[集合]點(diǎn)亮青春作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的點(diǎn)亮青春作文，歡迎閱讀與收藏。

點(diǎn)亮青春作文1

　　總有一個(gè)人用她的手為你的青春勾勒出美好的輪廓，教你溫柔待這個(gè)世界�！�—題記

　　我們的緣分伴隨著一聲嬰兒啼哭而始，后來(lái)聽(tīng)你說(shuō)，我出生的那個(gè)盛夏，蟬鳴比任何一年都聒噪，風(fēng)過(guò)林梢，我第一次看見(jiàn)這世界時(shí)，入眼便是你。

　　兒時(shí)，你總牽著我的手，從路的這頭走向另一頭。記憶中，你似乎總是溫柔地笑著皺紋因用力而揪在一起。那時(shí)，我總想伸手去撫平它田野中勞作的你，汗珠順著黝黑的臉頰滑落，我跌跌撞撞跑向你

　　“奶奶”我踮起腳，你彎下腰，小小的手輕輕替你擦拭汗珠，那刻，多么希望能快快長(zhǎng)大，大到你不必為我彎腰。

　　盼著盼著，已到了上學(xué)的年紀(jì)，我邁入校園離開(kāi)你。再后來(lái)，歲的年紀(jì)，不知何時(shí)再與你那般親近，學(xué)業(yè)的繁重與枯燥，我失了的童真。無(wú)法忘記你每次見(jiàn)我時(shí)猶豫期盼而又失落的表情。

　　那天的夕陽(yáng)遮住了半邊天，我愿伸手去觸摸，卻連影子也碰不著…

　　回到家，給我開(kāi)門(mén)的是依舊面帶微笑的你。奶奶“我輕輕喚了聲，便回房做作業(yè)，隱隱約約總能聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口徘徊的腳步聲，疑惑間，一陣微弱的敲門(mén)聲，你輕輕喚我的`小名，緊張地捧著部智能手機(jī)立在門(mén)口，“那個(gè)…你爸爸啊非要給我買這個(gè)什么智能手機(jī)，奶奶一老太婆，哪會(huì)用啊，你能教教奶奶嗎？”她小心翼翼地看著我，眼底滿是期待與緊張。我們坐在沙發(fā)上，我認(rèn)真地與她講解用法，她也在認(rèn)真地看我……暖陽(yáng)灑在她臉上，很美很美。

　　幾天后，微信上莫名出現(xiàn)個(gè)好友申請(qǐng)，通過(guò)不到幾分鐘，那邊打來(lái)一通視頻電話。接通后映入眼簾的是奶奶的笑臉，不過(guò)只有半邊臉，及半邊天，你依舊溫柔地笑著，“哎呀，這…這怎么回事啊，這么只能出現(xiàn)半邊臉啊，這…快幫奶奶看看”我看著你不停地?fù)v鼓著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，那瞬間，突然覺(jué)得我好像變成了大人，而你變成了孩子…那日鏡頭內(nèi)的那半邊天，很藍(lán)很藍(lán)。

　　謝謝有你，為我的青春我的人生涂抹上明亮的色彩。

點(diǎn)亮青春作文2

　　人們常說(shuō)，花美，樹(shù)高，葉茂�？稍诎l(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我們都踩在了草地上。

　　草，細(xì)長(zhǎng)而翠綠，扎根在土里，石縫里，各種你想不到的地方。它很不起眼，但遍地都是，每當(dāng)我從它身旁走過(guò)，總能聞到青草獨(dú)具的香味，要是折下一根，香味就更濃了。

　　記得在以前的校園里，操場(chǎng)被一條青草帶穿過(guò)，同學(xué)們每天從這上面跑過(guò)。一周的'踩踏下來(lái)，草兒穿上了一層泥色的外衣，被壓得東倒西歪，蔫巴巴的。但經(jīng)過(guò)了周末后，那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起，與之前的似乎不是同一塊草地。草兒，就是這么頑強(qiáng)。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)撒下來(lái)，誰(shuí)也受不了這灼熱，下一刻，風(fēng)一刮，雨又下了。大雨把人們都淋回了家，留下一片植物，樹(shù)在風(fēng)雨的夾擊下斷了枝條，花兒也夭折了，這一片凄慘的景象中，看向草兒，它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立，絲毫不畏懼，用力地吸收水份。風(fēng)雨過(guò)后，一陣草香沁人心脾，經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，他們變得更茂盛了。

　　詩(shī)人也贊草。白居易說(shuō)；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙苄芰一疬^(guò)后，她們沒(méi)有放棄生的希望，他們蓄積能量，等待著春雨的到來(lái)，努力地沖破土層，擺脫禁錮。曾鞏道：“一番桃李花開(kāi)盡，惟有青青草色齊�！碧一ā⒗罨�雖美，但花開(kāi)過(guò)后只剩下眼前的春草萋萋，草兒雖樸素，但她生命力頑強(qiáng)。

