考核方案7

　　一、目的：

　　為了強化XX目標(biāo)管理和落實績效考核，增強部門團隊意識和責(zé)任意識，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，XX決定對20xx年部門工作進行考核，以達到提高組織整體效能，推動部門管理水平提高的目的。

　　考核結(jié)果將作為評先、年終獎金、職務(wù)調(diào)整、崗位變動、XX送培和明年獎勵工資計發(fā)的依據(jù)。

　　二、范圍：

　　XX年確編的所有部門。

　　三、考核辦法：

　　1、考核由綜合部牽頭，會同財務(wù)部實施，最終結(jié)果報XX主任審核；

　　2、XX年有經(jīng)濟指標(biāo)的部門以經(jīng)濟指標(biāo)考核為主；無經(jīng)濟指標(biāo)的部門以管理指標(biāo)為主。

　　3、考核內(nèi)容與評分標(biāo)準見《重慶渝中創(chuàng)業(yè)孵化XX20xx年終部門考核表》。（附件1）

　　4、考核程序：

　　5、等級評定：

　　有經(jīng)濟指標(biāo)部門最終通過經(jīng)濟指標(biāo)和運營管理綜合評定為優(yōu)、中、差三個等級。

　　經(jīng)濟指標(biāo)與運營管理必須二者皆為相同等級綜合評定結(jié)果方可相同，二者但有一方低于另一方等級，采取就低不就高原則，則綜合評定為低的`一方的等級。

　　如：經(jīng)濟指標(biāo)為優(yōu)，運營管理為優(yōu)，則綜合評定為優(yōu)。經(jīng)濟指標(biāo)為優(yōu)，運營管理為差，則綜合評定為差。

　　無經(jīng)濟指標(biāo)部門最終通過管理指標(biāo)評定為優(yōu)、中、差三個等級。

　�。ň唧w考核方式同上）

　　獎懲依據(jù)將通過綜合評定等級決定。

　　四、附則

　　全部考核最終在XX內(nèi)部群中公示�？己私Y(jié)果及所有考核文檔全部由綜合部存檔。

年終考核方案8

　　晉升條件：

　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的.職業(yè)道德。凡受縣局通報及其以上處分、有違師德者一票否決。

　　2、業(yè)務(wù)能力強，學(xué)識水平高

　�、倌晗夼c資格：申報高級職稱的教師必須是任中級（中一）職稱滿五年的教師，申報中級職稱的教師必須是初級（中二）滿四年的在職在編教師；任職期內(nèi)，考核均為稱職以上且至少有二——三為優(yōu)，所有參評教師必須有相應(yīng)的教師資格證。②學(xué)歷：須具有大學(xué)專科以上文憑（含�？疲�

　�、蹣I(yè)務(wù)能力：能勝任本學(xué)科教學(xué)；能獨立主持本學(xué)科的教研教改活動；能指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科競賽或?qū)I(yè)技能比武，且獲得較好的成績；能獨立撰寫質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文；申報高級職務(wù)的教師須有輔導(dǎo)教師備課、上課和開展教研活動的能力；能為同科教師上觀摩示范課。

　　3、工作實績突出

　　①所教學(xué)科參加統(tǒng)考、中考、或課程合格考試，成績優(yōu)異；輔導(dǎo)學(xué)生競賽在縣市以上獲獎。

　　②任職以來，申報中級任職資格的教師至少有一篇論文在縣級以上交流、獲獎或刊物上公開發(fā)表；申報高級任職資格的教師至少有一篇論文在地級以上交流、獲獎或刊物上公開發(fā)表。③能獨立主持或參與科研課題研究，申報中學(xué)高級任職資格的教師原則上須有縣級以上立項的研究課題。

　�、苋温毱趦�(nèi)，承擔(dān)過教研公開課和教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座。⑤任職期內(nèi)，能堅持正常工作，滿工作量。

　　4、申報對象須具有繼續(xù)教育證，同時具有普通話等級證和計算機等級證。

　　實施要求：

　　1、學(xué)校成立職稱申報考評小組，派專人負責(zé)，確保申報評審工作順利進行。

　　2、在申報考評過程中，嚴格按照本方案實施，堅持做到公開、公平、公正。

　　3、對在申報評審過程中弄虛作假的個人，將追究其責(zé)任，收回其申報名額，取消其申報資格，并通報批評。

　　4、當(dāng)年學(xué)校推薦上去的高、中級人員，如在上級評審中落選，連續(xù)兩年不得參選。

年終考核方案9

　　為認真落實市委及組織人事部門關(guān)于干部考核工作的有關(guān)要求，改進和完善干部考核評價工作，切實加強市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》有關(guān)精神和要求，結(jié)合市直教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

　　一、考核對象

　　市教育局直屬科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員。已退出現(xiàn)職的由學(xué)�？己�，服務(wù)扶貧駐村工作的由市委組織部考核。

　　二、考核任務(wù)

　　科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要考核政治思想建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面情況；對科級領(lǐng)導(dǎo)干部主要考核德、能、勤、績、廉等方面情況。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員民主測評，其中對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評價分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次。

　　2.學(xué)校年度目標(biāo)完成情況測評，分為優(yōu)秀、良好、一般、差4個等次。測評后，對照學(xué)校年初制定的年度目標(biāo)，查閱學(xué)校有關(guān)檔案材料。

