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實(shí)用的游戲作文經(jīng)典8篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

游戲作文 篇1
今天是星期六,天氣晴朗,陽光燦爛,我和幾個(gè)同學(xué)在陽臺(tái)上玩了一個(gè)小游戲,名叫“給小豬貼鼻子” 。
首先是黃汶禧在黑板上畫了一個(gè)小豬頭,但是他把眼睛畫得一大一小,加上像肉包子的耳朵,我怎么看都像一只又大又肥的大熊貓。游戲開始了,許老師說:“排成一行,一個(gè)一個(gè)的玩。”
第一個(gè)玩的是黃汶禧,老師從房間里拿出一條絲巾,把他的眼睛蒙上,他開始向前走了幾步,拐到右邊去了,老師把他拉到了原來的位置,再向前走他又拐到左邊去了,最后他還是把鼻子貼到臉蛋上了,惹得同學(xué)們開懷大笑。第二個(gè)玩的是我,老師同樣把我的眼睛蒙上了,我心里非常緊張,我開始走了,有的.同學(xué)說:“向左,向右。”有的說:“向前,向后。”弄得我六神無主,最后我是把鼻子貼到了嘴角邊了。第三個(gè)玩的是馮嘉豪,他左拐右拐,最后,他終于把鼻子貼到了正確的地方,同學(xué)們都說他很厲害,但是我不灰心,我要繼續(xù)努力追上他。
這個(gè)游戲玩得我們開心了極了!
游戲作文 篇2
有一天,上體育課,我們玩了一個(gè)好玩的'游戲網(wǎng)捕魚。
老師宣布游戲規(guī)則:全班同學(xué)被分為兩組,一組是“網(wǎng)”,一組是“魚”。"網(wǎng)”必須手拉手,齊心協(xié)力地把“魚”趕到岸上,也就是邊界,那么“魚”就被淘汰了。如果十分鐘后,"網(wǎng)“抓不到全部的“魚”,那么網(wǎng)就輸了。
游戲開始了,我在小魚組。他們手拉手猛撲過來。我們向四面八方游。網(wǎng)很不團(tuán)結(jié),它們各跑各的。跑著跑著,全部摔倒在地上。我嘆了口氣,想:這幾頭笨豬,輸定了。不出我所料,十分鐘過去了,他們空手而歸。
輪到我們當(dāng)網(wǎng)了。我們圍在一起,小聲地說:“我們要找準(zhǔn)目標(biāo),先抓王霽月!”魚在旁邊,一邊扭屁股一邊說:"呀!網(wǎng)很快就會(huì)破的,別浪費(fèi)時(shí)間了!蔽蚁耄壕垢页靶ξ覀儭R粫(huì)兒讓你們好受。我們拉好手,鎖定王霽月,飛快地向前沖。魚被驚擾了,慌忙地四處亂游。王霽月被抓到了。王偉開心地說:“偷襲成功!”接著,我們把其他的魚一條一條地抓住。我們一起歡呼!
這個(gè)游戲真好玩!它告訴我們,做什么事都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功。
游戲作文 篇3
課間十分鐘雖然很短暫,但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關(guān)靖奇一起來到操場。哇,人可真的呀!王棟說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連!蓖鯒澓完P(guān)靖奇都贊同了。為了公平的游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我和關(guān)靖奇躲的局面。
游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的位置,這時(shí)他正在追關(guān)靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。
我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會(huì)兒,累的.實(shí)在不行了;仡^一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場的臺(tái)階上坐著休息。不知什么時(shí)候王棟正悄悄的靠近關(guān)靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關(guān)靖奇抓了!毙液梦已奂餐瓤欤幌戮土锪。我們快樂的歡笑聲不一會(huì)兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!
游戲作文 篇4
昨天,媽媽告訴我有個(gè)沙盤游戲,問我要不要去參加,我高興地說:“當(dāng)然要了!”
今天,我懷著好奇、興奮的心情來到了石家莊學(xué)院。在大哥哥的帶領(lǐng)下,我們到了綜合實(shí)驗(yàn)樓,上了六樓,我們看到了照片,然后進(jìn)去。我一下子就被那些“玩具”吸引了,后來才知道原來那是“沙具”!