　　人和草不也一樣嗎？我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念，即使身處暴風(fēng)雨中，要不要有放棄的念頭，我們要能夠從“暴風(fēng)雨”中吸取養(yǎng)分，成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

　　綠茵遍野，也不乏有獨(dú)特于他人之處，不管在驕陽(yáng)下，還是在暴雨中，都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。

點(diǎn)亮青春作文3

　　自然美景，美不勝收。當(dāng)看到夕陽(yáng)下群鳥(niǎo)飛翔時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)呢？也許你會(huì)說(shuō)“好大的鳥(niǎo)”、“好美的夕陽(yáng)”。讀書(shū)的人會(huì)這么說(shuō)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。

　　人有悲歡離合。當(dāng)開(kāi)心時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)呢？也許你會(huì)說(shuō)“今兒真高興”。讀書(shū)的人會(huì)這么說(shuō)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。

　　當(dāng)傷心時(shí)，你又會(huì)怎么說(shuō)呢？也許你會(huì)說(shuō)“我的心好痛”。讀書(shū)的人會(huì)這么說(shuō)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

　　為什么要讀書(shū)呢？

　　塞繆爾。厄爾曼說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你能改變生命的厚度。讀書(shū)，就使得我們的.生命變寬加深；讀書(shū)能讓我們成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。

　　讀書(shū)，提升了青春的氣度。你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)。我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；我醉心于蔣捷“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，呢喃一句人生如歌歲月如梭；我醉心于那不羈之言“劍蕩天下，橫掃六合”，淋漓了我的豪情萬(wàn)丈�？疵髟赂邟欤�我會(huì)吟“明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶”，望赤壁千里；我會(huì)誦“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”。在閱讀中，我們與一個(gè)個(gè)真摯的心靈相遇，而這些真摯的心靈，又反過(guò)來(lái)滋養(yǎng)我們的心靈。這是閱讀的魅力，是心靈的魅力。

　　閱讀，增加了青春的厚度。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代：那就是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。在《平凡的世界》中，我感受著挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)的糾纏；在《解憂雜貨店》中，我思索著：站在人生的岔路口，人究竟該怎么做？在《一個(gè)人的朝圣》中，我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的缺憾；在《三體》中，我開(kāi)始關(guān)注與猜測(cè)人類未來(lái)命運(yùn)的……閱讀讓我們撥開(kāi)紛紜世間的層層迷霧，訓(xùn)誡你攜一身正氣游走于天地間；可以幫助我們樹(shù)起人生豐碑的鮮明旗幟，激勵(lì)我們抒一腔熱血，馳騁于茫茫蒼穹之中……

　　讀書(shū)不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性，在一輩一輩的傳承中，無(wú)數(shù)的讀書(shū)人脫了胎，換了骨，讓我們的民族從蠻荒亙古走到了今天的國(guó)強(qiáng)民富。在人類讀書(shū)史上，有一個(gè)富有傳奇色彩的錢(qián)镠家族。戎馬一生的錢(qián)镠，深知“子孫雖愚，書(shū)不可不讀”，臨終前留下一部《錢(qián)氏家訓(xùn)》，勉勵(lì)后人發(fā)憤讀書(shū)。錢(qián)氏子孫也不負(fù)眾望，歷朝歷代人才輩出，到了近代，更是在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹(shù)一幟，出現(xiàn)了“一個(gè)諾獎(jiǎng)，兩位外交家，三大科學(xué)家，四個(gè)國(guó)學(xué)大師，五位全國(guó)政協(xié)副主席，十八位兩院院士”，以及數(shù)不清的杰出人物。

　　而這所有的一切，都是因?yàn)橛辛藭?shū)。如果把人類的300萬(wàn)年壓縮成24小時(shí)，那么，書(shū)籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘，發(fā)生了前所未有的巨大變化，這些都來(lái)自于讀書(shū)的力量。

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，用書(shū)籍點(diǎn)亮我們的青春！讓醉人的書(shū)香浸潤(rùn)我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成才！

點(diǎn)亮青春作文4

　　青春，是人生路上風(fēng)景最明麗的一段，也是最曲折、最坎坷的一段。在黑暗的低谷中，我們或許會(huì)看不到前進(jìn)的路，這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人，像一束跨越時(shí)間長(zhǎng)河，沖破一切黑暗的光，點(diǎn)亮青春之路。

