- 不一樣的他作文 推薦度：
- 不一樣的他作文 推薦度：
- 不一樣的他作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
不一樣的他作文【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的不一樣的他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的他作文1
人是善變的動(dòng)物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。
每天上學(xué)的路上，都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋，住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓�，我們叫他王虎�?/p>
有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來(lái)，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。
如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路，他會(huì)像一只饑餓的老虎，走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人，他會(huì)說(shuō)：這么大的人，連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒(méi)車，趕緊跑過(guò)去，被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口，給了我一個(gè)愛情教育。
在這之后，我寫了一篇關(guān)于,的小文章，直到那天我才失去了對(duì)他的愛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子。我以為我沒(méi)帶傘。我沒(méi)想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過(guò)去。一個(gè)噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動(dòng)不了。嗯？援軍不來(lái)？我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王！他二話沒(méi)說(shuō)，把我扶起來(lái)，把傘遞給我，跑回了醫(yī)院。
原來(lái)十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院，我把自己放在椅子上，去掛號(hào)。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的出去了。過(guò)了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴(yán)重，忍不住哭了。
這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天，也讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn)，在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。
不一樣的他作文2
“張小杰，你還睡！后面站著去！”張小杰從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，茫然地看著自己前面那本并未翻開的書，垂頭喪氣地站到后面去了。這樣的場(chǎng)景，我們班幾乎每天都在上演。
每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我就忍不住在心中感嘆:“雖然我們是一個(gè)一心向?qū)W的班集體，但還是會(huì)有這種不和諧的音符��！張小杰同學(xué)的文化成績(jī)應(yīng)該是沒(méi)救了。不過(guò)，他體育很好，說(shuō)不定能去考體育生�！�
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓體育委員張小杰籌備并組織同學(xué)。他準(zhǔn)備工作做得還不錯(cuò)。不過(guò)這次迎面接力時(shí)，我們班原本最有希望拿第一的，卻因?yàn)閺埿〗艿氖д`而失敗。
“加油！加油！”眼看著我們班領(lǐng)先，張小杰那心就按捺不住了。在女生即將到達(dá)交接棒位置時(shí)，他著急地沖上去接棒�？梢�?yàn)樘�，他沒(méi)有準(zhǔn)確地定好接棒人的傳遞位置——掉棒了！在旁邊觀看比賽的.我們都傻眼了！張小杰心態(tài)也崩了，趕緊撿起棒，埋頭向前狂奔。即使這樣，原本領(lǐng)先的我們也被別的班反超了。