　　3.市直科級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”測評，分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次。

　　三、時間安排

　　原則上20xx年1月底前結(jié)束，考核時間服從工作質(zhì)量。

　　四、考核程序

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚��？己藢ο髧@年度工作目標(biāo)和履行崗位職責(zé)情況、依法治校情況，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告。領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)一般不超過3500字，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉述學(xué)報告一般不超過3000字。

　�。ǘ贤ㄇ闆r。考核組與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，通報考核內(nèi)容、程序和要求，商定考核時間，做好考核對象名單核對和參會人員、有關(guān)人員花名冊等相關(guān)材料準備工作。考核組到學(xué)校后先與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子見面，由考核組長與校長溝通考核的具體方法和程序。

　�。ㄈ┟裰鳒y評。召開年度考核會議。首先由學(xué)校校長介紹考核組人員，然后由考核組聯(lián)系人主持會議。具體議程三項：

　　1.考核組組長講話；

　　2.校長代表校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)；

　　3.考核組工作人員發(fā)放并回收測評表格。

　　參加述職測評會議人員：學(xué)校班子成員、中層干部和在編教職工代表。因疫情防控要求，參加人員控制在100人以內(nèi)，由考核組與學(xué)校協(xié)商確定，原則上應(yīng)覆蓋所有內(nèi)設(shè)部門和年級組，各年齡段人員分布相對均勻。各學(xué)校按照疫情防控要求制定方案，準備防疫物品，嚴密組織測評會議。

　�。ㄋ模y評結(jié)果分析。對民主測評、述職述廉述學(xué)情況進行匯總分析，注意發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性、潛在性問題，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子總體評價中“優(yōu)秀”和“良好”得票率較低或“差”得票率較高，領(lǐng)導(dǎo)干部“優(yōu)秀”和“合格”得票率較低或“不合格”得票率較高的，考核組要及時向局黨組報告。

　�。ㄎ澹┛陬^談話。

　　1.談話內(nèi)容主要包括：領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況和領(lǐng)導(dǎo)干部政治和德才表現(xiàn)，學(xué)校年度目標(biāo)完成情況，黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)情況，干部隊伍建設(shè)情況，存在的突出問題及意見建議等。

　　2.考核組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、中層正職與教職工代表逐人進行個別談話，人數(shù)不低于20人。其中教職工代表由考核組根據(jù)在編人員花名冊隨機指定，必要時可適當(dāng)擴大談話范圍。

　　3.考核組長重點與學(xué)校校長、部分中層正職進行談話，了解領(lǐng)導(dǎo)班子整體狀況、年度整體工作完成情況及領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮作用情況。談話中如發(fā)現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部反映比較突出或苗頭性問題，應(yīng)及時向局黨組報告。

　�。⿲嵉夭炜础８鶕�(jù)工作需要，采取現(xiàn)場了解、隨機訪談、查閱資料等方式，深入了解領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績及其他有關(guān)情況。對群眾反映突出的.問題，可采取專項調(diào)查、數(shù)據(jù)核實等方法進行核查。

　�。ㄆ撸┛己说却卧u定。每所學(xué)�？赏扑]1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員為優(yōu)秀等次，由學(xué)校初步提出每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核等次，考核組根據(jù)考核情況逐人認定，報局領(lǐng)導(dǎo)研究�？己斯ぷ鹘Y(jié)束后，考核結(jié)果由考核組或局人事部門向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　�。ò耍┛己饲闆r匯報。召開局長辦公會議，專題聽取各考核組關(guān)于科級學(xué)校年度考核情況的匯報。

　　五、有關(guān)事項

　　1.市教育局成立7個考核小組，每組考核2-3所學(xué)校。每個考核小組由1名局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，選派3名科級干部為組員。

　　2.測評表格提前發(fā)到學(xué)校，由學(xué)校按參會人數(shù)印好。測評會議前，考核組對測評表格逐一審驗，沒有問題后在測評會上發(fā)放，并由考核組負責(zé)當(dāng)場回收，不得委托學(xué)校工作人員回收。

　　3.各考核組匯總學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)果，將民主測評表、考核結(jié)果匯總表和學(xué)校述職述廉述學(xué)報告交局人事科。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部的述職述廉述學(xué)報告電子版發(fā)至局人事科郵箱（xxx@126.com）。

　　4.嚴肅紀律。被考核學(xué)校要正確對待年度考核工作，認真做好考核準備工作�？己私M工作人員要堅持公道正派，嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律和保密規(guī)定等，對違規(guī)違紀行為將按有關(guān)規(guī)定給予黨紀、政紀處分�？己似陂g，嚴格按照有關(guān)規(guī)定做好疫情防控有關(guān)工作。

年終考核方案10

　　根據(jù)《湖南省國家公務(wù)員考核實施暫行辦法》和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》規(guī)定，按照組人聯(lián)字號文件要求，結(jié)合我縣財政系統(tǒng)實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本年度考核評定工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下堅持實事求是客觀公正，民主公開的原則，以工作人員實績?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評定工作的準確性、合理性。達到進一步強化規(guī)范管理提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，任副組長，xxxx為成員，具體負責(zé)考評工作的實施。

　　三、實施方案

　　根據(jù)組人聯(lián)字（）號《關(guān)于做好××年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局（包括站）、縣財政局各股室人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人工作人員進行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員由縣農(nóng)稅局負責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標(biāo)管理責(zé)任制考核相結(jié)合。

