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20年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2025-12-23 01:17:04 好文 我要投稿

20年后的學(xué)校作文(錦集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的20年后的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

20年后的學(xué)校作文(錦集15篇)

20年后的學(xué)校作文1

  現(xiàn)在的學(xué)校,有很多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常會(huì)遲到。我們未來(lái)的學(xué)?蓻](méi)有這種事情,不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn),都不會(huì)遲到,那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里有高速地鐵,再遠(yuǎn)的地方,最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的,既像泡沫一樣輕柔,又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了,上課的時(shí)候,墻壁會(huì)變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張;下課了,墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色,這樣可以使同學(xué)們好好休息一下;要是下雨天,墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色,這樣光線就不會(huì)太暗,也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);夏天,墻壁變成白色,讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o;冬天,墻壁變成紅色,讓我們感到了溫暖。我們的老師,是全世界最有名的科學(xué)家,他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸,但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù),給我們的.學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。

  我們學(xué)校的校服(除了是用高科技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮外,還有特殊的功能),如果小偷偷別人的東西,那件奇特的校服會(huì)響起警車(chē)的叫聲,而且這種聲音是立體聲的會(huì)讓小偷以為四面警車(chē)包圍了,就會(huì)立刻投降的。還有如果你情緒很低落的時(shí)候這件校服就會(huì)發(fā)出愉快的歌聲,而且穿這種衣服走在街上,會(huì)給很多人帶來(lái)舒服、快樂(lè)的感覺(jué),這樣大家都喜歡這種衣服。這種衣服穿著特別舒服,冬暖夏涼。在寒冷的冬天里,這件衣服會(huì)隨著天氣的冷熱來(lái)升溫。在炎熱的夏天里,這種衣服會(huì)發(fā)出冷氣,給你帶來(lái)涼爽。這種衣服真是比空調(diào)還要好,而且你自己可以控制溫度,想要多少度就多少度。

  未來(lái)的學(xué)校非常美麗的,功能一流,如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

20年后的學(xué)校作文2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。

  這天,我拿出自己小時(shí)候的照片,感受童年的樂(lè)趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎?照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想:二十年過(guò)去了,不知學(xué)校變成了什么樣?好奇心驅(qū)使我到學(xué)?纯。

  于是,我便叫了輛計(jì)程車(chē),來(lái)到了我的母校。

  一到學(xué)校門(mén)口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信,這就是我原來(lái)就讀的母校。

  學(xué)校的變化確實(shí)太大了!

  就說(shuō),眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。

  現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái),然后再慢慢降下來(lái),不會(huì)受到地震的破壞。這樣,同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了,再也不怕地震帶來(lái)的危害了。

  窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng),讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意;當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。

  走進(jìn)教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了,起而代之的.是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解,就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。

  這就是二十年后的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文3

  20xx年,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,此時(shí)我已經(jīng)是一名舉世聞名,不,應(yīng)該是全宇宙聞名的科學(xué)家了,人稱“LD博士”。這天,我受母校的邀請(qǐng),去學(xué)校參觀。這也是我在20年后第一次回到母校。

  我乘坐由我發(fā)明的超速汽車(chē)只用一眨眼的功夫就來(lái)到了校門(mén)口。哇噻!真是……真是……變化真是太大啦!眼前的情景使我目瞪口呆,母校的校門(mén)是紅外線的,只要輸入你的身份,核對(duì)指紋,審核無(wú)誤后,校門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,只見(jiàn)教學(xué)樓呈五角星形狀,透明的樓體閃閃發(fā)光,在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼,像是一顆大鉆石!這棟教學(xué)樓有80層,我激動(dòng)地跑到教學(xué)樓門(mén)口,按了下門(mén)右邊的.粉色按鈕,門(mén)打開(kāi)了,原來(lái)里面是一個(gè)電梯,我走了進(jìn)去,正準(zhǔn)備按樓層碼,可找了半天也沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)數(shù)字的影子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了電梯墻壁上的對(duì)講機(jī)系統(tǒng),我想:既然只有這個(gè)東東,那就試試看吧!于是,我對(duì)者對(duì)講機(jī)說(shuō)了聲:“最頂層!彪娞菀匝咐撞患把诙畡(shì)“嗖”地就來(lái)到了頂層,我的頭發(fā)都直站起來(lái)了。走出電梯,原來(lái)頂層是一個(gè)公園,你可別小看,這可不是一般的公園,這兒什么

  課堂中學(xué)到了新知識(shí),就這樣,一堂有趣的課上完了,說(shuō)實(shí)話,我真羨慕他們呀!