比賽結(jié)束后，大家紛紛埋怨張小杰：“他不是體育委員嗎？這么連接棒都不會(huì)了？”張小杰耷拉著腦袋，一句話也不敢辯駁，沉默著自顧自的跑開了。這下就連體育老師也小聲的說(shuō)了一句：“張小杰同學(xué)的心態(tài)需要調(diào)整啊。”
雖然我對(duì)張小杰一貫的表現(xiàn)很不認(rèn)可，但是在軍訓(xùn)的時(shí)候，還是不得不服從教官的安排，與他分在了同一個(gè)訓(xùn)練小隊(duì)。
軍訓(xùn)教官不熟悉我們班的情況，便直接指定體育委員張小杰為隊(duì)長(zhǎng)。我心里很郁悶——多么想要一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)來(lái)帶領(lǐng)我們��！其他組員可能也有這樣的想法，交頭接耳地小聲議論起來(lái)。教官見我們竊竊私語(yǔ)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們當(dāng)中只要有一個(gè)人的動(dòng)作不規(guī)范，你們的隊(duì)長(zhǎng)就要承擔(dān)責(zé)任——罰跑十圈�！笨晌覀儾⒉灰詾槿�。
當(dāng)時(shí)天氣炎熱，大家又都心不在焉，動(dòng)作完成得很不標(biāo)準(zhǔn)。教官提醒幾次無(wú)果后，就什么也不說(shuō)了。集體訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束，教官直接讓張小杰單獨(dú)罰跑。我們都呆住了。可張小杰二話不說(shuō)，邁開腿開始跑圈，我們心頭一震，他竟然因?yàn)槲覀円谌绱丝釤岬沫h(huán)境下跑幾十圈！而他卻面無(wú)表情，理所應(yīng)當(dāng)、毫無(wú)抱怨地受罰，一圈又一圈跑下來(lái)，他的腳步逐漸緩慢、吃力，汗水順著他的臉頰和脖頸如同小溪一般往下淌……
這個(gè)平常表現(xiàn)毫不起眼，甚至被很多人抱怨拖了班級(jí)后腿的同學(xué)，在此刻，用他堅(jiān)韌不拔的精神默默承受著本不該強(qiáng)加于他的責(zé)任，此時(shí)，他為自己正名了：張小杰，也是一個(gè)閃亮亮的男子漢！我們開始改觀，接受了這個(gè)恍若全新的同學(xué)做為我們的隊(duì)長(zhǎng)，并在以后的訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己。
我想我終于明白了老師說(shuō)的兩面性。所有的人，都是缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)并存的，我們要敞開心胸用友善與真誠(chéng)容納集體里每一個(gè)人，大家攜手同行，團(tuán)結(jié)并進(jìn)，這才是一個(gè)真正和諧、美好、積極向上的班級(jí)。
不一樣的他作文3
在我眼里，他算半個(gè)好學(xué)生，是班上的學(xué)神，有任何難題都可以問(wèn)他，當(dāng)然，前提是你得受得了他那個(gè)自戀的脾氣。
他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭，他的額頭上有很多紅點(diǎn)，像蜂窩一樣，深藍(lán)色的眼鏡顯得他很有學(xué)問(wèn)，但是也不見得。有一次數(shù)學(xué)考試，全班有大部分的同學(xué)都考不及格，我也不例外，看著試卷上的那個(gè)醒目的“52”我的.心像吃了薄荷糖，頓時(shí)涼了半截。他湊過(guò)來(lái)看著我的卷子，若有所思的說(shuō)：“這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住公式就行了，下午我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧！放學(xué)我在圖書館等你。”我驚訝的看著他，不好意思的說(shuō)：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么啦！舉手之勞�！蔽铱粗忍O果還紅的臉說(shuō)：“你呢？你考多少？”他一聽回復(fù)本色得意洋洋的說(shuō)：“我告訴你哦！我考了99分，全級(jí)最高！”
我一聽，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎?補(bǔ)習(xí)完回家路上我請(qǐng)你吃冰淇淋！”我一聽有吃的，馬上來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變：“嗯嗯！就這么愉快的決定了！”他扶額嘆息：“唉！自作孽不可活�。】磥�(lái)這個(gè)月的零花錢又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那么嚴(yán)重！”他看著我也笑了。這就是他，不一樣的他。