　　⒈各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，將個人年度考核表于××年月日前上交局人教股。

　�、哺鞴墒�、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要認真地對本單位的責(zé)任制進行自查，并對照局機關(guān)目標(biāo)管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標(biāo)管理責(zé)任書，認真負責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于××年月日前分別上報局人教股和縣農(nóng)稅局。

　�、场痢聊暝氯丈衔缯匍_各股室、局屬各單位負責(zé)人會議，審核股室、局屬各單位目標(biāo)管理責(zé)任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標(biāo)管理責(zé)任制評分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長人，優(yōu)秀預(yù)算會計人，優(yōu)秀專管員人）。

　　⒋××年元月日上午召開全局干部職工大會，學(xué)習(xí)組人聯(lián)字（）號文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報各股室責(zé)任制考核情況，并進行民主評議推薦局機關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于名（不含財政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象名，其中局領(lǐng)導(dǎo)名。如果縣局獲全縣××年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的`％即名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認定。

　�、怠痢聊暝氯照匍_局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)局機關(guān)優(yōu)秀人員名單、基本稱職和不稱職名單、記功和嘉獎人員名單。

　�、秲�(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職人員確定后，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)寫出的評語及等次意見，交局考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫出具體的等次意見，并由局長簽出考核等次意見，然后進行材料歸檔，總結(jié)上報，迎接市、縣人事局的考核驗收。

年終考核方案11

　　醫(yī)院中層干部既是各部門的專業(yè)技術(shù)帶頭人，又是部門的管理者，他們的個人品德、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績，既決定著所領(lǐng)導(dǎo)部門的命運，又影響著醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。中層干部考核，就是通過收集、分析、評價和傳遞有關(guān)某一個中層干部在其工作崗位上的工作行為、表現(xiàn)和工作結(jié)果方面的信息，按照事先的規(guī)定標(biāo)準，采用科學(xué)的方法，檢查、對照和評定職工對職務(wù)履行程度，以及確定工作成績的有效管理方法。

　　考核是為了科學(xué)、客觀、公正、公平地量化評價中層干部，使干部的動態(tài)管理落到實處，為中層管理干部的任免、獎懲、使用、晉升提供可靠的依據(jù)。我院中層干部的考核分三部分：職能中層干部考核、臨床科主任考核、醫(yī)技科室科主任考核。

　　考核的指導(dǎo)思想及原則

　　為了正確評價中層干部的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，進一步規(guī)范中層干部考核工作，逐步建立科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的`考核體系，提高工作效能，建設(shè)高素質(zhì)的中層干部隊伍。遵循公平、公正、公開、透明的原則、注重實績的原則、群眾公認原則。

　　考核目的

　　考核的目的是讓干部知道自己的工作效果，分數(shù)不是主要的，主要的是發(fā)現(xiàn)存在的問題，并得到及時的解決，這樣才能在醫(yī)院形成一個良好的干部考核氛圍，杜絕不正常的人際關(guān)系影響干部的工作銳氣和創(chuàng)新能力。

　　(一)職能中層干部

　　1、對職能中層干部德、能、勤、績、廉做出階段性評價;

　　2、激勵、監(jiān)督職能中層干部執(zhí)行法律和行政法規(guī)、遵守紀律，忠于職守，廉潔奉公，奮發(fā)進取;

　　3、考核結(jié)果作為職能中層干部選拔任用、崗位變動、職稱評聘、獎懲等重要依據(jù)。

　　(二)臨床科室、醫(yī)技科室科主任

　　1、作為評價工作表現(xiàn)、工作能力和調(diào)整崗位的依據(jù);

　　2、作為確定醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。

　　考核內(nèi)容及辦法

　　醫(yī)院對于干部考核項目的制定，代表著醫(yī)院管理文化方向，可以引導(dǎo)職工從哪個角度評價一名干部的績效和能力，干部從哪個角度去努力工作。

　　(一)職能中層干部

　　采用百分制計分方法。對職能中層干部進行德(10分)、能(30分)、勤(10分)、績(40分)、廉(10分)五個方面的考核，重點考核工作實績。通過個人述職、民主測評、考核領(lǐng)導(dǎo)小組測評等形式進行。

　　德，重點考核政治態(tài)度、大局意識、思想道德品質(zhì)等;能，重點考核政策水平、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力等;勤，重點考核組織紀律、責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng);績，重點考核履職成效、完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率;廉，重點考核廉潔自律的情況。

　　個人述職分三部分：一是全年重點工作及各項指標(biāo)完成情況;二是存在的問題和不足;三是努力方向。民主測評包括民意測評和民主評議，民意測評通過職工代表進行測評打分，取平均值，占總評價分數(shù)的30%;民主評議由考核領(lǐng)導(dǎo)小組主持，由臨床、醫(yī)技科主任對職能中層干部進行民主評議并進行測評打分，取平均值，占總評價分數(shù)的30%;考核領(lǐng)導(dǎo)小組測評由考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)干部述職和現(xiàn)實表現(xiàn)進行綜合分析和評價，取平均值，占總評價分數(shù)的40%.