  在母校瀏覽了一下午了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng),我很疑惑,問(wèn)號(hào)擠滿了我的腦袋,左思右想后,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),會(huì)不會(huì)就跟停車(chē)場(chǎng)一樣,在地下呢?“我乘電梯來(lái)到負(fù)一樓,這里的確是體育場(chǎng),設(shè)施十分的先進(jìn),樣樣俱全。咦?里面還有游樂(lè)場(chǎng)呢!什么過(guò)山車(chē)、海盜船,全都有,雖然我是大人,但還是忍不住上去痛痛快快的過(guò)了把癮!學(xué)?烧媸窍冗M(jìn)啊!

  參觀了一天了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我還要X星球參加宇宙音樂(lè)盛會(huì)呢!于是我和師生告了別,匆匆向X星球趕去……

20年后的學(xué)校作文4

  日月如梭,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,并且在法國(guó)開(kāi)了一家服裝設(shè)計(jì)公司,生意非常紅火,還買(mǎi)了別墅、個(gè)人飛船,買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人保姆來(lái)照顧我的生活。

  公司放假,我打算回孝義,看看學(xué)校變成什么樣了,20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是,我開(kāi)著我的極速飛船向孝義駛?cè)ィ坏桨胄r(shí),便到了目的地。

  一下飛船,展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路干干凈凈,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的`花,令人心曠神怡。

  在花香中一路走到了學(xué)校,走進(jìn)校門(mén),嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看,20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池,它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫,換上清澈的水,用過(guò)的水還可以澆灌周?chē)幕ɑú莶荨N乙宦沸∨,跑進(jìn)2號(hào)樓,樓梯已經(jīng)改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

  走到窗口,我看見(jiàn)學(xué)生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么,更奇怪的是教室里竟然沒(méi)有老師,我到了辦公室看了看,只見(jiàn)老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢,戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。

  20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了,期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。

20年后的學(xué)校作文5

  20xx年的一天,我起床后,決定去我的母校下壩學(xué)?匆豢础

  我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。走進(jìn)校門(mén),我被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓造型奇特,屋頂全是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光;墻壁像變色的調(diào)色板,一會(huì)兒似翡翠碧綠,一會(huì)兒像天空一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù),環(huán)繞整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草……我正欣賞著校園的'美景,一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái),他就是這個(gè)學(xué)校的張校長(zhǎng)。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后,張校長(zhǎng)熱情地接待了我,說(shuō):“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒,我們走!蔽疫呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)來(lái)到教學(xué)樓前。我問(wèn):“為什么屋頂會(huì)閃閃發(fā)光?”張校長(zhǎng)介紹說(shuō)教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個(gè)作用:一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我透過(guò)透明的玻璃門(mén),看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手,便又問(wèn):“這些機(jī)器手是干什么的?”張校長(zhǎng)說(shuō):“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的,老師只要把作業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)掃描,判斷對(duì)錯(cuò),改好作業(yè)。”“呀,太棒了!”我贊嘆著。來(lái)到教室里,張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁對(duì)我說(shuō):“這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊,黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的頭像!苯又瑥埿iL(zhǎng)又帶我參觀了能自動(dòng)整理的實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)閱覽室等館室。

  不知不覺(jué),天色已晚,我告別了張校長(zhǎng),坐上飛行器,戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。一路上我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),把我們的家園建設(shè)得更加美好。

20年后的學(xué)校作文6

  “10、9、8、7、6……”我要啟動(dòng)時(shí)光機(jī),穿越到二十年后的校園。

  嗖,我來(lái)到了20xx年。

  哇!二十年后的大廈高聳入云,二十年后的公園美不勝收,二十年后的河流清澈見(jiàn)底,二十年后的交通便捷迅速,二十年后的科技真的是太發(fā)達(dá)……

  “滴”的一聲,我就來(lái)到了20xx年的商丹高新學(xué)校。

  先看看校門(mén),咦?如何沒(méi)一個(gè)保安,全是電子刷臉辨別系統(tǒng),如此更安全了,警察模樣的機(jī)器人說(shuō)還可以查出學(xué)生的各種違紀(jì)現(xiàn)象呢,真是太便捷了。