　　我也有這束光。他是19世紀(jì)一位天才的作曲家、鋼琴家，他用音符編成的詩(shī)篇與低谷期的我對(duì)話，用情感豐富的旋律叩問(wèn)我的心靈，讓我逐漸找回了方向。這位將我深深打動(dòng)的“鋼琴詩(shī)人”就是波蘭作曲家弗里德里克·肖邦。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，出于好奇心，我選擇了鋼琴課作為我的興趣課，于是我開(kāi)始了每天練琴的生活。剛開(kāi)始的練習(xí)比較簡(jiǎn)單，我學(xué)習(xí)的進(jìn)度也快，可后來(lái)隨著級(jí)別升高，樂(lè)曲越來(lái)越難我也不那么喜歡琴了。在20xx年至20xx年期間，喜歡的鋼琴老師都離開(kāi)了琴行，終于，我停掉了鋼琴課，也不去碰琴。

　　不知為何，在沒(méi)有音樂(lè)的那段日子非常難過(guò)，我整日郁郁寡歡，十分浮躁，思緒混亂。我沉迷空想，不愿做事，為此常和父母吵架。我在青春的路上，迷失了方向。

　　一天，我的內(nèi)心異常煩躁。偶然地，我打開(kāi)音樂(lè)軟件，點(diǎn)開(kāi)了一首鋼琴曲聽(tīng)。這首曲子很溫柔，很純凈，也很明朗，就像流熒紛飛，繁星滿天的夏夜。在這首曲樂(lè)曲中，我的心奇般地平靜下來(lái)，又像有什么在萌動(dòng)，仿佛夏夜里的一只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)我心中，用一閃一閃的螢光，喚醒我埋藏已久的對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。我忙去看這首曲子的作者，竟是我的.“老相識(shí)”肖邦。這首具有魔力的曲子，是他在青春時(shí)創(chuàng)作的《降E大調(diào)夜曲》。我一連聽(tīng)了他的十幾首鋼琴曲，漸漸融入了旋律中。心靈平靜下來(lái)后，我伴著音樂(lè)完成了我本要做的任務(wù)。

　　這件事把我心中曾熄滅的音樂(lè)之光再次點(diǎn)亮，也使我對(duì)這位音樂(lè)家產(chǎn)生了興趣。我去了解了關(guān)于肖邦的事件，知道了他年輕時(shí)為不做亡國(guó)奴悲壯地離開(kāi)了祖國(guó)波蘭，知道他英年早逝，臨終前仍心系祖國(guó)，將心臟送回波蘭表示忠心。這他是一位多情的天才，既溫柔又堅(jiān)強(qiáng)，他將赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給祖國(guó)，將無(wú)與倫比的才華留給了全世界，而他本人不媚低俗的品質(zhì)，讓他多年來(lái)堅(jiān)持一心一意地用黑白琴鍵寫(xiě)出詩(shī)一樣的樂(lè)章，了解多了，我也逐漸受到了啟發(fā)，即使不是天才，我也可以他一樣愛(ài)國(guó)、溫柔而堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)我可以在他的曲子中靜心，改變浮躁的自己。

　　我再次拾起了鋼琴這一才藝，時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)肖邦的曲子，或是自己在鋼琴上彈肖邦的曲子，與“鋼琴詩(shī)人”進(jìn)行一次心靈的交流。有時(shí)我仿佛能看到這位偉大的天才坐在我身邊，用目光向我傳遞著一種無(wú)形的力量。他像是一顆極閃耀的恒星，在幾億光年外用明亮而溫和的光默默照耀我，指引我。

　　我終于在青春時(shí)找到了一束指引我的光。“鋼琴詩(shī)人”肖邦，感謝您點(diǎn)亮了我的青春，今后的路我將與音樂(lè)為伴，不再迷茫。

點(diǎn)亮青春作文5

　　夜闌人靜之時(shí)，泡一杯清茶，在泛著香濃茶香氤氳的霧氣中靜坐窗前。風(fēng)呼叫著邪魔野鬼的調(diào)子，繞過(guò)起伏的窗簾，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅(jiān)持不住，飄然落在冰冷的水泥板上。

　　我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無(wú)地自容的成績(jī)。我總是擺脫不了失敗的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷�！�…

　　已是深秋，那裹挾著落葉的秋風(fēng)也厭倦了漫無(wú)目的的漂泊，回光返照似的打了幾個(gè)旋，可還是定在那了。深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的根下。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉枯了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，它將是層層濃蔭中的`一片�；ǎ�凋零了，喻示著新的綻放；葉，飄落了，喻示著新的繁茂；蟬，不叫了，喻示著新的生機(jī)。大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開(kāi)始�？吹竭@里，我不覺(jué)釋然了。

