教研組長崗位職責(zé)[推薦]

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編為大家收集的教研組長崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教研組長崗位職責(zé)1

　　為規(guī)范管理，特制定年級組長的崗位職責(zé)：

　　一、組織好本組教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教師的思想政治工作，關(guān)心教師生活。

　　二、根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)、教科研工作計劃的要求，制定本年級組的教學(xué)計劃、進(jìn)度、教研組活動計劃等。

　　三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進(jìn)教法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其是組織有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)和幫助青年教師，努力提高教學(xué)水平，確保本年級段教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

　　四、根據(jù)“德育綱要”和學(xué)校德育工作計劃要求，結(jié)合本年級組的實(shí)際，制定教育工作計劃，組織開展有實(shí)效的教育活動。

　　五、定期分析和研究本年級學(xué)生中存在的問題，采取相應(yīng)措施，改進(jìn)教育工作。指導(dǎo)青年班主任的工作，尤其是耐心做好個別學(xué)生的教育工作，組織班主任認(rèn)真做好家訪工作，認(rèn)真接待家長來訪。

　　六、對本組的勞動紀(jì)律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴(yán)格要求，大膽管理，保證教師有良好的工作環(huán)境。

　　七、做好上、下級之間的信息溝通，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)及有關(guān)要求。

　　八、協(xié)助學(xué)校組織好本年級學(xué)生的各種課外活動。

　　九、協(xié)助學(xué)校督促檢查本組教師教育教學(xué)工作任務(wù)完成的情況，完成學(xué)校交給年級組的其它工作。

　　十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為本組教師學(xué)習(xí)的榜樣。

　　教研組長崗位職責(zé)教研組是各科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，是學(xué)校教學(xué)管理的基層單位，為了逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件和我校教研組工作實(shí)踐，提出如下具體要求。

　　1.教研組在組長的主持下開展活動，開學(xué)初應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計劃制訂教研組工作計劃，期末應(yīng)做好教研組工作總結(jié)，并按時交教導(dǎo)處存檔。

　　2.教研組應(yīng)建立會議考勤制度，組織教師開展理論學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究活動。教研組活動原則上每兩周進(jìn)行一次，每次活動都要有記錄。

　　3.教研組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)工作的組織和檢查，有計劃地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨時聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　4.教研組長要定期興辦各種形式的觀摩課，開展說課、評課活動。(大組每學(xué)期不少于4次，其他組每學(xué)期不少于兩次)，進(jìn)行各種教學(xué)方法的研究，提高教學(xué)效率，要積極組織本學(xué)科和跨學(xué)科的聽課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　5.教研組應(yīng)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的`“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，按年級建立各種類型的輔導(dǎo)班o

　　6.教研組要有計劃地開展教學(xué)研究、教育科研活動。每個學(xué)期每位教師都要有重點(diǎn)研究的專題，通過教科研推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　7.教研組要加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，關(guān)心和組織教師的進(jìn)修工作，特別要注重對青年教師的培養(yǎng)，安排老教師指導(dǎo)青年教師。

　　8.教研組要不斷總結(jié)、積累本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，搞好教法的研究和學(xué)法的指導(dǎo)，搞好特色教研組建設(shè)，注意積累有助于提高教學(xué)質(zhì)量的各種資料。

教研組長崗位職責(zé)2

　　一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認(rèn)識和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動。

　　二、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學(xué)校的教育教學(xué)計劃，開展教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學(xué)改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項要求。

　　四、每學(xué)期開學(xué)的第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學(xué)期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學(xué)總結(jié)。

　　五、組織本教研組的公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、說課等活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法的改革，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，向有關(guān)教師提出改進(jìn)工作的意見;發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關(guān)心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實(shí)際困難。

　　八、組織好本學(xué)科的各個課外活動小組，在學(xué)生中開展多種形式的學(xué)科活動，提高學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和知識運(yùn)用的.能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　九、負(fù)責(zé)本組教師的業(yè)務(wù)考核，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行全面評價。

　　十、完成學(xué)校布置的其他工作。

教研組長崗位職責(zé)3

　　教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織，教研組長在教學(xué)主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的工作。

　　一、組織本組計劃，開展教育教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學(xué)改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和計劃，學(xué)期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學(xué)總結(jié)。

　　五、組織本教研組的公開教學(xué)、觀摩教學(xué)、說課等活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法的改革，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，向有關(guān)教師提出改進(jìn)工作的意見；發(fā)現(xiàn)好的.做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關(guān)心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實(shí)際困難。