不一樣的他作文4
他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說(shuō)一句句臟話，說(shuō)的人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰(shuí)知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說(shuō)了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來(lái)，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動(dòng)我一根毫毛。我趕緊把手機(jī)給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來(lái)。他斗志高揚(yáng)，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個(gè)王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機(jī)給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來(lái)的時(shí)候，它不像以前那么調(diào)皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節(jié)給我好運(yùn)。
這次我外公過(guò)生日，我倒要看看他有沒(méi)有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽(yáng)穴上緊摁了幾拳，他才說(shuō)了一句哥哥兩個(gè)字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對(duì)我很冷漠。我簡(jiǎn)直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的.太多了，才會(huì)變得這么冷漠。我很無(wú)奈，只好找了位置坐下來(lái)。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個(gè)樣子，一個(gè)是冷漠，還有一個(gè)是令人厭。我無(wú)法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個(gè)可愛的孩子。
不一樣的他作文5
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對(duì)他說(shuō)話都細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)話的語(yǔ)氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會(huì)耐著性子跟他講道理。
可他卻不領(lǐng)情，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說(shuō)：“腦殘的！”小A聽見了說(shuō)：“你干嘛跟他計(jì)較呀？他本來(lái)就……”說(shuō)到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印�。小葉也喜歡，可他沒(méi)有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時(shí)候來(lái)搜我們的書包，因?yàn)樗磿鴷r(shí)會(huì)滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候，他無(wú)聊了就會(huì)上來(lái)在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點(diǎn)和終點(diǎn)站的地名或動(dòng)畫片里人物的名字。因?yàn)樗呐c眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗虮Р黄�，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
我發(fā)現(xiàn)小葉的.記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個(gè)公交車的站點(diǎn)。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文6
平日里他總是嬉皮笑臉的，可是最近我發(fā)現(xiàn)不一樣的他。