  進(jìn)入校門(mén),全是綠綠的草坪,石子小路,分別通向不一樣的教學(xué)樓:左側(cè)的通向小學(xué)部教學(xué)樓,中間的通向初中部教學(xué)樓,右側(cè)的通向高中部教學(xué)樓,我還看見(jiàn)了“商丹高新大學(xué)”,就在其他教學(xué)樓的后面呢。如何才能到達(dá)大學(xué)部教學(xué)樓呢?我正在考慮著,一條隱形通道就出目前我眼前!

  走到教學(xué)樓前,看看如何沒(méi)門(mén)呢?哈哈,指紋辨別系統(tǒng)。它可以依據(jù)指紋直接將你送到所在的班級(jí)。

  學(xué)校還開(kāi)設(shè)了很多興趣班。最著名的是體育練習(xí)班和藝術(shù)練習(xí)班。體育練習(xí)班開(kāi)設(shè)有棒球,冰球,籃球,足球等。藝術(shù)練習(xí)班有芭蕾舞,雜技,小品,相聲等。每一個(gè)練習(xí)班里除去教練,還有一個(gè)機(jī)器人助理。

  看完興趣班,再看看上課的教室。黑板是智能的。老師說(shuō)的話可以顯示在黑板上,便捷同學(xué)做筆記。

  課桌有非常強(qiáng)大的功能。只須你坐在座位上,老師就可以知曉你在做什么,有沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的.內(nèi)容,如此大家就不會(huì)近視了。而且座位像電影院里的一樣,一排比一排高。

  說(shuō)完教室,還有餐飲店。餐飲店里,全都是專用的機(jī)器人。他會(huì)依據(jù)你的身體情況合理搭配你喜歡吃的食物。當(dāng)然了,學(xué)校里的大禮堂也是太美了,咋說(shuō)呢,你還是自己坐上時(shí)光機(jī)去看看吧!

  嗖,我又回到了目前……

20年后的學(xué)校作文7

  一轉(zhuǎn)眼,便到了20xx年。此時(shí),已20歲的我成功考取清華大學(xué)的我回到了母校,進(jìn)行了“高科技校園一日游”。

  我們剛走到高大雄偉、像一間間樓梯室的門(mén)前,一可愛(ài)的小弟弟跑了出來(lái),笑著說(shuō):“大哥哥我是門(mén)衛(wèi),我來(lái)帶你參觀我們的校園吧!”我被這位小弟弟的話逗笑了,我摸摸他的臉蛋,“什么?硬的!”原來(lái)這個(gè)小弟弟是個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人還是個(gè)保安呢一開(kāi)始就有這么新奇的事讓我跟期待接下來(lái)的參觀了。

  機(jī)器人保安把我?guī)氪髲d后,對(duì)我說(shuō):“大哥哥,我?guī)銋⒂^我們的學(xué)校吧!”說(shuō)著我們到了立方體的教學(xué)樓前。我直呼——神奇啊……

  我們進(jìn)入了教學(xué)樓,小弟弟介紹說(shuō)“我們這的'學(xué)校的教學(xué)樓和多啦A夢(mèng)的口袋差不多,看起來(lái)不大,實(shí)際上有一百間教室現(xiàn)在,咱們的學(xué)校被評(píng)為全國(guó)一級(jí)師范學(xué)校。全校除老師學(xué)生就有1000余人呢!”我來(lái)到一間教室前里面有一位老師在繪聲繪色的講課。機(jī)器人走了過(guò)來(lái),繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校的執(zhí)教大多數(shù)都是機(jī)器人在講課,而真的老師只教學(xué)生一些做人的道理。”

  后來(lái)我還參觀了美術(shù)樓、音樂(lè)樓、健身樓和科技樓……

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>

20年后的學(xué)校作文8

  二十年后,我們的學(xué)校又是一番景象。

  來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是一排排高樓大廈,綠樹(shù)紅花。春天,各種各樣的花生長(zhǎng)旺盛,秋天,菊花獨(dú)自綻放。美麗極了!