　　八、組織好本學(xué)科的各個課外活動小組，在學(xué)生中開展多種形式的學(xué)科活動，提高學(xué)生對本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和知識運(yùn)用的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　九、負(fù)責(zé)本組教師的業(yè)務(wù)考核，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行全面評價。

　　十、完成學(xué)校布置的其他工作。

教研組長崗位職責(zé)4

　　教研組是學(xué)校最基層的教學(xué)研究組織單位，對本年級段、本學(xué)科的教學(xué)研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者與策劃者，應(yīng)履行以下職責(zé)：

　　一、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育教學(xué)理論，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高對教育方針的認(rèn)識水平和教育理論水平，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律開展教育教學(xué)工作。

　　二、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材教法，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)要求，保證正常的`教學(xué)進(jìn)度。

　　三、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際，制訂學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真檢查落實(shí)情況，每學(xué)期末寫出本教研組教學(xué)工作總結(jié)。協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導(dǎo)主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學(xué)生停課或缺課。

　　四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學(xué)活動的落實(shí)情況，推動教師在個人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)活動。五、按教導(dǎo)處及本級計劃組織好教師開展教學(xué)教研活動，落實(shí)教學(xué)教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學(xué)資料，指導(dǎo)本組教師積極開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。協(xié)助教導(dǎo)處及本部搞好各項學(xué)科競賽。

　　六、積極協(xié)助教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制訂進(jìn)修計劃并檢查落實(shí)情況，配合教導(dǎo)處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優(yōu)課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。

　　七、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，自覺學(xué)習(xí)與接受當(dāng)前教學(xué)改革精神，勇于實(shí)踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質(zhì)保量地完成每學(xué)期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導(dǎo)性。

教研組長崗位職責(zé)5

　　1、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定集備組工作計劃，與年段配合負(fù)責(zé)組織所在年段學(xué)生體育分項選修的報名工作，建立年段學(xué)生體育分項選修花名冊，上報教務(wù)處。

　　2、組織好所在年段的體鍛課，要求做到課前、課后要集中點(diǎn)名，組織學(xué)生慢跑、領(lǐng)取運(yùn)動器材、開展體鍛活動，并加強(qiáng)與年段長、班主任聯(lián)系取得配合和支持。

　　3、主持每周一次的'集備活動。

　　4、每月要將所在年段體育課學(xué)生出缺勤情況匯總上報教務(wù)處。

　　5、每學(xué)年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

　　6、按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學(xué)生體育成績匯總交教務(wù)處。

教研組長崗位職責(zé)6

　　1、根掘上級教育行政部門對教學(xué)工作的要求和學(xué)生工作計劃，在學(xué)期初制定教研組工作的計劃并組織實(shí)施，學(xué)期末寫好教研組工作總結(jié)。

　　2、組織本教研組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，鉆研大綱和教材，研究教學(xué)方法，明確教學(xué)任務(wù)和基本要求。

　　3、組織本教研組每兩周一一次教學(xué)研究活動，如組織觀摩教學(xué)，舉行專題講座或討論，進(jìn)行教法研究，安排公開課等，并對活動的內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流。

　　4、督促并指導(dǎo)本組教師制定本年級教學(xué)計劃，定期檢查計劃的執(zhí)行情況，教師的備課情況，作業(yè)批改情況，并通過召開學(xué)生座談會全面了解教師的教學(xué)工作情況和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生座談會每學(xué)年每年級至少一次。

　　5、組織本組教師聽課和教學(xué)觀摩活動，組長每學(xué)期對組內(nèi)每位教師必須聽課一節(jié)以上，組織組內(nèi)公開課的評議，及時交換意見。教研組長每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)。

　　6、負(fù)責(zé)審定本學(xué)科各年級期中、期末考試的命題和評分標(biāo)準(zhǔn)，考后負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行質(zhì)量分析，制定改進(jìn)和提高措施。學(xué)年術(shù)協(xié)助教導(dǎo)處組織好本學(xué)科的學(xué)生補(bǔ)考和評分工作。

　　7、組織本組教師積極指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科課外活動及學(xué)科競賽活動，督促檢查各年級課外活動的開展情況。

　　8、指導(dǎo)、檢查本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的工作情況，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)員及時做好帳冊記錄，逐步完善實(shí)驗(yàn)制度，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效益。

　　9、督促并檢查本組教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，檢查并指導(dǎo)備課組的集體備課活動，保證本組教師安時完成進(jìn)修任務(wù)。