　　(二)臨床科室主任：采取定量與定性相結(jié)合的方法。

　　1、定量類指標(biāo)：是由相關(guān)職能處室根據(jù)臨床科室全年醫(yī)、教、研、經(jīng)濟完成情況提供數(shù)據(jù)。

　　(1)臨床業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況：包括床位使用率、平均住院日、出院人數(shù)等。同時，手術(shù)科室還考核科室年手術(shù)例數(shù)及科主任年度主刀完成的手術(shù)例數(shù);非手術(shù)科室考核科室年門診量以及科主任年度門診量。

　　(2)醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)完成情況：考核病歷書寫質(zhì)量、核心制度落實情況、院內(nèi)感染控制情況、科室開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)項目情況。

　　(3)服務(wù)質(zhì)量情況：考核科室醫(yī)療糾紛及醫(yī)療賠付情況，包括投訴數(shù)、賠償金額、鑒定例數(shù)、法院判決例數(shù)。

　　(4)經(jīng)濟指標(biāo)情況：考核科室的業(yè)務(wù)收入、直接消耗情況、藥品收入在科室總收入中所占的比例。

　　(5)科研教學(xué)情況：考核發(fā)表的論文專著、年度內(nèi)承擔(dān)各級科研課題情況、年度內(nèi)獲得各級科研獎勵、帶教學(xué)生數(shù)、有無承擔(dān)國家級繼續(xù)教育項目等。

　　2、定性類指標(biāo)：通過科主任本人述職，由考核評審組進行評分。述職主要包括：對照三級甲等醫(yī)院對于各臨床科室的臨床技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容陳述本科室達標(biāo)情況、新技術(shù)開展情況以及科主任自身臨床及學(xué)術(shù)方面業(yè)績情況;圍繞各項指標(biāo)達標(biāo)情況，陳述本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位，找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足，提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設(shè)想、需要醫(yī)院協(xié)助解決的問題;制定下一年度的科室發(fā)展規(guī)劃。

　　考核采取百分制計分辦法，定量類指標(biāo)占80分，定性類指標(biāo)占20分。其中在定量類指標(biāo)中，臨床業(yè)務(wù)及醫(yī)療治療指標(biāo)占30分，服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)占15分，經(jīng)濟指標(biāo)占20分，科研教學(xué)指標(biāo)占15分。

　　(三)醫(yī)技科室科主任：采取定量與定性相結(jié)合的方法。

　　1、定量類指標(biāo)：是由相關(guān)職能處室根據(jù)醫(yī)技科室全年醫(yī)、教、研、經(jīng)濟指標(biāo)完成情況提供數(shù)據(jù)。

　　(1)服務(wù)質(zhì)量情況：考核臨床科室對醫(yī)技科室滿意度情況、患者及家屬的投訴情況、醫(yī)療糾紛賠償情況。

　　(2)經(jīng)濟指標(biāo)完成情況：考核醫(yī)技科室的業(yè)務(wù)收入情況、收入增長率情況。

　　(3)科研指標(biāo)完成情況：考核發(fā)表的論文專著情況、年度內(nèi)新技術(shù)引進填補空白情況、科研立項、成果鑒定、成果獲獎情況。

　　(4)教學(xué)指標(biāo)完成情況：考核承擔(dān)繼續(xù)教育項目情況、具有博碩士生導(dǎo)師資格情況、完成研究生、本科生教學(xué)情況。

　　2、定性類指標(biāo)：通過科主任本人述職，分別由臨床科主任和考核評審組進行評分。述職主要包括全年業(yè)務(wù)工作完成情況;本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位，找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足，提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設(shè)想、需要醫(yī)院協(xié)助解決的問題;制定下一年度發(fā)展規(guī)劃。

　　考核采取百分制計分辦法，定量類指標(biāo)占60分，其中服務(wù)質(zhì)量指標(biāo)占15分，經(jīng)濟指標(biāo)占20分，科研指標(biāo)占15分，教學(xué)指標(biāo)占10分。定性類指標(biāo)占40分，其中臨床滿意度占20分，考核組綜合評估占20分。

　　考核的一票否決

　　如果出現(xiàn)重大醫(yī)療責(zé)任事故、在突發(fā)事件中有重大責(zé)任、反映有紅包回扣問題、出現(xiàn)安全責(zé)任事故、獻血任務(wù)、計劃生育指標(biāo)沒完成等等情況時，采取一票否決制。

　　考核實施的可行性

　　1、黨委高度重視，保證考核結(jié)果落到實處。干部考核是干部管理的重要內(nèi)容，只有在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各職能部門認真工作，臨床、醫(yī)技科室密切配合，才能保證考核全套工作的順利完成.只有將對干部的任免、獎懲、評先、待遇等與考核結(jié)果密切掛鉤，才能對干部起到激勵和促進的作用。

　　2、考核指標(biāo)的設(shè)置貼合實際。對職能中層干部考核指標(biāo)的設(shè)置要全面反映德、能、勤、績、廉情況。對臨床、醫(yī)技科室主任考核指標(biāo)的設(shè)置要全面反映醫(yī)、教、研、人才等方面情況，既要重視醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)，又要重視經(jīng)濟效益，既要考慮科研教學(xué)工作，又要重視人才培養(yǎng)。每個科室都有自己的特色和專長，只有將各方面的指標(biāo)全面包括，才能考核出干部的實際工作情況。