　　傅雷在家書(shū)中告誡兒子：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼�！贝_實(shí)如此，一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我們只求心理相當(dāng)平衡，才不至于受傷。一個(gè)人未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

　　大海的波濤沖擊著金黃的沙灘，總會(huì)有退卻的時(shí)候，但卻總會(huì)換來(lái)新的高潮；夜空中的月亮照亮著漆黑的炎黃大地，總會(huì)有隱去的時(shí)候，但卻總會(huì)換來(lái)更加明亮的夜空。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

　　那些無(wú)法縫合的裂縫，就讓陽(yáng)光的照耀治愈自己，而請(qǐng)別忘記，失敗也本是一束光，點(diǎn)燃一樹(shù)花開(kāi)，照亮我的青春，凝眸歡唱，進(jìn)取昂揚(yáng)，風(fēng)華正茂……

點(diǎn)亮青春作文6

　　“中國(guó)夢(mèng)”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來(lái)中華民族飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。夢(mèng)想不滅，希望永在。

　　“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來(lái)，匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨，率先破解了“中國(guó)夢(mèng)”的密碼，找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢(mèng)工程大幕開(kāi)啟，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn)，“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)力之源全面激活，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國(guó)故事”精彩呈現(xiàn)，中國(guó)人民從未像今天這樣離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。中國(guó)的發(fā)展必將影響著亞洲乃至全世界。

　　同學(xué)們，我為我們的夢(mèng)想而感動(dòng)，看到我們的夢(mèng)想和家庭、生活、健康、快樂(lè)緊密的聯(lián)系在一起，我看到我們的夢(mèng)想融入了春天的陽(yáng)光，溫暖明亮，生機(jī)盎然，自由坦蕩！同學(xué)們，不要以為我們的夢(mèng)想很普通，這夢(mèng)想一點(diǎn)都不普通，因?yàn)�，這是這個(gè)時(shí)代我們大多數(shù)國(guó)民的夢(mèng)想，恰恰是我們的國(guó)家發(fā)展到今天的成果讓我們每一個(gè)人，敢于做自己的夢(mèng)想，并且能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們是普通的中國(guó)人，我們沿著前輩的中國(guó)夢(mèng)，把這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)下去，我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)從國(guó)到家的過(guò)程，一個(gè)從宏大敘事到微觀細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變，這正是我們國(guó)家的.發(fā)展與變遷，正是中國(guó)夢(mèng)的五彩斑斕。

　　人生因?yàn)閴?mèng)想而高飛，人性因?yàn)閴?mèng)想而偉大。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們信念執(zhí)著；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們勤勞苦干；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們奮勇前行……一個(gè)人需要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了前行的方向，成就夢(mèng)想的過(guò)程就是享受幸福的過(guò)程，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻就是最幸福的時(shí)刻。同樣，一個(gè)民族也應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)全民族都為之奮斗，為之向住的夢(mèng)想，這夢(mèng)想凝聚了民族精神，指引著前進(jìn)的方向。

　　由此，我想起了梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》中說(shuō)的一句話“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，而我要說(shuō)這少年就是我們一代又一代的青年，一代又一代的建設(shè)者們，讓我們發(fā)揮自己的聰明和才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，成就一個(gè)有夢(mèng)想的人，成就一個(gè)有夢(mèng)想的民族。有夢(mèng)想的人是幸福的人，有夢(mèng)想的民族是有希望的民族。一個(gè)人夢(mèng)想的追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。

點(diǎn)亮青春作文7

　　清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣，行走在如畫(huà)的校園中，看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐，蹦蹦噠噠從我身邊經(jīng)過(guò)。初升的太陽(yáng)照在臉上，雨后的草坪仿佛閃著亮光，愜意恬靜的微風(fēng)溫柔的從背后放縱地?fù)肀�全身。一切都是那么青春美好�?/p>

　　聽(tīng)，書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外，像是音符連天，組成了一首青春的合唱。再聽(tīng)，跑道上的各個(gè)班級(jí)，踏著穩(wěn)健的步伐，像是震了天，連成了一首激動(dòng)人心的狂想曲。

　　看，運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道格外熱鬧。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各色的班服像是迎風(fēng)飄動(dòng)的'彩色旗幟，又像是逐波的陣陣麥浪。會(huì)場(chǎng)上的吶喊助威聲如同潮水一般，一浪高過(guò)一浪�！凹佑�，加油！”只見(jiàn)跑道上的少年咬緊了牙關(guān)，憋紅了臉蛋，眼睛死死盯著終點(diǎn)明艷無(wú)比的紅布帶。最后三秒，運(yùn)動(dòng)員們像是用盡畢生的力量在奔跑，拼搏與信念，在白色賽