黑黑的臉上帶有一個(gè)小小的酒窩，整天樂(lè)呵呵的，也總能給別人帶來(lái)歡樂(lè)，但是他有一個(gè)不足，就是每次重默名單里都有他的名字，他每次都會(huì)因?yàn)樗哪瑢懸齺?lái)嘲笑。
可是最近一連幾天他都沒(méi)有“上榜"了，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，每次發(fā)下來(lái)不再是遍地錯(cuò)了，這著實(shí)令人好奇，他是怎么做到的.？是作弊打小抄，還是他開掛了？總之就是令人想不明白。后來(lái)語(yǔ)文課上萬(wàn)老師說(shuō)他最近非常的努力，熬夜準(zhǔn)備默寫，我將信將疑，平常他可是能懶則懶啊，難不成太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？
接下來(lái)的數(shù)學(xué)課更令我大跌眼鏡，愛說(shuō)話的他居然端正地坐在那里，一聲不吭地認(rèn)真聽課，面帶微笑，似乎已經(jīng)聽懂了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不一樣了。
下午語(yǔ)文課默寫批好發(fā)下來(lái)，他只錯(cuò)了一個(gè)，被語(yǔ)文老師著重表?yè)P(yáng)，只見他夸張地雙手舉起，做出歡呼的動(dòng)作，笑得像花兒一樣燦爛，陽(yáng)光照射在他那黝黑的臉上，像是勝利的光輝，他表現(xiàn)的無(wú)比驕傲和自豪。
學(xué)習(xí)是需要努力的，當(dāng)別人在發(fā)呆時(shí)，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人出門去玩時(shí)，你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩手機(jī)時(shí)，你還在學(xué)習(xí)，終有一天，你將站上勝利的舞臺(tái)。我想現(xiàn)在的他一定是這么想的，也是這么去做的，他真的不一樣了！
不一樣的他作文7
我有一個(gè)表弟叫軒軒，十分調(diào)皮，闖了禍只會(huì)逃避，從來(lái)不主動(dòng)承認(rèn)。那件事中，我看到了不一樣的他。
又是一次在外婆家中的團(tuán)聚，用過(guò)午飯后，軒軒拉著我到后院踢起了足球。我們玩得十分盡興，肆意奔放著�？梢馔饩驮诓唤�(jīng)意間發(fā)生了。軒軒為了給我展示他的球技，對(duì)準(zhǔn)球奮力一擊，“不好！”我叫道，可是已經(jīng)晚了，足球像炮彈一樣徑直向鄰居家的玻璃射去“嘩啦！”鄰居家的窗戶碎了一個(gè)足球樣大的窟窿。軒軒拾了球，拉著我就往回跑，伏在桂花樹下的一塊大石頭后等著，看有什么動(dòng)靜。
鄰居家年邁的奶奶并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是走出來(lái)，搖了搖頭，嘆了口氣，便吃力的蹲下身子，拾起一塊塊地上的玻璃。軒軒愣住了，茫然之中有些不知所措，摸了摸自己的頭。一塊碎玻璃劃破了奶奶的手，血不住的流著，她沒(méi)有聲張，自己用手帕包著手繼續(xù)清掃著。軒軒有些緊張，緊摟著我的手開始冒汗，雙腿有些顫抖。
奶奶打掃完了后，用報(bào)紙粘住了大窟窿。我輕聲對(duì)軒軒說(shuō)道：“這個(gè)奶奶一個(gè)人住，誰(shuí)能幫她換玻璃�。俊彼麤](méi)有回答我，呆呆的望著那破舊的'報(bào)紙，“你趕緊去道歉哦！”我再次催促道，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦汗，大步向奶奶走去：“對(duì)不起！，我不是故意的！”奶奶先是一驚，臉上立刻浮現(xiàn)出慈祥的笑容，摸了摸軒軒的頭，我默默的跟在他身后，欣慰地笑了。爸爸幫鄰居奶奶換好了玻璃，表弟主動(dòng)說(shuō)以后再也不會(huì)這樣踢球了。真好！看來(lái)這次教訓(xùn)還是很有用的。
那件事后，表弟變了，變得更有禮貌了，無(wú)論犯了什么錯(cuò)他都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，讓我刮目相看。
不一樣的他作文8
人是一種“善變”的動(dòng)物，可能變好，當(dāng)然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。
在我每天放學(xué)的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>
有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒(méi)了，從此他天天坐在屋子旁望著馬路。