　　干部考核是一項巨大的工程。醫(yī)院在不斷發(fā)展，思想觀念在不斷更新，只有建立相對規(guī)范的、科學(xué)的、與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的干部考核體系，才能實現(xiàn)對干部的真正管理。

年終考核方案12

　　為了客觀評價教職工的德、能、勤、績，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用，根據(jù)上級年度考核的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校教職工考核工作作如下方案：

　　一、考核對象：

　　全校在職在崗人員(副科以上干部由縣組織部門考核)。

　　二、考核類別：

　　考核分專任教師、音體美信息等實踐類老師、教輔人員三種類別進行。

　　三、考核等級及考核原則：

　　1.考核等級與比例：考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

　　其中優(yōu)秀占20%，合格占75%，其余(包括基本合格、不合格)占5%。

　　2.考核原則：全面準確、客觀公正。

　　四、考核結(jié)果適用：

　　1.專任教師連續(xù)三年年度考核居后三名，實踐類教師連續(xù)三年年度考核居最后一名，教輔人員連續(xù)三年年度考核居后二名者，在校內(nèi)待崗，或由學(xué)校建議教育局調(diào)離茶陵一中。

　　2.年度考核優(yōu)秀人員發(fā)獎金500元或400元(其中推薦為上級優(yōu)秀的發(fā)500元，學(xué)校先進工作者發(fā)獎金400元)，合格人員發(fā)獎金200元，考核結(jié)果處于各類別后5%的不發(fā)獎金。

　　3.年度考核立功人員發(fā)獎金600元(立功人員在連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的人員中產(chǎn)生)

　　注：以上獎金不重疊，取最高項。

　　五、考核內(nèi)容及考核辦法：主要包括“德、能、勤、績”四個方面，具體考核內(nèi)容，權(quán)重及指標(biāo)如下：

　　專任教師系列：

　　(一)師德(10分)

　　1、師德規(guī)范(5分)：所有參與考核人員，均須依法執(zhí)教，嚴謹冶學(xué)，熱愛學(xué)校；安心本職工作，團結(jié)同志，不挑撥是非；關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；無違法亂紀行為。

　　凡有違法行為；作風(fēng)不正派，影響惡劣；不承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)，不服從學(xué)校的工作安排；嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者年度考核均為不合格。

　　2、政治學(xué)習(xí)(5分)：教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，要有政治理論學(xué)習(xí)筆記，有筆記的記5分，無筆記的記0分。

　　(二)評議：(30分)

　　(1)學(xué)校核心組評議(10分)：

　�、儆赊k公室統(tǒng)一設(shè)計考評表格。

　�、谟尚ｉL室組織校極行政、處室主任、年級主任對所有教師從工作態(tài)度、工作任務(wù)接收及完成情況、愛崗敬業(yè)精神等方面進行評議。

　�、劭荚u分三等：一等30%，記10分，二等60%，記8分；三等10%，記5分。

　　(2)學(xué)生評議(10分)：

　�、儆山虅�(wù)處統(tǒng)一設(shè)計學(xué)生評價表。

　　②由校長室指定考評班子從每班抽取20位學(xué)生對科任教師進行考評。

　�、劭荚u分“滿意、基本滿意、不滿意”三個等次，每“滿意”票記0.5分，每“基本滿意”票記0.35分，每“不滿意”票記0分。

　　(3)年級組評議(10分)。

　�、儆赡昙壗M組織本組教師進行互評。

　�、诳荚u分三等：一等30%，記10分；二等60%，記8分；三等10%，記5分。

　　(三)出勤：(10分)

　　(1)出滿勤者得10分；(2)病假：每天扣0.1分；(3)事假：每天扣0.2分；(4)曠課：每曠課一節(jié)扣3分；(5)上課每遲到、早退一次扣0.5分以上。(6)學(xué)校規(guī)定的所有活動(政治學(xué)習(xí)、教研活動、會議升降旗及其他集體活動)每缺席一次扣1分，每遲到、早退一次扣0.5分，請假扣0.1分。

　　說明：婚假、喪假、產(chǎn)假及經(jīng)學(xué)校批準的函授、自考及因公事出差等假不扣。

　　(四)、教學(xué)成績：(35分)

　　以學(xué)校組織的各年級統(tǒng)考或聯(lián)考成績得出的教師考核分數(shù)為依據(jù)，凡一年的考核分數(shù)總和為同年級一等(25%)者記35分，二等(55%)者記30分，三等(15%)者記25分，四等(5%)者記20分。

　　(高三老師平時考核分數(shù)占一半，高考考核分數(shù)占一半)

　　(五)教研教改(20分)

　　(1)論文水平(6分)：在國家級、省級和市級正式刊物發(fā)表的文章，分別計6分，4分，2分。

　　在國家級教育行政部門正式獲一等獎、二等獎、三等獎的論文，分別記4分、3分、2分，省級獲獎?wù)撐姆謩e記3分、2分、1分，市級獲獎?wù)撐姆謩e記2分、1分、0.5分。

　　(2)教學(xué)競賽與公開課(6分)：凡參加校、縣、市、省級及省級以上等公開課分別記1、2、3、4分，在省級及省級以上、市級、縣級、校級各項教學(xué)競賽中獲一等獎分別計6、5、4、3分，獲二等獎分別計5、4、3、2分，獲三等獎分別計4、3、2、1分。