　　10、組織本教研組的教學(xué)科研工作，確定科研課題，落實(shí)人員和任務(wù)。每學(xué)年本教研組必須有兩篇以上的`科研論文參與學(xué)校交流。

　　11、關(guān)心教師的思想、學(xué)習(xí)和生活，熟悉本組教師的業(yè)務(wù)和思想水平，向教導(dǎo)處推薦備課組長，對本組教師的任課安排向?qū)W校提出建議和意見，并協(xié)助教導(dǎo)處安排本組教師的臨時代課工作。

　　12、負(fù)責(zé)本學(xué)科備課組長和教師的業(yè)務(wù)檢查考核工作，并簽署意見。負(fù)責(zé)收齊全組的有關(guān)表格和工作小結(jié)，為職稱考核和評優(yōu)活動提供材料。

　　13、關(guān)心本組新教師、青年教師的思想進(jìn)步和業(yè)務(wù)提高。

　　14、積極組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革的探索，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，及時推廣。

教研組長崗位職責(zé)7

　　一、教學(xué)過程管理

　　1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標(biāo)、教材和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，上好公開課、示范課、達(dá)標(biāo)課、研討課等，保證各年級教學(xué)的連續(xù)、完整。

　　2、檢查本教研組備課工作情況，每學(xué)期與各備課組長交流不少于5次。

　　3、了解全組教師的教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。

　　4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于2次。

　　5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學(xué)期考試分析不少于2次。

　　6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實(shí)工作。

　　二、教師管理

　　1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師與教研隊伍的建設(shè)。

　　2、了解每一位教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)進(jìn)行分析，每學(xué)期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。

　　3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期學(xué)科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。

　　4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師公開課，并提供分析報告。

　　三、教學(xué)研究

　　1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標(biāo)、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學(xué)手段、教法的研究。

　　2、深入、細(xì)致地分析教師中存在的`知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校做好教師專業(yè)成長工作。

　　3、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。

　　四、計劃匯報總結(jié)

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學(xué)期制定教研工作計劃，并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學(xué)校檔案室。

　　2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié)，每學(xué)期一次總結(jié)。

　　3、根據(jù)工作需要，隨時與學(xué)校各方交流情況以得到更多支持。

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　xx中學(xué)初中部

教研組長崗位職責(zé)8

　　為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)青年教師的成長和進(jìn)步，12月10日和11日兩個上午，金水區(qū)金橋?qū)W校開展了教研組長示范課觀摩活動。

　　參加示范課的六位老師分別擔(dān)任不同學(xué)段多個學(xué)科的教研組長，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，多位是鄭州市骨干教師和金水區(qū)“希望杯”獲得者。其中，劉敏玲老師執(zhí)教的《七色鹿》課堂氣氛活躍，充滿鼓勵和風(fēng)趣的語言拉近了師生之間的距離，優(yōu)美的范讀和朗讀指導(dǎo)提升了學(xué)生成長的空間。王振坤老師執(zhí)教的《搭配中的學(xué)問》，結(jié)合學(xué)生日常生活中遇到的問題，圍繞目標(biāo)層層設(shè)計教學(xué)活動，課堂簡約樸實(shí)，引起學(xué)生的很大興趣。祝曉倩老師執(zhí)教的《滴水穿石的啟示》將“以讀代講”滲透到整個教學(xué)中，注重結(jié)合上下文理解詞語和知識點(diǎn)的拓展，培養(yǎng)了學(xué)生的'自主探究能力。這次教研組長示范課活動，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，很多老師自覺地調(diào)課參加了這次觀摩活動。

　　近年來，面對青年教師所占教師隊伍中的比例越來越高，金橋?qū)W校始終把加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，提高青年教師教育教學(xué)能力作為工作的重中之重。學(xué)校相繼開展了青年教師基本功訓(xùn)練和形式多樣的教研培訓(xùn)活動，為青年教師的快速成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教研組長崗位職責(zé)9

　　1、依據(jù)教學(xué)工作計劃制定學(xué)期年度教研組工作計劃及組織實(shí)施，學(xué)期初協(xié)助年級組科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度表，期末做好教研組工作總結(jié)。

　　2、對學(xué)科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

　　5、學(xué)科教學(xué)常規(guī)制定、落實(shí)；學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向性評價表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學(xué)術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　8、確定適合本校教學(xué)的教學(xué)用書、教輔資料。

　　9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學(xué)科校本課程開發(fā)、申報、實(shí)施、評價，協(xié)調(diào)、督查學(xué)科興趣小組活動開展。