要是瞅見哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過(guò)馬路，他一定會(huì)像餓虎撲食一般，幾個(gè)箭步過(guò)去大聲訓(xùn)斥，若是一個(gè)大人他便說(shuō)：“這么大個(gè)人了，連交通規(guī)則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒(méi)車圖快就跑了過(guò)去，又被“王老虎”抓了個(gè)正著，他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛的'教育。
這次以后我都小心翼翼的，也是從此我對(duì)他沒(méi)了好感，直到那天。
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我自以為是便沒(méi)有帶傘，沒(méi)想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過(guò)去，一個(gè)踉嗆摔倒在地，“咝，好痛�。 蔽遗吭诘厣蠠o(wú)法動(dòng)彈。咦？難道救兵來(lái)了？只見雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，是“王老虎”！他一來(lái)二話不說(shuō)將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫(yī)院。
原來(lái)十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。
這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的，在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見不一樣的他。
不一樣的他作文9
事情開端運(yùn)用環(huán)境描寫，襯托出作者的心情很愉快。通過(guò)作者開頭對(duì)張爺爺?shù)娜宋锩鑼�，和事件發(fā)展中，對(duì)張公公的喊聲“聽之若無(wú)”，可以體現(xiàn)，作者一開始對(duì)張爺爺?shù)牧私馕瓷钊�。后�?lái)才逐漸感悟到張爺爺?shù)纳屏肌?/p>
他，只是一個(gè)沒(méi)有的小區(qū)保潔爺爺，至少，我以前是這么認(rèn)為了。
他就是張爺爺。
張爺爺已年過(guò)花甲了，但是，卻有著九十幾歲的面孔。為何？因?yàn)樗咳斩荚谖覀冃^(qū)打掃衛(wèi)生。早上，當(dāng)我還賴在床上不動(dòng)時(shí)，耳邊總傳來(lái)他掃地的聲音，為此，我有些討厭他。
但是，那一種討厭感隨著事情的`變遷，而淡然了，產(chǎn)生的，是一種敬佩感。
星期天，天氣明朗，是個(gè)踏春的好時(shí)節(jié)，約好伙伴一起玩耍的我早早起來(lái)床，起多早？用我媽的話就是“太陽(yáng)從西邊升起了�！�
一切準(zhǔn)備就緒，換上我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋就“飛”了出去。
鳥兒在枝頭為我歡唱，樹兒也為我送行，本來(lái)心情很好，卻碰到了張爺爺，那個(gè)讓我有些討厭的人，我的歡樂(lè)心情一下子就減去一半，但還是恭敬地向他打招呼，就走了。然而此時(shí)的我并不知道我的包已經(jīng)掉了。
身后傳來(lái)一聲喊聲，回頭一看，哦，原來(lái)是張爺爺，我并不想理會(huì)他，畢竟與同伴約好的時(shí)間要到了。張爺爺?shù)暮奥暡](méi)有停止，且越來(lái)越近，后來(lái)，他終于追上了我，喊了一聲“丫頭，你的包掉了。”我吃驚地接過(guò)包，數(shù)了數(shù)錢，沒(méi)有少，張公公說(shuō)：“丫頭，以后要看好包�！闭f(shuō)完就走了，走得是那么吃力。
我待在原地，望著他離去，心中又起了疑惑，通常有人撿到錢包，都是塞在口袋，可他卻……
我知道了什么，張爺爺，他是一個(gè)厚道的人，真是與以前的他不同。
怔了怔，才忘了給他道謝。本想第二天去與他道謝，但小區(qū)里的清潔工再也沒(méi)有他的身影，聽說(shuō)他病重了。過(guò)了幾天，才知道，他因病而逝去了人間。
不知為何，聽見這個(gè)消息，淚水止不住的向外流。在原來(lái)，我一定不會(huì)有一些惋惜，可如今，卻只用淚水來(lái)懷念，為何，因?yàn)樗谖倚闹幸呀?jīng)不再是那個(gè)我討厭的人了!他不一樣了！
張爺爺深知自己如此勞累，會(huì)生病，但他，卻依然站在崗位上，一步也不移。
哦！謝謝你，在那個(gè)星期天教會(huì)我那么多。
他，張爺爺，用自己的行動(dòng)讓我從討厭到敬愛他。
他，是一個(gè)不一樣的他。
真的很不一樣。
因?yàn)樗液窭蠈?shí)，也用生活實(shí)際來(lái)教育我。
這大概就是他不一樣之處了吧！
不一樣的他作文10
他，中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。他還是我們班上的班長(zhǎng)，你們知道他是誰(shuí)嗎？下面我來(lái)告訴你他是誰(shuí)吧！