　　(3)課題研究(4分)：參加省級以上課題并獲獎?wù)哂?分，市級獲獎?wù)n題計2分，其余計1分。

　　(4)指導(dǎo)學(xué)生(4分)：

　�、賲⒓訃�、省、市教育主管部門和業(yè)務(wù)部門舉辦的各類比賽獲一等獎的指導(dǎo)教師每人次分別得4、3、2分(獲獎每降一個等次分別降0.5分)；

　　②被指導(dǎo)的學(xué)生作品發(fā)表文章在國家、省、市刊物的，指導(dǎo)教師每人次得3、2、1分。

　　(六)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(15分)

　　(1)繼續(xù)教育(5分)：教師要積極參加各級各類行政主管部門和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記被年度考核小組認定為“優(yōu)秀”的記5分，“良好”的記3分，“一般”的記1分，無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記0分。

　　(2)專業(yè)知識考試(10分)：

　　①由學(xué)校組織所由專任教師進行業(yè)務(wù)考試，根據(jù)業(yè)務(wù)考試成績同學(xué)科分A、B、C等，A等30%，記10分，B等60%，記8分，C等10%，記6分。

　�、跓o特殊情況缺考者記0分，有特殊情況請假未參加者記6分。

　�、勰薪處�50歲以上，女教師45歲以上，記分往上一等套。

　　(七)教學(xué)常規(guī)(20分)

　　(1)上交各種計劃、總結(jié)(5分)：每缺一次扣1分，扣完為止。

　　(2)教學(xué)檢查(10分)：以教務(wù)處組織的教學(xué)檢查結(jié)果為依據(jù)，其中教案5分，凡被評為優(yōu)秀教案的記5分，其他所有符合要求的'教案記3分，如果有缺教案的，每缺一個教案扣1分，扣完為止；另外作業(yè)5分，作業(yè)沒有達到規(guī)定的次數(shù)，每少一次扣1分，扣完為止。

　　(3)聽課筆記(5分)：教師必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，每少聽一節(jié)扣0.5分，扣完為止。

　　(八)各類榮譽(5分)

　�、俦灸甓葍�(nèi)獲省級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號，得5分；

　�、诒灸甓葍�(nèi)獲市級以上黨委、政府表彰的各種先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得3分；

　�、郾灸甓葍�(nèi)獲縣級黨委、政府表彰的先進工作者、勞模、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號者，得2分。

　　說明：同一年度多級表彰，均不重復(fù)計分，只取最高。

　　(九)管理工作(5分)：擔(dān)任行政、年級組長、書記、教研組長、班主任等工作計3分，每擔(dān)任一學(xué)期計1.5分。

　　被評為優(yōu)秀管理人員的每期另加1分。

年終考核方案13

　　一．指導(dǎo)思想

　　為進一步落實學(xué)校發(fā)展白皮書關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資資源的有關(guān)規(guī)定與要求，形成學(xué)校系統(tǒng)評比框架，促進骨干隊伍的建設(shè)，形成優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，形成能者、優(yōu)者多酬的良性競爭格局，特制定此考核方案。

　　二．考核原則

　　本考核方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現(xiàn)，主要原則如下：

　　①過程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時的有月度考核，同時也重視學(xué)期結(jié)束后的`結(jié)果考核。

　�、诙ㄐ耘c定量并舉，既有量化的分數(shù)，也有質(zhì)性的評價，全面反映教師的工作情況。

　�、蹅€人努力與團結(jié)合作結(jié)合，既看個人成績，同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

　　三、考核對象及比例

　　1、除校長、書記以外的學(xué)校在職、在崗、在編教師。校長、書記的考核由教育局組織，學(xué)校教師推薦。

　　2、學(xué)校組織當(dāng)年申報優(yōu)秀等次的教師進行考核，綜合成績前10名的教師獲得考核優(yōu)秀稱號。

　　3、年度考核優(yōu)秀、專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀按考核成績4：6分配，綜合成績前4名的為年度考核優(yōu)秀，后6名為專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀。上報教育局當(dāng)年度的考核人員根據(jù)教育局下達指標(biāo)比例按學(xué)校考核結(jié)果梯次錄取呈報。

　　4、未申報優(yōu)秀等級的教師由學(xué)�？己诵〗M組織考核，確定合格、不合格等次。

　　四、考核的流程

　　1、教師個人根據(jù)本人一年的工作情況填寫申報表格，向考核小組提交申報表。

　　2、考核小組對申報人員進行申報資格評審，研究決定公布參與評定人員名單，并公布。

　　3、參評人員向全體教職工和評審小組匯報全年工作。

　　4、群眾評議。（投票制）

　　5、考核小組評議。（投票制）

　　6、公示。

　　7、呈報上級部門審核

　　五、考核項目及比例

　　采用定性與定量相結(jié)合的評比辦法。

　　個人成績：年度師德總分；教學(xué)常規(guī)總分；考勤總分（4；3：3）占50%。

　　群眾認可占20%。（票選）

　　部門認可占10%。（票選）

　　考核小組20%。（票選）

　　綜合四項得分,進行排名.票選過程中必須堅持回避原則。

　　六、考核結(jié)果的使用及獎勵

　　1. 教師的考核結(jié)果按教育局對結(jié)果使用的文件精神一致,包括晉級與晉升.