  來(lái)到校園里,可能會(huì)使你感到驚訝,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái),學(xué)校為了節(jié)省地方,把操場(chǎng)修到地下室去了。下課時(shí),連接教室的電梯自動(dòng)把同學(xué)送入地下室。地下室里就像白晝一樣,不會(huì)影響同學(xué)們玩耍,如果同學(xué)們不小心摔倒,這個(gè)地方馬上就會(huì)變成軟綿綿的海綿。上課時(shí),電梯又會(huì)自動(dòng)把同學(xué)送入教室。

  教室里的課桌更奇特,考試時(shí),如果本座位的'同學(xué)作弊,課桌里就會(huì)響起音樂(lè)。

  在無(wú)盡的未來(lái),我們的學(xué)校會(huì)更加美好!

20年后的學(xué)校作文9

  時(shí)光飛速,20年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品,我也準(zhǔn)備去看看我的母校。

  我乘著超光速飛車(chē)來(lái)到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學(xué)校呢?”我說(shuō)道,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)便走了進(jìn)去,剛進(jìn)去就有一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨實(shí)驗(yàn)學(xué)校,你找哪位?”我說(shuō):“我以前在這里讀過(guò)書(shū)!睓C(jī)器人聽(tīng)了以后,說(shuō):“喔,原來(lái)如此,走,帶你去我們的學(xué)校參觀參觀。不過(guò)得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。因?yàn)槲覀儗W(xué)校太大了,可占正常地面的8平方千米,不過(guò)我們采用了壓縮空間,使外面看起來(lái)很小很小,不錯(cuò)吧!蔽液艹泽@,問(wèn)道:“這可是我在美國(guó)才發(fā)明不久的`,怎么會(huì)這么快傳到崇講臺(tái)看了看,“哦,原來(lái)他們使用的是遠(yuǎn)程教育,上課時(shí)便戴上立體眼鏡立體耳機(jī),這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好!蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西,“越來(lái)越神了,連書(shū)包也不帶改帶筆記本電腦了!蔽遗d奮地說(shuō)道,機(jī)器人解釋道:“因?yàn)槲覀儼褧?shū)上所有的知識(shí)輸入到電腦中,這樣不用背那么多東西,還保護(hù)環(huán)境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說(shuō):“這樣一來(lái)不就方便多了嗎,這個(gè)想法真是太好了!”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳,學(xué)生小賣(mài)部,學(xué)生理發(fā)店等等。

  啊,我的母校,將來(lái)我們一定會(huì)把你建設(shè)得更加美好。

20年后的學(xué)校作文10

  光陰似箭,日月如梭。20年后,世上的萬(wàn)物變的十分發(fā)達(dá),而學(xué)校也變的是一個(gè)多功能化的,隨處可見(jiàn)高科技的影子。

  那時(shí)候的學(xué)校,科技十分發(fā)達(dá),學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)開(kāi)關(guān),而且大門(mén)兩旁有一個(gè)掃描儀,如果有人進(jìn)入學(xué)校時(shí)帶了一些不能帶入的東西,掃描儀便會(huì)發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大,可你怎么也看不到操場(chǎng)原來(lái)操場(chǎng)是在地下的,如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場(chǎng)會(huì)慢慢往上升。

  學(xué)校有許多的教師,比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)事、圖書(shū)事``````,每個(gè)教師都有一個(gè)大屏幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒(méi)有?那時(shí)候空調(diào)都不用了,因?yàn)榻淌业膲Ρ诳梢愿鶕?jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的.溫度。連教室里的燈光也是自動(dòng)調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會(huì)有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮,教室上的天花板便會(huì)自動(dòng)放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動(dòng)吸走。

  如果老師生病或者有一些事情,就會(huì)有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會(huì)缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá),老師不會(huì)每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息,因?yàn)槔蠋煹霓k公桌上有一個(gè)小助手,只要按一下手背上的按鈕,這只小手便會(huì)自動(dòng)幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會(huì)那么忙了。

  20年后的學(xué)校是一個(gè)高科技的學(xué)校,怎么樣,不錯(cuò)吧!