如果你和他交往一段時(shí)間，你就會(huì)了解他是一個(gè)怎樣的人。我認(rèn)為他是一個(gè)能自嗨、做事一心一意的人。
有一次，全班出去玩了。只有他和我在教室里。我正認(rèn)真做著自己的事情。忽然，他跑上講臺(tái)大聲唱：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”頓時(shí)，我目瞪口呆，我們班長(zhǎng)也會(huì)自嗨。
老師每次叫他管人，他都認(rèn)仆真真地管。讓同學(xué)們一字不說(shuō)。有一次，他走到一位同學(xué)面前，那位同學(xué)不知道他在自己的.面前，一直在那竊竊私語(yǔ)。他就對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“再竊竊私語(yǔ)，就去跑十圈。”那位同學(xué)立刻閉嘴了。所以他是一個(gè)做事一心一意的班長(zhǎng)。
這就是不一樣的他，你喜歡他那一面呢？他就是我們的班長(zhǎng)_——張海林。
不一樣的他作文11
不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是這樣的。
我和我的同桌是死對(duì)頭互相看不順延，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝幻倳?huì)有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學(xué)習(xí)好多了，他們倆不相上下。直到老師說(shuō)讓我和他一桌，他還一臉不情愿對(duì)他的前同桌還戀戀不舍的對(duì)我更是一臉嫌棄。當(dāng)然每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)也少不了無(wú)情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當(dāng)然我也不是吃素的'一把就給他扔了過(guò)去。就這樣我們斗了兩個(gè)月，互相看不順眼兩個(gè)月。
新的學(xué)期到了，我們離中考又近了一步，因?yàn)橐M(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)考試所以看學(xué)這幾天都在練習(xí)。直到一次周五測(cè)試，平時(shí)的我都是滿分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好周一找老師重考了。該死周一第一節(jié)課就得去找老師又湊巧第一節(jié)是老班的課，我心想完了完了等著計(jì)算機(jī)老師找我來(lái)時(shí)在去吧！第一節(jié)課我提心吊膽的過(guò)著，就在這時(shí)老班說(shuō)記筆記把她說(shuō)的重點(diǎn)字詞都記好勾畫好，我本以為我可以勾畫完再去補(bǔ)考。沒(méi)想到這時(shí)計(jì)算機(jī)老師來(lái)了叫我去補(bǔ)考。我想完了我得什么時(shí)候才能把筆記補(bǔ)回來(lái)�。⊥嫱炅松n天��！
我補(bǔ)考完以光速到教室補(bǔ)筆記卻發(fā)現(xiàn)我的書在我同桌的桌子上，他一把書扔了過(guò)來(lái)，我翻開書黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫的非常清楚每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫都非常工整。和我的字跡相比那簡(jiǎn)直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看著他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的來(lái)了句不是。下課后，我問(wèn)我的后桌這筆記是他幫我記的嗎？我的后桌說(shuō)就是他。
中午放學(xué)后，同學(xué)們都走了他還在桌前認(rèn)真的做題。我說(shuō)我知道是你記的別裝了��！他還開玩笑的來(lái)了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。
靜下來(lái)看著他，他怎么和平時(shí)不一樣了不應(yīng)該無(wú)情的嘲笑我嗎？怎么又會(huì)幫我，想的入神時(shí)他又來(lái)了句，你這個(gè)英語(yǔ)黑洞以后題不會(huì)了問(wèn)我我比英語(yǔ)字典快。
好像就是從這開始，我們倆個(gè)好像比以前關(guān)系好了許多。我們發(fā)現(xiàn)了共同的愛好有許多共同的話題，可能是成為了好朋友了吧！
我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運(yùn)畢竟那么多人想做還做不來(lái)呢！