我開始很奇怪,為什么那么多沙子呢?后來才知道可以在沙子上面放自己喜歡的沙具。大哥哥首先說:一個(gè)人一次只能拿一個(gè)沙具。我是第二個(gè)放沙具的。我先放了一頂小屋子,后來我才發(fā)現(xiàn)屋子里的家具們都被我剛剛的晃動(dòng)弄亂了。于是,我重新擺了一遍。然后,我又拿了一只小狗,我把它當(dāng)做看家狗;又拿了一只三角龍,我想讓他保衛(wèi)大海;又拿了一匹小馬,我想讓他運(yùn)貨;最后我又拿了一個(gè)小三角龍,因?yàn)槲蚁胱屇侵蝗驱堄袀(gè)小伙伴?墒菦]有大三角龍了,我只好拿了個(gè)小三角龍當(dāng)他的伙伴。
我們一組共有五個(gè)小伙伴兒。他們有的拿我叫不出名字的恐龍,有的拿變形金剛里的汽車人,有的拿了橋,有的拿了大樹,還有的拿了小院兒的門......我們還做了大海。我最喜歡我們擺的橋、小動(dòng)物和房子了。我們做的沙盤是一個(gè)既有保衛(wèi)者,也有侵略者的`沙灘。我和我的小伙伴們都很喜歡我們合作擺成的作品。
我們還采訪了心理老師。我是第一個(gè)提問題的小記者。我問:為什么叫沙盤游戲?老師有點(diǎn)不懂我的意思,我又詳細(xì)的跟老師說:沙盤為什么不是盤子里裝著沙子呢?別的小記者插了一句:用吃飯的盤子裝的沙子就是沙盤!老師說:天圓地方!我想了想說:天是圓的地是方的?小記者們紛紛提出了各自的問題。提著提著,我發(fā)現(xiàn),咦?什么時(shí)候變成科學(xué)課了?我趕緊問老師,老師說:我也不知道。于是,我們的“科學(xué)課”就繼續(xù)上了。
我好喜歡玩沙盤游戲!我希望每天都能玩沙盤游戲!
游戲作文 篇5
“老師,快開始,快開始”!咦?教室里怎么會(huì)有這樣的聲音呢?原來是我們?cè)诮淌依锿鎿層矌诺挠螒蜓健?/p>
搶硬幣的游戲規(guī)則是:一元硬幣一個(gè)、五角硬幣三個(gè)、一角硬幣三十個(gè)。搶到一個(gè)一元硬幣10分,一個(gè)五角硬幣5分,一個(gè)一角硬幣1分。把同學(xué)們分成兩組,把硬幣撒在地上,讓兩組同學(xué)搶硬幣,哪一組搶的硬幣多,哪一組同學(xué)就勝利。
游戲開始了,很多同學(xué)還沒等老師把硬幣投出去,就去老師手里搶硬幣,老師說:“全都回到座位上去”。同學(xué)們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個(gè)一元的硬幣說:“這次我真的把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動(dòng)作,向前一扔,我抬頭一看,咦?怎么不見硬幣的影子呢?哦,原來硬幣還在老師的手里呢!愛騙人的'張老師!老師說:“要正式開始了!边@一次老師真把硬幣扔了出去,只見硬幣在空中劃出一道美麗的弧線!皣W、嘩、嘩”,硬幣落在了地上,我馬上向地上看,哈哈,我太幸運(yùn)啦,我的腳下有一個(gè)五角硬幣和一個(gè)一角硬幣,我馬上撿起來,放在口袋里,又向人群撲去,可我還沒找到硬幣,就有人壓住我,把我的手掰開,想拿走我的硬幣,可他見我的手里一個(gè)硬幣也沒有,就走了,我站起來,走出人群,心想:如果我不把我的硬幣放在口袋里,硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了!
游戲結(jié)束了,老師算了分?jǐn)?shù),我們組的分?jǐn)?shù)最高,贏得了冠軍。
這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次。
游戲作文 篇6
今天,老師讓我們玩了一場別開生面的“吹雞毛”游戲,同學(xué)們有的躍躍欲試,好像在說:“這么簡單,看我的吧!”有的聽了猶豫不決,好像在說:“吹雞毛游戲難嗎?為什么我從來都沒玩過?”還有的'聽了眉飛色舞,又好像在說:“哈哈,我大展身手的時(shí)候到了。”而我卻想:“我是玩還是不玩呢?”