20年后的學(xué)校作文11

  不知不覺(jué),20年過(guò)去了。我們的學(xué)校煥然一新。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓,它的四周是綠草如茵,鮮花盛開(kāi)的草坪。上課鈴聲響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話:“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本交上來(lái)!坝谑,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是,入口處紅燈一亮,作業(yè)被退回來(lái)了。很明顯,這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后,機(jī)器人老師和藹地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出課本,開(kāi)始學(xué)習(xí)。“這位老師講得十分認(rèn)真,同學(xué)們聽(tīng)得也非常專心。下課后,我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)辦的“課間游樂(lè)場(chǎng)“玩。在那里有許多游樂(lè)設(shè)備。例如:遨游世界,它是一種多維體的游樂(lè)設(shè)備,人坐在里面,好象茫茫無(wú)際,浩瀚的`宇宙里遨游;還有一種仿真的機(jī)器狗,它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似,它會(huì)讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛(ài)心和責(zé)任心。到午飯時(shí),再也不用去食堂排隊(duì)盛飯了,而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱,再由電腦給你搭配食物營(yíng)養(yǎng)的分配,最后由機(jī)器人為你把午飯端上來(lái)。所有都科學(xué)化了,既省人,省力,又省時(shí)。

  20年后的變化實(shí)在驚人,祖國(guó)在飛躍發(fā)展,讓人驚嘆不已!請(qǐng)給自己插上一雙想象的翅膀,讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧!

20年后的學(xué)校作文12

  20xx年,我又回到了母校,由于科技發(fā)展迅猛,母校已經(jīng)變了一個(gè)樣了。

  進(jìn)入高科技時(shí)代,操場(chǎng)不再是塵土飛揚(yáng),操場(chǎng)上的各種設(shè)施都由電腦控制,電腦會(huì)控制好操場(chǎng)上的音量,絕對(duì)不會(huì)影響到正在上課的班級(jí)。而且設(shè)施十分完善,有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等,可以進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動(dòng),體育課上的田徑比賽再也不需要老師按秒表計(jì)時(shí)了,電腦的全自動(dòng)設(shè)備會(huì)精準(zhǔn)地計(jì)算出成績(jī)。

  教室也不再落后,窗子是多功能的,可以吸收太陽(yáng)能和噪音,用來(lái)發(fā)電,這樣就可以節(jié)省能源,課桌也是多功能的',能接收老師做講臺(tái)電腦的寫(xiě)字板上的板書(shū),做題時(shí),只能把答案寫(xiě)在自己課桌上的寫(xiě)字板上就行了,老師可以在講臺(tái)電腦上看見(jiàn)各個(gè)位置同學(xué)的答案。如果,有的同學(xué)想不做習(xí)題偷懶去做電腦游戲的話,講臺(tái)的電腦也會(huì)顯示出來(lái)。課室中還有自動(dòng)攝像頭防止發(fā)生校園暴力。

  另外,校園的走廊兩旁種滿了鮮花,操場(chǎng)也被綠草環(huán)抱著,校道兩旁綠樹(shù)成蔭,生物園中,各種植物都以最新的無(wú)土培植的方法展現(xiàn)在人們的眼前。各種專用室都以全自動(dòng)的模式,孩子們學(xué)得又快又好。

  20年后的母校變化真大呀,變得越來(lái)越神奇了,學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越舒適了!

20年后的學(xué)校作文13

  時(shí)光如梭轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,如今我已是北京軍校里一名優(yōu)秀的特種兵了。

  一天康芮給我打來(lái)電話說(shuō)咱們今天去母校聚會(huì),放下電話我就出發(fā)了。來(lái)到校門(mén)前看到我們班同學(xué)的巨大變化,有的駕駛多功能車(chē)。有的駕駛兩棲車(chē)。我駕駛時(shí)光列車(chē)來(lái)到學(xué)校。看到這些我便不禁想起20年前幼稚的我們,有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐粓F(tuán)紙跟別人做無(wú)謂的爭(zhēng)吵,甚至因?yàn)橐恢ЧP而哭泣。不光我們發(fā)生了變化,母校也發(fā)生了巨大的變化;曾經(jīng)的木頭書(shū)桌現(xiàn)已被高科技的.電腦代替替;曾經(jīng)的塑膠操場(chǎng)現(xiàn)已變成了,高科技的操場(chǎng)。教學(xué)樓也不在陸地上了,而是在空中上樓也不用一步一步爬樓梯了,而是從時(shí)空裂縫進(jìn)去。做業(yè)也不用自己動(dòng)筆寫(xiě)了是在電腦上打,批作業(yè)老師也不累了,而是在電腦上完成。看到這些讓我驚訝不已。天不早了,我們依依不舍的離開(kāi)了母校。