不一樣的他作文12
在我們小區(qū)第三單元，住著這樣一位漢子。
單從他的長(zhǎng)相來(lái)說(shuō)就足以嚇煞眾人了：滿頭滿臉的絡(luò)腮胡子，小眼睛在毛發(fā)中尤為突出。絡(luò)腮胡子下是一米八幾的壯碩身軀，即使是在大冬天裹上羽絨服后還能隱約看出他那渾身的肌肉。
他姓曹，鄰里之間常“曹大哥”地叫。跟他的姓一般，他這人真的是個(gè)粗糙的漢子。
每天早晨，我們總是能聽見他家大門開來(lái)開去的聲音。為啥？不是丟了這就是落了那，剛要出門又得返回。不僅如此，他聲音極大，一句話好似天雷作響。蘭奶奶心臟不好，受不了嚇，蘭爺爺讓他收起震耳欲聾的“低音炮”，但他不長(zhǎng)記性，一犯再犯。
嘿！你說(shuō)這是不是一個(gè)粗糙至極的漢子？別急，我卻看見了不一樣的他。
那日黃昏，我放學(xué)回家。天色正好，潔白的云被夕陽(yáng)染成了金黃，由深至淺，夾雜著一點(diǎn)天藍(lán)，在天空中均勻地鋪開�；氐轿壹倚枰�(jīng)過(guò)第三單元。
我走了過(guò)去。第三單元的門口，樓梯邊的長(zhǎng)椅上，坐著那個(gè)糙漢子。他的懷中，輕輕摟著一個(gè)小包袱，仔細(xì)一看，其實(shí)是一個(gè)小嬰兒，小嬰兒粉粉嫩嫩，嬌嬌小小，在他的'擁抱下顯得更小了。哦，我想，這一定是他那剛滿月的小女兒吧。
我不走了，在遠(yuǎn)處看著他們。
與平時(shí)那粗枝大葉的動(dòng)作比起來(lái)，現(xiàn)在的他是多么溫柔啊。他輕輕搖晃著女兒，女兒在他的懷中睡著香甜。他的目光輕柔地籠罩著女兒，仿佛這世上除了她就沒(méi)有別人了。父親溫暖的手臂與偉岸的肩膀永遠(yuǎn)是孩子的靠山，孩子累了，困了，永遠(yuǎn)有父親的懷抱在等候。
在這時(shí)，我看不見平日里那個(gè)漢子，我只是看見了一名溫柔慈愛的父親在無(wú)比細(xì)致地哄女兒入睡。
晚霞為這一切鍍上金光。
我心中突然有股暖流涌動(dòng)，貫徹了我的全身。愛是能改變一個(gè)人的，它能使萬(wàn)物復(fù)蘇，能讓和平長(zhǎng)存，也能令一個(gè)漢子變得細(xì)致入微。我僅僅只是看著，感動(dòng)不已。
我看見了一個(gè)不一樣的他。
不一樣的他作文13
我們的班主任是一個(gè)十分暴躁的人。
每一天晚上都會(huì)給我們布置一大堆作業(yè)，上他的課我們?nèi)即髿獠桓页觯滤吲d……可是經(jīng)歷過(guò)了那一堂課，我發(fā)現(xiàn)他變了，徹徹底底地變了。
我們坐在位置上，靜靜地等待老師來(lái)上課，上課鈴響已經(jīng)5分鐘了，有些同學(xué)見老師這么久沒(méi)來(lái)，屁股全都離開座位，班長(zhǎng)正在努力地維護(hù)秩序，而老師在走廊上捂著肚子飛奔著，他的肚子里一直在翻江倒海�！澳銈兌冀o我坐下好好學(xué)習(xí)！”一個(gè)莊嚴(yán)的聲音在門口吼道�！巴炅�！班主任來(lái)了肯定又沒(méi)好果子吃了……”
老師剛走進(jìn)來(lái)沒(méi)幾步，臉色一變，忙扶著肚子往垃圾桶沖去，嘴中的嘔吐物像瀑布一樣飛瀉而下，他足足吐了幾分鐘，才捂起肚子緩緩地站了起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們我們?nèi)ド险n！”他的五管好像都要擠在一起了。同學(xué)們有些已經(jīng)看不下去了，一起喊：“老師你去看病吧！讓英語(yǔ)老師來(lái)代課吧！”“吵什么吵！畢業(yè)班得有畢業(yè)班的樣子，你們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，繼續(xù)上課！”老師在同學(xué)地幫助下走上了講臺(tái)。老師講到一半的時(shí)候那該死的肚子又疼了，老師咬了咬牙，裝出一副輕松的樣子上課。那一堂課是我們最認(rèn)真的一堂，它讓我們看到了不一樣的老師。
平日里我們只看到老師表面的`樣子，沒(méi)有看到他內(nèi)心的一面，這一切都是因?yàn)樗蛐牡桌飷畚覀�，想讓我們進(jìn)步。這就是不一樣的他。
不一樣的他作文14
每個(gè)人都是不一樣的，他讓我看出了他的不同點(diǎn)。
他有一雙烏黑的眼睛，鼻子下面是他碩大的嘴巴，合起來(lái)就顯得他有些不同呢！他講起話來(lái)十分有趣可愛，每說(shuō)一回都讓同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)，大家也都非常喜歡學(xué)他說(shuō)話：“什么？”十分好玩有趣呢！呵呵呵！在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，他雖然在同學(xué)們眼中是一位成績(jī)很差的人，但是在我的眼中，我卻看到了一個(gè)不一樣的他。