　　道上交織相融。力量與奮斗，在終點(diǎn)線上大放光彩。目光隨著微風(fēng)穿過(guò)人群，去擁抱著少年們熱烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看，教室內(nèi)，隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開(kāi)始的那一剎，同學(xué)們都不約而同埋下頭，腦中的解題思路如泉涌一般順暢，筆尖在考卷上行走如龍，時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪，少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。

　　寒窗苦讀又三年，挑燈夜讀錐刺股�；仡櫮遣晦o辛勞的日日夜夜，同學(xué)們無(wú)一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的理科題，永遠(yuǎn)記不夠的英語(yǔ)單詞。滿墻的柔黃色便利貼上，寫(xiě)滿了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒(méi)了電，少年們的筆依舊是停不下來(lái)。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，宛如他們的種種夢(mèng)想，遙不可及卻又近在咫尺。

　　千題萬(wàn)疑日日解，半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈，寒窗苦讀數(shù)十載，一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年，都將不平凡！

點(diǎn)亮青春作文8

　　翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因?yàn)樗�具有青春。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候，即使前面困難重重，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們用活力點(diǎn)亮青春，堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天，雄鷹就此飛翔吧！

　　校運(yùn)會(huì)，好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去，開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒，但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始，為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路，用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊?努力成功了，我們也長(zhǎng)大了。

　　校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后，我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了，他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　百米跑開(kāi)始了！

　　在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上，各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。“各就位，預(yù)備”，頓時(shí)，裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一，他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力，勇往直前的激情奮斗。

　　隨著短跑的尾聲敲響，長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停地為健而加油打氣。

　　田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景，處處是競(jìng)爭(zhēng)，卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。

　　此外，還有跳遠(yuǎn)，實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大，場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們?cè)谄谂沃校�結(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上，用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演擇勇敢的品質(zhì)，用活力點(diǎn)亮我們的青春！

點(diǎn)亮青春作文9

　　詩(shī)詞，是伴我們成長(zhǎng)的藝術(shù)，蘊(yùn)含著優(yōu)秀中華文化，吸引著我們。無(wú)論是怎們樣的情景，我們總能在詩(shī)詞中找到一片慰藉。

　　每當(dāng)我想著放棄時(shí)，我總能回想起“百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身”，又想起顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆亩�重燃斗志，繼續(xù)奮斗。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，卻又想到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！绷钗倚呃ⅲ�繼續(xù)保持謙虛。當(dāng)我沉迷于游戲里耗費(fèi)時(shí)間時(shí)“少壯不努力，老大徒傷悲�！币幌伦佑贮c(diǎn)醒了我。

　　仍記得當(dāng)時(shí)天氣陰沉，黑漆漆的烏云宛如大軍壓境，不自覺(jué)地想到“黑云壓城城欲摧”，我的心也隨之沉入了谷底，仿佛迷失在大海深處的旅人也即將失去最后的一絲光亮一樣，我日夜嘔心瀝血準(zhǔn)備的'考試還是考砸了，此刻的我像李白“拔劍四顧心茫然”般憂傷。我撲倒在床上，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，連被單也被打濕，心里五味雜陳，似有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又不知從何說(shuō)起。

　　我打開(kāi)了一本書(shū)，渴求從中得到一絲安慰。在那里，我看到了“黑云壓城城欲摧”的下一句“甲光向日金鱗開(kāi)”，我又看到了李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，想起李白一生起伏不定，卻又保持對(duì)生活的熱愛(ài)，笑吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我又有什么理由因?yàn)橐粋�(gè)失利而灰心喪氣！“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！背两�在優(yōu)美詩(shī)詞中，我重新變得謙虛，發(fā)憤圖強(qiáng)。從過(guò)去的淤泥中復(fù)蘇，重獲新生。

　　在詩(shī)詞的海洋中遨游拋下生活中的失意，感受李清照的清麗婉約，百轉(zhuǎn)千回；感受辛棄疾的英勇氣概，豪放灑脫；感受中華詩(shī)詞的淵源流長(zhǎng)，博大精深。詩(shī)詞，點(diǎn)亮了我的青春。

點(diǎn)亮青春作文10

　　即使不說(shuō)話，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。

　　——題記

　　一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)的月亮告訴我該如何描繪心中最美的風(fēng)景后，我便不再抱怨為什么人生總留有太多遺憾，不再感嘆生命的盡頭總具輕煙。

　　在秋收的季節(jié)里，我印象中爺爺?shù)谋秤笆歉叽蟮摹Ｋ�的`身體很結(jié)實(shí)，從田地里摘收完玉米，就再用小推車翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)大坡推回家去。放學(xué)回到家中，就能看到爺爺坐在院子里，曬著太陽(yáng)，他剝著已運(yùn)好的玉米。他似乎很享受沐浴在太陽(yáng)光下。他的手法很嫻熟.不一會(huì)兒就能剝完。陽(yáng)光透過(guò)淺薄的云層，漏到爺爺身上，變成了淡談、圓圓、輕輕搖曳的光暈。在我看來(lái)，他就如一束光，照亮了我的世界。我一度認(rèn)為，那具最美的風(fēng)景。