20年后的學(xué)校作文14

  眼前那幾座其貌不揚(yáng)的建筑物正是教學(xué)樓。它們是由高密度分子重造而成,堅(jiān)硬無(wú)比的塑料建造出來(lái)的。這種塑料經(jīng)過(guò)科學(xué)家的重新改良,重量輕似泡沫,卻能抗得過(guò)八級(jí)地震,更重要的是它還能防火防水防蟲(chóng),由它制成的教學(xué)樓冬暖夏涼,安全系數(shù)高, 同學(xué)們可以放心地在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  提到舒適,不得不提的是集同學(xué)們?nèi)f千寵愛(ài)于一身的教室。五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境的變化而改變。下課的時(shí)候,墻壁上會(huì)出現(xiàn)很多綠色植物,這樣同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課的時(shí)候,墻壁上會(huì)出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵,同學(xué)們看了就不會(huì)過(guò)于緊張。接下來(lái),你會(huì)看見(jiàn)許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當(dāng)考試的'時(shí)候每張課桌都裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會(huì)亮紅燈警告。要是那個(gè)人不聽(tīng)勸告,還是一直作弊。課桌會(huì)開(kāi)啟“信息功能”把作弊的同學(xué)以及班級(jí)發(fā)送給老師,有了這些課桌椅作弊的同學(xué)逐漸少了。走出教室,你會(huì)看見(jiàn)滿樹(shù)的花吐蕊飄香,那四溢的清香,的確令人陶醉,草坪上也沒(méi)有垃圾,春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭,跳起舞來(lái),幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  舒適度更讓人滿意的要數(shù)教學(xué)樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對(duì)是同學(xué)們休息看書(shū)的好去處!下課時(shí),許多人都捧著一本書(shū)來(lái)到竹林里,要是你疑惑不解地問(wèn):“他們的書(shū)是哪來(lái)的呢?” 告訴你吧,其實(shí)竹林外面有個(gè)圖書(shū)館呢!你想要看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名,那本書(shū)立馬會(huì)蹦出來(lái)!

  如果你細(xì)心一點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?其實(shí),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)和其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地都設(shè)在地下了呢!下課的時(shí)候,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,很方便學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和游戲。

  “沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)!弊屛覀冇掠诓聹y(cè),刻苦研究探索,共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

20年后的學(xué)校作文15

  不知不覺(jué)的,二十年過(guò)去了。以前的神龍小學(xué),現(xiàn)在變成什么樣子了呢?我打算去看一看。

  我拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)百度地圖,找到了神龍小學(xué)的具體位置,然后對(duì)我的家庭機(jī)器人說(shuō):“出發(fā)”,不一會(huì)我們就來(lái)到了神龍小學(xué)門(mén)口。

  我下車(chē)后,便看到校門(mén)口有三個(gè)機(jī)器人,現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá),大多數(shù)地方都用機(jī)器人。

  我走到他們的旁邊,其中的.一個(gè)機(jī)器人用他尖銳的雙眼,把我全身上下都掃了一遍,然后他們遞給我一張卡,上面寫(xiě)著“通行證”,我便來(lái)到入口處,刷了一下,大門(mén)“嘩”的一聲打開(kāi)了,嚇我一跳。

  當(dāng)我看到這個(gè)二十年后的學(xué)校時(shí),心里想:哇!現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校比我們以前大好多。《腋,要是現(xiàn)在我才讀一年級(jí)多好啊。

  我來(lái)到第一個(gè)教室門(mén)口。讓我大吃一驚:“這個(gè)教室里居然沒(méi)有老師。”同學(xué)們還這么安靜的在寫(xiě)作業(yè),我走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦,他們的電腦和老師的電腦連接著,老師坐在辦公室,通過(guò)講臺(tái)上的大白板來(lái)監(jiān)督學(xué)生寫(xiě)作業(yè),作業(yè)和考試也是通過(guò)電腦來(lái)完成,學(xué)生的作業(yè)一提交,成績(jī)馬上就出來(lái)了,真好!這樣老師也不會(huì)那么辛苦了。

  這就是二十年后的學(xué)校,怎么樣?大家是不是和我一樣覺(jué)得很好。

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