他每天都會(huì)帶著一個(gè)大垃圾袋出校門，看見我的垃圾少，他總是把他的大垃圾袋伸到我的面前，說(shuō)：“扔進(jìn)來(lái)吧，我可以幫你一起扔掉�！遍_始我還很不好意思，不肯給他，他卻說(shuō)：“反正我也要去扔垃圾，把你的一起帶去扔，不過(guò)舉手之勞，不用不好意思�！彼偸窃偃龍�(jiān)持，我就更不好意思拒絕了。旁邊的同學(xué)看見了，說(shuō)我：“不要臉！”可是我不以為意，他不僅幫我扔垃圾，他也熱情地幫助其他同學(xué)扔垃圾，我覺得他因?yàn)榱λ芗暗氖氯椭耍芸鞓?lè)。他雖然學(xué)習(xí)不好，但是心里有愛，這讓我看到了他的不同點(diǎn)。
他也是個(gè)追求上進(jìn)的人，在默寫《木蘭詩(shī)》課文時(shí)，他兩次都得了100分，雖然一些難的.默寫他不會(huì)，但是簡(jiǎn)單的默寫，他還是能盡力背出來(lái)的，有些同學(xué)還不如他呢！他這種追求上進(jìn)的表現(xiàn)，讓我看出了他的不同。
他一個(gè)善意的舉動(dòng)，一次成績(jī)的提高，就讓我看到了他的不同點(diǎn)。
不一樣的他作文15
茫茫人海，川流不息。
在記憶的深處要去搜索一個(gè)人，沒(méi)有一點(diǎn)大海撈針的精神可不行。但有些時(shí)候，有些人會(huì)跳在你的眼前，因?yàn)樗灰粯�！他，就是我的父親。
他個(gè)子不高、脾氣不小，眉宇之間的深溝里，總是藏著些威嚴(yán)與曠達(dá)，不怒自威的瞳孔，是一個(gè)深不可測(cè)的老潭。老實(shí)說(shuō)，我不太喜歡與他親近。
那天，家里特別熱鬧——來(lái)了許多客人，媽媽、外公與奶奶在客廳里招待他們，滿桌的水果與零食，說(shuō)不盡的寒喧，道不完的家長(zhǎng)里短，連客廳里的電視也幾乎從未暗下來(lái)過(guò)。你方唱罷我登場(chǎng)，這邊的嘻哈剛剛告一段落，那一邊的雙扣便粉墨登場(chǎng)了——要知道這牌局一起，何時(shí)才是個(gè)頭��！這些聲音都讓我的腦中充斥著，我實(shí)在難以忍受，便捧起書與作業(yè)，想上樓去避開了這些令人頭大的雜音。
數(shù)過(guò)十三級(jí)木臺(tái)階，轉(zhuǎn)身來(lái)到了樓上的書房門口。書房的'北面是一面玻璃的墻，窗外夜涼如水，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)窗的絲簾輕輕擺動(dòng)，吹動(dòng)書架上的扉頁(yè)翻動(dòng)，吹動(dòng)父親書案上的宣紙沙沙作響，而這些聲音，卻使這里安靜得仿佛遠(yuǎn)離塵世一般。書房里，那個(gè)身影彎在書案前，左手扶案，右手持筆，筆尖在一張樸素宣紙上跳動(dòng)，紙上筆鋒時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)頓，用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的書法字體來(lái)。每一筆都收放自如，抑揚(yáng)頓挫得如同音樂(lè)作品一般。在那支筆下，漢字們一個(gè)個(gè)舒展軀體，在無(wú)比的寧?kù)o中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者，又正是我那熱愛書法，享受寧?kù)o的父親。燈下的眼神，宛如開在深谷中的一縷幽蘭，又似游走在深海中的一只海水母，安靜地開放，優(yōu)雅地游賞。
待父親發(fā)現(xiàn)我的來(lái)到，也不知過(guò)了多久。他并不驚訝，只是笑著招手讓我過(guò)去：“你知道我為什么喜歡書法嗎？”
我嘟嘟嘴，說(shuō)我不知道。父親抬起手，把筆擱在山字型的字架上，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)世界從不缺乏熱鬧與喧囂，但一直缺失安靜。淡泊方以明志，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。找一方自己喜歡的寧?kù)o之處，我們的心便不會(huì)迷失與膨脹，我們，要受得了充實(shí)，也要學(xué)會(huì)享受自己身邊的寧?kù)o，給雅趣留下不可或缺的重要位置�！�
我由衷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進(jìn)我腦海。樓下的歡樂(lè)頌歌是一種充實(shí)，樓上的寧?kù)o之軒也是一處樂(lè)土。
不一樣的人生啟悟，來(lái)自不一樣的他。
【不一樣的他作文】相關(guān)文章：
不一樣的他作文（精選）12-04
不一樣的他作文12-04
不一樣的他作文(通用)01-03
不一樣的他作文（優(yōu)秀）12-04
不一樣的他作文【經(jīng)典15篇】12-04
不一樣的他作文11篇[精選]02-08
不一樣的他作文實(shí)用[11篇]02-07
不一樣的他作文[精品11篇]02-07
不一樣的他作文優(yōu)選[15篇]01-03