　　11、學(xué)科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。

　　12、協(xié)調(diào)各級對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

教研組長崗位職責(zé)10

　　1、制定教研組工作計劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法，開展教學(xué)研究活動。

　　3、認(rèn)真檢查教學(xué)效果，按時完成各項教學(xué)計劃，抓好測試質(zhì)量分析。

　　4、積極開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽課評課，開拓本學(xué)科的教學(xué)特色、風(fēng)格，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和在職進(jìn)修，開展教育科研工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　6、在教師個人鉆研基礎(chǔ)上，搞好集體備課。經(jīng)常了解教師的'教學(xué)情況。

　　7、協(xié)助教師參加各項教學(xué)競賽和輔導(dǎo)學(xué)生工作，做好各級“優(yōu)質(zhì)課”、“教學(xué)優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”的推薦、評選工作。

　　8、認(rèn)真總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高，做好教學(xué)資料的積累工作。指導(dǎo)教師寫好總結(jié)與論文。

　　9、發(fā)動教師自制教具，積極開展現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀和科技活動。組織、安排學(xué)生開展第二課堂。

教研組長崗位職責(zé)11

　　教研組長是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，根據(jù)教導(dǎo)處的安排，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施本學(xué)科的教研、教改等活動。

　　一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，不斷提高教育理論水平和教學(xué)水平，是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教研水平的第一責(zé)任人。

　　二、根據(jù)學(xué)校工作計劃和學(xué)校教學(xué)工作計劃，制訂教研組工作計劃，定期檢查計劃的實(shí)施情況，完成學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評和總結(jié)。有創(chuàng)意地帶領(lǐng)本組教師開展各項教研、科研工作，努力形成教研組工作特色和學(xué)科教學(xué)特色，努力建設(shè)教研組教研文化，打造品牌教研組和學(xué)科強(qiáng)勢教研組。

　　三、做好“減負(fù)增效”工作，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，做到組內(nèi)統(tǒng)一，不超時。

　　四、協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、學(xué)生過關(guān)、輔導(dǎo)和開展活動課等方面的'情況。

　　五、同年級組、本學(xué)科組密切配合，按照要求組織開展好實(shí)驗(yàn)課、公開課、觀摩課、匯報課等，搞好量化考評，定期研究改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。

　　六、每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)，并督促本學(xué)科教師互相聽課，及時組織評課，并作好記錄。

　　七、高度重視青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)教師制定在職進(jìn)修計劃，開展好“老帶新，新促老”活動，促進(jìn)教師之間和校際之間的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)水平。

　　十、關(guān)心本組教師的身心健康，及時向?qū)W校反映本組教師教學(xué)業(yè)務(wù)和情況，提出改進(jìn)意見。開展各種教研組集體活動，增強(qiáng)教研組凝聚力，形成良好組風(fēng)。

教研組長崗位職責(zé)12

　　1、學(xué)期初負(fù)責(zé)制定教研組工作計劃，安排好體育分項教學(xué)和體鍛課任課教師以及課間操值班教師名單，送一份安排表予教務(wù)處主任，張貼一份在教研組。

　　2、組織全校學(xué)生體育分項選修的報名工作，督促集備組長和體育教師建立體育分項選修學(xué)生花名冊，嚴(yán)格出缺勤管理，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

　　3、對體育課、體鍛課和課間操要加強(qiáng)管理、督促和指導(dǎo)，每周將教師出勤情況反饋教務(wù)處。

　　4、每學(xué)年每個年段至少組織開展一次校內(nèi)的體育單項比賽，并制定好計劃報教務(wù)處。

　　5、協(xié)助學(xué)校組織一年一次的校運(yùn)會和科藝節(jié)的體育活動。

　　6、負(fù)責(zé)組織安排各項體育運(yùn)動隊的訓(xùn)練，帶隊參加市級的各項比賽。對各教練員的平時訓(xùn)練進(jìn)行檢查，每月向教務(wù)處準(zhǔn)確上報運(yùn)動隊訓(xùn)練教師工作量。

　　7、組織本組教師按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行各項的'體育測量，期末將成績匯總交教務(wù)處。

　　8、負(fù)責(zé)督促體育器材保管員做好體育服裝和器材的管理工作。

　　9、定期召開教研組會議，分析教學(xué)質(zhì)量情況，組織本組教師參加校內(nèi)外教研活動和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，期末做好工作總結(jié)。

　　10、制定落實(shí)體育課和體鍛課學(xué)生安全防范崗位責(zé)任制，加強(qiáng)體育課的安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　　11、出席教研組長例會，完成學(xué)校、教務(wù)處、教研室布置的各項任務(wù)。