沒等我想好,游戲已經(jīng)開始了,老師選了兩個(gè)人拉繩子,又選了一個(gè)男生和一個(gè)女生吹雞毛,老師將手一松,雞毛落了下來,只見男生鼓起腮幫子使勁一吹,雞毛就向著女生的領(lǐng)地飄了過去,女生也不甘示弱,一個(gè)箭步?jīng)_過去輕輕一吹,雞毛又向男生的領(lǐng)地飄了過去,他們這一來一回,不知道是誰,吹偏了方向,雞毛緊緊地貼在了黑板上,女生和男生只能歪著嘴吹,男生又跳起來吹了一口,雞毛飛過女生的頭頂,女生還沒來得及沖過去,雞毛已經(jīng)像寶寶一樣靜靜地躺在地上,頓時(shí),大家的歡笑聲、吶喊聲,讓教室成了歡樂的海洋。
男生旗開得勝了,同學(xué)們都非常喜歡這次游戲,通過這次游戲我明白了:玩游戲也需要方法和技巧。
游戲作文 篇7
前些天,我和弟弟去姥姥家,姥姥家有一個(gè)比我小一歲的表弟……我們每天吃完晚飯去大隊(duì)廣場玩,因?yàn)槊刻鞆V場上都有許多人跳舞健身。今晚正好趕上海馬汽車在那做宣傳活動(dòng),猜猜車的'活動(dòng)。
今晚的人特別多比往常要多,有小朋友,有中年人,有老人特別熱鬧!有許多大人們也是車的愛好者,我也是受爸爸影響也特別喜歡車,算是個(gè)小車迷吧!這活動(dòng)已經(jīng)開始了,我心里在想看看有認(rèn)識(shí)的車嗎?看看我能有這么好的運(yùn)氣可以搶到回答的機(jī)會(huì)嗎?果真有一位阿姨說:“你們誰知道中間那輛車是什么型號(hào)的海馬汽車嗎?”我一看正好我認(rèn)識(shí)我就舉手了,阿姨還真的叫我回答了,阿姨說:“請(qǐng)這位小朋友回答吧!我說是”海馬S7“,阿姨說:”小朋友你真棒!恭喜你答對(duì)了!送你一份小禮品!“我接過禮品說:”謝謝阿姨“。我拿著禮品高高興興的跑回姥姥家了。
游戲作文 篇8
許多家長都認(rèn)為不給孩子們玩游戲,他們就能考上一所好學(xué)校。還有很多老師說:“要想毀掉一個(gè)孩子,就給他手機(jī)玩!”,其實(shí)有很多家長都誤會(huì)這句話了,其實(shí)這句話說得是,不可以長時(shí)間給孩子玩游戲,少玩游戲還很益智呢!
我最愛玩的游戲是《創(chuàng)世戰(zhàn)車》和《穿越火線》,這兩款游戲,首先是《創(chuàng)世戰(zhàn)車》這款游戲,這款游戲是屬于益智、全腦開發(fā)類。這款游戲內(nèi)容是,開始游戲時(shí),官方給你一些零件,他們教你如何拼裝,當(dāng)新手教學(xué)完成之后,你就可以自己組裝戰(zhàn)車了。這款游戲?qū)Υ竽X開發(fā)和創(chuàng)造能力有所提升,因?yàn)槭悄阕约航M裝的戰(zhàn)車,所以當(dāng)你拼完之后,會(huì)有一種很大的榮譽(yù)感,因此這款游戲很受玩家熱愛。
接著是《穿越火線》這款游戲,顧名思義,為什么叫《穿越火線》呢,因?yàn)槭球v訊主席馬化騰為了效仿端游CF而讓更多的'人來了解更多的知識(shí),從而來充實(shí)生活,這款游戲的優(yōu)點(diǎn),主要是戰(zhàn)爭策略和隨機(jī)應(yīng)變能力,從原來的一千五百多萬人到今天的三億多人,我一直都看在眼里,也希望這款游戲也能越做越火。
這些就是我對(duì)游戲的認(rèn)識(shí),雖然大多數(shù)人還是認(rèn)為玩游戲不好,但我依然認(rèn)為少玩游戲還是益智的,可以放松大腦,不要過分去依賴游戲,畢竟游戲它只是游戲,只是我們生活中的一小部分。
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