　　時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流淌，歲月的痕跡一筆筆描繪，漸漸的，爺爺?shù)谋秤安辉倌菢痈叽�，而是瘦弱。他坐在屋檐下剝玉米，銀白色的頭發(fā)貼在腦后，身材漸瘦，穿著件藍(lán)色的背心，那模樣本就是一幅水墨畫(huà)。那是最美的風(fēng)景。

　　可能受爺爺影響，我從小就愛(ài)吃烤玉米。爺爺就穿著那件藍(lán)色的背心，戴著草帽，佝僂著身子，背著一個(gè)竹籃子，到地里去摘玉米。下山后，他就蹲在爐邊，彎下腰來(lái)，在那里專心地生火。不一會(huì)兒，爺爺就把烤好的玉米拿給我，他的步履蹣跚，但仍笑著向我走來(lái)。他一笑，皺紋全都擠在一塊兒，我感覺(jué)那是我見(jiàn)過(guò)的最甜的笑容，也是最美的風(fēng)景。

　　入秋后的那場(chǎng)雨剛下過(guò)，天氣下就變涼了。爺爺?shù)纳眢w也不太好，病根落下了，他盡量將他的大喘息壓低，不想因此讓我們擔(dān)憂。但咳嗽聲還是傳來(lái)了，背也被壓得越來(lái)越低。今年的玉米地，沒(méi)有了爺爺?shù)挠白樱瑺敔斖�著遠(yuǎn)處的玉米地，縮了縮身子，彎著腰回屋去了。他的背影變得越來(lái)越小，越來(lái)越寂寞。但我覺(jué)得，這還是最美的風(fēng)景。

　　可這樣的風(fēng)景只能停留在心底。

　　黃昏籠罩下的玉米似乎在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏。感謝他成為一束溫暖的光照亮我的世界。而他，就是最美的風(fēng)景。

點(diǎn)亮青春作文11

　　倘若，將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道，那我們正好來(lái)到這一段最美麗的壁畫(huà)旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見(jiàn)到它的人。

　　這柄用來(lái)照亮青春的火炬被無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃過(guò)。憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，鮮衣怒馬的貴公子謝安，滿腹才情的駱賓王，豪邁灑脫的李白，還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永�，點(diǎn)亮了這柄火炬，照亮了人生，照亮了后人。

　　神思至此，讓人不由心生澎湃。傳了多少年，今天的我們也能像千百年前的`他們，手握這柄火炬，作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它！這是來(lái)自心底的呼喚。

　　不是沒(méi)有人放棄過(guò)，經(jīng)過(guò)這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過(guò)，任由自己的青春渾渾噩噩，這不可惜嗎!生命，只有一次，青春，能再來(lái)嗎？回首往事，蒼白的回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎？岳飛云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比羰枪钾�(fù)了這韶華，日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā)，堅(jiān)定信念，奮勇向前？

　　對(duì)于年少的我們，知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心，翻開(kāi)擱置的書(shū)本，拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶�，因�(yàn)樯�性懶惰而悄悄放棄的�?mèng)想。圓夢(mèng)，誰(shuí)不想？而此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？

　　現(xiàn)在就要開(kāi)始！驕傲、尊嚴(yán)、自信，應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書(shū)寫(xiě)篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來(lái)，不怕磨難，充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí)，這是我們最大的資本。

　　燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間，如果你瞻前顧后、左思右想，它早就離你而去。

　　現(xiàn)在，拋開(kāi)雜念，靜心學(xué)習(xí)。有沒(méi)有聽(tīng)到耳邊傳來(lái)火花迸射的聲音？終有一日你會(huì)看見(jiàn)，那柄象征青春的火炬，正照亮你的人生！

點(diǎn)亮青春作文12

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié).對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩.

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事.如今，我們的青春就在眼前.那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者.誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年.此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回.

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘.朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足.面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪�敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的`一頁(yè).不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn).