教研組長崗位職責(zé)13

　　一學(xué)期即將過去，回顧本學(xué)期工作：全體數(shù)學(xué)教師能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到較好的教育教學(xué)效果�，F(xiàn)將數(shù)學(xué)教研組一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多要求。我們在每次教研活動中首先認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教育理論，學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　工作中堅持抓備課常規(guī)，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，定期不定期檢查教案，作業(yè)。備好課是上好課的基礎(chǔ)，全組教師都能認(rèn)真鉆研教材，備寫實(shí)用性強(qiáng)的教案，教師們都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出符合新課程理念和認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué)。大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認(rèn)真及時，有的教師還根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語，如“你的作業(yè)做的真好”，“好”“棒”等等。備課是基礎(chǔ)，上課是關(guān)鍵。平時的教學(xué)，注重課堂教學(xué)中師生之間學(xué)生之間交往互動。我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

　　同時，我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列討論、交流、研討課等活動，旨在于集中幾扎扎實(shí)實(shí)地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動，活動中要求上課的老師要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課，評課時先由上課老師說說自己的設(shè)計意圖和課堂實(shí)施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標(biāo)理念對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進(jìn)行深入的剖析，讓全體數(shù)學(xué)老師通過實(shí)踐、交流、反思、再實(shí)踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中，其實(shí)質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學(xué)老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。

　　三、搞好教育科研，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。我們組承擔(dān)了兩項教學(xué)課題。每次教研活動時間我們有針對性地選擇這段時間的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行這方面的討論和研究。全組老師在課題的收尾階段能夠積極收集和準(zhǔn)備資料，為課題的結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,注重務(wù)實(shí)求真，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的.聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。

　　四、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時，全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。數(shù)學(xué)組全體教師將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把我們學(xué)校的工作搞得更好。

教研組長崗位職責(zé)14

　　1、教研組長受校長委托，在教務(wù)處主任和教科室主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教研組的工作。

　　2、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱，妥善安排各年級的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)度，切實(shí)完成每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

　　3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作意見，制訂本組具體的學(xué)期教學(xué)工作計劃，并負(fù)責(zé)執(zhí)行，期末寫出工作總結(jié)。

　　4、組織教師開展業(yè)務(wù)教學(xué)研究活動，確定教學(xué)研究課題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)改革。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。

　　6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學(xué)科各類競賽活動。

　　7、通過聽課、聽取學(xué)生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學(xué)情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學(xué)�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務(wù)水平和教育效果，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映教學(xué)情況。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教師參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、示范課、實(shí)驗(yàn)課，以老帶新，學(xué)習(xí)外單位的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等形式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

　　9、認(rèn)真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。

　　10、協(xié)助教導(dǎo)主任安排教師的講課任務(wù)，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務(wù)主任做好功課安排。

　　11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。

　　12、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項決議，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，關(guān)心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團(tuán)結(jié)。

教研組長崗位職責(zé)15

　　教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本單位。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律，開展教學(xué)實(shí)踐。

　　1、開學(xué)初，教研組長要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教研組具體情況，制定切實(shí)可行的教研組工作計劃，并認(rèn)真實(shí)施。在學(xué)期末要寫書面工作小結(jié)。計劃和小結(jié)都要及時交教導(dǎo)處。

　　2、要對組內(nèi)任課老師的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。如有特殊情況，應(yīng)及時向教務(wù)處主任匯報。應(yīng)了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和能力，向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。

　　3、認(rèn)真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。

　　4、要組織好本組的研究課、公開課。進(jìn)行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學(xué)過程。

　　5、要認(rèn)真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定格年級教學(xué)要求，制定學(xué)科教學(xué)計劃。做到有特色，有重點(diǎn)，并認(rèn)真填寫好教研組長工作手冊。

　　6、要協(xié)助教導(dǎo)處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認(rèn)真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進(jìn)行質(zhì)量分析。

　　7、要關(guān)心備課組的`活動，配合年級組長開展好教學(xué)活動。

　　8、要組織好學(xué)科的拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，協(xié)助教務(wù)處安排輔導(dǎo)老師的工作。

　　9、每學(xué)期檢查老師教案一次（開學(xué)初），填寫有關(guān)記錄，并及時交教務(wù)處。對有突出問題的，要反饋給有關(guān)教師。

　　10、每學(xué)年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。

　　11、要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，重視理論學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。帶領(lǐng)全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。

　　12、完成學(xué)校臨時交辦的其它任務(wù)。

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