　　2. 對本年度考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月年度考核優(yōu)秀津貼50元。時效一年。寒暑假不在此列。

　　3. 對本年度專技考核優(yōu)秀者,將在下一年度享受由學(xué)校提供的每月專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀津貼30元。時效一年.寒暑假不在此列。

　　4、發(fā)放證書。

　　七、義務(wù)

　　待定

　　八、關(guān)于年度考核與專技考核不合格的規(guī)定

　　按學(xué)校的章程辦理.

年終考核方案14

　　為進一步體現(xiàn)公立醫(yī)院的公益性，準確考核醫(yī)院的工作績效，促進全市公立醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實際，特制定我市公立醫(yī)院績效考核工作實施方案。

　　一、考核目標(biāo)和原則

　�。ㄒ唬┲饕繕�(biāo)

　　按照中省市對公立醫(yī)院綜合改革的有關(guān)要求，建立以公益性為核心，以結(jié)果性指標(biāo)為導(dǎo)向，涵蓋社會效益、醫(yī)療服務(wù)、綜合管理、可持續(xù)發(fā)展等維度的公立醫(yī)院綜合考核體系。

　　（二）基本原則

　　堅持公益導(dǎo)向原則。突出公立醫(yī)院公益性，著眼公眾健康，將維護群眾健康權(quán)益和履行公共服務(wù)職能作為考核醫(yī)院績效的主要內(nèi)容。

　　堅持科學(xué)公正原則。建立結(jié)果公開、社會多方參與的監(jiān)督機制，強化信息技術(shù)支撐，確�？荚u結(jié)果的公信度。

　　堅持分類分級原則。按照管理層級和機構(gòu)類型，分級分類實施醫(yī)院績效考核。

　　堅持激勵約束原則。將考核結(jié)果作為財政投入、項目建設(shè)、醫(yī)保額度、院長考核的重要依據(jù)，獎優(yōu)罰劣，拉開差距，促進績效持續(xù)改進。

　　二、考核對象和主體

　�。ㄒ唬┛己藢ο蟆９⑨t(yī)院績效考核范圍包括市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院和市婦幼保健院。

　�。ǘ┛己酥黧w。市衛(wèi)生計生行政部門和有關(guān)單位按照管理權(quán)限負責(zé)對市級三大醫(yī)院開展績效考核。

　　三、考核內(nèi)容

　　績效考核主要包括社會效益、醫(yī)療服務(wù)、綜合管理、可持續(xù)發(fā)展、“一票否決”等5個方面。

　�。ㄒ唬┥鐣б�。重點考核公眾滿意度、政府指令性任務(wù)完成情況、費用控制、與基本醫(yī)保范圍相適應(yīng)、病種結(jié)構(gòu)合理、綜合改革等內(nèi)容。

　�。ǘ┽t(yī)療服務(wù)。重點考核醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全、醫(yī)療服務(wù)便捷和適宜等內(nèi)容。

　�。ㄈ┚C合管理。重點考核行風(fēng)建設(shè)情況，人力效率、床位效率、成本效率、固定資產(chǎn)使用效率、預(yù)算管理、財務(wù)風(fēng)險管控、醫(yī)療收入及支出結(jié)構(gòu)等運行情況。

　�。ㄋ模┛沙掷m(xù)發(fā)展。重點考核人才隊伍建設(shè)、臨床�？瓢l(fā)展、教學(xué)科研、信息化建設(shè)等內(nèi)容。

　　（五）一票否決指標(biāo)。主要包括違法違紀管控、安全生產(chǎn)與醫(yī)療事故管控等內(nèi)容。

　　四、考核方法與程序

　　公立醫(yī)院績效考核采取年度考核與日常考核相結(jié)合、定量和定性考核相結(jié)合、衛(wèi)生計生行政部門考核與第三方評估相結(jié)合，通過查閱資料、調(diào)查訪談、數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場查看、公眾評議和述職報告等方式，對日常運行監(jiān)測情況進行綜合分析研判。

　�。ㄒ唬┛己藴蕚��？冃Э己嗽瓌t上每年組織一次，年初由市衛(wèi)計局制定公立醫(yī)院績效考核實施方案，明確指標(biāo)體系、組織分工、考核程序、結(jié)果應(yīng)用等，組建考核組，做好考核準備工作。

　�。ǘ┽t(yī)院自評。每年的6月底、11月底，各公立醫(yī)院按要求開展自查自評，形成自評報告，及時報市衛(wèi)計局。

　�。ㄈ┛己藢嵤？己诵〗M或第三方機構(gòu)根據(jù)自評報告，通過現(xiàn)場核對、查閱資料、問卷調(diào)查、座談訪問、核實報表數(shù)據(jù)、聽取院長述職等方式進行考核，同時運用信息技術(shù)采集相關(guān)數(shù)據(jù)，進行綜合分析，形成考核報告。

　�。ㄋ模┛己私Y(jié)果評定。采取百分制辦法，考核格次為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，得分90分（含90分）以上的為優(yōu)秀；得分80-90分的為合格；得分80分（不含80分）以下的`為不合格。市衛(wèi)計局根據(jù)考核意見，確定院長績效考核結(jié)果，提交市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組（或醫(yī)院管理委員會）審定。