　　我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春.青春，短暫而珍貴.請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章！

　　讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！

點(diǎn)亮青春作文13

　　落紅吟新月，柳岸唱三明。暮云方離逝，料峭吹酒醒�！�—題記

　　月，自古以來(lái)就是文人墨客，遷客騷人的歌頌對(duì)象。

　　古有李白“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”有感而發(fā)；有孟浩然“鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處”的閑適自由；更有王建“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的牽腸掛肚。雖句中所記之景不同，所抒之情難曉，但明月無(wú)不扮演著“恍若神人”這類角色，令人望而卻步，不敢褻瀆。而它，也確確實(shí)實(shí)點(diǎn)亮了一代人的青春……

　　憶昔，我依欄而望，見(jiàn)它與云共舞，與星同熠；見(jiàn)它與山欲起，與海漸去。我曾將年少的欣喜對(duì)明月一飲而盡，可明月不語(yǔ)，總是默默閃耀在云層之上，無(wú)論我如何將其呼喊，一言不發(fā)，毫無(wú)音訊。長(zhǎng)久，我也便不再與它赴約，不再談?wù)撐业娜杠S，不再去掛念它了。

　　日子，也就這么一天天的從筆尖一晃而過(guò)。

　　月，依舊在它亙古不變的既定軌跡上，經(jīng)歷著陰晴圓缺；而我，也依舊在冷熱皆有的滾滾紅塵里，感悟著喜怒哀樂(lè)。倘若沒(méi)有那樣大的打擊，想必，我也不再回將目光，投視會(huì)繁星絢爛的夜空。

　　倒也不是一天兩天的事情，我逐漸的從一次又一次的失敗，一陣又一陣的反思中，無(wú)力的宣告——從前自己所引以為傲的某些優(yōu)勢(shì)，正悄然離去。面對(duì)我分?jǐn)?shù)的斷崖式下落，母親也曾憂心忡忡地詢問(wèn)其因，也曾絮絮叨叨地獻(xiàn)策謀計(jì)。我卻不以為然的將雙手一揮，下巴一抬，心高氣傲地作下次次保證，句句誓言。但顫抖的雙手與微軟的膝蓋卻還是出賣了自己——畢竟，又有誰(shuí)能在失敗面前，信誓旦旦的認(rèn)為自己會(huì)成功呢？不過(guò)是謊言罷了，不過(guò)是隱瞞罷了……可除了隱瞞，我還能做些什么呢？倒不如說(shuō)：我又何嘗沒(méi)有為之而諸付行動(dòng)呢？難道，就無(wú)方可醫(yī)？難道，就止步于此？

　　窗外，風(fēng)狂躁地撕裂著大街小巷，掀起層層枯枝敗葉。

　　此后，我陷入了重重的迷茫中，質(zhì)疑與嘲諷打擊我的精神，沉重的將我折磨的狼狽不堪，即使，沒(méi)有人將壓力的擔(dān)子強(qiáng)堆在我的臂膀之上……就這樣，我的青春被渡上一層黑色的氤氳——抹不去，擦不掉，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　夏蟬樂(lè)此不疲地鳴叫著，荒地上的野草肆意狂長(zhǎng)，不時(shí)傳出悉悉索索的`聲音。

　　一簾月光躍然臨于幾案上，帶著黃花梨木獨(dú)特的花紋，帶著幾分熟悉。猶如許久未見(jiàn)的老朋友前來(lái)拜訪舊友——不，倒不如說(shuō)是來(lái)赴一場(chǎng)逾期的約。

　　懷揣著滿腔的痛楚與苦悶，再一次臨于桂輪之下。許久未見(jiàn)，它更添了幾分皎潔與穎麗，我也增了幾分落魄與凄慘。這一次，我不言它不語(yǔ)，佇立凝望——一如無(wú)數(shù)歲月里我凝望它的許多瞬間，就這樣，讓我們之間無(wú)所保留。冷清的月光飄飄灑灑，將大地圍繞，似霧似紗，婉轉(zhuǎn)地將天空上鑲鍥的氤氳撥弄開(kāi)，以得化解愁思者之悲，得志者之喜。我揚(yáng)起頭，將那輪玉盤(pán)盛放入眼眸，細(xì)細(xì)品味那不可多得的醒性。摒棄雜念，追逐本心，這是明月所擁有的品質(zhì)。同樣，唯有堅(jiān)定腳下的路，追逐心里的光，才能有所成就，終而得其道，凈其心�！霸瓉�(lái)，如此�！�

　　至今，青春的陰霾已被月拂去，少年的未來(lái)得以被點(diǎn)燃一份了曙光——不曾被擊垮，待來(lái)日方長(zhǎng)。

　　及暮，一輪新月漸上枝頭，群雁已歸，炊煙裊裊。我踏著腳下的土，懷揣著希望，在月光的牽引下，漸行漸遠(yuǎn)……

點(diǎn)亮青春作文14

　　青春的畫(huà)卷絢麗多彩，而奔跑的歡樂(lè)是其中燦爛的一筆。奔跑，強(qiáng)健了我的身體，陶冶了我的情操，點(diǎn)亮了我的青春。

　　月光下的跑道

　　許多晚上，做作業(yè)到頭昏腦脹時(shí)，我總是走出家門(mén)，前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的人往往很少，清爽的微風(fēng)迎面撲來(lái)，月光下的跑道似乎鋪滿了熔化的.銀子。輕吸一口氣，我順著跑道向前奔去。風(fēng)速突然加快，洗去了我心中的煩躁，足下掠過(guò)的跑道有著波光磷磷的感覺(jué)。幾圈下來(lái)，雖然有點(diǎn)累，但學(xué)習(xí)遇到挫折的煩躁也隨著汗水揮灑了出去。伴著月光往回走，看著月下斑駁的樹(shù)影，不禁想起了蘇軾“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”的名句，心中閑適，心情舒坦，也做好了繼續(xù)做奮斗的準(zhǔn)備。

　　陽(yáng)光下的跑道

　　“加油！”歡呼聲渲染著運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張而激烈的氣氛，我站在跑道上，身旁是一群強(qiáng)健的對(duì)手，讓我緊張地小腿直抖。發(fā)令槍一響，我立即沖了出去。藍(lán)天下的跑道灑著陽(yáng)光的金黃，如通往成功的道路。跑道似乎無(wú)休止地延伸著，人海歡騰的聲浪交織在它的上空，仿佛就是跑道發(fā)出來(lái)的�！凹佑�，我一定行！”我喉嚨發(fā)干，奮力向前沖去，超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了勝利。朋友們奔上來(lái)扶起我，我望著金光燦爛的跑道，心中充滿了歡樂(lè)與欣慰，仿佛看到用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)牌在向我飛來(lái)……

　　人生的跑道

　　“這道題怎么這樣難呀！”“今天又考不好了！“每當(dāng)我心情頹廢，想要放棄的時(shí)候，人生的跑道仿佛在我腦海里展開(kāi)，平日里奔跑的經(jīng)驗(yàn)總在提醒，告誡著我：堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)終點(diǎn)。在這信念的鼓舞下，我又重振精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。奔跑讓我在體育比賽中綻放光芒，讓我更加自信；給我健康的身體，讓我能向上攀升；讓我擁有了不竭的精神動(dòng)力，勇敢面對(duì)挫折。奔跑使我感到快樂(lè)，它點(diǎn)亮了我的青春！

點(diǎn)亮青春作文15

　　我的青春因?yàn)橛信笥讯�精彩�?/p>

　　——題記

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改鸽x婚。父母離婚前，母親把我送到了學(xué)校，父親在教室里默默地為我做好榜樣，他是我最要好的朋友。在我遇見(jiàn)困難時(shí)，他幫助我，是我最大的動(dòng)力，在我受傷害時(shí)，他來(lái)幫助我。他不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，在生活上也給予我鼓勵(lì)。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔在了地上，我趕快跑上去，把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿了一些藥，幫我擦上藥，我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，終于擦好了，我把藥遞給醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“這些藥都可以治病，但是，不能吃藥，如果吃不了藥就會(huì)生病的。”我聽(tīng)了醫(yī)生的話，就把這些藥給他吃了，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)就恢復(fù)了健康。在我的`心目中，那位同學(xué)就是一位天使，一位偉大的朋友，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友。

　　還有一次，我和好朋友玩捉迷藏，我藏在一個(gè)小盒子里，她藏在一個(gè)角落里，我找了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，可是，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，最后，她終于忍不住了，把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你看，我找到你了！”說(shuō)完，她便跑出去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，我藏在一個(gè)角落里，我想，我應(yīng)該找不見(jiàn)她了。我便把小盒子放到了書(shū)包里，就出去和好朋友在玩捉迷藏了，我看見(jiàn)她在一邊玩游戲，她也在玩，于是，我便跑去跟她玩捉迷藏。

　　在我身邊，有許多好友，我們?cè)谝黄饡r(shí)，有福同享，有難同當(dāng)，我們?cè)谝黄�，真是一段美妙的友誼。

【點(diǎn)亮青春作文】相關(guān)文章：

點(diǎn)亮青春作文08-31

點(diǎn)亮青春作文（精選36篇）05-25

點(diǎn)亮青春作文（精選31篇）02-14

點(diǎn)亮青春作文（通用47篇）01-17

信仰點(diǎn)亮了我的青春作文07-22

母親，點(diǎn)亮了我的青春02-18

初中優(yōu)秀作文：堅(jiān)持，點(diǎn)亮了我的青春04-02

點(diǎn)亮青春這盞燈作文600字（精選28篇）02-05

拼搏點(diǎn)亮青春作文初三800字（通用27篇）06-14

點(diǎn)亮自己作文02-19