　　五、考核結(jié)果的運用與信息公開

　�。ㄒ唬┛冃Э己私Y(jié)果作為經(jīng)費補助、項目安排、干部使用的重要依據(jù)，并與醫(yī)保基金支付、醫(yī)院等級評審等掛鉤。

　�。ǘ┛己藘�(yōu)秀的，給予一定比例的績效激勵措施，連續(xù)2年考核優(yōu)秀的，給全院職工加發(fā)一個半月的績效工資獎勵。建議紀檢、組織等部門對考核不合格的，給予相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)一定的經(jīng)濟處罰或行政處分；連續(xù)兩年考核不合格的，醫(yī)院不能評為優(yōu)秀，院長不得提拔使用；連續(xù)三年考核不合格的，免去院長職務(wù)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一年內(nèi)不得提拔或者交流使用，醫(yī)院一年內(nèi)不得評為各類先進。

　　（三）發(fā)生重大事故的，要對院長及相關(guān)責(zé)任人給予黨紀、政紀處分，追究責(zé)任人員相應(yīng)責(zé)任。

　�。ㄋ模┛己私Y(jié)束后，市衛(wèi)計局要將績效考核結(jié)果報送渭南市衛(wèi)計局，渭南市將通過有關(guān)政府的網(wǎng)站向社會公開，接受監(jiān)督。

年終考核方案15

　　第一章總則

一、考核目的

　　1、根本目的：為正確評價與總結(jié)員工20xx年度的績效，更好地激勵與挖掘員工的潛能，強化員工的責(zé)任與競爭意識，提高組織整體效能，推動員工與企業(yè)共同發(fā)展，特制訂本辦法。

　　2、直接目的：考核結(jié)果將作為工資調(diào)整、獎金分配、職務(wù)升降、崗位調(diào)動和員工培訓(xùn)的參考。

　　二、考核范圍

　　20xx年12月31日前已正式通過試用期考核的在職員工。

　　三、考核原則

　　1、以提高員工績效為導(dǎo)向；

　　2、定性與定量考核相結(jié)合；

　　3、公平、公正；

　　4、多角度考核。

　　四、考核組織和責(zé)任

　　1、綜合部

　　1)負責(zé)考核辦法的制定、通知和組織實施；

　　2)負責(zé)向總經(jīng)理匯報考核情況并提供分析報告供其參考；

　　3)負責(zé)對員工有關(guān)考核問題的投拆，進行調(diào)查處理。

　　2、各部門

　　1)各評估人和被考核者應(yīng)按時、如實提供考核數(shù)值；

　　2)直接領(lǐng)導(dǎo)對考核結(jié)果的完整、公正、合理性負責(zé)；間接領(lǐng)導(dǎo)對考核結(jié)果負有監(jiān)督責(zé)任。

　　第二章普通員工的考核

一、考核方法

　　1、考核內(nèi)容

　　年度工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度及學(xué)習(xí)成長，各項考核要素詳見附表一：《員工綜合考核表》(員工級)。

　　2、評分標(biāo)準

　　根據(jù)不同項目分值也不同，打分分差為1分。詳見附件三：《指標(biāo)的評分標(biāo)準》

　　二、考核程序

　　程序

　　內(nèi)容

　　日期

　　執(zhí)行人

　　直接上級考核

　　進行考核評分、評語與被考核者面談，并簽名確認，將考核表交于綜合部

　　20xx.1.4—1.6

　　被考核者的.直接上級

　　用人部門、各部門主管副總簽署意見

　　綜合部部收集匯總各部門的績效考核情況，填寫員工績效匯總表，報用人部門主管副總簽署意見

　　20xx.1.9—1.11

　　綜合部/各副總

　　成績統(tǒng)計

　　綜合部統(tǒng)計考核成績并將結(jié)果報總經(jīng)理審批

　　20xx.1.12—1.13

　　綜合部/總經(jīng)理

　　情況分析

　　綜合部總結(jié)本次考核情況，向總經(jīng)理匯報

　　20xx.1.16—1.18

　　綜合部

　　三、考核結(jié)果處理

　　按照下表基本工資從20xx年元月開始做相應(yīng)調(diào)整：

　　考核分值

　　考核級別

　　工資調(diào)整比例

　　備注

　　96分以上A10%

　　86分----95分B8%

　　76分----85分C6%

　　60分----75分D4%

　　59分以下E0

　　四、績效投訴與處理

　　如員工對個人績效結(jié)果持異議�？上蚓C合部主管書面提出績效復(fù)議的要求。綜合部主管需在保護員工隱私權(quán)的前提下對員工績效進行復(fù)議，并于2個工作日內(nèi)與員工溝通并作書面回復(fù)。如員工對考核結(jié)果仍持異議，可向公司總經(jīng)理提交書面申訴�？偨�(jīng)理將于3個工作日內(nèi)進行調(diào)查并提交書面調(diào)查意見并與員工溝通。

　　第三章中層管理者的考核

　　1、考核內(nèi)容

　　部門工作業(yè)績、部門內(nèi)部建設(shè)、部門服務(wù)評價，各項考核要詳見附表二：《員工綜合考核表》(主管及以上)。

　　2、考核程序

　　程序

　　內(nèi)容

　　日期

　　執(zhí)行人

　　直接上級與綜合部主管共同考核

　　進行考核評分、與被考核者面談，評語并簽名確認

　　20xx.1.4—1.6

　　被考核者的直接上級/綜合部主管